有關(guān)勵(lì)志作文匯總十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的勵(lì)志作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵(lì)志作文 篇1

　　昔英倫學(xué)人培根嘗云：學(xué)史可使人明智。此可謂至理真言也。近世以來，國(guó)人多尚西學(xué)，遂毀孔廟，罷儒學(xué)，凡與此相關(guān)，均蔑之為“糟粕”。自“五四”至當(dāng)世，國(guó)學(xué)之地位日趨衰弱，西學(xué)東漸之風(fēng)日盛，而國(guó)人尚不能察焉！

　　縱觀當(dāng)今之世，東西半球之聯(lián)系甚為緊密，故固步自封、趨而避之，誠(chéng)不可取也。然鄧公實(shí)謂國(guó)學(xué)乃“一國(guó)所自有之學(xué)也……有其國(guó)者有其學(xué)。學(xué)也者，學(xué)其一國(guó)之學(xué)以為國(guó)用，而自治其一國(guó)者也。”由是觀之，自家之學(xué)尚不能承繼，以為國(guó)民之用，況西學(xué)乎？古語曾云：邯鄲學(xué)步，亦即學(xué)他人之技，以致忘自家之本。今之中國(guó)莫不如是乎？

　　吾自弱冠以來，頗尚西學(xué)，輕國(guó)學(xué)。而今已近而立之年，遂翻然醒悟。怎奈韶華已逝，青春難再，自家之學(xué)亦無所獲，是以悔之！然“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，吾輩學(xué)人當(dāng)效法古人皓首窮經(jīng)之志，取國(guó)學(xué)之精華，去其糟粕，為己為民所用，此誠(chéng)可謂學(xué)之所在矣！

　　至于西學(xué)，當(dāng)可量而用之，亦不與前述相悖耳。有西洋學(xué)人曾提及“迂回路徑”之法，即以中國(guó)之學(xué)用于西洋文化之載體，吾輩可反其意而用之。巍巍中華，五千年之國(guó)學(xué)，何其隆盛！吾輩學(xué)人當(dāng)以至誠(chéng)之心而窮其所有，以為國(guó)民之用！

　　有宋以降，儒學(xué)固有其弊，若全然棄之不顧，是為不智也！由是觀之，吾輩學(xué)人當(dāng)尊法古之仁人志士，盡取其精華，用之于民，并使其彰顯于海內(nèi)外，為他人所稱道，實(shí)乃國(guó)家之幸，民族之幸，亦是吾輩立于世之根本所在！吾輩之人當(dāng)共勉之！（凝塵，甲午年九月作于雅安天全）

勵(lì)志作文 篇2

　　暑假，爸爸把姐姐從潛江接過來了。我和爸爸還有姐姐一起去游泳。我的游泳技術(shù)還不錯(cuò)，今天要當(dāng)老師，教姐姐游泳。

　　來到了游泳館，我看見水池里人很多，大家都玩得很開心。我立刻跳到水中，哎呀，好涼快，好舒適。

　　“姐姐，快下來玩呀！”接著，爸爸也跳了下來，只剩下姐姐了，姐姐抱著游泳圈也跳下來了。爸爸說：“我們來仰泳吧，手要向下劃”爸爸邊說邊動(dòng)手示范。因?yàn)槲以瓉碛悬c(diǎn)兒基礎(chǔ)，練了幾遍就學(xué)會(huì)了。哦，我學(xué)會(huì)仰泳嘍！呀，姐姐呢？姐姐呆在一邊，還不會(huì)呢。我自告奮勇地說：“姐姐，我來教你吧。”我們先要學(xué)會(huì)憋氣。我給姐姐做示范，再讓姐姐照著做。

　　“姐姐把頭放在水里，我來看你能憋多久？”一、二、三……呀，姐姐真厲害，可以憋這么長(zhǎng)時(shí)間。

　　姐姐問：“憋氣學(xué)好了，學(xué)什么？”

　　“學(xué)蛙泳，學(xué)蛙泳時(shí)雙手合并，腳向后用力蹬。像青蛙一樣。”說完，我又給她做了一個(gè)示范。可是姐姐腳一蹬，沒劃好，喝了好幾口水。還好我把姐姐扶了起來。姐姐站穩(wěn)了身子，把口里的水吐了，說：“這都快把我嗆死了。”

　　“還學(xué)嗎”我問姐姐。姐姐用手把臉上的頭發(fā)抹了一下，說“當(dāng)然要學(xué)，我一定要學(xué)會(huì)。”我繼續(xù)給姐姐做著示范，姐姐依舊跟著我學(xué)著，一下。兩下……我看姐姐學(xué)得很費(fèi)力，可她卻沒有說一句放棄的話。

