高考優秀作文
【熱】高考優秀作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的高考優秀作文,歡迎閱讀與收藏。
高考優秀作文1
從前有這樣一個故事:一只烏龜和一只兔子比賽跑步,兔子跑累了,就躺在石頭上睡著了,結果,不停在走的烏龜理所當然的贏得了比賽。
大人們常用這樣的故事告誡我們,在前進的道路上要不斷奮勇向前,否則就會像這只兔子,最后輸掉比賽。然而我想,兔子的錯誤并不在于它在半道上停了,而在于它沒把握住這個“度”,試想,如果休息個五分鐘,起來追趕烏龜,那兔子的領先也就可想而知了吧。
所以說,相對于一味向前走,適當的停歇并非不可取,我認為,這反而非常必要。
戰國時期,謀士蘇秦游說秦國,推銷他的逐個擊破之法,結果不得秦王賞識。我想,如果當時的他仍然一味堅持游說秦王和諸侯各國,或許他必然被撞得頭破血流,郁悶而終。然而,蘇秦卻選擇停,暫時放下游說的努力,回到家鄉,重新苦讀詩書,在經過一段時間的停歇后 ,他重新出征,掛上了六國相印。
同樣,越王勾踐的例子也值得我們借鑒,在于吳王夫差大戰后被俘時,他并非選擇繼續與吳王抗衡,而是臥薪嘗膽,養精蓄銳,放下向前的腳步,停下來修養三年,最終,在三年中的吳越之戰中,大勝秦國,一報雪恥。
從以上兩個例子,我們可以看出,暫時的停歇不一定不好,反之,一味向前,也可能代表滅頂之災。
隋文帝在公元五百十七年,擊敗了后周,再一次完成了全國的大統一,當時的國家,經過連年戰亂,百廢待興。身為一國家之君主,他理應下令修養生息,減輕百姓稅賦,并停止苦役,減少戰爭。可為了加速國家發展,他依然下令開通京杭大運河,并三次南巡,耗費了大量的人力、物力和財力,最后,導致了國家的滅亡。
俗話說得好:“磨刀不誤砍柴工”,的確,把刀磨快了,看起樹來也自然就方便了,而同樣,把身體休息好了,走起路來也自然就快了,這或許是同一個道理吧。
停,是為了更好的走;而走,也是為了更好的停。這其中的分寸把握,也或許體現出你我的智慧與否吧。
高考優秀作文2
3030年的一個下午,伊博煩惱地坐在窗前,茫然地看著那些已經廢棄的建筑。上面灰蒙蒙的天空下著毛毛雨,空氣中彌漫著難聞的氣味。哇,又是酸雨!我不禁深深嘆了口氣。
就在幾天前,地球上最后一批人也集體搬到了火星,拋棄了人類滿目瘡痍的家園。當時,伊博正在地下126層的公寓里休息。當收到電子郵件通知時,電梯被切斷了。當他氣喘吁吁地爬到地面時,火箭已經起飛了。絕望的他對著天空喊道:“我在這里!你不能這樣把我扔了!”沒有人回應,地面所有機械設備被切斷,伊博無法與火星人聯系,更別說人們沒有在火星和地球之間建立空間站的計劃——成本太高了。
空虛和恐懼一次又一次襲來,差點嗆到伊博。突然,工作室的門被敲了,有人還沒走。Imo忘了用遙控器開門,趕緊沖到門口打開。啊!
“嗯,我還沒走!”金絲猴憤怒地大叫:“人類太自私了!把地球弄成這樣就跑了!”
在伊博清醒過來之前,其他動物都在說著話,咒罵著。丹頂鶴清了清嗓子,喊道:“安靜,請安靜!我來說幾句。先生,別生氣。猴子太過分了,但他說的絕對正確。雖然我們的智商沒有你們高,但是我們很清楚是誰把我們共同的家污染成這個樣子的。樹和動物一樣稀有,加在一起甚至不是樹林。氣候多變,六月下雪,一月酸雨或洪水。天空是黃色的,土壤是黃色的,甚至空氣中也充滿了黃沙和二氧化碳。是誰導致了這一切的衰落?未來的火星會是這樣的。然后呢?再跑?”
