【精華】高二作文500字錦集8篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的高二作文500字8篇，希望對大家有所幫助。

高二作文500字 篇1

　　漸灌滿冷風的夜里，聽到有煙花在遠處一聲一聲一聲地炸響。空氣似乎被分成了兩個部分，有一些憂郁的靈魂，從罅隙間擁涌而出，拖著沉重的孤獨降臨。

　　我站在空曠的廣場上，人潮早已散去，我感到身后漸起的靈魂的吶喊，被封在身體里，卻又一點一點響起巨大的膨脹聲，和著他們痛苦的呻吟。

　　煙花仍在熱鬧的散開，猶如曲終人散之前的場面一般。

　　那一點點被撕裂的夜空，仿佛深刻維系著一切。所有的空洞和陰霾一瞬間侵襲而來。那些曾經又重新回來，斷點一樣在心中流淌，所有的一切伴著煙花的碎裂聲，倒帶回放。電影般的切換笑臉。

　　一瞬間，大腦一片空白。卻又不知何故地若隱若現著四維的《夢里花落知多少》。我仿佛看到那些人，從我的面前跑過，最后卻定格成了林嵐的臉，她憂傷地說，三年，怎么突然就三年了呢。

　　曲散人終是夙愿，黃粱一夢總惘然。

　　那些煙花，終究也會被風帶到某個不為人知的地方吧。也許他們會聚集成煙花沙漠。掩蓋住自身的不愿被知曉的秘密。

　　煙花一點一點地散盡。一切逐漸平息。再不回頭。

　　曲終人散的時候，我是否愿意承認這是盡頭。

　　夜終于安靜下來，嗅著自己安然的呼吸，漸漸入睡。

　　弦子的《醉清風》適時地響起：……是我想得太多，猶如飛蛾撲火那么沖動，最后，還有一盞燭火，燃盡了，曲終人散誰無過錯，無看破……

高二作文500字 篇2

　　太多的人認為海子的死是一種果敢，是一種浪漫，因為誰也想不到奔馳的火車從身上飛馳而過的感覺。而三毛用絲襪吊死自己，則被大多數人認為是一種丑陋的死亡。

　　每次讀起《撒哈拉的故事》總讓我被三毛的堅強，被撒哈拉的蒼涼，被她和荷西的灑脫所折服。我無法想象一個十歲的女孩如何成為別人的妻子，我無法想象奴隸是怎樣的卑賤，更無法想象他們是憑介怎樣的思想和生活態度繼續那種生活的。

　　在生活中，隨處可見的就是觥籌交錯的身影，就是左右逢源的迎合，就是上竄下跳的恭維。就像狗失去了狼的野性和捕食能力，從戰士變成為唯命是從的畸形的令人做嘔的傀儡和寵臣，還有人不停的美其名曰：看看，狗是我們人類最忠實的朋友！人其實也在不斷的改變人：將美貌女子的腳裹成三寸金蓮，僅為了滿足某些人把玩的欲望；一位老總總是要求一位剛畢業的大學生機靈，善學，多思，可這位剛進社會的學生就再一次次的多思和善學中漸漸迷失了自己。

　　要進入社會，要長大，似乎就意味著要失去年輕時的夢想和性格。因此我毫無理由的愛上撒哈拉，愛上三毛。她所經所感不知要比我們豐富多少，可她一直按她自己所慣有的方式和習慣生活，從未試圖改變。因此在漫天黃沙的沙漠她活得灑脫，真實而自由。《哭泣的駱駝》《沙巴軍曹》《娃娃新娘》每一篇，每一句，每一字都來得那么真實而自然，并且給你一種震撼心靈的蒼涼。

