敘事初二作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的敘事初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事初二作文1

　　你上演了一部《從天而降》，出現在我的生命里。

　　一陣哇哇啼哭，一雙澄澈的眼睛，就這樣進入了我的視線。弟弟，謝謝你，讓我從那個嬌滴滴的小女孩變得有責任心；讓我以雙倍的速度長大。

　　記得嗎？在那個漆黑無亮的夜晚，你的一聲姐姐讓我徹底成熟了。那天你發高燒，父母都急得像熱鍋上的螞蟻，已是夜深了，附近的小醫院都已關門了，又是寒冬，誰愿意守著一條空無一人的街道開店呢？

　　我一直守候在你身旁，交替著用熱水給你敷臉，從無間歇。看著你微微發紅的臉頰，我笑了，很甜很甜。你一直沉浸在美夢中，不知那個夢里有沒有我在呢……

　　母親在家找退燒藥，父親再聯絡出租車司機，只為把你帶到大醫院。我有點迷糊了，打起了瞌睡。“啊，疼——疼！”我快點跳起來，因為母親正揪著我的耳朵，怒問：“你在干嘛呢？弟弟都生病了，你還有心思睡覺！”原來就在我打瞌睡期間，你撒尿到床上了，。不知為什么自從有了你后，母親變得越來越不可理喻。我也很委屈，大半夜被母親責備，任誰誰不生氣！

　　怒火已經燃到嘴邊，忽然整個世界安靜到只能聽見你的呼吸聲，我看了看你，可愛的小嘴嘟著，似乎在說：“姐姐，姐姐……”，我害怕了，害怕吵到你，害怕破壞了那個你以為的世界，我只能用淚水來代替一切不滿，一邊給你敷臉，一邊落淚。后半夜，我再也不敢閉眼了。不知是在幾時，你醒了，眼睛都還沒有完全睜開，就喊起了“姐姐！”我激動地將你抱起，這可是你第一次說話。我不知想過多少遍，你開口說話的情景，卻從來不曾想過你第一句是姐姐。我又流淚了。

　　你醒后，燒已經退了不少，一雙大大的眼睛里滿是純真與無邪，我時常會凝視著你很久很久，直到你下一次再叫我姐姐。我想，這世上也許沒有一種聲音能如此動聽；沒有一雙眼睛能如此富含故事；沒有一個人能如此可愛。弟弟，我一直認為你是我的天使，帶給我酸甜苦辣咸五味俱全的故事，讓我懂得人間是怎樣的。

　　今后的日子，你會一同陪我走過，讓世人羨慕我們這對姐弟，對嗎？

　　在那純潔的夜晚，雖然沒有繁星點點，但有你與我同在，就夠了。

敘事初二作文2

　　童年像橘子糖，酸酸甜甜，多姿多彩；童年像綿花糖，軟軟糯糯，甜到心里。童年像咖啡糖，雖然有些苦，但卻回味無窮，童年時做的那些傻事，鬧的那些笑話，有一些早已淡忘，有一些仍讓我記憶猶新……

　　那好像是我六歲的時候，放假了，媽媽把我送到鄉下的姥姥家暫住，天性好玩的我當然是一百個樂意，四個小時的火車完全磨掉了我的興奮，到了姥姥家倒頭就睡，第二天吃完早飯，媽媽回去了，姥姥不舍得管我，放任我在外邊玩，自由的我像一匹小馬似的跑了出去，姥姥家門口口有一條長長的小溪，我常沿著他走啊走，希望走到它的盡頭，但總是走不到，今天，我又想沿著它走一次了，我一邊走一邊欣賞鄉下獨特而美麗的景色，嘴里還哼著不知名的小調，只走了一會，就看見不遠處有一團綠黑色的東西，好奇心驅使著我走上前去，走近了，才發現那竟然是一個穿著破舊的衣服的人，我走上去，推了推他，說道：“你怎么了？”那人將頭從手臂里抬起來，是一個上了年紀的叔叔，好像是奇怪有人會跟他說話，但還是遲疑的開口：“你在跟我說話？“嗯”我用力點頭，心里就已經知道了他應該是媽媽所說的需要幫助的人了吧？我要怎么幫助他呢？“有事情嗎？”他的聲音有些沙啞，我看著他瘦瘦的臉，說道“你很餓嗎？”“嗯”他小聲地說道。“給”我從兜里掏出了姥姥給我帶的小點心，那叔叔像抓住了救命稻草，狼吞虎咽的吃起來，含糊不清地說道：“謝謝！”看他餓急的樣子，我突然想到了幫他的方法，“叔叔，你到我家去吧！我家有好多吃的”“那叔叔有些遲疑，隨后又低下頭去，“算了吧，別把你家弄臟了”“不會不會”說罷便不分三七二是一的把他拉回了姥姥家。姥姥那時正好不在家，我就把佬爺的衣服，姥姥早上剩的飯，統統拿給了他，，不一會，姥姥就回來了，看家里有個臟兮兮的人還是嚇了一跳“誒呦，我的小祖宗啊！！這是誰啊？”“這個叔叔需要幫助！讓他留下”我理直氣壯的說。姥姥看了叔叔一眼，有些尷尬，那叔叔也站了起來，準備出去，可我卻耍起了性子，“姥姥讓他留下啊~~求求你了~”姥姥瞪了我一眼，還是讓他留下了，他在姥姥家吃了頓午飯，不顧我的挽留，還是走了。