丹頂鶴還在嘮叨。伊博的內心很復雜。人類為什么要遷徙?地球為什么會這樣?伊博流淚,為可憐的地球流淚,更可恥的是人類流淚。
“我要為人類贖罪,建造今天,為明天留下美麗的地球。”伊博下定決心,開始像個搬山的傻子一樣干活。他認為每天種一百棵樹會為明天創造一億倍的美麗。即使他用了一生的時間,他也會盡自己最大的努力去改造這個滿目瘡痍的家,為明天留下一個溫暖和諧的社會。
高考優秀作文3
那一天,雙手推開窗,無限風光入眼簾。放飛了心情,勾起了思緒萬千……
陋室如詩,窗外美似畫。案頭的燈光照在書桌,年復一年,日復一日,伴我讀書、寫字,做功課,無數次重復,等來了迎接高考的歲月。回首往事十二載,墨香伴眠成習慣,忘卻了窗外云天。那日推開窗,清風輕輕進,吹開了心花,窗外美麗映入眼簾,頓感神清氣爽,不由得激情無限,要把風景添色彩,要讓美好延伸、傳遞、擴散!
紛繁歲月,窗外呈多彩。窗外,熙熙攘攘,人們為了生存,為了生活,為了各自不同的追求奔波。熱鬧中摻雜著吵鬧,既讓人興致勃勃,又讓人頭昏腦脹。這現實生活,猶如神來之筆畫的畫,好像胡亂涂鴉無規則,是任何藝術家都不能創作,無法創作,創作不出的恢弘巨著。窗外是亂哄哄的紛繁世界。包含著人間百味、酸甜苦辣;包含著自由的心,與不情愿的行;包含著美好的夢想,現實的無情。窗內我在獨立靜思,胸中洶涌澎湃,我愛這迷人的世界,生命的寄存,更愛這世界醉人的風景,人類的創作。開窗看世界,心要靜。靜到落葉聽心跳,去思考從容應對紛繁,定位人生。
雅在俗中,窗外好生動。窗外“雅與俗”,都在體會中。有人把獲取金錢物質說成“俗”,卻無視商品社會無錢苦,苦到難生存,何談清高高于人!沒有俗到“汗滴禾下土”,哪來高雅“盤中餐”?沒有俗人做服裝,雅人能否一絲不掛逛大街?怕只怕冬天凍死在路旁。花前月下戀愛“雅”,人類繁衍難脫俗。今天的“雅致”浪漫?都因為世界充滿了“俗”,有俗才有雅,文明才最“雅”。自鳴清高,終難脫俗,現實不留情,“雅”從俗中出。“雅與俗”不是外形可定論,要以內涵分黑白:自私就俗,助人為樂就雅;邪惡就俗,正義之舉就雅;卑鄙就俗,潔身自好就雅;虛偽就俗,真誠正直就雅;欺詐就俗,誠實守信就雅。
窗外很精彩,悲喜交織,演繹著人生百態。那笑聲美麗了天地,那淚水凈化了世界,人類在歡樂與痛苦中前進,社會在變化中發展。為了歡笑遍人間,為了世界不流淚,人類必須維護世界和平,建設美好家園。
高考優秀作文4
足球作為“世界第一運動”,火爆全球,侃的當然是它。這種看似簡單的運動其實并不簡單,原因在于它在不同的人的眼中有不同的影子。男人們說:“哦,足球,雄性征服欲的體現。我關心球隊的輸贏。”女人們說:“當看到你喜歡的球星上場并看到他魅力四射的精彩表演,你知道嗎?那感覺棒極了!”孩子們說:“一場11個人對11個人的游戲,的確好玩。”老人們則說:“我認為世界上最優秀的運動員不該參加這樣無聊透頂的比賽。”真是七嘴八舌。
有人說:“也許球迷心中才有公正的評價呢。”是嗎,可他們也意見不一,有人喜歡狂放的西班牙足球,有人鐘情于堅韌不摧的德國風格,也有偏愛積極防守的意大利隊、豪氣沖天的英格蘭隊、桀驁不馴的荷蘭隊、俊朗的法國隊……真是各執一詞。這當然與個人“口味”有關,有人性格開放,有人個性保守;有的勇猛威武,有人纖巧細密;有人風度翩翩,有人天真爛漫。足球是一種生活,生活中每個人都有自己的性格,也都有自己的活法,偏愛不同風格的球隊可說是一種象征。
足球又是一門文化,這也是上面所說的不同地域足球不同風格的來源,從足球可以看出各地文化背景、風土人情。
足球又實實在在是一門藝術。從數學的角度觀察足球就好像是點———線———面———體與軌跡的流動;從物理學看足球很容易使人聯想到力學、運動學甚至生物電流和磁場;從生物學探討人體各器質的運動機能可使運動員提高成績……它既是個人的藝術,也是團體的藝術;需要個人魅力的發揮,也需要團隊精神的體現。當然這樣說的前提是科學也是一門藝術,比方心理學,看前鋒與守門員之間的碰撞就好像看莎翁的戲劇一樣有意思。
令人不解的是,足球還關系到政治。政壇領袖通過觀看一場球賽來提高自身號召力,如伊麗莎白女王、法國總統希拉克都是球迷,當然,他們都支持自己的國家隊;足球的魅力甚至于可以使兩個敵對國家握手言和,使內亂國家的人民暫忘苦難,尋回久違的夢想和歡樂。
