2023年高考作文題預測及范文：“殘缺的蘋果”

閱讀下面一則材料，寫一篇作文(60分)

　　前面講臺上，放著一只被咬了一口的蘋果，以此為話題，寫一篇作文。

　　要求：立意自定，角度自選，體裁不限，字數不少于800字

　　完美，你在哪?無人知曉，哪里是盡頭?哪里是伊始?活著，只為尋求你。—題記

　　每一次的找到，每一次的失去，每一次都是那么的落寞，那么的無奈，可心中仍有一絲希望，一種期待，上帝總是鼓勵我尋找下去，鼓勵著我不要離開你，即使落寞也有希望，既是無奈也仍有曙光。不再言放棄，我相信，下一站，未臨行。

　　每一次的失落，都像是一個大蘋果好端端的被咬了一大口，一種缺憾而不夠完美的感覺，一種被遺忘了的感覺油然而生，一個人到底怎樣才算被人遺忘，也許是別人不了解你吧，可是當我們抱怨的同時有沒有想到，其實我們抱怨有的時候比起離鄉的月圓真的有點無力。一個月亮，一年也只不過才有幾次的圓吧，剩下的時間是我們看到的殘月，我們的心有時候像游子一般。在天際遨游，我們的心有的時候不覺得有一種失落，這種失落大多是因為想念。有一首歌叫做想念是會呼吸的痛，想念像是一輪殘月，不覺的爬上我們的心頭，天空是月亮的歸宿，那哪里才是我們游子的歸宿。

　　游子臨行，言語只在于留念，思想只停留于瞬間，也許一時的稚氣，也許一時的妄為，造就了我們有字的身份，造就了我們心中的殘月，事事的不圓滿如那只的蘋果。我們并不知道在未來會有些什么，會有多少挑戰在等著我們，有多少陷阱等候在我們未來的路上。現在的我們為了不受游資之苦，不受臨行羈絆，只有按部就班的走下去，直到有了足夠的能力可以去淡然的面對一切的嘶吼，一切的掙扎。我們會成為游子，理由應該只有一個，那就是我們足以面對一切……

　　一個蘋果只有足以誘人的時候才叫做成熟，當我們只有到足夠實力的時候才叫做長大。我們的長大像蘋果一樣，如若不夠完滿，即使表面光鮮其實也是沒有什么用的，因為人們只要嘗一口后就會知道這只蘋果并不怎么樣……

　　殘缺是一種美，缺憾也是一種美，正是這種殘缺與缺憾映襯著完整，正如斷臂女神維納斯一樣，人們想盡辦法給她安裝胳臂，可是怎么也沒有裝上，因為她本來就是斷臂的，裝上胳臂就沒有原來那樣美了!

　　世界上的事情沒有完美的，有的只是一種對完美的奢望，就是這樣一種奢望，才吸引我們毫不猶豫地追求，在追求中不斷地提升我們的素質和內涵。

　　“不如歸去，不如歸去”的陣陣呼喚，魂牽夢繞，那是游子的心靈缺憾;黃葉飄零，冬雪將臨，游子衣單，那是母親的惦念;“行不得也哥哥”的聲聲啼叫，伴隨著梧桐月影，那是思婦的期盼……人們，就是在這樣的期盼與遺憾中孑孓前行，人類，就是在種種思念中演進。證實這種種奢望與追求，讓人們感恩與幸福。

　　找尋，是生生不息的生命之源，在期盼中我們不得不長大，月殘，一種缺美;鄉愁，一種凄美。(程惠蓮 指導教師：孫延堂)

【作文點評】

　　亮點一：能夠從一只殘缺的蘋果中聯想到現實生活的殘缺美、缺憾美，解題恰當、深刻。

　　亮點二：直接或間接地引用了文言詩歌中關于思念和缺憾的意象，將思路的維度引向縱深。

　　亮點三：結尾深化和升華文章的中心：人們在期盼與遺憾中孑孓前行，人類在思念中演進。

　　那天，天空中終于遍布了烏云。陽光沒有沖破那層層的包裹，默默地藏在云朵后面，為它增添那種華麗的色彩。

　　不知不覺，雨一點一點的掉落下來。

　　而我們，則是漫步在學校的林蔭小路上，讓雨輕輕的拍打在肩上，隨它洗禮在我們身上的污垢。

　　雨滴，不曾停留。

　　順著劉海兒的發梢一股流兒的滴落在臉頰，然后再順勢落下，一切是那樣的無與倫比，那樣的精彩絕倫。

　　我不曉得，這世間到底存在著什么，有我與沒我的存在又有何不同，因為這世界中，沒我，地球同樣不會停轉，那，如果，我不在，會不會，一切升華到美好的地位。

　　雨，漸漸地滴落全身，一種涼絲絲的感覺。

　　但，此刻的心，跳了，是悲傷之后才會有這樣子的感覺嗎?

