西安市航天中學

李鵬老師 “下水”示范2023年高考作文

2023年全國高考今天正式拉開帷幕，上午語文科目考試結束，高考作文題在萬眾矚目中新鮮出爐，一如既往地成為全民關注的焦點。

西安市航天中學的語文老師們在日常教學中經常寫“下水作文”，互相點評，彼此切磋，為學生提供最適切的引領示范。針對今年的高考作文，該校語文名師：陜西省學科帶頭人李鵬、陜西省教學能手楊靜兩位老師又聯袂為大家送上了一場作文盛宴。

2023年陜西高考語文使用全國乙卷,全國乙卷作文提供了2008年北京奧運和2023年北京冬奧會的相關材料,要求考生結合以上材料,以“跨越,再跨越”為主題寫一篇文章。

雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運會,都顯示了中國體育發展的新高度,展示了中國綜合國力的跨越式發展,也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中,你能感受到體育的榮耀和國家的強盛;未來前行,你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境,跨越永不停歇。

請結合以上材料,以“跨越,再跨越”為主題寫一篇文章,體現你的感受與思考。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

再繪新畫卷，青年任蹁躚

西安市航天中學 李鵬

從東亞病夫到兩屆奧運會的主辦國，從積貧積弱到GDP世界第二，從任人宰割到“東風快遞”使命必達……中國的和平崛起讓世界驚嘆，更讓國人自豪。作為享受發展紅利的青年人，時代的答卷擺在我們面前，你會做出怎樣的選擇？

是鼓掌加點贊，還是躺平自舒坦？

有人年紀輕輕便老成世故，做出一副事不關己高高掛起的樣子，一天到晚凈躺平，一味享受父輩創造的優越條件，過著“頹”生活，露出“喪”表情，真真是辜負了“青年”這個朝氣蓬勃的標簽。其實你完全可以為神舟十四的上天而發個朋友圈，為“蔥桶組合”的奪冠去點個贊，為戰勝疫情而撒個歡吃個串拍個照片美個顏……——同頻共振，才是時代真青年！

是勇敢挑重擔，還是逃避縮一邊？

捫心自問：大國重器上，有沒有你擰上的一顆螺絲？奧運華章里，有沒有你寫下的一個音符？綠水青山中，有沒有你種下的一株樹苗？當年，錢學森、鄧稼先老一輩科學家在最青春的年華放棄國外的優厚待遇毅然回國，隱姓埋名，篳路藍縷，披荊斬棘；而今，一些年輕人卻寧可做精致的利己主義者，總覺得外國的月亮比中國圓，其實嘗一嘗你就知道——家鄉的月餅香又甜！今天的中國早已不需要我們像顏回一樣“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，而是提供了各種優渥的條件。那么，在建設美好祖國的征途上，你是選擇做一個懶惰而懦弱的看客，還是積極主動成為出類拔萃的主角？——勇挑重擔，才是中國好青年！

是創新不局限，還是故步求穩安？

實事求是地講，我國雖然在高鐵、航天、5G技術等方面已經領先全球，但從芯片設備到高產種子，從醫藥器械到機床航發，不少領域還是略遜一籌，受制于人。實踐證明，科學依然是有國界的，先進的技術是花再多的錢也買不來的。所以，吾輩不可以不弘毅，因為任重而道遠。沒必要為眼前的蠅頭小利而畏首縮腳，擔心失敗而放棄探索，因為時代潮流浩浩湯湯，但從來淹沒不了青年人的激昂！——一往無前，才俊切莫甘平凡！

一代人有一代人的長征路。不能躺在前輩的功勞簿上踟躕不前，在最好的時代，應該策馬揚鞭，擼起袖子加油干；跨越險阻艱難，再譜傲嬌新篇。到時候：美麗畫卷輕舒展，待我青年自翩躚。國家強盛看巨變，民族復興開心顏！

楊靜老師

“下水作文”點評

西安市航天中學楊靜

2023年全國乙卷作文題目擷取雙奧之城北京的高光剪影，以2008年奧運會與2023年冬奧會為兩端，以表格和文字相結合的創新形式，以典型的實例和精準的數據客觀地聚焦中國近10多年體育、科技、交通、經濟等多元發展成就，以點代面地展示出黨和國家事業取得歷史性成就及發生的歷史性超越，全面展示新時代的標志性成果和突破性進展，具象地描繪出真實、立體、全面的中國新時代畫卷，激發國人自信自強的豪情，引發能夠平等與世界對話的當代青年學子“奮進新征程，建功新時代”的底氣、骨氣和志氣，很好地體現了高考立德樹人的導向性。

李鵬老師的這篇作文立意切中肯綮，以青年與國家、時代同頻共振為主線，開篇以“作為享受發展紅利的青年人，時代答卷擺在我們面前，你會做出怎樣的選擇？”旗幟鮮明地亮出問題。

“是鼓掌加點贊，還是躺平自舒坦”“是勇敢挑重擔，還是逃避縮一邊”“是創新不局限，還是固步求穩安”三個選擇句組成了并列式分論點，以社會生活中真實現象、熱點話題為關照點，有破有立，在理性剖析中給出正面回答——“同頻共振”“勇挑重擔”“一往無前”，具備家國情懷，持有奮斗本色的青年，才能實現個人跨越，再跨越，才能擁抱偉大時代，為國家強盛、民族復興譜新篇。以小見大，充分反映以時代青年為生力軍的中國人民踔厲奮發、篤行不怠的精神風貌。

文章選用“大國重器”“奧運華章”“青山綠水”等時代話題，在萃取了“神舟十四上天”“女排勝利”“高鐵”“航天”“5G”等鼓舞人心的吸睛之點的同時，又冷靜客觀地引出對“芯片設備”“高產種子”“醫藥器械”等需要一代青年追趕超越的領域，引發青年對責任擔當的思考。真實而接地氣，又具有思辨性。文章語言活潑靈動，亦莊亦諧，具有親切的生活感和鮮活的時代感。

一言以蔽之，這篇文章對于高考作文寫作而言可示可范！