精選成功的作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成功的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　有志者，事竟成。這句名言鼓勵(lì)著從古至今的所有人，它讓我們明白了只有有志向的人，一直朝著志向努力，才會(huì)有空前絕后的成功。就像法布爾，他從小就喜愛(ài)昆蟲(chóng)，就一直廢寢忘食的研究昆蟲(chóng)，最后寫(xiě)成了巨著《法布爾昆蟲(chóng)記》。我們也要像法布爾一樣，先確定志向，再一直朝志向努力，就能成功。

　　我一直想著有志者，事竟成，這句名言。我從小就非常喜歡騎自行車，每天都要爸爸陪我到樓下騎，有時(shí)要騎一個(gè)小時(shí)，有時(shí)要騎上好幾個(gè)小時(shí)，害得爸爸要使出渾身解數(shù)才能不落后我。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，那輛小自行車也不能騎了，但我沒(méi)有就此放棄，而是讓爸爸再買了一輛大的雙輪自行車，爸爸肯定同意，因?yàn)樗蚕Ｍ矣兄鞠颍憬o我買了一輛捷安特的雙輪自行車，從此，我就努力練習(xí)騎自行車。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，幾百次的失敗，我終于學(xué)會(huì)騎自行車。以后，騎自行車比賽，去奶奶家吃飯，都能用自行車騎著去了。由此，我想到了馬克思的名言：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人，才能到達(dá)彼岸。

　　有志者，事竟成，我們一定要牢牢地記住！

成功的作文 篇2

　　困難不等于成熟，但它能催化成熟；困難不等于成就，但它可能激發(fā)成就。要正確地對(duì)待困難，敢于民其做斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈，勇往直前，這才是人生的真理。

　　人要勇敢面對(duì)困難，要堅(jiān)持，這樣才能有所成就。 美國(guó)總統(tǒng)林肯一生都在面對(duì)挫折，時(shí)時(shí)刻刻與失敗和困難做斗爭(zhēng)，他8次競(jìng)選，8次落選，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次，面對(duì)這些，他并沒(méi)有放棄，他把一次次的失敗當(dāng)做一塊塊墊腳石，最終成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

　　是啊！“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男！”

　　德國(guó)著名物理學(xué)家居里夫人說(shuō)過(guò)：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成。”不錯(cuò)，因?yàn)橛幸懔永锓驄D才發(fā)現(xiàn)了一種新的放射性元素——鐳；因?yàn)橛幸懔Γ瑦?ài)迪生才經(jīng)歷一千元次試驗(yàn)，發(fā)明了電燈；因?yàn)橛幸懔Γ抉R遷才經(jīng)歷磨難寫(xiě)成世稱二十四史的開(kāi)山之作——《史記》；因?yàn)橛幸懔Γ顣r(shí)珍歷時(shí)27年才有了東方醫(yī)學(xué)巨典——《本草綱目》的問(wèn)世；因?yàn)橛幸懔Γ瞥呱夭虐仙缴嫠贿h(yuǎn)萬(wàn)里到達(dá)天竺。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們要堅(jiān)持不懈。

　　孤云飄蕩，從不停息，是為了創(chuàng)造雨后天邊絢麗的彩虹；

　　江河奔流，孜孜不倦，是為了匯成寬廣的海洋。

　　人生是一條漫長(zhǎng)的歲月之河，而我們就是在努力進(jìn)取和不懈地奮斗中渡過(guò)。要堅(jiān)信：有耕耘就一定會(huì)有收成。盡管我們所有的付出不會(huì)馬上獲得收成，就似乎我們對(duì)著空谷大喊一聲，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)聞聲綿長(zhǎng)的覆信。