　　突然，一只蝴蝶在草叢中艱苦地掙扎著，它的雙翼被雨打濕，或許是折斷，不能再飛翔，如果不趕快躲進一個隱蔽的地方，可能會被雨打死。只見蝴蝶一點一點挪動著腳步，向一束草叢中艱難地爬去，終于它來到了沒有被雨滴著的地方，它抖抖翅膀上的雨滴，用細小的爪子，在為自己療傷。目睹著雨簾，它似乎在想什么。也許它在想：沒有我這只蝴蝶，世界的美麗會因此遜色三分，有了我的存在，這個世界才會色彩繽紛，五彩斑斕。它仿佛笑了，慶祝因自信而偉大。

　　看到受傷蝴蝶的那種自信與頑強，我自慚形穢，有些無地自容。

　　心跳，跳得好清晰，旋律如同美妙的音符一般娓娓動聽，我愛上了那種所謂的音符。

　　我……戀上了現在的一切，除了這個骯臟的部分，但是，我可以用美麗去占據它，彌補世界的不足與缺憾……

　　一會兒，太陽出來了，蝴蝶嘗試著飛翔，果然它飛走了，向著天邊彩虹出現的地方飛去。

　　此時，不知蝴蝶是我，抑或我是蝴蝶，它把我種種不良的想法，種種美麗的憧憬一并帶走了。

　　而我波動的心跳卻遲遲沒有停歇。我似乎戀上了這種感覺，愛上了這種生活，習慣了有心存在時的那種怦怦感覺……也許，真的愛上了心跳……

　　此時此刻，心，仍然，不知不覺的跳著，直到，它厭倦到不跳為止。

　　大千世界，蕓蕓眾生，只要有夢想和希望在，我的心就會兒跳個不停。

　　哼唱著，“這個世界，我來了”，向前方堅定地走去…..(劉睿 指導教師：孫延堂)

【作文點評】

　　亮點一：善于營造和諧意境。景物描寫細膩形象，與心境相映襯，意境和語言優美。

　　亮點二：善于運用對比手法。心情前后形成鮮明的對比，表現心理發展的完美過程。

2023年高考作文題目預測：無限風光在險峰

　　古人云：“會當臨絕頂，一覽眾山小。”只有登山極頂，才能飽覽無限風光，這便是嘗試。下面是小編整理的無限風光在險峰范文，歡迎大家參考!

【作文題目】

　　閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)(期中考試優秀作文)

　　游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香。游客問下山的人;上面有好看的嗎?有人答沒有，有人答有。于是有人留在山腳賞景，有人繼續爬山。來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問下山的人:上面好看嗎?有人答沒啥好看的，有人答好看。于是有人在山腰流連，有人繼續攀登，來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。

　　請根據你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標題自擬。要求:立意明確，不要套作，不得抄襲。

【范文】

無限風光在險峰

　　古人云：“會當臨絕頂，一覽眾山小。”只有登山極頂，才能飽覽無限風光，這便是嘗試。沒有嘗試，那就沒有“一覽眾山小”的視野;沒有嘗試，那就沒有“賴有青山豁我懷”的豁達;沒有嘗試，那就更不會有“調素琴，閱金經”積極樂觀的心態，迎接新的美好的一天。嘗試攀登高峰，才能飽覽無限風光，因它是快樂之源泉，幸福之根本，成功之基石。

　　嘗試，是快樂之源泉。小時候，媽媽總是帶我去游樂場，每次都玩好多好多項目，可是過山車和跳樓機我卻不曾玩過，不曾敢玩。直到有一次，當我路過過山車時，竟發現有一個比我還小的小妹妹毅然決然的上去了。我愣住了幾秒，也思考了幾秒：比我小的都敢上去，而我又有什么理由不敢呢?所以，我鼓足了勇氣，買了票，上去了。開始了，我睜開眼睛，尖叫著，跌宕起伏的異常激動。下來時，腿都軟了。可我卻十分激動。我嘗試了它的冒險刺激，它也帶給我無限的快樂。所以我想說敢于嘗試是快樂之源泉。

　　嘗試，是快樂之根本。剛上初中時，我性格內向，不愿與別人說話。陌生的同學、陌生的學校使我感到格外冷清。正如“凄神寒骨，悄愴幽邃”的境遇，雖然沒有如此凄清，但本質卻是一樣的。看著一個個新同學，結交成很好的朋友，而我卻獨自一人，內心是無可奈何的，我不知道該怎么做，又該怎么去融入這個集體里。老師說我應該打開自己心中的千千結，放開情感，開朗互動。我嘗試了這一方法，適應一段時間后新的改變了許多。我有了好多給予我幫助、幫我越過困難，支持我鼓勵我愛護我的好朋友。他們給了我幸福，我也帶給了他們甜蜜。因此我想說：學會嘗試是幸福的根本。

　　嘗試，是成功的基石。我從2歲開始學舞蹈，一直學到12歲6年級的時候，這十年是使我驕傲的時期，開始學的時候，做什么都不到位，腿也壓不下去等等。那一段時間，我真的很想放棄，可是我沒有。蹈是我最大的愛好，所以我嘗試了另一種更加艱難的訓練，最終我成功了。這期間，我哭過無數次，很多次訓練完之后，一回家，身上總是帶傷，媽媽十分心疼地對我說讓我放棄吧!可我堅持不放棄。每當我站在舞臺上表演獲得成功時，總會流下眼淚。所有的努力都沒有白費，假如起初，我沒有嘗試各種方法改變自己而放棄，我能獲得今天的成功嗎?所以我說戰勝自己，探索嘗試是成功的基石。

　　若大樹堅挺茂盛，那嘗試就像滋潤它的春水;若嬰兒健康長大，那嘗試就是父母悉心的呵護;若大廈高聳堅固，那嘗試就是夯實的基石。親愛的朋友，讓我們學會各種嘗試和探索，去追求我們的快樂、幸福和成功吧!

【修改與點評】

　　一是題目《無限風光在險峰》緊扣材料和文章的中心，起到文章“眼睛”的作用。

　　二是開頭直接引用詩句和材料，揭示文章中心，然后用排比句“嘗試是快樂之源泉，幸福之根本，成功之基石”，為下文論述做有力的鋪墊。

　　三是正文部分運用三個分論點圍繞中心，并列式的結構，舉自己的實例，層層展開論述。每段結束都會得出一個令人信服的結論。行文嚴謹，層次清晰。

　　四是結尾部分用排比句式再次論述中心，再用呼告式回扣開頭，深化和升華了文章的中心。

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