　　第二天，我們到游泳池去。

　　第三天，我們又到游泳池去。

　　第四天，姐姐終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　經(jīng)過這次的游泳，讓我知道了，做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持最重要。

勵(lì)志作文 篇3

　　用坦誠(chéng)讓人了解你，信任你，把西瓜恰當(dāng)?shù)厍虚_：這些裝在保鮮袋里的西瓜很受大家歡迎。我們高興極了，操起西瓜刀準(zhǔn)備再切幾個(gè)。爺爺制止了：“不用了！大家已經(jīng)開始認(rèn)可我們的西瓜了！沒有必要再把其余的西瓜都切開了……”

　　話音剛落，大家紛紛擁了過來，很快把那些尚未切開的西瓜搶購(gòu)一空。

　　爺爺喜歡讀書，悟禪。講到處世，很多年后跟我重提賣西瓜的事說：“為人處世和賣西瓜的道理都是相通的！我們心中的忌諱太多，越是遮遮掩掩，越是難以讓人認(rèn)清我們真正的內(nèi)心。當(dāng)被世人懷疑，得不到認(rèn)可的時(shí)候，不妨學(xué)學(xué)那天在鎮(zhèn)上賣西瓜的方式，拿出袒露自己內(nèi)心的勇氣來，多給自己切兩刀，學(xué)會(huì)用切口證明自己，從而贏得世人的信賴。”

　　勵(lì)志心得：很多人因?yàn)檫^多的顧忌，對(duì)外界時(shí)時(shí)刻刻充滿了戒備，縮回了自己的真誠(chéng)，把它隱藏在了內(nèi)心。久而久之，形成了惰性，逐漸喪失了展露自己真誠(chéng)的勇氣。殊不知，人的真誠(chéng)就像西瓜的沙瓤，如果不是恰到好處地切開幾道切口示人，大家怎么會(huì)徹底地了解你、信任你呢?

勵(lì)志作文 篇4

　　星期五去遠(yuǎn)足，真是又“遠(yuǎn)”又“足”，回家累的話都懶得說，立刻倒在床上，昏昏欲睡。回想著一路的經(jīng)過，恍然如夢(mèng)，唯有腳上的疼痛感，好似不愿被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發(fā)作。唉，說的也是，哪有人把痛苦當(dāng)成夢(mèng)境的，只有幸福才可以永遠(yuǎn)占據(jù)著“夢(mèng)境”這個(gè)詞的冠名權(quán)吧!

　　那天星期五的早上陽光明媚，空氣晴好。天那么藍(lán)，連一絲浮絮也沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。一大早，大家都到齊了，準(zhǔn)備出發(fā)。對(duì)于漫長(zhǎng)的路程，我們沒有一絲恐懼，反倒是充滿了興趣。開始，我們都很開心的走著，有要去探險(xiǎn)的感覺。路上，我們引來了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情。我們卻一點(diǎn)也不在意。在漫漫的長(zhǎng)路上，大家依然說說笑笑，挺開心的。

　　途中，到了中午，我們?cè)诂幭角f的草地上席地而坐，吃著菠蘿包，喝著水，拿著橘子，捧著八寶粥，聊著八卦，好不愜意。然而，一只外來生物卻打擾了此時(shí)的歡樂。“啊!”一聲尖叫傳入耳中，我被嚇得都了三抖。緊接著，一只田雞闖入了我的視線。我急忙提著包，撒腿就跑。等到田雞被趕跑了，我才回來。然后，我們便急急忙忙的換了位置。心中默許著：希望田雞不要再出現(xiàn)。然而上天好似沒聽見般，當(dāng)我們正在和男生玩著真心話大冒險(xiǎn)時(shí)，一只田雞又闖了進(jìn)來。我又開始跑。這時(shí)，班主任從男生手里搶了一根樹枝，把田雞趕了出去。頓時(shí)覺得班主任好帥。牛逼哄哄啊!

　　緊接著，我們班的拔河活動(dòng)即將開始，我們班開始對(duì)陣的是五班。在一番猛烈的攻勢(shì)下，我們班以二比一的成績(jī)?nèi)〉脙?yōu)勝。而后，我們班對(duì)上的是二班。在二班極有力的體重優(yōu)勢(shì)下，我們班不幸落敗。但我們自己心中，我們班永遠(yuǎn)是最棒的。

　　在回來的路途中，我們途中經(jīng)過了龍水三小。看著教室外望向我們的一群小學(xué)生，不經(jīng)感慨：年經(jīng)就是好啊。我想他們揮了揮手，我也看到有人向我揮手。此時(shí)我感到腳開始疼了起來，我感覺只有跑起來，才能時(shí)腳上的疼痛減少些。但是由于體力的不支，我只好繼續(xù)走路。路上停停歇歇是我心中最大的希望。我每走一步，心里會(huì)想：“又走了一小步，堅(jiān)持住!”每到一個(gè)十字路口，我想：“快了，只要在邁出一步就會(huì)勝利一次!加油!”