　　后來，我想起這件事時總會暗暗佩服自己，如果社會上的人也能這樣單純的去幫助別人，用一顆簡單的心去對待這個世界，相信，這樣的社會一定會更美好！

敘事初二作文3

　　“又是大清潔的日子，來我們開始打掃吧。”我們跟隨母親開始打掃。

　　“噗嗒嗒噗。”

　　一本我從未見過的書粘著大片灰塵從父親簡陋的櫥窗里掉下來，伴隨著的是一陣淡黃色的波動，好像它從問世以來，就帶來巨大的震撼。

　　“別碰它……”我捂著口鼻，不聽從母親的勸解，拾起那本書，擦掉它表面的風霜，它才露出藍色的面容。

　　它吸引了我，在打掃完后，我迫不及待的打開它，坐在沙發上，津津有味的讀了起來。盡管我知道：未經允許私讀他人私人物品是違法的。

　　我看完了。這是本日記，它讓我感觸良多。作者是位聾啞人。全書最關鍵的部分是作者遇到女主人公和以后的故事。

　　而女主人公是位盲人。

　　那天作者公在上學的路上走著，遇到一個攢著拐杖的在新修的路口徘徊i。“我義無反顧地沖了上去，可我的腿好不給力，邁了數十步才到。我冷靜地抬起少女的竹竿，不讓她感受到異樣，引導著她過馬路，才想起她是盲女。‘呵，這也真是悲哀。難道世上只剩下一個人能幫助一個盲人了嗎？更別說是個聾啞人，’身邊的車鳴，女孩的言語，急剎車的摩擦聲，我全都聽不見。竹竿的另一端傳來陣陣顫抖，多半是擔心我是騙子吧。忽然好傷心，卻又不流淚，多半是習慣了吧。”

　　就這樣日復一日，年復一年，作者陪伴盲女走過了人來人往，車水馬龍。盡管盲女已對那條路再熟悉不過了。

　　那盲女每天好像都在與作者聊天，每天都有著不同的心情。盲女開始以拉小提琴來報答作者。路邊飄蕩著悠揚的琴聲，盈溢著說不出的味道。作者每次都回以一片掌聲。

　　作者要搬走了，拜托他的伙伴們一個輪一個地扶盲女。

　　就是這么一個聾啞人，幫著一個盲人。這讓我想起了一句話：“那些擁有最少的人往往能給予你最多。”為什么？為什么天底下那些幸運的人，大多數都沒有對那些不幸的人給予關愛？反而是那些不幸的人滿懷愛心？我想到了《老王》，老王死前送出最后一點的愛心；《阿長和山海經》，阿長的質樸善良；《蠟燭》，老婦人的慈愛……

　　我毫無目的的走到街上，忍不住淚想了很多：在被金錢、名利、地位、欲望綁架下，人們終會失去愛心，我到底該怎么做？是該隨波逐流，對善惡視而不見，還是…汽車的頻繁鳴笛打斷了我的思緒——一個老婦人正攙著拐杖想過馬路，卻被川流不息的車輛阻擋住了去路。

　　情景再現，我義無反顧地沖了上去，就像那本舊日記里那一則一樣。

敘事初二作文4

　　生活中，有許多美的瞬間，都在我們的不經意之間悄然流逝，歲月悠悠，百載千回，美竟如細沙般從指間一如竟逝的溜走，只有無盡的耐人回味.

