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關(guān)于七年級感動作文500字合集十篇

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關(guān)于七年級感動作文500字合集十篇

關(guān)于七年級感動作文500字合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的七年級感動作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

七年級感動作文500字 篇1

  無論多么艱難,都要繼續(xù)向前,因為只有你放棄的那一刻,你才輸了。

  ——題記

  當(dāng)感動彌漫心間,這世上的一切的都變得美好。

  盛夏,太陽烘烤著大地,陽光灑滿了整個世界。考前兩天,母親帶我去東大山。稍稍注意一下,可以看到,山間一個不小的公墓里,上百個亡靈似乎用幽怨的眼神望向世界。我的心深深的一顫,“我們,會不會打擾到這兒的安寧了。”滿眼蕭索。母親微微一笑,“虔誠的心,沉靜下來,可以給予這些生靈一些撫慰的呢”接著,一只手緊握另一只手,瞬間一種莫名的感動,傳遍了整個世界。

  汗水如潮涌,布滿全身,頭上的汗混著陽光淌進(jìn)嘴里,咸津津的。眼看著晌午,才到半山腰,一點點惆悵,無奈,輕輕在心中蔓延。風(fēng)吹在我身上,像冰涼的手,撫摸著山崗。“媽媽,我們回去吧。”眼睛已被汗水淹得半瞇起來。對面山頭的花叢繁華落盡,清風(fēng)似乎也被這景象感動了,不再悠揚(yáng),只若無聲的河水,在空氣中緩慢地流淌。

  “你確定嗎,這是你考前的最后一次放松。”媽媽的眉頭輕蹙。沁人心脾的蘭花香彌漫,母親骨子里就有說服一切的氣質(zhì)。身旁的小樹苗弱不禁風(fēng),可山風(fēng)就是不愿停歇,我呆滯的凝視著它,就是在風(fēng)最猛的時候,亦不曾放棄挺拔,立在沙土之中,直到最后。

  心中瞬間泛起一陣暖流,感動到了極致,“堅守著最初的想法,我,絕不認(rèn)輸。”落英繽紛,一切的美好此刻浸透心田。

  在那一刻,我似乎已經(jīng)考完了試,沒有一點的疲倦,滿是輕松。母親笑靨繽紛,我的眼眶里充斥著的不知是淋漓的汗水還是感動的淚水,順著臉,滑下一道淺淺的痕。

  生活中總有太多莫名的感動,也許是清風(fēng)在流淌,抑或自己的那一份堅守……

  感動無需大腦,只因為靈魂的綻放。

七年級感動作文500字 篇2

  感動是一杯茶,有著苦與甜;感動是一閃而過的生活片段,以最平實的畫面,出現(xiàn)在你的眼前;感動是人與人之間的精神往來,讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語言。”

  救護(hù)車、警車在街上穿梭,人們的臉上充滿恐懼和絕望。這是在某一年中發(fā)生的汶川大地震,由于時間太久,我早已不記得時間。但我記憶中仍存活著一群人,他們穿著白色的衣服,臉上滿是疲憊,雙眼布滿血絲,但他們?nèi)詧猿终驹谶@場“戰(zhàn)爭”的前線。

  哭喊聲、叫聲,一切一切在宣示著地震的“殘忍”,一群身穿白衣的“天使”出現(xiàn)在他們的身邊。用自己的雙手,救治著苦難的人民,用自己的生命去跟“死神”斗爭。不為別的,正是為了他們的使命和責(zé)任。

  曾有一名記者去采訪他們,讓我記憶最深刻的是他們說的一句話,“我們不要任何回報只希望一直站在這場戰(zhàn)爭”的前線,為人民筑起一道高墻,擋下一切苦難,讓他們重新露出笑容!

  但不幸的事發(fā)生了,有一部分人為了更好的救治人們,跑到塌廢的地方幫助傷者。正當(dāng)救助時,一場大地震悄然來臨,來了!來了!醫(yī)生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難,卻沒想到這竟是他們最后一站。

  塌廢的地方淹沒著最偉大的人,他們值得受到別人的尊重與敬愛,他們用自己的身軀讓我們知道了,人與人的感動只是那最“輕靈的語言”,是那個不經(jīng)意間的動作!他們被淹沒了,但他們并沒有死,他們還活在我們的腦海里,他們的精神將由我們傳承,他們是我們的英雄!