　　當(dāng)我看到學(xué)校的時(shí)候，感覺她是如此的親切，要馬上投入她的懷抱。我邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，我好激動(dòng)，我完成了這次學(xué)校對(duì)我們的磨練。太開心了!

　　我想在每個(gè)人回家后一定會(huì)叫喊著“累啊累啊”但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時(shí)光里不愿離去。呵，這些記憶仿佛早已在心臟壁上留下精致的花紋，在每次想起時(shí)便盡數(shù)浮現(xiàn)，好像心弦奏出的舒緩音樂讓人禁不住微笑。這種經(jīng)歷也會(huì)記錄在青春的檔案袋里，濃墨重彩。

勵(lì)志作文 篇5

　　永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

　　其實(shí)青春是人生最美好的階段。或是正身處于青春的我們并不是多么深刻的理解。只是感覺雙腳踏進(jìn)青春之路的那一剎那有種朦朧深遠(yuǎn)不可名狀的錯(cuò)雜交亂的奇異情感涌上心頭。

　　青春的確是快樂的，年輕的我們是新時(shí)代的驕子，最能正確辨認(rèn)我們的方式一定是一片歡樂融洽的人群。當(dāng)然，他們?cè)谛Γ沂前l(fā)自內(nèi)心的豁達(dá)的笑。如此想來，青春果然美好。

　　總能聽到學(xué)校旁商店的阿姨說我們這個(gè)階段真好，也總有人在一旁打趣道：“好什么好，每天都要累死了”。聽到這話，不僅僅是我笑了，大家也都笑了。我清楚的知曉，這是默認(rèn)的微笑。

　　每天的生活的確是很累的。但也只能被定義為很累，而不是最累。我似乎透過薄薄的紙頁瞥見滿身水泥的工人在痛苦無奈的勞作。他們是否會(huì)依偎在鋼筋水泥旁感嘆青春年華的匆匆流逝，是否會(huì)痛恨少年時(shí)的荒廢。的確，揮霍時(shí)間就是在揮霍生命。

　　或許這就是我們接過厚重習(xí)題對(duì)視一笑又奮筆疾書埋頭苦讀苦思冥想的原因吧!如果用枯燥乏味來形容青春，實(shí)在是過于牽強(qiáng)。其實(shí)青春這個(gè)詞語實(shí)在是過于抽象，輕描淡寫的概括——悲喜交加。

　　但是我們清楚的知曉，青春和生命一樣，只有一次。我們必須妥善對(duì)待，一個(gè)趔趄不要緊，及時(shí)更正才最好。青春像雨后的斑斕彩虹，輝煌綺麗。但總在彩虹之前的，必然是一場(chǎng)電閃雷鳴天崩地裂的浩劫。

　　你是你生活的導(dǎo)演，和必要把劇本演繹的苦不堪言。青春是人生最寶貴的財(cái)富，我想我不必再提醒，可如果連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不好，才是最大的悲劇。“小事不平，何以平天下”。只有自己真正的努力了，才有資格說運(yùn)氣不好。

　　當(dāng)我年少的時(shí)候/是多么愛聽電臺(tái)播放的音樂/當(dāng)它們響起的時(shí)候/我總情不自禁的跟著一起哼唱/這么多年過去/我已漸漸將它們遺忘/可是我現(xiàn)在又在偶然間聽到/這真使我欣喜若狂。

　　數(shù)十年后，希望我們不在彼此的青春留下什么遺憾才好，希望數(shù)十年后的我們會(huì)感謝當(dāng)初努力拼搏的我們。美好的青春不被我們紙醉金迷的紈绔生活荒廢了才好，希望數(shù)十年后的我們豪邁酣暢的微笑。

　　愿我們像凱魯亞克說的那樣：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

勵(lì)志作文 篇6

　　1.感謝生活的磨礪

　　在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是貧困、厄運(yùn)，而是精神和追求的消失，心靈的空虛是致命的。心態(tài)是我們的真正的主人，有什么樣的心態(tài)就會(huì)有什么樣的人生。人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順，常有折磨和打擊。我們要敢于面對(duì)苦難和考驗(yàn)，樹立堅(jiān)強(qiáng)的人生信念，獲得搏擊人生的動(dòng)力。精彩的人生是在挫折中造就的，挫折是一個(gè)人的煉金石，許多挫折往往是好的開始。不要因?yàn)橥纯喽艞壛四愕倪x擇，所謂成功的人士，無非是比別人付出的多罷了。一個(gè)人的成功不是偶然的，他是踩著無數(shù)的失敗和痛苦走過來的，別人看到的只是表面的榮耀，只有他自己知道，在通往成功的路上，有著被荊棘扎破的斑斑血跡。感謝生活的磨礪，無須選擇生命的歡樂和煩惱。