關于足球還可以聊很多,畢竟它生生不息了幾十個世紀。但今天這個話題并不重要,重要的是看足球的角度有著奇妙的差異。我們不必將每種看法一一評判,因為這正如我們小時候窺看萬花筒,從不同的角度才能發現精彩。
高考優秀作文5
小時候,最喜歡在落日下,踩著夕陽的尾巴奔跑,享受橘色的陽光溫溫潤潤地從臉龐滑過,那時候便想,世間最美的風景大概莫過于此吧。慢慢長大,那個會在夕陽下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影,曾經執著的風景也如所有的舊時光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問起,你心中最動人的風景是什么?何處風景最動人,是河畔的金柳,波光里的艷影,還是四月里一樹樹的花開?我不確定。
一路思考,仍沒有答案。回家后將自己埋進沙發,我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興趣來潮的提問,不是所有問題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁的一遍又一遍思考。熟悉的小調響起,打斷我的思緒。那聲音有些破碎,偶爾還有一兩聲奇怪的變調。我輕笑,母親又在哼歌了。母親是一個與音樂天賦無緣的人,但是卻喜歡唱歌,準確地說應該是哼歌,因為她從來記不住一首歌的歌詞。
我起身,朝廚房走去。母親坐在一個小凳子上,輕輕哼著不知名的曲調,身體隨著音樂偶爾擺動,幾綹發絲調皮的垂落,又被漫不經心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的頭發,終于忍不住失聲笑了出來,“媽,你又偷懶不梳頭發。”母親回頭,像個小孩子一樣嘟著嘴,委屈而又無辜地說:“今天雙休,頭發也放假。”我一時語塞,母親得意地揚頭,舉著手里的面皮轉移話題:“今天給你們做餛飩,你們有口福了。”說完,回頭邊包餛飩,邊搖晃著腦袋哼歌曲,嘴角勾出淺淺的微笑,溫溫潤潤,像一道美麗的夕陽橙光讓人心動。心動!我愕然!望著母親忙碌的背影,蓬松的頭發,淺淺的微笑??一種悸動在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動人的風景,不就在身邊嗎?
喜歡夕陽,因為落日的盡頭,有等待的身影;喜歡四月的花開,因為鮮妍的花香里有柔情閃爍;喜歡金柳,喜歡波光,因為清泠的柔波里有溫情蕩漾。
高考優秀作文6
走出屋子,才能呼吸到新鮮的空氣;走出大山,才能看到更廣闊的世界。
容納我們的天地畢竟很是狹小,不走出去,無疑是在悄悄筑起了束縛自己的圍墻。
走出平靜的日子,才能澎湃起激情;走出習慣了的生活,才能捕捉到鮮活的生機。
我們常常不自覺地被安穩的時空所麻痹,不走出去,無疑是親手給自己的手腳勒上了一個套子。
走出令人陶醉的花園,才明白凄涼的地方更需要播撒綠意;走出欣喜萬分的成功,才知道更多的陌生原來是令人心動的誘惑。
我們不免被滿足所說服而空得懶惰,不走出去,那我們其實是在用曾經來之不易的資本為自己打造了一具只會享受的溫柔之床。
走出漫漫長夜,才能擁抱燦爛的.陽光;走出險惡的沼澤,才能快步迎接遠方的呼喚。
我們有時被磨難和困惑板著面孔阻擋,不走出去,那我們的日子會更苦并且毫無亮色
既然江河東去,時光流逝,我們的腳步就不能停下,也不能原地打轉。
所謂走出去,就是告別滿意,摒棄滿足,向不可知的方向追尋,向不好攀的高度挺進。所謂走出去,就是擺脫已成教條的模式,就是沖破已在萎縮的領地。
或許我們走不出自己的小屋。但我們的目光應該穿透陳腐的隔膜而有見識;或許我們走不出自己的家鄉,但我們的心胸應該如頭頂的藍天跨越山河阻隔而有境界;或許我們走不出這片土地的種種局限,但我們的頭腦應該自覺地挑戰僵化的侵蝕而保持最大限度的超越。
腳步走不出去,放飛了年輕的夢想也美麗;走不出一道風景,跌倒爬起也有不俗的收獲;沒有走出撼人的傳奇,走出感人的小故事也會雋永。
走出去,不讓感情沉睡,不讓思想灰暗,不讓心靈死寂。生命在行走中才有高度。
只是,不要等到沒有立足之地時才想著往出走,毫無準備的亂撞其實還是沒有走出魯莽沖動的自戕。
也不要等到走不動之時才想走,喪失了所有的實力其實也就喪失了所有的良機。
如果我們身陷戈壁,走出去,應該尋找綠洲;如果我們身處綠洲,走出去,應該見見大海;如果我們身落大海,走出去,應該到達彼岸;當然,上了彼岸就成了此岸。
