與時間賽跑高一作文600字

　　導語：光陰似箭，時間在我們的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的，人們常用這樣的話來形容時間的重要“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”；“珍惜時間，就是珍惜生命”！下面是小編分享的與時間賽跑高一作文600字。

　　第一篇：與時間賽跑高一作文600字

　　光陰似箭，時間在我們的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的，人們常用這樣的話來形容時間的重要“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”；“珍惜時間，就是珍惜生命”！

　　“時間”嗒，嗒……一秒一秒的向前走著，像流水一樣，永不停留，永不后退。時間不偏不倚，時間對于我們每一個人都是平等的，時間它不會因我們沒做完一件事情而等待，也不會因我們對某件事后悔而后退。在我們的生活中，時間是寶貴的，只有尊重時間、珍惜時間，才有可能贏得時間。醫院里為了搶救危重病人的生命，醫生要跑在時間的前面，爭取每一分每一秒的時間來救治病人，搶在了時間的前面，這個病人就有可能獲得新生；當發生火災時，消防隊員們要以最快的速度趕到火災現場，他們就是在與大火搶時間，與時間賽跑，早到一分鐘，就能及時的搶救被大火圍困的人們和國家的財產，就能及時控制和撲滅大火，防止火勢的蔓延，減少火災帶來的損失。時間對于我們的生命和財產是多么的寶貴。

　　在學習上，在咱們也要做到和時間賽跑。從小學到初中、再到高中、大學，我們可要讀十幾年的書呢，這十幾年是我們的一個學習、掌握知識的時間，也是我們人生過程中的一個重要階段，這個時間看似很漫長，但一愰就會過去，如果我們不充分的利用這個階段，珍惜時間抓緊學習，我們就會失去這一掌握知識的機會，那時后悔。

　　也來不及，有的同學沒有把學習當回事兒，上課的時候在課堂上隨便說話，不認真聽老師講課，還怎么掌握知識呢？這樣一來他就不知不覺的被時間甩到了后面，浪費了的時間是永遠也補不回來的。因此，我們只能珍惜每一次學習的機會，抓緊時間好好學習，掌握更多的知識，作一個對社會有用的人。

　　和時間賽跑并不是一件簡單的事，要付出努力，要有毅力和耐心，這樣才能做到和時間賽跑。

　　第二篇：與時間賽跑高一作文600字

　　我珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什么是珍貴。

　　“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。我就有過這樣的經歷。

　　時間過得飛快，在我心里不只是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家。”這個信念讓我狂奔回家，當我站在門口里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以后，我常常和時間做游戲。有一次，老師說：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時間寫吧！于是我用飛快的速度開始寫作業。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于是我成了第一個去判作業的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這是老師對我珍惜時間的肯定！結果，我全對了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業了……

　　貝多芬說過：“我的一切成功都取決于我對時間的重視。”勤勞的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀！讓我們做時間的主人吧！

　　第三篇：與時間賽跑高一作文600字

　　我多么想多么想做一個太陽，因為太陽落了可以再升起；我多么想當月亮，因為即使缺了也會有再圓的時候；我多么想變成一棵大樹，葉子落了，總會吐出新葉的。但是，我不能。你——時間，總是過得這么快，總是來無影、去無蹤，看不見也摸不著，你稍縱即逝，最容易擁有也最容易失去。

　　能不能慢點呀？讓我跟上你的腳步，讓我瞧見你的背影呀！你別跑呀！等等我吧，讓我瞧瞧你長什么樣，好嗎？我就不明白，無論什么東西都可以失去再回來，為什么你和年齡就這樣匆忙地逝去呢？我曾試圖留住你，把時針往回撥，天真的以為這樣你就能放慢腳步，可是，我錯了。你依舊急急地走著，風風火火地向前趕著，是什么東西在前面吸引著你一直不回頭看一眼呢？難道你看見那些美輪美奐的美景還是不能停留一秒鐘嗎？你的流逝帶走了我的年齡，我再也不會把時針往回撥了，因為我明白無論如何也留不住你了。但是我不甘心為什么要被你牽著鼻子走呢？