　　——題記

　　一.“輕舞飛揚”

　　夕日落暉下，投下一個個俏麗的倩影。葉兒伴著微風輕輕吟唱，在空中翩然起舞，時而盤旋，時而上下飛舞，時而相互競逐的追趕著……，落葉在空中完成的此生中最后一支華爾茲，優雅，妙曼而決然，無一絲后悔，在最后一次深情地凝望大樹，在生命的最后一刻盡情的演繹著那屬于自己的美，當葉兒悠悠然與大地“親密的接觸”后，落在芬香的泥土中，此生不在后悔，這一切都顯得是如此寧靜，如此安詳。那一瞬間，演繹了是如此完美的“落葉歸根，來時無口”呀!

　　又是一季秋，又是一場秋雨又是一場寒。又是一年無奈的微笑，又到秋風飄葉時。

　　落葉，真美!

　　二．近乎完美的“拋物線”

　　劃破如黑絲絨般的夜空，留下一道星痕，轉瞬即逝，給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線，也給人們留下了無暇的希望遺憾。耀著我的目，炫著我的心，美的瞬間使我心花怒放，頓時豁然開朗，我看到了希望之女那輕盈靈敏的舞步，讓人陶醉于其中，此時的我還看到了希望之光的多彩，我沉迷于其中，或許，流星之所以如此美麗，正是因為它的稍縱即逝吧！

　　流星終于再現，多少日夜的等待，多少失望的淚水……我來到月色上空，與流星相擁，看到了你向我走來。

　　流星，真美！

　　三.雪之韻

　　你聽，灰色的天空落下的雪花在落地的一瞬間與冰面凝結在了一起，那扣人心弦的雪韻在心中久久回蕩，毫不亞于從心底深處發出壓積已久的震撼。一切物體的表面都覆蓋了一層不加修飾的白襖，遠處一渺渺的輕煙也淡淡流逝，一切都在過濾，一切都在升華，連人們的心靈也在凈化，變得純潔而美麗，雪有著無可比擬的溫馨和希望。

　　雪花，真美！

　　落葉是時間的見證，流星代表著一個故事的熙熙結束，雪花則是美好純潔的代表，它們演繹出生命的最后一瞬間的美,是如此的動人，正因為有了這些無數美麗的瞬間才構造了這如此完美的永恒。擁抱美麗，為的是收獲一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，測陰晴雨雪，也不必在乎難逾目力所及，因為目力所及之處，即為風光最美之地，美便俯拾皆是。悲傷時一份慰藉，失落時的一個微笑，孤單時的一聲問候……都能給予人美的享受。

敘事初二作文5

　　那年暑假考試失利,心情真的很差啊!也許是上天眷戀我把為了趕走我的壞心情,讓我重新快樂起來我幸運的參加了日照2日游.這不同的因為只有我一個人,其他的都是不認識的人,不過我還是幸運的碰見了我的一個同學.這種自己旅行的感覺真的不錯,很自由很開心.呵呵````````

　　從期盼到那天的到來,雖然只有2天的行程但是對于我來說可以算是小小的解脫了.我是暈車的,最討厭坐車了.可是這次還要坐一夜的車,但是期望早早離開的心情早已替代了其他一切.

　　輾轉反側的一夜顛簸終于到了山東境內,一股涼氣把一車的人都吹醒了.在凌晨那微弱的光亮下還可以看見車窗上的水珠,有種清涼的感覺.到了異鄉竟有種興奮的感覺,迫不及待的想下車看看異地的風景,而且這還是海邊城市風景一定很美.

　　首先是到海戰館參加迎賓典禮,看日出.一切都是那么的新鮮都是那么的希奇,真的很開心.在那里看日出真的好爽,站在海邊望著那不找邊際的大海,所有的不快都被丟在了腦后,取而帶之的是豁然開朗的心情.第一次看見夢寐以求的大海,沒有想象中的那種難以想象的興奮,有的是那種像是周圍的一切都不存在的清凈與快樂.涼涼的海風迎面吹來,真的很愜意.