　　不斷努力，堅(jiān)持奮斗，這樣人生才會(huì)過(guò)得有滋有味。一朵花兒的開(kāi)放，也是要花蕾頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，才慢慢的綻開(kāi)；一棵樹(shù)要長(zhǎng)成枝葉蕃廡，也要樹(shù)根堅(jiān)持扎下土壤，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收營(yíng)養(yǎng)，一片片翠綠才能滿上枝頭；糊口的夸姣，也是要堅(jiān)持一點(diǎn)一滴獲取的。所以，如果你是一個(gè)急性子，千萬(wàn)不要太急燥，由于所有的錦繡都是在慢條斯里中，在不斷地奮斗中為你孕育。 人生就是奮斗，是在奮斗中收成著成功，一路上采集著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的糊口碎片。誰(shuí)都想讓自己的人生是一帆風(fēng)順，但糊口本身就意味著痛苦與快樂(lè)并存。失敗與困難是我們?cè)趭^斗中獲取成功的一個(gè)必經(jīng)由程，正所謂是失敗是成功之母，困難是人生的動(dòng)力。

　　天才作曲家貝多芬２６歲，雙耳失聰，作為一個(gè)偉大的音樂(lè)家，耳聾即是是他的致命傷，“耳朵晝夜作響，內(nèi)臟同時(shí)受到劇痛的折磨，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越退化”。不僅肉體的傷痛折磨他，失戀的痛苦又摧殘著他，使他都到了顛狂的地步。然而，即使在這樣的`情況下，貝多芬仍是頑強(qiáng)地活了31年。在他耳聾之后，以一種堅(jiān)強(qiáng)的意志與信念，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。最后創(chuàng)造了他生命的奇跡，“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我屈服．．．．．．”。貝多芬就是這樣在與命運(yùn)的搏斗中，才讓他在耳聾了之后完成了很多優(yōu)秀的作品。才讓他得到了成功！

　　不斷求索，頑強(qiáng)奮斗。也可以磨練一個(gè)人的品性。諸葛亮未出茅廬之前，就已是萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)隨意吟，是個(gè)滿腹經(jīng)文，曠世之才，雖尚未有成就，但也已名振一方。他始終都保持著充實(shí)而自信的糊口立場(chǎng)，以一種樂(lè)觀向上的心態(tài)不斷進(jìn)取。由此，劉備才慕名而來(lái)，泛起了“三顧茅廬”的佳話。最后著名于天下。

　　時(shí)機(jī)老是留給那些奮斗不息的人的，奮斗才是一種最佳機(jī)遇的挑戰(zhàn)，奮斗才能激發(fā)激情。海燕搏擊驚濤駭浪，暴風(fēng)暴雨，才會(huì)輕蔑大海的呼嘯。才能獨(dú)自賞識(shí)那洶涌澎湃的美景。 人生的道路，只有曲折迂回才能引起人心曠神怡的憧憬；大海的波浪，只有潮起潮落才能涌出驚心動(dòng)魄的壯美；故事的動(dòng)人，只有哀婉憂傷中才能讓人體會(huì)肝腸寸斷的悲切；糊口的出色，只有不斷地奮斗中成就驚世駭俗的豪邁。

　　奮斗，給了我們氣力的源泉。讓我們闖過(guò)了寒泠的冬季，迎來(lái)了絢爛的春天；奮斗，讓我們享受了如詩(shī)如畫(huà)的美景；奮斗，讓我們?cè)谄閸绲娜松鷼q月中實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想，成就了生命的絢爛。

　　只有不斷地奮斗，才能創(chuàng)造生命的奇跡！

成功的作文 篇3

　　晚上，我們一家人在家里觀看《笑傲江湖》這個(gè)喜劇節(jié)目。每個(gè)演員都表演得惟妙惟肖，節(jié)目非常有趣，把我們逗得開(kāi)懷大笑。期中一個(gè)節(jié)目不僅讓觀眾和評(píng)委笑開(kāi)了花，而且讓大家落下了感動(dòng)的眼淚！、

　　又一名演員表演結(jié)束了，輪到下一名演員出場(chǎng)了。可是首先上場(chǎng)的是個(gè)神秘兮兮的“黑寶箱”。這令四位評(píng)委和觀眾們都感動(dòng)奇怪。我也丈二和尚摸不著頭腦。咦“只見(jiàn)其物，不見(jiàn)其人，這是怎么回事呢？