人生就是這樣不斷地走著并且走出去。
高考優秀作文7
古人每每登山臨水,便常常涌起情思。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,嘩嘩流淌的水是李后主的哀愁;“閣中帝子今何在,檻外長江空自流”是王勃的懷古與感今;“人不能兩次踏進同一條河流”,是西方圣哲對自然的哲思……孔夫子每臨大水必駐足而觀之,只因,水是自然中一本給人啟迪的“無字書”。
水教會我們珍惜時光。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”江河中日夜不息奔騰的水,幾千年來就這么流淌,給人以時光流淌光陰逝去的直觀感受,讓人“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”。古人以水為滴漏,那滴答的聲音無疑更證明了時光的流逝。既然時光匆匆,何不收拾好行囊,趕快上路?休要負了那“造物者之無盡藏”的美好大千世界。
水是地球的血液,澤被萬物,教會人奉獻。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨綿綿,甘露四下,以自我之軀體使萬物復蘇、百草抽芽,這何不是一種奉獻精神?“上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道”,這告訴我們,水不僅僅滋潤萬物、奉獻自己,還具有一種無私的“不爭”精神,惠澤萬物卻不矜不伐,使人敬仰。
水帶給人小大之辨的哲學思考。秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩涘諸崖不辨牛馬。
河伯沾沾自喜,直到行至東海方才“望洋興嘆”、幡然醒悟,小與大是相對的,心有敬畏,不至淪落為“蜩與學鳩”。
水教會了我們“志”與“遠方”。王開嶺在一文中寫道:一個朋友畫了一條絕美的江河,我問曰何以畫成,答曰,想象這是一條有遠方的水。流水方能不腐。“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。有生命力的水,是“有遠方的”,是流動的。孔子評價水“萬折也必東,故有志”。不朽之水,從不停下腳步,始終堅韌地向東流去,即使途中彎路重重,最終也不改其“志”。
知者樂水。水,是我們維持生命的必需品。閱讀“水”這本“無字書”后會發現,它更是古今中外人們的精神領航者。
高考優秀作文8
有一種信仰,穿越時空。有一種信仰,歷久彌堅。
是誰第一個用結繩記事,是誰在甲骨上刻下圖騰?是誰丹心留汗青,是誰筆墨舞千秋?文學——這息息相關、不可分割而組成的人類文明,從遠古的源頭流淌到我們腳下,流淌到我們的筆尖,流淌到我們的心間。那是智慧的光芒,精神的火焰,更是信仰她的我們心頭滾過的一陣陣熱浪。
歲月流轉,滄海桑田,總有一種信仰,如神在泥人背里插上的脊梁,堅韌挺拔,那就是我們共同的信仰——文學,它是“入芝蘭之室,久而自芳”的熏陶,它是“逝者如斯夫,不舍晝夜”的謂嘆,它是“吾將上下而求索”的千古一夢。
當敲擊鍵盤替代了筆在紙上的舞蹈,當裝訂的書變成一頁頁點擊的網頁,遠古的編鐘聲響化做一張張閃亮的光盤,我們相信,文學的長城堅不可摧,它蜿蜒著,從亙古延伸向遠方,那是因為一直有一群忠實的執著的建筑者在添磚加瓦。
因為心懷著這樣的信仰,才讓我們在行色匆匆中不至于丟失了自我;因為文人的豪放,才讓我們在物欲橫流時能堅守著追求。滲透在字里行間血與淚,讓我們彼此心手相握,讓我們彼此默契無語。
這是我們的信仰,也是我們的夢想。當第一滴文學的甘露滋潤了我們干涸的心田,一粒粒種子就深深埋在了那里,等待著春華秋實,迎接著歲月榮枯。
我希望這是一座橋梁,凌駕長空;我希望這是一個舞臺,寬廣無限;我希望這是一架燈塔,徹夜不滅——四川省宣漢中學從零文學社——也許它僅僅是江河上的一葉小舟、雙腳下的一方泥濘、手提的一盞小桔燈,但是我們相信,即使是小舟也能載著我們從此岸到彼岸,即使是方寸之地也能展示我們動人的舞姿,即使是小桔燈也能引領我們從黑暗走向下一個黎明!筆架山峰霞作紙,畫圖漫卷霓裳。云中閬苑白花香,籬邊開婉約,月下醉陽剛。
這是一處可以自由放歌的原野,而作為個體的新生佇立在我們中間,自然成為一抹永不褪色的風景。那么,就讓我們懷著共同的信仰,搭著這葉小舟,踩著這方寸土,提著這盞桔燈——從零開始!一起出發!