　　2.微笑的魅力

　　很多獲得巨大成功的人，之所以身心健康，甚至長(zhǎng)命百歲，主要得益于自我放松，用微笑對(duì)待人生。有一位商業(yè)巨子總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)：在這個(gè)世界上，你給別人什么表情，別人就回報(bào)你什么表情。當(dāng)你把一個(gè)微笑給了千百人的時(shí)候，千百人回報(bào)你千百個(gè)微笑，你的人生就成功了。微笑可以放松我們的身心，減輕生活的壓力；微笑可以拉近各種人際關(guān)系，得到更多成功的機(jī)會(huì)；微笑可以化解生活中、事業(yè)中的許多僵局，取得意想不到的效果。比較成功、比較健康的人，是一個(gè)能經(jīng)常面帶微笑的人。

　　3.努力成就文徵明

　　明代大書法家文徵明早年并不聰慧，據(jù)稱曾因不善書法而被拒絕參加鄉(xiāng)試。但他生活在一個(gè)良好的文化環(huán)境里，先后拜沈周、李應(yīng)楨、吳寬等人為師，又與吳中才子祝枝山、唐寅等人友善，加上本身刻苦努力，終于成為一代文宗，不僅在“吳中四士”和書法的“吳門四家”中都占據(jù)一席，在繪畫上也與沈周、唐寅、仇英齊名，后人稱“明四家”。在沈周、祝枝山等相繼離世后，主持吳門文壇數(shù)十年，影響極大。

　　4.充滿信心過簡(jiǎn)單的生活

　　在北京奧運(yùn)會(huì)上大出風(fēng)頭，連拿八塊金牌的美國(guó)游泳名將菲爾普斯，賽后在接受記者采訪時(shí)說：“我算是個(gè)天才嗎？我也不知道是不是，我的人生信條是充滿信心過簡(jiǎn)單的生活。”他的生活只有三件事：吃飯、睡覺、游泳。他從12歲到現(xiàn)在每周訓(xùn)練七天，每天游12公里。在北京的奧運(yùn)村，他每天除了比賽和訓(xùn)練外，基本上就是在房間里看電視、聽音樂。正是這日復(fù)一日，年復(fù)一年的簡(jiǎn)單生活，讓菲爾普斯全神貫注，心無旁騖地參加訓(xùn)練，就像一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺；讓他不受干擾，不被誘惑，盯著一個(gè)目標(biāo)向前沖；給他更多的時(shí)間和精力來沖擊人類極限，創(chuàng)造奧運(yùn)史上的輝煌。

　　5.性格與命運(yùn)

　　人生的悲劇歸根到底是性格的悲劇。《三國(guó)演義》的關(guān)羽，過五關(guān)，斬六將，英勇無敵，但因性格剛愎自用，終于敗走麥城。《死魂靈》里的潑留希金，他家財(cái)萬貫，可是貪婪吝嗇的性格使他每天上街拾破爛，過著乞丐般的生活。《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉；《三國(guó)演義》里的周瑜??如果你的性格是健康的，你的人生也會(huì)是快樂的、幸福的；如果你的性格是病態(tài)的，那么你的人生也會(huì)是痛苦的、憂傷的。如果你想創(chuàng)造你的輝煌，就必須改變你的不良性格。人的本性比較難改變，但并不是改變不了。體質(zhì)的虛弱首先是從心理虛弱開始的。要想超越別人，首先要超越自己。

　　5.勤奮忘我的羅丹

　　有一個(gè)故事大家都不會(huì)陌生，說的是雕塑家羅丹在工作室工作，差點(diǎn)把他的客人茨威格鎖在工作室里。從這件小事中，我們不難看出羅丹對(duì)工作的投入到了何等

　　的程度，他的“鉆進(jìn)去”工作，竟忘掉了整個(gè)世界。后來，茨威格回憶說：“那天他在羅丹工作室學(xué)到的比在學(xué)校學(xué)到的還要多。”縱觀古今，凡成大事者無不有“入”的決心。“入”才有王羲之寫完十八缸墨水，“入”才有唐玄奘取經(jīng)跋涉幾萬里的行程，“入”才有陳景潤(rùn)演算的幾麻袋的草稿紙。有了“入”，一切才有成功的可能。