　　三毛死了，死的那么丑。可你看見了嗎，在每個溫柔的夜，都有一個堅強而灑脫的身影在撒哈拉踽踽獨行。

高二作文500字 篇3

　　曾幾何時，我驚訝地發現窗臺上多了一盞蘭花。

　　興許是母親別出心裁地放置在那兒的罷。那時，夜正明，風正清，臺燈暈黃的燈輝灑在蘭花的葉片之上，也反射在窗戶的玻璃上，倒映出一朵花模糊的輪廓。

　　我靜靜地目不轉睛地注視著她。那樣深情的凝視，似乎世間一片黑暗籠罩，只有從天際激射下的一束白光，落在蘭花的身上，絢麗繽紛，美幻絕倫。即使遙遙望去，哪怕只輕瞥一眼，那種彌漫開來不可名狀的綠色便會抓牢你的眼球；那盞蘭花似黑洞一般，吸引著你上前，沉醉在她溫柔的世界里。

　　走上前去，你究竟看見了什么？

　　看見了一頭嫩綠的柔發，看見了純白花朵似的發夾，看見了一簇簇由底端延伸出的細枝和葉間的晶瑩水珠，也看見了，那不經意間點綴了她發間那絲絲枯萎的花枝。

　　也就是那一星一點的枯萎的黃斑，卻慢慢地在心間蕩漾開來，濃重的腐朽氣味緩緩彌漫開來，我心中蘭花高潔的形象仿佛正搖搖欲墜。

　　怎么，連無比高潔的蘭花身上，也有令人避而遠之、厭惡萬分的枯黃斑點？世界的完美感在此刻蕩然無存。

　　沉吟許久，我的目光默默地離開了蘭花，抬頭，透過玻璃窗上我與蘭花在臺燈下的幻影，向上看去，似乎想要將天空中籠罩的黑暗看穿。

　　看穿！誰又看得穿！

　　而我突然低低笑了。

　　世間無完美之物，過分奢求完美只能帶來無盡的失落。不是么？花草樹木總有枯枝敗葉，舉世偉人總有失誤偏見，美人總有缺陷，太陽總有暗斑，而看似完美的鉆石深心處又何嘗沒有淺淺的裂痕！

　　而殘缺，也何嘗不是一種美！

　　我凝視蘭花，久久無語，只令那濃重的春天氣息飄滿衣邊。

高二作文500字 篇4

　　變，千變萬化、千機一變、百變無窮……這些由“變”組成的成語中，都體現出一種變化，這些到底是怎樣變的呢？

　　其實用“變”這個字來修飾人，那還真是再恰當不過了，人無時無刻在變，身邊的許多也變，但人變主要是因為社會環境的改變而改變。

　　在上學時代，天天沉浸在知識的海洋里，享受著知識給人帶來的充實感，讓人的情感變得豐富，特別是評議它天生浪漫，可以陶冶人的情操，使人的生活升華，在這個特定的讀書環境中，由于專致于讀書的緣由，人的思維就不斷變化。

　　當你步入社會的時候，就會學到很多你意想不到的東西，但又必須去適應它，所以你就會變得接納、包容，在社會中遇到一些困難不要擔心自己處理不好，只要是一棵經得起風雨的小草，就一定是一棵頂天的大樹，這樣突然的變化才能讓生活更精彩，更有懸念！

　　和學生時代比起來，它會讓你從一個天真爛漫的小孩變成一個成熟而穩重的大人，從一個不懂事的小朋友變成懂得事的人，這樣的變化不是很好嗎？雖然它讓你抹去了童年的一些記憶，但同時又讓你擁有了豐富的人生閱歷。

　　人總是不斷運動變化的，但又總是在變化過程中長大的，有時會隨著自己的性格而變化。總之，它會符合你的人生標準，人要千變萬化才活得精神，有朝氣，變一種心態，讓它滿足你所需要的，但是再怎么變，也不要變超過父母在心目中的位置，因為他們是你人生中的保護傘，讓你遮風避雨的場所，希望你變的時候要圍繞著父母，以他們為中心，這樣的變化能讓自己一家幸福洋溢在臉上，快樂甜蜜在心里，適度地變。

