關于情感的作文400字六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的情感的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

情感的作文400字 篇1

　　她那一個動作，就猶如冬日里的一縷陽光，溫暖我的心靈;她那一個動作，就像在暗夜中的一盞燈，散發出希望的光芒。

　　下午放學后，天氣十分寒冷，黑漆漆的天空不由得讓我加快了腳步。不過還是有人引起了我的注意。

　　那位環衛工人，正在一點一點清理著電線桿子上的小廣告。她不時的把自己的那雙凍得又紅又腫的手放在嘴邊呵著取暖。她的動作十分熟練，看的出來，她不止一次清理這種垃圾了。當她準備清理她眼前這則小廣告時，卻又把它膠水重新粘了一遍。我很疑惑但又很好廳，她不是正在清理這些東西嗎?怎么又把它粘回去了呢?那是什么廣告?

　　于是，我走上前去仔細瞧了瞧那則廣告，那上面寫著——×××，男，于××天走失……頓時，我明白了一切。那個環衛工人想盡自己的一點微薄之力，給這位走失的男子的家人一些溫暖，不讓他們在因為“尋人啟事”被撕而更焦急、擔憂。

　　回到家后，我的心頭不由得一顫。回想起，我曾經還用水彩筆，到各則尋人啟事的照片上亂畫，如果他們的家人看到了那得多心寒啊!

　　這位環衛工人的舉動深深地觸動了我，她這小小的舉動，雖然是毫不起眼的，但那種精神不知溫暖了多少人的心靈啊!她的桔紅色的衣服一直在我眼前晃動，仿佛是冰心奶奶筆下的那盞小桔燈，去照亮尋找希望的道路，我也愿做那那盞小桔燈，驅走寒冷，帶來溫暖!

情感的作文400字 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶…… ”每當聽到這優美的旋律，我就想起我親愛的媽媽 。我的媽媽是一個普普通通的農民，我的媽媽她個子不高，長著一張瓜子臉，眉毛像一對優美的彎弓，她的笑容很迷人，看著它有一種溫馨的感覺。她的眼睛最好看，很深的雙眼皮，她的頭發總是保持著那整齊而又蓬松的發型，卷曲的劉海總自然的飄在她的額頭。媽媽是一個性格內向、守信用的人，她有一顆寬容的心。媽媽一有時間就會在家里不停地做家務，她把家里家外收拾的干干凈凈、整整齊齊。媽媽的心地非常善良，做事小心翼翼，總想把每件事做到最好。如果有人問你世界上最偉大，無私的愛是誰給予的，你一定會不假思索地說：當然是媽媽。

　　媽媽的愛是溫馨的早餐。當我和爸爸還睡夢中時，媽媽就已經起床為我做早餐了。無論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏季，媽媽都堅持不懈。媽媽的愛是冬天里的棉被。我晚上愛踢被子，媽媽怕我著涼生病，晚上始終幫我蓋被子。媽媽因為一夜不停地幫我蓋被子而被折磨得臉色憔悴。

　　這就是我的媽媽。媽媽的愛像空氣一樣彌漫在我的身旁，伴隨我快樂健康的成長。媽媽的愛像陽光雨露般滋潤著我的`心田。是啊！有誰的愛比母愛更溫暖，更無私。最后我祝天下的母親身體健康，幸?？鞓访恳惶?。媽媽我只想對你說：我愛您！永遠愛您...

情感的作文400字 篇3

　　清明節”對于我們這個年齡的孩子來說，一般不會留下多少印象和回憶。因為去年奶奶因車禍離世了，所以今年的

　　清明節讓我真正的明白了：這是個悼念親人的日子。

　　清明節那天，我和爸爸早早的出發奔向奶奶的墓地-----巍山公墓。一路上我們的心情都很沉重，經過一小時的車程，我們來到了巍山腳下。我們在公墓外挑選了幾樣祭拜親人的物品，然后就緩緩地走進了園中。

　　上了大約十幾米的臺階，我和爸爸找到了奶奶的墓碑，在看到奶奶照片的那一刻，我的眼淚不由自主的流了下來。我一邊把鮮花敬獻在碑前，一邊說著媽媽叮囑我的話：“奶奶，今天是

　　清明節，我和爸爸來看您了。您不要惦記我和爺爺，我會好好學習的，爸爸媽媽會孝敬爺爺的……”我哽咽了，久久的站在那里凝望著奶奶的照片。奶奶照顧了我8年，現在我好想多陪陪奶奶??！