　　6.玻璃墻壁----心中的障礙

　　科學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子里，在它們之間隔上一塊鋼化玻璃。起初，鯊魚總想游過去吃掉熱帶魚，一次又一次地撞向玻璃，但每次玻璃快被撞裂時(shí)，實(shí)驗(yàn)人員立刻換上更厚的玻璃。后來，鯊魚撞得頭破血流，但仍無法竄過去吃掉熱帶魚，于是，鯊魚就放棄了這種徒勞無益的努力，每天捕食那些扔到它這邊的熱帶魚。

　　過了一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)人員撤掉了隔在鯊魚和熱帶魚之間的鋼化玻璃，但鯊魚仍舊在自己這邊捕魚吃，再也不去試著游到另一邊去吃那些熱帶魚了。有的人創(chuàng)造了一個(gè)奇跡后，如果再讓做的`話，只會(huì)停留在原來那個(gè)高度，他認(rèn)為自己不可能超越以前的奇跡了。

　　7.成功的第一步

　　瓊斯是個(gè)入行不久的新聞?dòng)浾撸瑯O為害羞。有一天，他的上司要他去訪問市長(zhǎng)，瓊斯大吃一驚，說道：“我怎么能獨(dú)自去訪問市長(zhǎng)？他根本就不認(rèn)識(shí)我，他一定不會(huì)見我的。”這位上司記者立刻打電話到市長(zhǎng)的辦公室，和市長(zhǎng)的秘書說：“我是《明星報(bào)》的記者瓊斯，奉命訪問市長(zhǎng)，不知道他今天什么時(shí)候有空？”站在一旁的瓊斯驚得一身冷汗。對(duì)方在電話里告訴他具體的會(huì)見時(shí)間，他趕忙說：“謝謝你，一點(diǎn)十五分，我準(zhǔn)時(shí)到。”“你的約會(huì)安排好了。”他放下電話對(duì)瓊

　　斯說道。這一次訪問很成功。不久，瓊斯成為了報(bào)社里最能干的記者。大道理：有些我們覺得很困難的事，只要你肯去嘗試，你就能取得成功。

　　8.漂浮的蟻球

　　暴雨接連下了幾天，即將泛濫成災(zāi)。傍晚，洪水終于撕開了江堤，很快淹沒了村莊。人們聚集在江堤上，凝望著水中的家園。忽然，有人驚呼：“看，那是什么？”只見水面上飄來一個(gè)黑黑的圓球，那是螞蟻凝聚而成的蟻球。黑乎乎的螞蟻密匝匝地緊緊抱在一起，有小足球那樣大，風(fēng)起波涌，蟻球漂浮中不斷有小團(tuán)螞蟻被波浪打掉，轉(zhuǎn)瞬就消失了。蟻球靠岸了，螞蟻一層層散開，蟻群井然有序地一排排沖上堤岸。但岸邊水里仍有不少的螞蟻漂浮在水面，它們是勇敢的犧牲者。大道理：要想成功，就必須有一個(gè)好的人際圈子，僅憑一個(gè)人的能力是很難成功的。俗話說，眾人拾柴火焰高，就是這個(gè)道理。

　　9.斷臂的美

　　米洛斯的維納斯雕像是希臘劃時(shí)代的一件杰作，他以卓越的雕刻技巧、完美的藝術(shù)形象、高度的詩(shī)意和巨大的魅力獲得了觀眾的贊賞。她失去的雙臂更令人覺得有攝人心魄的魅力，表現(xiàn)出一種缺憾的美。有人想為她接上斷臂而提出過種種奇思妙想。但是，完完全全的維納斯就是最美的嗎？大道理：生活中，許多人喜歡追求完美，但真正的完美是沒有人能追求到的，于是就有了缺憾，有了痛苦，有了失落感。缺憾也有它的美，就看你能否體會(huì)到。所以，我們沒必要為自己的生理缺陷苦惱，就當(dāng)是維納斯失去斷臂后的缺憾美，這就是世界上獨(dú)一無二的你。

　　10.蜘蛛和國(guó)王

　　幾百年前，英格蘭和蘇格蘭并沒有統(tǒng)一，他們都想吞并對(duì)方。一年，英格蘭人發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，他們很快占領(lǐng)了蘇格蘭的大部分領(lǐng)地。蘇格蘭國(guó)王布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)頑強(qiáng)抵抗，但經(jīng)過五次失敗之后，他們又被英格蘭人打得一敗涂地。布魯斯在逃跑途中，鉆進(jìn)了一座小茅屋。煩惱無聊的國(guó)王看到屋梁上有個(gè)蜘蛛在織網(wǎng)，沒多久，