　　突然”黑寶箱“的幕布里探出一成年男子的頭，接著伸出嬰兒般的手和腳。大家好奇地注視著。我想那嬰兒般的手和腳是假的吧！也許是大人想扮演嬰兒。果然是！瞧他在幕布上”睡覺(jué)“，幕布伸出一雙大手撫摸著他的頭輕拍著他的背，那安詳?shù)纳駪B(tài)真是惟妙惟肖。要是大手一收回，那”嬰兒“馬上醒來(lái)，那安詳?shù)纳駪B(tài)也會(huì)變得很生氣，瞪著眼，側(cè)著頭叫道：”爸爸“，爸爸又開(kāi)始他的愛(ài)撫，”嬰兒“再次進(jìn)入安詳?shù)乃瘔?mèng)中。

　　觀眾和評(píng)委都被那個(gè)”嬰兒“深深吸引住了，都被那”嬰兒“栩栩如生的動(dòng)作和神態(tài)逗得哈哈大笑。最有趣的還屬”嬰兒“喝奶的情節(jié)。”嬰兒“醒來(lái)向爸爸叫了幾聲，這時(shí)從幕布中伸出一只拿奶瓶的手，”嬰兒“喝完奶，還不過(guò)癮，撅著嘴巴，向爸爸要大瓶的。于是，爸爸托著大奶瓶喂”嬰兒“，結(jié)果許多牛奶都從嘴里溢出來(lái)，流得滿臉都是，待他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)那滿臉牛奶的滑稽樣子大家看了都捧腹大笑。

　　表演結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，評(píng)委也都大呼”太精彩了！太逗人了！“

　　大家都叫演員下來(lái)作一下自我介紹。但那位演員拒絕下來(lái)，后來(lái)在自我介紹里我們才知道：演員叫張雷，是一位得了脆骨病的人，每次打嗝和打噴嚏都會(huì)讓他骨折，因?yàn)轭l繁的骨折他的身體萎縮成嬰兒的模樣。他想通過(guò)表演來(lái)告訴大家：幕布擋住的是殘缺的身體，但擋不住他追求快樂(lè)的心。他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀不僅打敗了自己身體殘缺，而且還給別人帶來(lái)快樂(lè)。坐在電視機(jī)前的我被驚呆了，更被深深地感動(dòng)，他是多么頑強(qiáng)，樂(lè)觀的人啊！盡管身體殘缺，但仍為自己的理想奮斗。這時(shí)我想起了肖洛霍夫說(shuō)：”人是為了自己的希望才活著的。“想起了一些像他一樣的人：海倫凱勒、張海迪。就像張雷所說(shuō)：折碎的身體折不碎夢(mèng)想。他用樂(lè)觀的精神詮釋了：人生百般滋味，生活需笑對(duì)！

　　最后，演員張雷不僅用精彩的表演贏得臺(tái)下熱烈的掌聲，而且用樂(lè)觀的精神打動(dòng)了評(píng)委和觀眾。難道這不是一場(chǎng)成功的演出嗎？

成功的作文 篇4

　　上了四年級(jí)，班主任陳老師向我們推薦了一套課外讀物，其中有一本是《我要做好孩子》。

　　這本書(shū)的主人公是一個(gè)上六年級(jí)的，有點(diǎn)胖乎乎的小女孩兒，名叫金鈴。她今年11周歲，身高1.55米，體重有50公斤，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“重量級(jí)選手”。她的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，還有點(diǎn)偏科，語(yǔ)文比較好，數(shù)學(xué)就差點(diǎn)，她也是一個(gè)有愛(ài)心，富有同情心的女孩子，對(duì)小店里的小黃貓是那么的好，經(jīng)常把好吃的東西留下來(lái)帶給它吃，對(duì)父母離婚、又失去爺爺?shù)男∶妹眯倚沂悄敲搓P(guān)心愛(ài)護(hù)。她很勇敢、正直、誠(chéng)實(shí)，敢于說(shuō)真話，愛(ài)打抱不平，是一個(gè)受讀者喜愛(ài)的小主人公。