高考優秀作文9
高考如戰場,人生亦如此。經過多少風霜洗禮后,才能贏得真正的勝利,可這其中的種種辛酸,只有自己知道。可如此之艱難的時刻,怎樣撐下去,是一個十分考驗人的地方。你需要一種信念,它可以是具象的,也可以是抽象的,不管怎樣,它會像脊梁骨一樣,撐住你的艱苦日子。
曾經有一位智者,他有三個兒子。這三個兒子常常因為一點小事而大吵一架,甚至大打出手。智者認為這不是一個好現象,經過日思夜想之后,他做出了一個決定,給三個兒子每人一個袋子,他說道:“這里面裝著能夠摧毀世界的東西,你們一定要保護好它們,如果你們能完成使命,那么你們將會成為世界上最成功的人。”
三個兒子分道揚鑣,大兒子最為心急,早早打開了口袋,卻發現只是一只爛蘋果。最終郁郁不得志,死在了異國他鄉。二兒子學起了做生意,結果生意失敗,悲痛交加下打開了口袋,發現只是一只破靴子,一氣之下跳海自盡。而小兒子至始至終沒有打開口袋,只是努力學習,最終成為一代名家。后人在整理他的遺物時才發現,那個袋子里只裝了一個銅幣。世人都為之驚嘆。
在春秋戰國時期,一位老將軍生了一場重病,臨終前,他把兒子叫到了跟前,然后拿出了一個箭囊,里面插著一只箭。父親對兒子說:“這是傳家之寶,只要你帶著它,你就可以得到先輩英靈的守護,戰無不勝,不過千萬不可把它抽出來。”說完這句話,將軍才放心地永遠閉上眼睛。
兒子深信不疑,他的內心有一種神秘的力量,在戰場上所向披靡。在這個信念守護下,兒子打了一場又一場勝戰。久而久之,兒子忘了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間,兒子驚呆了——原來這箭囊里只有一只斷箭!這太可怕了,他仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志坍塌了。失去了繼續戰斗的勇氣,最終死在了戰場上。
羅曼羅蘭曾經說過:“最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。”
高考也正是如此。在我們的學習和生活的道路上,會遇到各種艱難險阻,我們一定要有堅定的信念!讓信念撐起我們的精神,帶動我們的軀體,只爭朝夕,勇敢地披荊斬棘,迎來一個又一個的勝利!
高考優秀作文10
朝暉夕曬
夜深,才入寐,忽夢有烏姓編輯挾一《高考雜談》囑余為序。問之,乃知國考雖休,出題、教學、師生諸家仍有滿腹言辭待發。烏編遂應市場之需、集眾人所言,成此冊。烏編乃我忘年,盛情難卻,余遂勉為是文:
我以為,這本《高考雜談》很好,好就好在一個雜字。
諸子百家中,最能助秦王統一天下的是呂氏雜家;晚清大詩人龔自珍,最讓人念念不忘的是《巳亥雜詩》;中國現代文學泰斗魯迅,最可表現其思想成就的是雜文
雜豈不很好?