　　蜘蛛網(wǎng)就織好了。國(guó)王覺得自己戰(zhàn)敗逃跑，沒有安身之地，連小蜘蛛都不如，他就用力扯掉蛛網(wǎng)。蜘蛛并沒有驚慌，它手腳并用，來回穿梭，很快，一個(gè)新的蛛網(wǎng)就織成了。國(guó)王想，蜘蛛能夠敗而不餒，我就不能東山再起嗎？于是，他重新召集軍隊(duì)，做好了充分的準(zhǔn)備，找到一個(gè)好機(jī)會(huì)，蘇格蘭人打了一個(gè)漂亮仗，把英格蘭人趕回了老家。我們的人生不可能一帆風(fēng)順，正像大海也有潮起潮落一樣，所以，我們要勇于承認(rèn)失敗，不屈服于失敗。

　　11.生于憂患，死于安樂

　　孟子說：“生于憂患，死于安樂”。他告誡各個(gè)諸侯國(guó)國(guó)君，即使在太平盛世，也要?jiǎng)?lì)精圖治，否則會(huì)因沉溺于安樂而亡國(guó)。今天，這句名言對(duì)我們?nèi)杂兄笇?dǎo)意義。我們對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)總是沾沾自喜，于是不再努力；對(duì)自己的劣勢(shì)卻心存憂慮，時(shí)刻不忘提高自己。天長(zhǎng)日久，量變到質(zhì)變，我們的優(yōu)勢(shì)可能變成劣勢(shì)，劣勢(shì)可能變成優(yōu)勢(shì)。所以，我們雖然生活在和平年代，但是還應(yīng)該記住“生于憂患，死于安樂”的道理。我們應(yīng)該時(shí)刻保持憂患意識(shí)，昂揚(yáng)的斗志，從而為自己創(chuàng)造一些挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己得到歷練。這樣，當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí)，我們才能牢牢地抓住它。

　　12.施耐庵觀虎

　　施耐庵寫《水滸傳》時(shí)，寫到武松打虎那段卡住了。他寫幾遍都覺得沒有把老虎的威武寫出來，自然也不能很好地襯托武松這位打虎英雄。犯了幾天的愁，施耐庵到附近的林子里散步，聽砍柴的人說前面深山老林里有老虎出沒，他就暗暗準(zhǔn)備去山里尋找老虎。第二天，施耐庵獨(dú)自前往那座有虎的山林，路上遇到幾位獵戶的勸說，他都沒有退縮。他走進(jìn)山林，但見古木參天，遮天蔽日。他爬上一棵合抱的大樹，坐在高高的枝杈上，等待老虎的出現(xiàn)。很巧，不遠(yuǎn)處傳來了虎嘯。突然，一只梅花鹿從樹下竄了過去。接著，一只斑斕猛虎追了過來。施耐庵顧不上害怕，他全神貫注地觀察著，等到老虎沒有了蹤影，他才爬下樹來。他趕快跑回家，把這次新鮮的觀虎見聞寫到武松打虎上，這才有了武松打虎的精彩場(chǎng)面。所以說，沒有輕而易舉就能成功的。

　　13.連任三次的總統(tǒng)

　　在美國(guó)歷史上，有一位連任三次的總統(tǒng)，他就是富蘭克林?羅斯福。誰想到，這樣的偉大人物，小時(shí)候竟是一個(gè)有缺陷的人。兒時(shí)的羅斯福膽小脆弱，上學(xué)時(shí)，他害怕老師提問他，因?yàn)樗L(zhǎng)著大暴牙，說話不清楚。他的走路姿態(tài)也很古怪，手腳很僵硬，常常受別人的譏笑。羅斯福知道自己的缺陷，他不忌諱自己的缺陷，沒有因此悲觀消沉。他把別人的嘲笑當(dāng)做奮斗的動(dòng)力，他盡力克服自己的缺陷，

勵(lì)志作文 篇7

　　在生活中，從往往把逆當(dāng)成或是看成不好的、壞的一方面。其實(shí)逆是一種追求、一種超越，超越別人，超越自己。

　　逆可以理解成阻礙前進(jìn)的挫折、失敗等，每個(gè)人都討厭它，但每個(gè)人想要成功它又是必不可少的。意志堅(jiān)強(qiáng)者遇到它時(shí)會(huì)勇敢地面對(duì)，去挑戰(zhàn)它，不會(huì)因有它而退卻。當(dāng)戰(zhàn)勝時(shí)，或許是離自己的目標(biāo)更進(jìn)一步，或是磨練自己使自己更加堅(jiān)強(qiáng)更加自信。可以說逆流而上的人都是成功者，只有那些懦弱的、不思進(jìn)取的、甘心平凡者才不需要逆。