　　在看這本書(shū)的時(shí)候，我常常能在金鈴的身上發(fā)現(xiàn)我自己的影子。看到她做數(shù)學(xué)時(shí)常常會(huì)抄錯(cuò)題，漏掉數(shù)字，我會(huì)情不自禁地笑出來(lái)，這不正是我常犯的錯(cuò)誤嗎?看到金鈴媽媽為金鈴的“學(xué)習(xí)障礙”煩惱時(shí)，我會(huì)想到這不也是我媽媽的煩惱嗎?看到她和同學(xué)們之間發(fā)生的事情，感覺(jué)就象是發(fā)生在我們身邊一樣，是那么的真實(shí)。

　　看到金鈴?fù)ㄟ^(guò)自己的努力，成績(jī)終于有了很大的提高，后來(lái)還考上了理想的初中，我從心底里為她感到高興。同時(shí)，我也想到了我自己，只要我像金鈴一樣，改正學(xué)習(xí)馬虎的壞習(xí)慣。

成功的作文 篇5

　　愛(ài)因斯坦有句至理名言："興趣是最好的老師。"古人亦有云："知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。"興趣是助力一件事情成功的"原動(dòng)力"、"催化劑"。

　　"沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，無(wú)異于一種苦役;沒(méi)有興趣的地方，就沒(méi)有智慧和靈感。"興趣對(duì)人具有神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效，能成就一些事情，甚至成就一個(gè)人。有一個(gè)孩子在后院中蹦蹦跳跳，制造噪音，他的媽媽問(wèn)他在干什么，孩子說(shuō)："我要跳到月球上!"媽媽沒(méi)有潑冷水，反而說(shuō)："好，但不要忘記回來(lái)哦!"正是因?yàn)槟赣H善于利用孩子的興趣，引導(dǎo)著這個(gè)孩子踏入航空的更深更廣領(lǐng)域，而這個(gè)孩子就是第一位登陸月球的人——阿姆斯特朗。

　　興趣，給人們帶來(lái)身心上的歡愉。興趣不僅能讓人享受到生活的娛樂(lè)，更能給人帶來(lái)精神的歡愉，體會(huì)到生命的可貴可愛(ài)。而且在興趣中，我們往往能得到知識(shí)和啟迪，有了興趣，就有了和別人交往的"觸點(diǎn)"，興趣越廣泛，接觸的媒介就越多，學(xué)習(xí)的知識(shí)就更多，我們的人生就更加豐富和充實(shí)，正如奧斯勒所說(shuō)的"沒(méi)有一種業(yè)余愛(ài)好的人，他的生活是不會(huì)真正幸福寧?kù)o的……只要從事一種業(yè)余愛(ài)好并且全力以赴就行。"

　　作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新青年，我們生活在一個(gè)"知識(shí)大爆炸"的時(shí)代，知識(shí)更迭變換不停，我們要想在這個(gè)時(shí)代生存發(fā)展，不僅僅要學(xué)習(xí)某些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更要終身不斷的接受新事物。永葆自覺(jué)主動(dòng)的興趣和態(tài)度，才能更好的掌握并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。否則，充其量只變成一個(gè)沒(méi)有大膽創(chuàng)新，沒(méi)有開(kāi)拓精神的平庸者。

　　懷有興趣是人才成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是成長(zhǎng)發(fā)展的希望。愿我們每個(gè)人都懷有興趣，努力拼搏，將興趣化作探索世界的鑰匙。

成功的作文 篇6

　　自從我讀了林清玄寫(xiě)的《和時(shí)間賽跑》一文，我知道了這篇文章主要寫(xiě)的是“所有時(shí)間里的事物， 都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。”

　　一文中的句子對(duì)我有很大的感想，其中有“明天他們可能沿著同樣的路線飛過(guò)，可時(shí)間已經(jīng)不是今天，小鳥(niǎo)也不是今天的樣子，他們一定也變了。”我的感想是：“比如一個(gè)小嬰兒，他昨天還是一個(gè)樣子，可今天卻和昨天一點(diǎn)也不一樣。”