七年級感動作文500字 篇3

  陽光下,有影子陪我作伴。——題記

  三年級,我轉(zhuǎn)學(xué)了。第二個學(xué)期,我居然和一個可愛的小女孩結(jié)了緣。她也是新轉(zhuǎn)來的,不知道開始我對她怎么會有些反感,甚至鬧了矛盾,不過到了后來,我倆不知又怎么搞的,成了形影不離的好朋友。也許使我們性格相似,有默契,所以走到了一起。

  她,長得一番漂亮模樣,人見人愛。白嫩嫩的皮膚讓人羨慕萬分,那袖珍的睫毛下鑲著一雙琥珀色的大眼睛。那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時扮個鬼臉,撇撇嘴,露出個小酒窩;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。機(jī)靈鬼怪的她。在大家身邊就是個開心果,她的名字就像她一樣動人——佃佃。

  那一幕,清晰地呈現(xiàn)在我眼前。緊張的期末考試就在今天進(jìn)行,可郁悶的是在今天卻恰好不舒服,起了床,軟綿綿地走去喊媽媽,原來是發(fā)高燒了,媽媽找來了藥,很關(guān)心的問我是否挺得住,要不就不去考試了,但我還是堅決去了考場。到了考場,走到了我的座位,窗外的陽光射了進(jìn)來,灑到書桌上,我無精打采地扒在桌子上難受的耐著,此時,覺得心口越來越悶,全身發(fā)熱,終于耐不住了,吐了一地。佃佃雖然和我不在同一個考場,但她聽說我生病這件事后趕來看我了,她毫不猶豫地清掃了一切,并安慰著我,我感動得哽咽了,只好用感激的眼神看著她。她那溫柔而細(xì)膩的聲音在我耳中縈繞……那一刻,我感動了。

  直到現(xiàn)在,扳板手指頭已經(jīng)有5年了,我倆還一直保持那種狀態(tài),不可思議的是還成了同桌。關(guān)系越來越密切。只要有她在的地方就有我,我在的地方就有她。影子是黑色的,陽光下的影子是有色彩的,我和她,似乎就是影子和我。形影不離,這是我們的約定。

七年級感動作文500字 篇4

  這是一件女孩與***媽的感人事例。這位女孩叫王英齊,她的媽媽叫海林,是一家大公司的經(jīng)理,因為工作忙沒時間照顧她。她從5歲開使經(jīng)常一個人在家,她經(jīng)常問她的爺爺自己是媽媽親生的嗎?她的爺爺總是肯定的說:“當(dāng)然了!寶貝。”雖然爺爺這么說,但是她總認(rèn)為自己不是親生的因為媽媽根本沒愛過她。

  一天,她在書上看到一件事,在一次地震中,房樓馬上要倒踏了,許多人在這次地震中喪生,而有一對母女幸存下來,被夾在廢墟里,一天過去了,女兒暈過去了,母親便用嘴咬破手指,用血去喂女兒,當(dāng)人們救出她們時,母親休克過去了,女兒幸存下來了,經(jīng)過搶救母親也終于得救了。讀了之后女孩感動了,她太羨慕這個女孩了,如果她也有這樣的母親那該多好啊!

  她決定讓母親也看看,當(dāng)她給媽媽看時,媽媽竟漫不經(jīng)心的說:“這有什么!每個媽媽都會這樣!:”然后將書扔到了紙蔞里,她哭了心里十分難過,當(dāng)她撿起書繼續(xù)看時,書中下一行寫著:這個幸運(yùn)女孩叫王英齊,著位偉大的母親就是海林,海女士。啊!她大吃一斤,她就是那位幸運(yùn)的女孩啊!她感到從所未有的幸福充滿心頭。

  淚不由自主的流了下來,她飛快的跑到母親身旁,媽媽正在看和她手里一樣的一本書,她撲到了母親懷里,她感到耳邊濕濕的。啊!媽媽在流淚。愿來她也擁有母愛,她也擁有母愛,他是媽媽的好女兒,她原來竟那樣認(rèn)為,她好后悔,好后悔……

  從此以后她更愛媽媽了,媽媽也更愛她了。

  母愛是偉大的,母愛是純潔的,母愛是人人都擁有的,她怎么會認(rèn)為自己是撿來的呢!媽媽忙工作也是對我們的一種愛啊!有一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”我們慢慢長大,媽媽卻來越老了,我們要努力,盡力去報達(dá)母親。只是天下的兒女要抓緊呀!