當然,雜大多在奮斗與競爭時展現其好處,所以雜物總能表現出勃勃的生命力。大自然中,植物方面,雜草的生命力總強于莊稼,莊稼中最有活力的是五谷雜糧,精糧水稻中最有價值的是雜交品種;動轉方面,野生動物中最長壽的是雜食動物烏龜,家畜中最得力的是馬和驢雜交出來的騾子;社會生活方面,人群中最好看最聰明的是混血兒,國家中最先進最發達的是人種最雜的新大陸上的國家,中國之所以能成為四大文明古國中唯存留下來的國家,也是因為一直以來眾多民族雜處一起不事紛爭同舟共濟。
原來,雜是一種多極,一種包容。正所謂千帆競發,一日千里;海聚百川,有容乃大。只有萬類霜天的世界才顯得自由,只有厚德載物的氣度才耐得長久,生命的活力與耐力,不正是靠雜才得以加強和延續的嗎?
但雜在梳理與整治時卻又往往是不好的,所以雜物是需要收拾與約束的。大自然生生相克,淘汰紛雜落后的物種;各國家制定法律,懲治紛雜敗壞的罪行;能源與礦產,要等到提純之后再來供人使用;著書與立說,要理清規矩條理才能鉆研傳承請想一想,在這種時候,我們豈能雜亂無章?所以,《三國演義》中說天下大勢,分久必合,合久必分,我們是否也可以說天下萬物、雜久必純,純久必雜呢?
最后回到這本書上來,高考是國家選拔人才的重要手段,惟其重要,才更要有敢于雜的精神讓大家都來參與建設,集思廣益,使我們國家的考試制度考試方法更加成熟更加有效,使我們國家的優秀人才更有機會脫穎而出接受培養服務大眾,這有什么不好?當然,雜談一番之后,遼是要把出題判分的事純交給考試院閱卷組去辦,因為他們可以集雜成純,不至于雜亂無比趁雜牟利。
是為序。
XXX
X年X月X
高考優秀作文11
題目:失去陽光的日子
三年前,他路過一處叫陽光塘的地方。此后的一段時間里,他的生命中就沒有了陽光。
一個農婦,在陽光塘丟失了裝有一萬元錢的袋子。而他,據說是后來唯一經過的人。這一萬元錢,是農婦多年的積蓄,農婦因丟失這筆錢而痛不欲生。那農婦一味地怨恨他,這種怨恨就成了他無法承受的屈辱。
在無休止的謾罵中,他的家一次又一次地被翻箱倒柜,然后自己養的牲畜莫名其妙地死去。最后,連他的親人都認為他撿了人家的錢,讓他趕快把錢交出來。而他大哭:“我真的沒有撿到啊!”
農婦的家族很龐大,他們的一次次威脅和恐嚇,讓他的妻子無法忍受。在快過年的時候,他的妻子不辭而別,從此兩年多沒有回來。他成了一個道義上完全失敗的人。他說:“如果我有一萬元錢,我認了,我只想贖回以前的正常生活。可是,我現在沒有錢啊!”
第二年,陷入絕望中的他對農婦說:“我真沒有撿到你的錢,如果你能放過我,我愿意進城打工掙錢給你。”從此,他去城里打工。而農婦說:“他帶了錢,逃了。”
兩年后,他回來了,真的帶回來一萬元錢。當他把一萬元錢交給農婦時,農婦沒說一個字。他走出她的家門時,農婦說:“站住,我的利息呢?”他站定,惶惑地說:“我只有這一萬元錢啊。”
他又進城了。陽光塘在那一年被一位村民承包了。這位村民抽光了陽光塘里的水,開始清淤。塘底有許多魚,許多村人圍著觀看。后來,一個塑料包被哪個村民挖出來,發現里面是一沓濕漉漉的鈔票。他被村人找回來了,那個農婦在他面前痛哭流涕,一再向他懺悔,說不該把怨恨發泄在他身上。而他平靜地看著農婦說:“沒事,你回吧,我明天還要趕回工地上班呢。”
第三年春節,他回來了,后面跟著他妻子。他根本不像一個三十出頭的人,一頭花白的頭發令人觸目驚心。
聽說,這年除夕夜,他放了一宿的炮仗。第二天,屋前滿是紅花花的碎紙。
高考優秀作文12
3.月若有情月長吟
太陽最終吝嗇地收起了它最后的一線亮光。月亮還沒有出來,留下的只是滿天的云霞,輕輕地親吻著寧靜的山村。
我心急如焚地奔走在狹窄的村巷間,無心欣賞大自然的贈賜。我焦急地挨家挨戶去籌錢為我媽治病。
突然,一陣凄涼的哭聲傳入我的耳朵。“誰?這么晚了,他為啥哭?”我循著聲音尋找,原來是一個小男孩。
小男孩看見我,揪著我的褲管:“我迷路了,送我回家,好嗎?”我本能地應了一聲,就想抱起他走。突然,我觸到了一束熟悉的目光。咦,這不是王醫生的兒子嗎?頓時,我心里轟起一腔怒火,王醫生的影子又浮現在腦海。就是他,為了小小的一筆醫藥費而拒不為我媽治病!