　　我們在海戰館的歷史文物參觀，深深感受到了中國古代帶今天的歷史足跡，是那么的值得我們后輩的人為之深思。走過那么嚴肅的地方來到海邊揀貝殼。站在礁石上忘著遠處，有種登高碣石的感覺，真的想就這樣一直下去，或許能過以后常來也好。那樣的話有什么不開心的事就可以講給大海聽了，他一定是最好的聽眾，最好的朋友。海浪在腳下涌動，啪打著礁石好象是在歡迎我們這些遠道而來的客人，邀請我們一起和他們嬉戲呢。

　　兩天的行程大多都是海邊，全部都是關于海洋的。最好玩的就是金沙灘了，在那里有很多人在還邊玩 ，游泳，玩樂，不亦樂乎。很快我們都加入到當中，沖著海浪跑向里邊，真的很快樂。浪沖擊著身體被沖的退回去在往里沖，然后站在那里不動浪會把你腳下的沙子帶走，癢癢的很舒服像是在游動著、、、、、、

　　在那里的那么多的各種各樣的小飾品 玩具都是那么的有趣，還有那里的淳樸的鄉民，永遠也忘不了那里的一切一切。

　　日照之旅--------快樂之旅！

敘事初二作文6

　　“人生就像一場戲，因為有緣才相遇……”寫的可真好。是呀，我覺得，我們每個人的人生，都像是演繹一場戲，角色是自己定的，決定你是一個有成就的，或是沒有成就的；樂于助人的，還是視而不見的；活潑開朗的，還是性格冷淡的；是一個富人，還是一個窮人……這都是我們自己來決定的，透過這面鏡子，我們可以看到真真正正的自己。

　　人生就像做夢，其實自己的命運不是上帝可以抉擇的，而是自己來選擇的，選擇自己是該怎樣活，我們是應該轟轟烈烈的活一場呢？還是該隨隨便便的`瞎亂活一場？既然是一場夢，我們何不做一場美夢，在夢中自由飛翔，讓我們的夢做得有滋有味，我們何樂而不為呢？何必要做一場“噩夢”呢？哎，定權是掌握在自己手里的。

　　我們現在正處于“陽光時期”，我們是陽光下的少年，就像含苞欲放的花兒，你可以選擇在陽光明媚的天氣里盛開，也可以在沉默中睡去，倒去。好好學習，我們的未來，光景無限；心不在焉，我們的未來，枯燥而煩悶。再苦六年，我們的苦將被將來的幸福所代替。雖說是苦，但苦中也有樂，我們的學習中，笑聲不斷，難道只有枯燥乏味而已嗎？我可以準確的回答：不是。對啊！學習中，也有樂趣，怎么才可以找到樂趣呢？那得需要興趣，有了興趣，我們可以邊玩邊學。其實，我們每個人都很聰明，開發我們的智慧，生活可能就會有無窮無盡的樂趣了。當然，相反情況，心不在焉的學，效果就會很糟糕了六年過后，無依無靠，“噩夢”可能猛然就醒了。

　　有人可能會問，為什么呢？既然是一場夢，我們為什么要白白走一遭啊？還要學習，工作，那么繁忙，為什么要走這一回啊？我以前經常問自己，人生是一場戲，一場夢，那為什么要讓我們走一回呢？后來，我這樣想：我們為什么來到這世界，是因為在這場戲中我們有重要任務去等待著我們去完成，完成任務后，我們可能會領下一個任務。這是一個很大膽的假設，但我們完全不可能排除這樣的說法。

　　既然，我們都不知道我們為何會存在，在這個地球上生活，我們還不如不去追究，而是繼續演戲，因為有很多問題我們是不解的，例如，我們為何出現在這個世界？宇宙外面是什么？到底有沒有外星人？我們都不知，從未有過答案，所以說我們就繼續演戲，做夢，可能，剛剛我說的那些就是我們的任務，雖然這只是假設，因為我們的任務不可能是同樣的，還是順其自然的好……我們因為緣這個字相遇，在今后這場戲中，我們都要努力，堅持不懈，去尋找自己的任務！

敘事初二作文7

　　頸記本級老師言：課間何人，不得串班，不得無故去它班。課串班間“串”為先。“串”乃課間不得不做之事，于是乎課間男生們的“串班game”乃我班一大風景。

　　“哈哈，快看。”又有人叫起來了，不錯，這就是“串班”。別班同學“串”進我們班，然后—關門，放人。

　　男生們經常這樣干，“串班”的人進來后，把他拉到墻角，讓兩個身材稍胖的男生背對著他并壓住他，不讓他離開角落，然后其他人2~3米助跑，用力撞在“肉墻”上，撞到后就立即和“肉墻”一樣，背朝里，迎接下一波的“進攻”，直到“串班”者從最里面逃出來，游戲就“game over”。一個課間可以玩兩三局，可讓我們女生興奮整整一節課！