七年級感動作文500字 篇5

  在我們周圍有許多能感動你的人和事,有被同學(xué)互助感動的,有被老師關(guān)愛感動的,有被父母照顧感動的而最讓我感動的還是那位老人。

  記得那是一個風(fēng)和日麗的下午,我乘汽車回老家。一上汽車,只見汽車上人們都安靜的座著。有的在玩手機(jī),有的在睡覺,有的在吃零食,真是各式各樣。心下想時,突然一位老人映入我眼簾,我從上到下把這位老人打量一翻:這位老人身著白色襯衫,黑色長褲。滿頭白發(fā)把這位老人顯得更加蒼老了。我上車沒多久汽車就發(fā)出嗚嗚的響聲,汽車的尾艙吐出黑色的煙,使過往的行人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

  汽車才行了幾十里,就從寬寬的柏油大馬路變車坑坑洼洼的小路。汽車開始顛簸起來。使正在睡覺的人被震醒,使正在玩手機(jī)的人無法進(jìn)行,使正在吃東西的人無法撕開包裝袋。人們隨著汽車的顛簸搖晃起來。突然,汽車物品架上掉下了一個紅色的包,包正好掉在一位阿姨的腿上,阿姨從夢中驚醒過來哎呦一聲后就把包踢開了,過后有埋頭大睡。車上的人不管是看見的沒有看見的都無動于衷。我也沒有多管閑事。正當(dāng)我讓我沒有人會去撿那個包的時候,這時,那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢的走向那個紅色的包,慢慢的把那個撿起來,有慢慢的把那個包放回原處。就這一小小的舉動映入我的眼簾。也許沒有人看到,也許有人看到,但這一切并不重要。重要的是老爺爺?shù)呐e動給我?guī)砗苌畹母杏|,從中領(lǐng)會了一些做人的道理

  我也是下車時才知道,他們是一對父女

七年級感動作文500字 篇6

  寒冷的大雪來了,一場大雪過后,整個學(xué)校充滿著徹骨的寒意,每雙小手都不愿伸出溫暖的袖口。窗戶都結(jié)著薄薄的寒冰,教室外一片寂靜,大雪映著寒光。

  地上的大雪結(jié)出了堅硬的寒冰就像藍(lán)色的寶石一樣耀眼,但是為了同學(xué)們的安全,二班大量同學(xué)從溫暖舒適的房間走向了寒冷陰暗的大地,一個個漲紅了臉,部分同學(xué)直打哆嗦,但是我們還是去了。拿起一個又一個鐵鍬對著大地開始了戰(zhàn)斗,鐵鍬數(shù)量不多,所以大量同學(xué)只能使用一些十分粗糙的鐵鍬,但是并不妨礙我們的熱情,大地的白色外衣被熱情融化露出了質(zhì)樸的灰黑,可這只是開始情況并不樂觀,大地上還有一層肉眼難以看到的薄冰,他無比堅固經(jīng)過同學(xué)們的踐踏和汽車的碾壓難以摧毀,而我們大多數(shù)掛了彩,脫力、疲倦、困難在折磨著我們,但是我們不會動搖,為了學(xué)校全體人員的安全,高一二班的男生堅持了下來,用火一樣的熱情擊垮了冷酷的堅冰。每一個人的身上都充滿汗水,手臂打彎肩上像是扛了一件大鼎,但是無論如何沒有人停下,勞累就用意志克服,寒冷就用熱情融化。熱水澆,鐵鍬鏟。沒有人退縮,沒有人停下,沒有人叫苦叫累,這就是二班人,這就是二班魂。我們勝利了,在我們團(tuán)結(jié)的意志火一樣的熱情以及無法阻擋的團(tuán)結(jié)面前,堅冰顯得蒼白無力。想到第二天同學(xué)們的笑臉和老師的認(rèn)可,我們身上的疲憊也就蕩然無存。

  雪后天晴,那堅實的大地有力的告訴我們,辛苦沒有白費(fèi),這就是五十三中的感動,這篇短文不僅僅是屬于我個人,他屬于高一二班每一位不知嚴(yán)寒和疲倦的同學(xué)。這更是我們用汗水和艱辛鑄造的成就。

