關于夢想高一作文

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關于夢想高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于夢想高一作文1

　　“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”這是著名企業(yè)家馬云曾說過的一句話，我時刻銘記于心。每個人的心中都藏著一個五彩繽紛的夢想，愿意去付之心血努力，所以也可以說，夢想是漫漫人生路的一盞明燈，點亮了我們未來的路，引導我們去往成功的彼岸。你想知道我的夢想嗎？別急，我要悄悄告訴你，我的夢想就是當一名作家。

　　每當我閱讀一本書的時候，我就會跟著故事里的主角一起喜怒哀樂，仿佛把主角的靈魂裝進自己身體里，其樂融融。于是，我的腦袋里蹦出一個想法，這是我以往想都不敢想的。我想當一名作家，讓主角融入到讀者的靈魂，想把我生活經歷的事情分享到書中，像是存錢到銀行里，幾十年后回到銀行取錢，只不過會帶著一些“利息”。

　　為了當一名作家，我準備實踐夢想。首先，需要多看書，積累很多的好詞佳句，豐富大腦的知識。

　　我翻開了一頁魯迅先生的《仿徨》，看見封建社會的冷漠，祥林嫂的悲苦一生。傷感落寞的氣息迎面而來，不禁眼淚花花。字句行間，細細品讀。拿出了一支黑筆，一冊筆記本。勾畫下了許多好詞佳句，溫存了傷感的氣息。整整記了五頁，密密麻麻的小字集聚在一起，所以說，要成為一名作者也是十分辛苦的。

　　有志者事竟成，盡管我的文筆不好，不受老師家長同學的青睞，可是我有著一顆追夢的心，正如一首《追夢赤子心》的歌詞，“向前跑，迎著冷眼和嘲笑！生命的廣闊不歷經磨難怎能感到！”現在的我如歌中的角色，像一只丑小鴨一樣呀呀學語，而其他的小鴨子有漂亮又聰明，開口成章。不過故事中的丑小鴨最后會蛻變成一直美麗的白天鵝，相信自己，為我的夢想而努力！像自己的朋友家人老師證明自己！

　　天上的繁星閃爍，地上的玫瑰枯萎。我想成為一名作家，變成夜空中最亮的那一顆星，玫瑰雖美，可不及一時便枯萎，我愿大器晚成，不愿少年得志。我，就像一只雄鷹，被折斷了翅膀，可那又怎樣，繼續(xù)飛，飛得更高。眼前的磨難只是成長的必經之路，不管我的夢想多么渺茫，只要，我有一個夢，就夠了。為了它，而努力過，也夠了。

關于夢想高一作文2

　　現在的我們，似乎越來越懂得“共享”一詞的實際意義，共享單車、共享雨傘、共享籃球……每種便民的共享資源，也是在與我們分享我們心中那一個夢想。

　　共享單車

　　有幾次在馬路上看到，一群人帶著騎行頭盔，用的卻不是專業(yè)自行車，而是路上隨處可見的共享單車。他們并不是專業(yè)騎行運動員，卻可以結伴使用共享單車完成騎行，我想，這可能是他們一直以來的夢想，無法在專業(yè)上實現，卻于共享單車的推廣中得到不同的收獲。共享單車，也可以成為夢想。

　　共享籃球

　　籃球場中許多人都在努力揮灑汗水，而有幾顆籃球身上，卻貼有“共享”的標簽。我猜推廣共享籃球的人也有這么一個夢想，想讓自己與他人可以更加便捷地打上籃球，早點完成籃球夢，沒準真有一天，可以出現一個用著共享籃球殺出“江湖”的籃球新星呢！我甚至覺得，共享籃球也改變了許多不敢和大家一起打球的人的理念，不用在人群中受“萬眾矚目”，共享一個籃球，叫上幾個親密好友，權當聚會，卻也可以完成心愿，或說是一個未了的夢想吧。

　　共享閱讀

　　在共享時代，又怎能不重視知識的攝入？共享閱讀，在經過許久的演變后，成就了現今的“街邊圖書館”。馬路上、地鐵中，會出現一個像柜子般的“圖書館”。這些圖書館滿足了許多人可以在外出路上順便借閱圖書的希望，讓朝九晚五的“上班族”們了了自己的“文學夢”，在空余時間與閱讀作伴。共享閱讀為我們帶來的便捷，真的不可想象。

　　共享夢想

　　有人說，夢想要從小立志，并持之以恒。但夢想為什么不能從現在開始？利用好我們發(fā)達時代的每一個“共享”，難道就不能完成夢想嗎？沒錯，沒多少人能真正贏在起跑線上，但既然“大局已定”，小夢想總是可以做到的。別人把通向夢想的綠色通道都給你打開了，把握好了，就可以和別人共享夢想。無論是怎么樣的生活，兩點一線或朝九晚五；無論是怎么樣的職業(yè)，建筑師、老師或清潔工人；無論是怎么樣的人生，坎坷或無法選擇，誰還沒點夢想呢！共享的單車、書本、籃球、充電寶……一點點構成的是千萬人的宏偉夢想。越來越多的共享資源，越來越多的夢想！

關于夢想高一作文3

　　夢想是什么？夢想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把夢想變成現實的發(fā)展過程。

　　人類就因為有了夢想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有夢想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將夢想變成現實的'過程。