　　逆是一種境界，只有經(jīng)歷過且勇于挑戰(zhàn)的人才能讀懂它，有逆就有酸甜苦辣，人生百態(tài)。

　　曾有人問我，當(dāng)你和一群人站在十字路口，這一群人在紅燈的時(shí)候穿越馬路，你是隨波逐流呢還是堅(jiān)持等待綠燈？人都有隨眾心理，看到別人或是所有人都買一種東西，自己也想跟著買，哪怕這種東西自己根本不需要。這時(shí)候如果逆出現(xiàn)，是自己擺正這種所謂的隨眾心理，那就是一種成功，一種超越。

　　成功者從不缺少逆，逆事，逆人，逆己。

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勵(lì)志作文 篇8

　　世界上有很多事物我們不曾擁有，有很多事物容易得到，有很多事物悄然丟失，有很多事物……其實(shí)那些事物都是因?yàn)閰挓┒ァ．?dāng)自己把一個(gè)事物看做很重要時(shí)，便不會(huì)失去，但往往選擇的機(jī)會(huì)只有一次，無論是對(duì)是錯(cuò)，結(jié)果也一件無法改變了。

　　夢(mèng)想便是如此，總有些事，管你愿不愿意，它都要發(fā)生，你只能接受；總有些東西，管你躲不躲避，它都要來臨，你只能面對(duì)，人們都討厭選擇，可真正出問題的，就是問題本身。

　　不論自己在什么時(shí)候開始努力，重要的是開始之后就不要輕言放棄；不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。

　　我們常說他有多好，可實(shí)際上他并不比我們聰明多少，天賦也沒有比我們高多少，其實(shí)天賦只是代表一個(gè)可能，與實(shí)際要達(dá)到的水準(zhǔn)還有很長(zhǎng)的路要走。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，當(dāng)然，沒有那百分之一的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已”這是愛迪生說的。其實(shí)世界上根本就沒有什么天才，那些被后世稱為天才的人，只不過是那個(gè)人真正實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，達(dá)到了自己所期望的愿景，而且取得的成就是前人沒有創(chuàng)造出的。

　　其實(shí)自己不比任何人差，而導(dǎo)致變成現(xiàn)在這個(gè)局面的原因，就要好好問問自己了。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的的權(quán)利，有些事不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了而看到希望。我們要堅(jiān)信，無論多么絕望，無論多么悲哀，我們都擁有夢(mèng)想，只要自己還活著就要繼續(xù)前進(jìn)，就算是爬，也不能停下前進(jìn)的腳步。

勵(lì)志作文 篇9

　　幾乎每個(gè)中國(guó)學(xué)生，都不得不跨過的一道坎兒。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每年6月，你都要迎來一批新的孩子，去為他們洗禮，讓他們經(jīng)過你手下的一次次考驗(yàn)，于是，很快又會(huì)有另一群孩子，為你歡笑，抑或悲傷。

　　趁著自己走得還不算太遠(yuǎn)，我想簡(jiǎn)單地憑吊一下你，說一說那些年，我們一起追的你。祝福他們，也祝福我們。

　　所有的故事，都有一個(gè)或者平淡、或者激昂的開局，是的，20xx年的那個(gè)夏天，我們邁入了高三，和你開始了一段為期一年的長(zhǎng)跑。或許每個(gè)人，在開始時(shí)都是信心滿滿，大筆一揮，揮毫潑墨，期待在這一年創(chuàng)造奇跡。

　　但是，慢慢的，我們也變?nèi)趿耍覀冊(cè)?jīng)以為，一切就好像童話里講的一樣，奮斗，付出，然后，我們成功。可是，現(xiàn)實(shí)總是最無情地告訴我們，你錯(cuò)了!面對(duì)著越來越多的知識(shí)點(diǎn)，面對(duì)著自己越來越疲憊的身體和心靈，我們累了。慢慢的，我們開始懷疑，懷疑是不是每個(gè)人都可以到達(dá)彼岸，懷疑那通往夢(mèng)想的路上，是不是已經(jīng)沒有了我們的名字。就像《肖申克的救贖》中所講，有一種可怕的東西，叫做習(xí)慣。每天，早起、學(xué)習(xí);午飯、學(xué)習(xí)、晚自習(xí);回家，學(xué)習(xí)、睡覺;早起。我們只是簡(jiǎn)單地將一天copy無數(shù)次。