　　賽跑從來沒贏過的我決定和你賽跑。早上，射進兩三束微弱的亮光，我不再偷懶，以最快速度馬不停蹄地趕到學校，陽光明媚起來；中午，又一路狂奔到家，慢慢吃完飯菜，又趕到學校寫午間作業；下午，太陽還露出半個頭的時候，家庭作業我已經寫完了。這場比賽，還沒有結束。我珍惜每一分每一秒，不再感嘆你跑得快，因為我牢牢抓住了你，把握住了你，所以你走的也不那么匆匆了。我想，這場比賽一定沒有盡頭，誰都不會是最后的勝利者。但是，現在我占有優勢——珍惜每一秒，不為逝去的一秒而后悔。

　　第四篇：與時間賽跑高一作文600字

　　世界上有一種最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時間……

　　任何工作都要在時間中進行；任何才智都要在時間中顯示；任何生命都要在時間中誕生；任何財富都要在時間中創造。時間就是生命和財富，就是知識和力量。千百年前，人們早巳認識到時間的寶貴，用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這樣的警句贊美它。其實金錢哪里比得上時間的珍貴呢？金錢可以被人當作財富，永久地保存起來，而時間卻像一條川流不息的江河，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生在《匆匆》一文中所寫的那樣，“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼前過去”，誰也別想把時間占為已有。隨著一天天，一年年的流逝，時間會刺破青春的彩飾，會在美人的額頭上挖下深溝淺槽，會吃掉稀世珍寶，天生麗質，什么都逃不過它那橫掃的鐮刀。

　　現在，我們這一代將要擔負起歷史賦于的重任：建設社會主義現代化強國。這是一條新的長城之路，對于我們來說，任重而道遠，它要求我們要有豐富的知識，多掌握一些技能。滿足于巳學的一點東西，自認為“學的東西巳經夠用了，還學那么多干什么”，因而放松對自己的要求，得過且過，以這種態度對待學習實在是不可取的。

　　“不滿是向上的車輪”。這是魯迅先生的名言，也是我們前輩的切身體會。縱觀歷史的`長河，李廣知不足，終經“飛將軍”之譽為后人稱贊；王？之知不足，墨染池水，留下了光照后世的藝術瑰寶《蘭亭集序》；李時珍知不足，才留下了璀璨的醫學巨著《本草綱目》……

　　從今天開始，珍惜時間，發奮圖強吧，我的朋友！

　　第五篇：與時間賽跑高一作文600字

　　時間如小河的流水，一去不復返。你的昨天過去了，它就永遠成為昨天，你不能再回到昨天。有一名詩說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，意思是：如果一個人年輕時不努力多學些知識，那么等到歲數大了時，就會因為自己虛度光陰，淺薄無知而傷感悔恨，還有作文本上的“光陰似箭，日月如梭”，更讓我覺得時間過的可真快啊！就像箭穿梭一樣。

　　時間過的那么飛快，使我的心眼里不只是著急，而是難過。轉眼間，我從一位幼兒園的小朋友成了一位四年級的少先隊員。我們從嬰兒到少年直至壯年老年，都是一去而不會返回的，所以同學們要珍惜每一分鐘，每一秒。

　　魯迅先生，他把別人喝咖啡、談天的時間都用在了工作和學習上，正因為魯迅先生珍惜時間，在他56年的生命旅途中廣泛涉及自然、社會科學的許多領域，一生著譯一千多萬字，留給后人一份寶貴的知識文化遺產。

　　我們要在童年就養成珍惜時間的好習慣，要和時間賽跑，我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。同學們愿你是聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的人！愿你做時間的主人。

　　總之，我們要珍惜時間，時間是寶貴的，我們小朋友千萬不要因貪玩而浪費了時間。

　　第六篇：與時間賽跑高一作文600字

　　中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人重視這寶貴的時光呢？古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和重視時間的重要。

　　歷史上凡是有成就的人，無不都重視時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法”

　　無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。

　　我為愛因斯坦爭分奪秒善于學習，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了要更加重視和珍惜時間。

　　是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！

　　第七篇：與時間賽跑高一作文600字

　　朱自清先生曾經寫過一篇很有名的文章，題目是《匆匆》，其中有一段話是這樣寫的：“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”