　　雖然每個人都有自己的夢想，但是由于每個個體所處的物質和社會環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的夢想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其夢想是錢財的不斷占有，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其夢想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著，其夢想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的夢想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的夢想。

　　比如少年時期的夢想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的夢想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由于生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔，這時的.夢想便是安居樂業(yè)，能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境；進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的夢想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。

　　夢想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園。現實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了夢想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。

　　活著的人，是不可能沒有夢想的。

　　夢想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了夢想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。

關于夢想高一作文4

　　每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是夢想帶我們去我們想要去的每一個地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。

　　每一個人的夢想都是不同的。有的人的夢想是空姐，有的人的夢想是老師，有的人的夢想是演員，有的人的夢想是富翁……而我的夢想是當一名歌星，這是我一直以來的夢想，而別人問起我的夢想是什么的時候，我卻‘騙’他們說是這個是那個，我從來不會和別人說我的夢想是歌星。你們知道為什么嗎？因為我自身的原因，我大概永遠也實現不了這個愿望了吧！是什么原因會讓我對我自己都失去信心了呢。我不想說，我也不敢說，就算沒有那原因，同學們照樣會嘲笑我的，他們會說：“像你這種人都能當歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說的沒錯，我唱出來的歌五音不全，沒有一次不走調的，我唱出來歌大概沒有一個人說還能聽的下去。但是我喜歡唱歌，我愛唱歌。為什么會變成這樣呢？

　　在最后一節(jié)音樂課上，那次課上我們每一個人都要唱歌，因為那次唱歌所得到的成績會是中考的成績。我好怕，真的好怕。我不知道我會得多少分，大概是我們班最低的分吧！我更怕的是，我到時候有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學們能聽得下去嗎，老師會聽得下去嗎。我不敢在想了，真的不敢在想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎？同學們一個個動聽的歌聲讓老師非常開心非常滿意。快要到我了我該怎么辦，我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的，現在只有我自己相信我自己了。對，只有我自己相信我自己了，一定要對自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的。我給大家?guī)硪皇追冬|琪的《最初的夢想》，“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢想，絕對會到達。實現了真的渴望，才算到過了天堂。”我唱玩了，我終于唱完了。同學們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個滿意的笑容。我真的很開心很感動，我終于成功了。謝謝你們。

　　雖然夢想離我們很遙遠，但我們只要努力了，就算沒有實現，我們也滿足了。至少我們努力過，所以我們并不后悔，我們去為我們的夢想去努力吧！我們一定會成功的。加油吧！

關于夢想高一作文5

　　其實我們每天都會有與眾不同，出乎意料的收獲，這種收獲除了學習上的還有生活上的。快樂學習，快樂生活十多麼美好！清晨我在朗朗的讀書聲中迎來了新的一天，課堂上我看見一雙雙認真渴求知識的眼睛，課間，身邊三五成群的同學高碳輪廓，神采飛揚；運動場上矯健的身影洋溢著年輕的激情……，這就是我向往的小學生活。

　　小學應該是美好的，學習應該是快樂的，生活應該是向上的，充滿熱情和夢想。當我身體左邊展開快樂的翅小學應該是美好的，學習應該是快樂的，生活應該是向上的，充滿熱情和夢想。當我身體左邊展開快樂的翅膀，右邊展開夢想的翅膀，讓我們一起飛向那個夢想中的殿堂，去看看她最美的摸樣。

　　在芳草輕輕的校園里，同學們都是朝氣蓬勃的，雖然我們還沒有豐富的指示，但我們從不缺少學習的欲望，我們也許常常為許多問題煩惱，但我們從不失去樂觀的微笑；有時候我們尼克錯誤迷惑，也不愿意被罪惡誘導。

　　在我們的辦理，可以有歡笑的聲音，也可以有哭泣的聲音，但不能有嘆息的聲音；在我們的辦理，能聽到爭論，也能聽到懷疑，但永遠聽不到無理吵鬧；在我們的班里，你看得見有人在運動場上奔跑，也看得見有人在教室里讀書，但你看不見有人在浪費時間；在我們的班里，你能看見對我這樣演講者的掌聲和批評，但你看不見沉默及漠不關心。

　　親愛的同學們，你們的到來，我們熱烈歡迎，讓我們一起聆聽狀元的心聲，聆聽名家的教誨，讓我們一道去北大、去清華、去天安門、去撫摸百年學府跳躍的靈魂、去感受源遠流長的中華文明。同學們，誰不夢想長成參天大樹，追尋先賢成長的腳步。高大的風帆，遠大的理想，早就在幼小的心靈駐足，讀完眷屬，行萬里路！會錫澄合，集河成海。

　　如果我們每一個人都是一股奔流不息，勇往直前的溪流，我們的班機就成為寬容而安靜，激情而澎湃的大海。如果我們每個人都以學習為快樂，我們的生活就會成為快樂的天堂！學習的圣殿！所以，當你渴望有一個美好的小學生活時，當你向往有一個理想的學習成績時，不要批評也不要沉默，更不要等待，拿出你的熱情和行動，從自己——一個夢想者，一個行動者，一個新世紀的青少年做起吧！