“走吧!現在的世道還會有多少人情?”我心里想著,腳下邁開了步子。這時,一聲更凄厲的聲音恨恨地剮了我一刀:難道真的丟下他不管?夜深了,難道就讓他留在孤寂的野外,他不怕黑暗嗎?他能抵抗動物侵害嗎?……我打了個冷噤。啊!不能,我不能丟下他而去,我猛轉身,我不能選擇與道義相悖的行為。
我輕輕地敲開了王醫生家的門。我不理會他的語言與目光,只是快速地離開,我想我的心靈是純凈的,我不會因為金錢而喪失了做人的道德。我之所以走得如此迅速,不是因為憤怒,而是不愿在這塊見利忘義的地方呆多一刻。
月兒已經爬上了樹梢,有了些許涼氣。我仍然在為母親治病籌錢。我堅信:人與人之間一定有人情的氣息。
當我拖著疲倦的身軀踏進家門的時候,我嗅到了一陣藥味。我疑惑地詢問我的母親。媽媽只是微笑地遞給我一封信。信上說:“謝謝你,把我的兒子送回家。你的行為給了我一次心靈的教育。在金錢與醫德面前,我們應該選擇醫德。”
我的眼睛有點濕,我推開窗:多美好的夜!多明亮的月!多明智的選擇!人與人之間比金錢更珍貴的是友愛。
溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛是滑過了一曲悅耳的琴聲。哦!月若有情月長吟!
高考優秀作文13
它,在風雨中飄搖。
幾聲雷鳴之后,暴風雨隨即而來,內心空乏,早已無力堅持正確的航向。
風,無情地撕斷了牽引我的人生之繩;雨,無情地劃傷了我的身心。而我的頭,如灌了鉛似的猛地往下躥。
突然,我感覺自己靜止了,我不敢睜開眼睛。我想,難道我已經花落人亡兩不知了嗎?難道我已經落回地面,而無法再發揮風箏的功能了嗎?難道我不能遨游天際,追夢未來了嗎?滿身的凄涼,好冷。我瑟瑟地抖了幾下,不,我不能這樣,那片片白云我還沒有追逐到。我睜開了眼睛,原來幸運的我被一枝傲寒白梅鉤住了,俯視地面,僅有幾米。
幾米,是多少?我知道它很短,我知道,我失敗了。雨很大,那不是江南綿綿的細雨,那是對我的一種懲罰,一種咆哮。我全身濕漉漉的,也分不清那到底是淚還是雨。雷停了,四周昏沉沉的,只聽見風在狂哮。我知道,它在嘲諷我,嘲諷我往日與它比速度。
我不想放棄,我要奮力地繼續去飛翔。可是雷鳴在我的心底留下的是永遠無法抹滅的傷痛。每次想到,總會讓我有一種心如刀絞的感覺。就這樣,渾渾噩噩的。一方面幻想翱翔天際的愜意;一方面,傷痛不堪回首。內心依然存著對那幾聲雷鳴的畏懼,讓我松弛的身軀,總是無法緊張起來。
就這樣,我在孤傲的梅樹縫中徘徊了幾天。
渾身的淚與雨,被太陽的光芒撫平,畏懼空乏的心靈被太陽的光芒溫暖與充實。我想到了愛爾蘭大文豪蕭伯納先生,他在面對艱難困苦時,依然有著自己的夢想。我,一定要朝著自己的夢想起飛。
于是,我抖動一下,順著微弱的小風,帶上自己的勇氣,我脫離了白梅枝頭,回頭一看,滿樹的梅花都在沖我笑。是啊!我脫離了讓我暫時安定的白梅枝頭,放棄了那太多的雜念,緩緩地在向世間移動,盡管前方的道路多險惡,但陽光不是總在風雨后嗎?