　　過了好一陣子，爸爸輕輕地說：“走吧，回去晚了，爺爺會擔心的?！闭f著拉起了我的手，我向著墓碑深深地鞠了三個躬。

　　回家的路上，我想：這就是

　　清明節??！沒有春節燃放鞭炮時候的喜慶，也沒有端午賽龍舟那樣的熱鬧，但是，我深深的記住了這個令人難忘的節日。以后每年的

　　清明節，我都回來祭拜奶奶，祝愿奶奶在天堂生活幸福。

情感的作文400字 篇4

　　親情像一盞燈，照亮我們心頭;親情像黑暗中的一絲光明，指引我們走出黑暗，這就是親情的力量。

　　課外班上，老師讓我們在練習紙上寫出這個世界上你最愛的五個人，我毫不猶豫地寫下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。之后，老師讓我們從這五個人中劃去一個人，我隨手把爺爺劃了，但我現在想想，以前我要買什么爺爺都會賣給我，所以，我感到意思莫名的難過，但這是游戲，誰叫老師讓我們劃呢?

　　“同學們，你們再從剩下的4個人中劃去一個人!”老師不緊不慢地說。這是我更加為難，我咬著筆蓋思索了許久，然后將奶奶花掉了，雖然奶奶有些嘮叨，但這嘮叨聲中充滿了關心、關懷，但因為太久沒見面了，這是我更加的傷心了。

　　接下來，我們又要從3個人中再劃掉1個，面對艱難的抉擇，同學們有的淚流滿面，有些已泣不成聲，令人窒息的氣息彌漫在教室上空，我把哥哥花去了，雖然哥哥經常陪我玩，對我很好，但因為現在他已經上高中了，沒時間玩了，所以，這讓我的淚珠在眼睛里打轉了。

　　最后，老師讓我們把剩下的2個人都劃掉，我緩緩地移動筆尖，任它像一把小刀一樣割舍我的心。

　　這時候的我泣不成聲，“同學們，這只是一個游戲。”老師平靜地說，這讓我懂得了，有的事物，失去了，就再也會不來了，所以，我們要珍惜身邊的一切，珍惜自己愛的人。

情感的作文400字 篇5

　　在一片茂密的森林里，住著各種各樣的動物，有大象、老虎、大黑熊、猴子……，它們非常友好，不管誰有什么都大家分享。有一天，狐貍發財了，他請大家吃飯。兔子大象什么的都去了，猴子也去了。猴子特別貪杯，它喝醉了。大黑熊說：“讓我來背你回家吧！”小猴子說：“不用了，我自己能走?！毙『锘位斡朴频刈咧?。就在這時不行的事情發生了，有兩個獵人看見了小猴。獵人左捉右捉小猴左閃右閃，但是還被獵人一槍打中了右胳膊，疼的昏了過去，被獵人綁住了。第二天，大家發現了小猴子不見了，森大里的其他動物紛紛伸出援助之手。前來幫助小猴逃出魔爪。

　　出發了，大家排著隊伍。一邊四處觀察，一邊想如何救援小猴子。小兔提了個建議，建議大家用“調虎離山”的辦法，就是讓老虎去引開獵人的注意，剩下的去救援小猴子。動物們都贊成小兔的建議。老虎去引開獵人的注意，剩下的去援救小猴子，聽見小鳥的叫聲回森林集中。制定好了計劃，大家便開始援救。

　　老虎到了大門前猛叫了一聲，獵人聽見了便提著槍去捉老虎。老虎東跑西跑，弄得獵人暈頭轉向。

　　其它的小動物趁機溜了進去。東找西找，終于找到了小猴子。可它被關在籠子里。小老鼠說：“讓我把籠子咬破吧。”說完，便開始咬籠子，咬了半天也沒咬開。大黑熊來了，兩手用力一拔，籠子被拔破了，小猴也得救了。動物們歡歡喜喜的回到森林，小鳥也把老虎叫了回來。小猴子對大家感激萬分。

情感的作文400字 篇6

　　歲月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時，又想起了我童年的好“伙伴”。

　　這個伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點碰到了房頂。

　　一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛的小松鼠。

　　老媽見這只小松鼠非常調皮（當時我也很調皮），就要給它起個名字。老媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著老媽。唉，真是大眼看小眼。老媽說：“叫蹦蹦吧！”也許老媽是“神經短路”了，把我的小名按到它頭上去了?！安恍校恍校。?！”我連聲抗議。老媽看我一跳三尺高，靈機一動：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個蹦蹦，一個跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們全家人樂不開支。

　　爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說：“去去去！這沒你事！”天呀，到底誰是他兒子？

　　后來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”而失去生活的信心，是啊，我們每個人都有自己的祖國，跳跳也有它的歸宿，人和動物都一樣，哪也不如故鄉好。

　　我的小松鼠呀！你現在還好嗎？