　　雖然game多的數不勝數，但因為“孤獨求敗”老師的突襲，所以我們也常常看見男生們飛速竄回位置的囧樣以及他們不明思議的目光。

　　尾記

　　本人損友曰：放學不回家，實乃大樂哉。大樂回家“樂”為先。“樂”乃放學唯一趣事。于是乎放學后乃我們女生一大趣事。

　　我們不喜早歸，因此經常在教室里逗留，直到鎖門才“依依不舍”的回家，可別看我們上課時一個比一個認真就認為我們是淑女，其實我們都是女漢子。

　　“伙計，這個怎么做？”一名女生問1號學霸。1號學霸淡淡的看了一眼走過教室門口的老班說：放學了還做啊！真勤奮！”女生一聽，立即把作業一收，跑到講臺上學著軍人的報告姿勢向我們說：“報告全體女生，老班已走，請指示下個任務！”2號學霸舉起手中的掃把，激動地說：“Happyplay”其實我們也沒干什么，就是東一堆玩“真心話，大冒險”；南一堆談“TFBoys”；西一堆看“初三的boys”；北一堆講“百科笑話”罷了，不過當門打開時，大家都會十分有默契地拿起書看或拿起作業本裝作問問題，而被問者則會一邊用中指點著她的頭，一邊送白眼，一邊說：“真笨，這么簡單的題都不會。”因此我們一般被叫做“放學也在教室里學習的勤奮的努力的好學生”。對于這個稱號，我們十分汗顏！

　　雖說放學后我們會如此，但大多數時候我們也是在相互攀登。“場中是對手，場下是朋友”這句話再適合不過我們了，“孤獨求敗”老師可是十分看好我們這堆女漢子的！

　　“滴滴滴”QQ又振動起來了，看來我發呆太久了。不過我真的希望這些歡樂能一直繼續下去，直到我們的歡樂記憶倉庫裝也裝不下！

　　初二:千夜千欞

敘事初二作文8

　　《我們的端午節》

　　“初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每當念起這些兒時的歌謠，我就會想起家鄉的端午節來。 五味草 家鄉在壺公山下。山上的草木青翠，瓜果飄香;山下綠水環繞，田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹邊，有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉野村落，這就是我的家鄉，也是明代狀元柯潛的故鄉。每年端午節來臨，我們便會挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草，并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天，家家戶戶門上都會插上艾草，據說艾草會鎮邪辟災。當然在我們看來，只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香，對我們來說就是一件快樂的事情，所以每年我們都爭著到山上來，采下大片的艾草，也采下大片的快樂。當然媽媽會用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋，據說小孩吃了還不咳嗽呢?而對我們小孩來說我們總是拿著心靈手巧的姐姐用五彩的毛線編的袋子，裝滿鴨蛋到處炫耀。吃過午飯，媽媽又會用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡，真是又香又舒服，整個夏天都不長痱子呢……

　　粽子和賽龍舟 在我們的記憶中，端午給人的印象除了玩就是吃。在端午節期間，我們除了可以吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子呢? 包粽子也是端午的保留節目之一。媽媽和阿姨總會買了好多的粽葉，用水少泡著，洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉，等待粽子出籠的時刻的到來…… 長大了念書才知道，包粽子的習俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關呢?據說屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。于是，為了保護并紀念這位偉大的愛國詩人，后來有了更為熱鬧的“賽龍舟”。我們村里沒有賽龍舟，但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現： 在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數支整齊的龍舟隊伍，衣裳鮮艷隨風飄揚，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊伍爭相競發，大家齊心協力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。

敘事初二作文9

　　初二敘事作文 : 日不落

　　望著窗外的太陽一點點落下，黃昏的殘陽像一個煮了七分熟的糖心蛋黃，一點一點滯到天邊，忽地有點紅了，似血，又被金黃的余輝灑滿，顯得是那么光明。余暉似水波一樣在大地上蕩漾，泛起了些金黃色的漣漪，腦中忽地想起了什么，哦，我想起來了……

　　那天晚飯過后，獨自一人在公園間散步。太陽還沒落，正懶洋洋的掛在天邊，泛著淡淡昏黃，洋溢著一種溫暖的氣息。

　　這時，不禁注意起在一張長板凳上玩耍的母子來，小男孩有著一頭烏黑的發，偏白的圓臉和一對黑色的眼睛，但他那眼睛卻黯淡無光，一直睜著，卻又不曾眨眼，腦中忽地拂過一個猜想：他，會是盲人嗎？