七年級感動作文500字 篇7

  小小的粉筆頭。承載了老師對我們的嚴(yán)厲教誨,也承載了老師對我們的縷縷愛意與關(guān)懷。

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,清脆的鈴聲在教學(xué)樓里回蕩,老師同往常那般邁進(jìn)教室的大門,跨上講臺,隨手拿起一個粉筆,老師便刷刷刷地在黑板上畫出眾多幾何圖形,復(fù)雜難懂。老師用力地拍了拍黑板,“看這里!”老師略顯沙啞的聲音傳遍了整個教室。話音未落,老師如鷹般的銳利目光便發(fā)現(xiàn)了目標(biāo):幾個瞌睡蟲正酣然大睡,嘴里的呼嚕聲更是不絕于耳,在附近同學(xué)們的耳畔回蕩。老師稍稍一用力,便將粉筆掰成了兩截,嫻熟無比地把粉筆頭擲了出去。只見,這截粉筆頭在空中滑落出一道完美的拋物線,精準(zhǔn)無誤地打在了幾位瞌睡蟲的腦袋上,強(qiáng)行打斷了他們與周公的深切交談。老師又用力地拍了拍黑板,“不好好聽講,你們又怎么學(xué)得會,這章的內(nèi)容本來就難。所以上課就要集中精神,認(rèn)真聽講,不能再開小差!”老師嚴(yán)厲的聲音,響徹了整個教室。當(dāng)即,我們都打起了十二萬分的精神,個個全神貫注地盯著黑板,目不轉(zhuǎn)睛,不敢有絲毫懈怠。于是,老師開始講解一道道難題,老師在講臺上講得熱火朝天,我們在講臺下聽得津津有味。一個個公式,一串串?dāng)?shù)字,不僅組成了“玄奧”的幾何題,也組成了老師對我們的關(guān)心與呵護(hù)。

  老師對我們的愛,毋庸置疑,它凝聚在一個小小的粉筆頭上,時時感動著我們。老師嚴(yán)厲的教誨,也無時無刻不引導(dǎo)我們向?qū)掗煹墓饷鞔舐飞献呷ィ瑪嘟^了我們陷入絕路沼澤的危險。老師的一個個粉筆頭,一句句教誨,不僅寄托了老師對我們的期望,還寄托了老師對我們的關(guān)懷與問候。走上學(xué)習(xí)的.光明大路,向終點進(jìn)發(fā),時時刻刻地奮力拼搏,能有所成,才是我們對老師最好的回報。

七年級感動作文500字 篇8

  感動是心靈一種美好的觸動,生活中的感人之事為數(shù)不少,我才上初中不久,便有許多令我感動的事情發(fā)生.

  那是一個星期天,正巧作業(yè)寫完了,便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走到小岔道時,見路旁有一只大狼狗,我不敢往前走了.它全身是黑的,大約比我低倆個頭,正舔著嘴巴.我有后退的意思,碰巧一對爺孫要過岔道.孫子說:"爺爺,我怕它."爺爺笑笑說:"好孫子,別怕,爺爺在."于是把孫子藏在背后,盯著大狼狗,慢慢的朝一條路挪去.可想而知,他也怕大狼狗嘛.狗突然叫了倆聲,爺爺馬上往后退了倆步.望著爺孫倆的背影,我愣住了,我被這種親情而感動,爺爺"奮不顧身"保護(hù)孫子,不讓孫子受到傷害.回想我們的家長不也像這位爺爺一樣愛護(hù)關(guān)心我們嗎?我想到這里,勇敢的走了過去.

  親情使我們感動,關(guān)懷更讓我們充滿力量.

  我的老師很普通,并不是什么教授 博士,但是他與千千萬萬個教師一樣,為了我們不辭辛勞.記得我在一堂生物課上不守紀(jì)律,老師在辦公室批評了我,使我深受啟發(fā),更是那關(guān)懷的話語令我難忘:老師怕我冷,問我怎么穿這么少.老師的言語是知識的甘泉澆灌進(jìn)我的腦海,老師的言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心里.我再一次被感動,被深深的感動了.

  劉翔跨欄成功的瞬間是感動;田世國捐腎救母的孝心是感動;父母給兒女送傘的小事也是感動.感動中國,感動你我,感動并不一定是一件驚天動地的大事,往往是平時我們生活中的小事.

  珍惜這份感動吧,讓我們化感動為力量,激勵自己不斷前行.