　　盡管每一種變化都能引出不同的結果，所以鼓勵多變，要變得多姿多彩，就像人生沒有一次彩排，相信變已在你高速公路的起跑線上，正等著你去啟動。

高二作文500字 篇5

　　現在，我的高二生活步上了正軌。既然如此，就不要再空想了，只有努力，為自己的人生負責。每當想到自己是高二生了，心里斗爭就很激烈：時間不多了，我不能讓自己的夢想破滅，為了讓自己進步，把身邊的同學當成切磋的對手，綜合他們的優點來彌補我的不足，為高考做好沖刺的準備。忽然之間，發現自己長大了不少，不再是以前那個整天嘻嘻哈哈的女孩了。

　　此刻坐在高二的教室里，看著同學們埋頭學習，聽見沙沙的翻書聲，偶爾有兩三個同學為了不會影響到別人的而細聲地討論著問題。仿佛與外界隔離一樣，一心放在學習上。這種學習狀態總會讓人有一種奮發的力量，我把這種力量當作前進的動力。

　　其實，能讀書是一種幸福，而自己能坐在高三的課堂里為自己的夢奮斗，更是一種幸福。生活賜給我這份幸福，我不能辜負了它。別的鄰家孩子早早就因為家里貧窮交不起學費，綴了學，帶著不能完成夢想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機會，我要加倍努力學習，千萬不要松懈。

　　我感到身邊的友誼的`可貴，哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來就是一份美麗，拋開一切煩惱，把夢留給夜，把淚流給海，為了高二努力！

　　現在，我只想說：“有多苦都讓它一笑而過，因為陽光總在風雨后，讓我們帶著愛拼的勇氣，踏向成功的彼岸。”

高二作文500字 篇6

　　就像那浮塵飄落下來的生活，悠悠自然，頗帶有飄飛的直覺，真的很討我的喜歡。

　　——題記

　　我偶爾會把它當成追求的目標，甚至已成為心中的神圣之處，默默地對它訴說塵世的悲痛，愈想愈難，干脆!來它個題目，醒目些——落塵似畫。

　　我們在一個最真實最單純的空間里呼吸著，時而會因空氣太枯燥而厭煩人們的所作所為，硬是順從心意和被他控制的鎖行事，從來都沒有說像一些浮塵下落的滋味那樣美妙無比，只是一味地想得到點什么，戰勝那些所謂“光榮”的事業，其實只是那外表鉤起你的心魂，一點點、一步步地逐漸地把你吞噬。

　　異想天開，何不為自己的自由與快樂而生存，何不像那浮塵飄落地那么自然?何不像那瞬間會停止的畫面那么優美?只像，但力從何而來，心又從何而想起?難道光陰如此捉弄我們?答案無對無錯，或許自己錯了，因為是我們自己在不斷地設下障礙，不斷地給生存設下圈套，只是為了那點虛榮地光榮而奮斗。

　　奮斗不假!反而則應該奮斗，應該為我們的家族、祖國而起身作業，但盲從的做事，像浮塵遇風一般慌亂，心思里那點正常的情緒恐怕未能生成，卻早已被劣風吹散;散不可怕，可怕的是那浮塵在不會恢復原來的容顏，從此也在不能像詩畫一樣的美麗動人!

　　似畫?何以似畫呢?我說，順其自然，飄飄欲飛，以動為畫，以畫為落!遇事應是非分明，應調整自身惡習，應拒絕凡塵雜事……之所以以此為境界，只為它的緩慢使之幸福，他的自然使之自由。無虛榮、無惡氣、無是是非非!所以說它似人生，似命運，從空中而不借力量而飄落下來，是最崇高的行為了!!!

　　我愿以此為目標，為突破難題的起點，以之為落塵般的直覺帶來無窮的力量，無窮的感慨!