　　于是，當(dāng)又一天結(jié)束后，我們不想再動(dòng)筆，不想打開書包，甚至大腦也不想再思考，只是插著耳機(jī)，靜靜地望著天花板，偶爾看看夜空的一片漆黑。有時(shí)也會(huì)問自己：為什么?為什么我足夠努力，卻沒有進(jìn)步?為什么，他們永遠(yuǎn)那么強(qiáng)?但我知道，我必須堅(jiān)持下去。我一遍遍地告訴自己：或許，你們可以?shī)Z走我的一切，但是有一樣?xùn)|西，你們永遠(yuǎn)也觸及不到，那就是希望。那段時(shí)間我們的關(guān)鍵詞是希望與迷茫。

　　6月8日，走出考場(chǎng)，狂歡，聚會(huì)，然后靜靜地等待成績(jī)。每年這個(gè)時(shí)候，都是一批批學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，但也總有一些不幸的孩子，他們很努力，也一樣付出了很多，但不知道為什么，或許只是一個(gè)符號(hào)，或許只是一個(gè)數(shù)字，他們和理想擦肩而過。拿到成績(jī)單的你，不要去主動(dòng)問別人的成績(jī)，也不要向比你分?jǐn)?shù)低的同學(xué)炫耀什么，記得要去鼓勵(lì)、去安慰、去溫暖、去感恩。在通往夢(mèng)想的路上，的確，只有一部分人，可以作為分?jǐn)?shù)的贏家。但是每個(gè)人，都是生命的強(qiáng)者，每一個(gè)為夢(mèng)想執(zhí)著付出的同學(xué)，都值得我們?nèi)プ鹁础⑷シQ贊。

　　正如我們可以google到12億個(gè)故事，卻只能搜索到4億個(gè)結(jié)局，隨著畢業(yè)典禮的結(jié)束，你和我，總要天各一方，沒有長(zhǎng)亭古道的詩(shī)意。有些青春的故事，本身就沒有結(jié)局;有些話，也許埋在心里，一輩子也不會(huì)說;有些往事，或許只能隨風(fēng)而去。當(dāng)我們意識(shí)到，從一樓到四樓的距離，原來只有3年，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，穿著校服的日子，就這樣過去，我們知道，我們?cè)摳鎰e了。

　　于是，有些人，留在了故鄉(xiāng);有些人，卻遠(yuǎn)赴千里之外的大學(xué)。其實(shí)，不管人在哪里，不管結(jié)局如何，我想，高考的意義，不是那一個(gè)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)，不是一紙“××大學(xué)”的通知書，而是告訴我們，人的一生，總要有一次為了一個(gè)簡(jiǎn)單的理想，去竭盡全力。

　　高考，不是為了讓我們明白，我真的不是天才，而是告訴我們，還有那么多比我聰明的人，比我更加努力。是高考告訴我：人生就像一張有去無回的單程票，沒有彩排。每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

勵(lì)志作文 篇10

　　當(dāng)一個(gè)年輕人總是埋怨自已太窮，沒有機(jī)會(huì)獲取更多財(cái)富的時(shí)候，他可以聽聽下面的故事。

　　一個(gè)須發(fā)皆白的老人問一個(gè)愁眉不展的青年：“小伙子，你為什么不高興？”

　　小伙子說：“因?yàn)槲沂种袥]有錢，買不來房子和汽車。看著別人岀入高級(jí)消費(fèi)場(chǎng)所，我這心里就越發(fā)不平衡。”

　　“我覺得你很富有嘛！”老人笑著說。

　　“您不要拿我開涮好不好。”小伙子說。

　　于是老人問：“假如我現(xiàn)在砍掉你一根手指頭，給你一萬元錢，你干不干？”“當(dāng)然不干！”小伙子回答的很干脆。

　　“好。那么，我給你十萬元錢，要你的左腿，你同意嗎？”小伙子猶豫了一下，然后搖搖頭。

　　“讓你的雙眼瞎掉、雙耳變聾，給你一百萬，怎么樣？”“不行，我不干！”小伙子回答。

　　“再問你一個(gè)問題，給你二百萬，讓你變成比我還要老的一個(gè)老人，這可不可以？”“當(dāng)然不可以。”

　　“下面你回答我最后一個(gè)問題，假如讓你馬上死掉，給你一個(gè)億，你干不干？”“兩個(gè)億也不干！”小伙子大叫。

　　“瞧你現(xiàn)在擁有兩個(gè)多億的財(cái)產(chǎn)了，怎么還說自已窮呢？”老人說。

　　其實(shí)，毎個(gè)人在年輕時(shí)都擁有兩個(gè)億以上的財(cái)產(chǎn)，可惜，我們很多人沒有很好的把它們開發(fā)岀來，更不會(huì)用它們投資，而是坐在原地慨嘆，任由自已手中握著的黃金嘩嘩流走，等他們老了以后，再說自己一無所有時(shí)，他們就真正是一無所有了。