　　讀完這段話，我的內心充滿了恐懼，我感到了時間的流逝是一件多么可怕的事情。我意識到：我必須和時間賽跑！和時間賽跑，就是要跑在時間的前面，這樣就可以節約時間，就相當于延長了生命！

　　于是，每天放學，我都一路飛奔的跑回家。氣喘吁吁的站在院子里，看著太陽快要落山的太陽，我感到無比的喜悅，我比太陽先回到家，我勝利了！飛快的寫完作業，我又預習明天的功課，我比別人提前過了明天，我又勝利了！期末考試，我考了全校第一，老師讓我向同學們談談成功的秘訣，我告訴他們，秘訣就是和時間賽跑。嘗到甜頭的我，如法炮制，事事都搶在時間前面，所以做起事來處處得心應手，因為我有足夠的時間！

　　真的要感謝朱自清先生，他告訴我們時間流逝的匆匆，他的話如同警鐘時刻在我耳邊敲響，提醒我要和時間賽跑。

　　清朝的錢鶴灘在《明日歌》里寫道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。”是啊，人生是多么短暫，“辟如朝露，去日苦多。”我們不要等待明天，也不要為時間的流逝一味的唱著哀哀的挽歌，無所事事。我們無法控制時間的流逝，但我們可以時刻提醒自己：和時間賽跑，珍惜時間。

　　讓我們都做珍惜時間的人吧！

　　和時間賽跑，你會受益終生！

　　第八篇：與時間賽跑高一作文600字

　　以前，我不管干什么事都磨磨蹭蹭的，作業常常要到很晚才能寫完。自從學了《和時間賽跑》這一課后，我的心底冒出了一個怪怪的念頭：我要和時間賽跑！

　　我制定了一個計劃：早上六點半起床；二十分鐘讀英語；十分鐘洗漱，七點時，開始吃飯，三十分鐘的吃飯時間；吃完后，五分鐘換衣服；然后去學校。

　　中午放學，五分鐘走到家；十二點開始吃飯，三十分鐘的吃飯時間；吃完飯后，上床睡覺，兩點零五分起床；十分鐘穿衣服、準備上學要用的書，然后去上學。

　　下午放學后，我開始寫作業，我以驚人的速度把當天的作業寫完了。然后，我開始洗漱，接著，我沖了個澡，在八點半之前，上床睡覺了。

　　一個星期過去了，我一直按照這個規定來學習。直到星期二，這一切都發生了變化，為什么呢？大家請聽我給您細細講解……

　　這天的科目是數學、語文、美術和語文。第二節課是語文課，老師給我們講解了《和時間賽跑》的最后幾個自然段的意思。隨著時間的流逝，“叮鈴鈴——”，一聲鈴響，下課了！我們都像要從籠子里放飛的小鳥一樣，準備飛往天空。這是，語文老師發話了，她說：“誰都不能走。”我們都像一個個泄了氣的皮球，一下子蔫兒了。老師又說：“最后一節課我要讓你們玩兒個游戲，好好準備一下吧！下——課！” 我們沒有飛快的跑出教室，而是安安靜靜的坐在教室里，但是這種安靜只持續了幾秒鐘，教室里就開始往日的喧鬧了，不過這種喧鬧，不是在說今天玩兒什么，而是最后一節課到底要玩兒什么游戲？我也在想到底要玩兒什么游戲？

　　因為這個問題，搞得我美術課都沒有認真聽講，最后一節課終于到了，老師一節課都在講課，讓我們感覺更神秘了，“叮鈴鈴——”，又是一聲鈴響，下課了，這時，老師說：“現在趕緊收拾書包，出去排路隊，看哪個小組又快又好！預備——開始！”

　　全班同學都飛快的收拾著書包，我們組也不例外。因為我們組織有三個人，所以收拾得比較快。本來是可以拿第一名的，可是因為我們組離門兒比較遠，所以第一組搶先跑出了教室。我們組緊跟在他們的后面。所以我們組就成了第二名。

　　這次比賽之后，我感覺到了，和時間賽跑的重要性。

　　我現在懂得了時間的珍貴，也明白了“一寸光陰一寸金”的意思了，同時還明白了魯迅的一句名言：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。