高二作文500字 篇7

　　今天傍晚，我們一家三口來到農業教學實習基地散步。

　　當我們來到實習基地由瓜藤構成的長廊時，我立刻就被長廊的柱子上掛滿了各種各樣的瓜吸引住了。沿著長廊向前走去，看見了南瓜藤，上面結了許多大小不一顏色不同的南瓜，大的南瓜直徑大約有二十到三十厘米左右，而小的南瓜大約有二三厘米左右，它的顏色有橘*的，還有深綠色的。再往前走，我們又看到了角瓜，角瓜的大小跟南瓜的大小差不多，只不過比南瓜長一些，它的顏色是淡*的。在前面不遠的地方還有許多葫蘆，它的顏色是綠色的，葫蘆像冬天用雪堆起來的小雪人那樣大大的身子，小小的頭。葫蘆成熟后劈開就可以做水瓢了。在葫蘆藤之中，我們無意中發現兩個渾身帶刺的瓜，媽媽告訴我們它叫癩瓜，這名字可真奇怪。最后我們看到一個開黃花的藤，媽媽問我們它會結出什么瓜？這下可把我難住了，爸爸說是葫蘆，而媽媽告訴我們它將結出的是絲瓜。最奇怪的是，這些瓜都是先結果后開花。

　　走在回家的路上，媽媽忽然想起一件我童年的趣事。那時我四歲的時候，一天，媽媽帶我去市場買菜，我指著柜臺上的角瓜說道：“媽媽給我買這個。”媽媽問我：“你要買什么？”我又說：“我要買這個香瓜。”媽媽笑了笑說：“這不是香瓜，是角瓜。”我不信：“是香瓜，是香瓜…”并嚷著非要買。把賣菜的阿姨逗樂了，她送給我一個讓我嘗嘗，嘗過后我才知道這真的不是香瓜。聽了以后大家都樂了。我覺得那時的我真是傻的可愛。

　　以前我總是把南瓜和冬瓜弄混，通過這次農業教學實習基地的參觀才把南瓜和冬瓜分開。

高二作文500字 篇8

　　的確，靜能生慧。早晨，我漫步在樓下的花園，置身在這樣安靜的天然森林公園中，我頓時有了靈感，寫下了這篇文章。

　　以前，我都是為了鍛煉身體而在這花園中跑步。今天清早，我忽然有種散步的想法。于是，我就漫步在這花園中，也感受到了一種似乎從未感受過的美麗。

　　這里是那么的安靜。來到這里，仿佛離開了喧鬧的城市，來到了世外桃源。我走過的每一段路，踩下的每一個腳印，都輕聲細步，生怕踩碎了這難得的寧靜。走到清澈見底又不時有陣陣微波的湖旁，我想起了大海。大海雖有它洶涌澎湃的雄壯，但卻沒有靜謐。走到樹下，聽見昆蟲的叫聲，我又想起了熱鬧的人群。人群雖有人氣、熱鬧，但與這寧靜比較，似乎顯得太吵雜；人群雖有話語，但與這昆蟲的叫聲比較，似乎顯得太雜亂了。走著走著，我看到了一座女神像。看著這座女神像，我仿佛想起了樂曲《歡樂頌》，仿佛感受到女神的心。一切景色都是如此祥和。

　　走出花園，我又回到了人群中，又聽到了熱鬧的喧嘩聲，我的思路一下子被打亂了，我是多么想念在花園中的靜謐。

　　是呀！有一種美叫做靜，這種靜，不僅是聽覺上的靜，更多的是在心靈中，是在視覺、嗅覺上的。這種靜，并不是干干凈凈沒有聲音，而是充滿自然氣息的一種靜謐，帶有一種生命的涌動。這種靜能使人靈感奔涌，激發創作的激情和動力。

　　雖然，靜是一種美，但美畢竟是少數的。只要保持一種高潔的情趣，不因環境改變心境，你一定會擁有這種美的。