七年級感動作文500字 篇9

  雨正肆意地下著,母親在為我收拾行李。

  “雨下這么大,你就別去上學(xué)!”母親充滿憐愛又近乎請求地說。

  我望了望父親,他什么話也沒說,正準(zhǔn)備推自行車。

  我一把奪過母親手里的雨傘,頭也不回地走著,父親則披著雨衣,默默地跟著我。

  不知從什么時候起,我與父親幾乎已經(jīng)沒有往日的歡笑與親情。他總是忙自己的事,他既不關(guān)心我的學(xué)習(xí),也不關(guān)心我的身體,總是默默無聲。

  我跟在父親身后,忽然,一件事閃電般在我的腦海中掠過。那一天,母親突然認(rèn)真地問我:“你是不是前天給你爸爸打了個電話?”我既納悶,又很驚奇。前天我只不過在家里打了個電話,母親不在,是父親接的,我只不過向父親問了聲好而已。母親說:“那天,我看見他一整天興奮不已,還說兒子很久沒給我打電話了,他今天給我打電話了。”

  我這才恍然大悟,我一直都在埋怨父親,埋怨他不理解我,原來他也需要別人的理解,也需要別人的關(guān)懷。父親的愛是深藏不露的。我這才體會到父親的那一片苦心,那是一種與眾不同的愛,我卻不了解父親,真是莫大的不孝啊!

  “小心,你前邊有水坑。”父親用似乎冰冷的語氣說。我回頭看,不經(jīng)意間,忽然發(fā)現(xiàn)父親的兩鬢增添了絲絲白發(fā),臉上也多了絲絲皺紋,連走路也沒有像原來那樣矯健了。

  越想鼻子越酸,越來越想哭,千言萬語盡在不言中,我連忙將頭轉(zhuǎn)過去,怕他見到我這個樣子。我們?nèi)阅刈咧腋械轿遗c父親的隔閡正一步步消失。

  不知不覺到了學(xué)校,我向身后的父親說:“行了,回去吧。”“好吧,那你小心。”依舊是淡漠的語氣。但在這淡漠中我感受到了父親溫暖的心。

  雖然我沒有回頭,但我知道,他一定還站在那里,直到我從他的視野里消失!

  雨仍肆意的下著,但似乎已經(jīng)失去了那威武的神氣,變成了一位多情可愛的少女,溫柔可愛起來……

七年級感動作文500字 篇10

  誰也不曾料到,20xx,我們熱切期待的陽光和微笑,卻被一路的風(fēng)暴阻隔著。

  2月放肆的雪災(zāi),冰凍了中國大地;4月的奧運(yùn)火炬受阻,刺傷了中國人向世界張開的雙臂;善變的5月,震動傳及東南亞的四川大地震,憾及整個中國的靈魂。 地震發(fā)生后,讓我們有太多的心酸與難過,更多的卻是留給我們的感動。每天,都發(fā)生著無數(shù)令人感動不已的事。忘不了那地震種的孩子們。這次的大地震,已經(jīng)成為他們心中永遠(yuǎn)的痛;忘不了那首感人肺腑的詩《孩子,快抓緊媽媽的手》。 淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我忍著,忍著,沒讓它掉下來。數(shù)不清的孩子失去父母的關(guān)懷,無情的災(zāi)難只留下了他們孤苦伶仃的身影,在風(fēng)中顫抖。孩子,不要擔(dān)心,不要哭泣,我們的父母也是你們的父母;數(shù)不清的父母割舍了對孩子的關(guān)愛。敬愛的父母們,不要讓悲傷牽住路上的孩子。天堂里孩子的眼睛閃閃發(fā)亮,他們無法報答養(yǎng)育之恩,甘愿做天上的星星,為你們點亮夜行的路。

  眼,一次次模糊,心,一次次顫抖,為災(zāi)難中的大愛感動。地震無情,震跨家園,卻震不跨血濃于水的華夏兒女情。"中國加油,四川加油"這幾句話,震天動地,響徹神州,那來自每一個炎黃子孫心底的呼喊,足以令山河動容,天地落淚。這時,又令我再一次想起了讓我心很疼很疼的那首詩:孩子,快抓緊媽媽的手,去天堂的路太黑了,媽媽怕你碰了頭。快,抓緊媽媽的首,讓媽媽陪你一起走。。。。。媽媽,我會記住你和爸爸的模樣,記住我們的約定,來身還要,一起走!

  五月的燭光,在風(fēng)中搖曳,五月的燭光,是淚花的跳躍,像星空一樣璀璨。五月的燭光,把愛心點燃,它震撼天地,布滿人間。五月的燭光,把信心點燃,它集結(jié)希望,祝福明天。

  地震發(fā)生那一瞬間,天似乎不再藍(lán),樹,似乎不再綠,水似乎不再清。讓我們再一起吶喊:中國加油!四川加油!

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