　　“雖然知道明天的太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)，但是今天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。”我的感想是：“明天的太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)，代表著新的一天的開(kāi)始，這句話是說(shuō)我們不要把今天的事情留到明天去做，一定要珍惜每一天，珍惜時(shí)間。”

　　……

　　所以時(shí)間是多么的寶貴！有人說(shuō)時(shí)間就是金錢。其實(shí)他比金錢還重要。錢花光了，可以再掙，可時(shí)間過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。有人常說(shuō)過(guò)這樣一句話：“珍惜時(shí)間，就是珍惜生命;珍惜時(shí)間，就是珍惜青春;珍惜時(shí)間，就是珍惜命運(yùn)。”

　　所以說(shuō)我們一定要珍惜時(shí)間。

成功的作文 篇7

　　人的一生，要經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)的事，總要面對(duì)無(wú)數(shù)次的成功和失敗。成功是留給做了充分準(zhǔn)備，有了把握的人的。相反，失敗總是留給那些沒(méi)有準(zhǔn)備好的。人，要學(xué)會(huì)提前做準(zhǔn)備。

　　一秒鐘發(fā)生的事不代表下一秒，生活也是這樣，做好準(zhǔn)備有利于我們?cè)鯓尤ド睿W(xué)習(xí)，去怎樣更快更好的到達(dá)成功的彼岸。

　　鐵杵磨成針的故事相信大家并不陌生。只有準(zhǔn)備好了，堅(jiān)持不懈，鐵杵才終能有一天磨成針。撒切爾小時(shí)候是一個(gè)特別勤奮努力的人，通過(guò)幼年的不斷準(zhǔn)備，為她的成功奠定了基礎(chǔ)，最終成為了英國(guó)的首相，處于高上的地位。這證明提早準(zhǔn)備可以積累經(jīng)驗(yàn)，最終會(huì)取得成就。

　　不要以為人的一生有很多機(jī)會(huì)，可以隨意喪失而不心痛。有些機(jī)會(huì)一生可能只有一次，但如果沒(méi)有準(zhǔn)備好會(huì)讓我們?cè)谝凰查g失去寶貴的機(jī)會(huì)。某名牌大學(xué)的學(xué)生去面試工作，到了那里之后，由于之前沒(méi)有做家務(wù)，當(dāng)老板問(wèn)道時(shí)就只能夸夸其談。最后，還是被精明的老板發(fā)現(xiàn)了，拒絕了那個(gè)名牌大學(xué)生。這是一次多么好的機(jī)會(huì)啊！可是他卻因?yàn)闆](méi)有做家務(wù)的動(dòng)手能力而白白喪失了這么好的機(jī)會(huì)。此時(shí)的他只能躲在一個(gè)寂靜的角落了黯然哭泣了。假如時(shí)光可以倒流，他能夠做好準(zhǔn)備，那么今日的結(jié)果肯定是不一樣的。做好了準(zhǔn)備，也就能夠抓住好的機(jī)遇。

　　處于學(xué)生時(shí)代的我們，考試當(dāng)然是少不了的生活必須品。臨考前，好好復(fù)習(xí)也是我們應(yīng)該做的事情。然而，總有那么一些人，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真，不努力，不勤奮，等到考試的時(shí)候才想著要好好的學(xué)習(xí)，希望能有所突破。臨時(shí)抱佛腳，是他們常用的方法，考完之后，成績(jī)往往也沒(méi)有多么大的提高。而平時(shí)做足準(zhǔn)備的人，成績(jī)一般也不會(huì)比別人的低很多。做好了準(zhǔn)備，我們將會(huì)成為最優(yōu)秀的自己。

　　提前做好準(zhǔn)備，是一種智慧。不要總等到失敗后，才明白準(zhǔn)備是有多么重要！時(shí)刻準(zhǔn)備著，明天的成功會(huì)屬于你。