無論面臨怎樣的困境,遭受怎樣的磨難,我們都要樂觀地生活,快樂地生活。太陽,我感謝您,感謝您給我勇氣,讓我敢于面對現實;感謝您給予我希望,讓我重拾信念再度飛翔。
我相信,斷線的風箏雖沒有了過去固定的航向,但卻能自己掌握人生的航舵。明天,將能飛得更高,飛得更遠。
高考優秀作文14
假如我是一只風箏,假如我飛上藍天,請不要緊緊握住你的雙手,不要緊緊拉住連接你我心靈的那一根細絲,輕輕地,恰當的放開一點,我便能飛得更高、更遠。
假如我是一株小草,假如你看到了我在風雨中掙扎,請不要用你愛的雙手來阻擋風雨對我的打擊。放開你的雙手,便意味著我的生命多了一重考驗,它也會因此而變得強壯。
假如我是一股清泉,假如我要流出山澗,請不要擔心我會被污泥弄臟,放開你溫柔的雙手,讓我順著你的指尖下流。放開你的雙手,讓我為饑渴的小鹿送去一口清飴,讓我為游過的魚兒帶走一個夢想,當我流到大海,我會看到美麗的貝殼與溫柔的海豚。
放開你的雙手,讓我的生命更加強壯;放開你的雙手,讓我的生命更加充滿激情,活力。
請不要擔心我的摔倒,請不要在崎嶇不平的路上緊緊抓住我,放開手吧!我會自己走好。你給了我雙眼于雙腳,你便給了我生命,我還需要什么?我需要陽光的焦灼,我需要風雨的打擊,我需要雷電的恐嚇,而不是你那雙抖動的、愛而溫柔的雙手。放開手吧!將你的愛的雙手變成你祝福的言語和贊許的目光,讓我在你愛的世界里自由的飛翔。如果你做不到這些,沒關系,只需要放開雙手。
不要害怕陽光會灼傷花朵,不要害怕風雨會襲擊樹苗,不要用你的愛緊緊地包裹著我。陽光會給我帶來營養,風雨會帶來堅強,而你的愛只會使我停止生長。
當一朵雪花飄下,不要用雙手緊緊地包住它,否則它將變成一滴淚水,你的雙手之外才是它自由的天地。當我出生之后,請不要用愛將我團團圍住,否則,我只會變成一堆沒有思想的肉,在你的愛之外,才是我馳騁的沙場。
摔倒時我自己的事,請放開你的雙手,讓我自己爬起來。也不要為我的摔倒而擔心,因為它只會使我的步伐更加穩重,使我的身體更加強壯。
丟下種子,才能得到夢想;放開你的雙手,才能成就一個巨人。
放開你的雙手吧!不要讓我成為你的淚水。你的愛和你放開的雙手一起飛翔,我才能更好地成長!
請放開你的雙手!
高考優秀作文15
常言道“留心處處皆學問”,的確是這樣。在我們的生活中,有很多等待我們去發現的事物,而發現它們又有一個過程,可以用三個標點符號來完成這一過程,它們是:問號、省略號、感嘆號。
問號
世間有太多太多未知的秘密等待著我們去揭曉;世間有太多太多神奇的大門等著我們去開啟;世間有太多太多未解的問題等待著我們去解答。這一切似乎都源自一個個問號。英國科學家道爾頓感到自己色覺有問題后愿意去研究;日本商人安藤百福看到拉面攤前的長隊愿意去研究;法國家務雜工喬利看到燈油清除了陳年污漬愿意去研究。難道其他人看不到這些現象嗎?不是,只是因為其他人沒有那強烈的好奇心來給這些現象打上“問號”從而解破它罷了。所以,發現需要好奇心。
省略號
發現問題后的研究過程之所以能夠用省略號來代表,是因為研究需要不懈的努力和堅持到底的毅力,這其中需要我們注入經歷與時間,可能是一年兩年,也可能是一生,正如省略號中的小圓點那樣久遠。道爾頓研究了兩年,發現了色盲癥;安藤百福實驗了一年,發明了方便面。還有的發明會花費的時間。所以,發現需要毅力。
感嘆號
“一份耕耘,一份收獲”,經過時間與精力的奮戰,總是會有回報的。而這時的發現,不論是大是小,在注入個人的精力后,足以讓我們驚喜。就像一個感嘆號。色盲癥的發現,方便面的發明,干洗劑的制成,對于整個世界都是一個感嘆號。這些偉大的實驗成果讓我們體會到“功夫不負有心人”;讓我們相信,我們每一個人都能成為偉大的發明家。
問號、省略號、感嘆號引領著我們一路前進。它們反映出每個人不同的視角,這就是上天賦予我們的財富。每個人嶄新的視角是前提,進而發現問題,解決問題,取得成功。請相信我們每個人都有這方面的天賦,就讓問號、省略號、感嘆號引領我們前進吧!