我們的青春就像是一團憤怒的火，不得不與社會碰撞著，摩擦出叛逆的火花。正是因為我們的憤怒與碰撞，才成就了我們別樣的成長與青春。

——題記

老師走進教室里宣布了一則消息，說是學校要挑選廣播站的新成員，我抬頭望著老師，一怔，目光聚焦在了黑板的幾個大字上，陷入沉思。

思緒回到初中時期。那時的我是個害羞的女孩，我生性靦腆，不愛說話。以至于我在很多場合都會緊張得不能呼吸。尤其是在班級里，上課回答問題的人群中根本就沒有我的身影，在班會和各種活動中，我也是能避則避，實在不行才硬著頭皮上。我也可以猜測得到，我在同學們的眼中，可以被稱為“怪人”了。我不和她們聊天，也不參合班級政事。或許，如果不是花名冊上有我的名字，班上大概只有幾個人知道我的存在。我，只會躲在自己的“根據地”里，獨自守著自己的“半畝三分地”。誰會知道，我也曾想過，我是否會讓人刮目相看？但最后，心中答案總是否定的。

直到有一天，終于有一位老師點了我的名字。我在同學們的疑惑中站起，在同學們的注目禮中答題，我的臉迅速紅透了，耳根子也在發燙，說話打著磕巴。當老師點點頭揮手示意讓我坐下時，我才得以解脫。這短短的幾分鐘對我來說如同一個世紀般漫長，但我不知道有沒有發現我發舟舟兒童文學作文網抖的腿和使勁握著袖子的手。事后，我又在想，我該不該讓同學們重新認識我呢？該不該表現一下自己呢？該不該讓自己有一點存在感呢？

答案在我的沉默中滅亡……

誰還記得，初二時曾有挑選過播音員的事。當我看見有興趣的同學們一個一個走出教室時，沒有人發現我眼眸中一瞬而逝的光芒，淡了就算了。我的太過于沉默變成了懦弱，變得愈演愈烈。該抑或不該，我望著被指甲掐出的紅印無話可說。我討厭自己的無動于衷，討厭自己的得過且過，討厭自己的沉默和懦弱。我是要在沉默中爆發還是沉默中滅亡？

上課鈴聲響起，我的思緒從回憶的漩渦里拉回。我拍了拍自己的臉頰，暗暗對自己說：“這是一個新的開始，改變就是從這里開始，不管結果如何，我就是要打破我的沉默，在沉默中爆發！”于是乎，我向團支書報了名，選了一篇材料，練習了一遍又一遍。我的表情波瀾不驚，可我的內心卻緊張得一塌糊涂。我努力的調整呼吸，告訴自己不服輸，不能服輸。

第二個就是我。

我在大家雜亂地掌聲中走向講臺，堅定地目視前方，大聲的念出自己的名字，從那一刻起，我知道，我終將會逆襲，我知道，我的青春正在改寫……

現在的我就在這里，寫著自己的青春故事，勇敢的跨出那一步，我最后逆襲成功了，你呢？