　　小男孩忽然發話了：“媽媽，太陽下山了嗎？”在他身旁的母親愣了一會兒，望著天邊正在緩緩下降的大太陽，遲疑了一下，回給小男孩一個大大的笑臉，說：“放心吧，還早得很呢，太陽還高高的掛著咧……”

　　我的心隨之一震，感覺被什么東西撕扯住了似的，微微的犯疼。

　　小男孩忽然微微一笑，說：“太好啦，太陽如果能一直陪著我就好啦，我不要黑夜，我怕……”

　　母親的眼眶明顯的紅了，有淚水滲在里面，她支撐了一會兒，用笑顏帶過，又微笑著說“沒事的，媽媽不會讓太陽走的，不會的……”

　　夕陽夕下，黃昏下的剪影，那么美，那么美，漫天的金光籠罩著這對母子。

　　太陽使盡了全身力氣，綻放出最后的光芒，全世界都被這燦爛的金光包裹著，定格下了這幕最美的風景。

　　小男孩突然伸出了稚嫩的小手，好像在抓什么東西，他忽然笑了，嘴角勾起一個弧度，露出圓潤的酒窩，他說：“媽媽，媽媽快看，原來這就是太陽，它好大，好亮，好美……”

　　可在這時，太陽早已不在……

　　原來那就是太陽，是小男孩心中的太陽吧，我想。

　　如果太陽不下山該多好，那個小男孩那樣的懼怕黑暗，可現實偏要將他最怕的東西，強加給他，而太陽，則是他面對這樣的黑暗時，最堅強的依靠。

　　多希望，日不落，太陽永在，光明永在……

　　初二:林樂樂

敘事初二作文10

　　10月1日夜

　　謹以此文祝愿父親生日快樂時光刻畫了多少斑駁的痕跡，歲月流逝了多少年少輕狂的記憶，生活埋沒了多少不為人知的苦累心酸，當繁華逝去，青春不在，被生活壓彎了腰的你啊，何時才能和她一起并肩看世間浩大？

　　幾十年前的今天，您出生了。新生兒的喜悅籠罩了那個小小的家，男孩，以后一定會很有出息吧！當時爺爺奶奶一定會對您抱有很大的期望吧！是想讓您做一個老師，桃李滿天下？還是想您做一個老板，家財萬貫？或者只想您做一個農民，吃穿不愁？當時的他們滿眼滿心里都是對您未來的規劃吧！他們一定想在他們力所能及的范圍里給予您最好的東西吧！您歡快的笑顏一定是他們最好的精神慰藉。姑姑一定也會很高興吧，畢竟您是她一母同胞的弟弟，她一定會輕輕地對您說：生日，快樂！

　　過后幾年，您果然不負所望，聰明機靈，上樹掏蛋，下河摸魚，小小年紀的您一定活潑又可愛吧，奶奶當時也一定會很欣慰吧，但當她那被癌癥侵蝕的軀體日益衰落，她的面孔漸漸蒼白時，一定既擔憂又不舍吧，害怕您吃不飽，害怕您穿不暖，害怕別人給您白眼，害怕后母欺您年幼，害怕······當她臨去的時候，一定有千言萬語想要告訴您吧，只因為您是她最放心不下的幼子，她還沒看見你長大成人，她還沒看見您娶妻生子，她還沒等到您養老送終，可恨的是閻王終是等待不了多久，就那樣，就那樣，殘酷無情，剝奪了她，您今生最尊重的女人的生命！

　　一位母親，就那樣去了，但我知道，那滿天的星河就是她凝望您眼睛時所包含的鼓勵與眷戀；那細密的雨絲就是她思念您時所流下的淚滴，那漫天的飛雪就是她小時為您做衣時飛揚的棉絮，今天，她也一定會在天空的另一邊默默的祝愿您：生日，快樂！

　　后來啊，您歷經了生活的磨難，娶了一個賢惠的妻，和她一起構建了一個小小的家，生了我們兩個活潑的女兒，雖然也有委屈，也有苦悶，也有辛酸，也曾年少盲目，也曾頹廢失意，但終究還是挺過了人生前半部分的風雨，正值中年的您啊，終于褪去了稚嫩的外衣，被生活所磨礪，今天，讓媽媽，姐姐與我來祝福您：生日，快樂！我親愛的爸爸，真的，祝您，生日快樂！

敘事初二作文11

　　愛如滋補的露水，為我們洗去心中的痛楚與傷疤，愛如火紅的太陽，為我們驅走寒冷帶來光明，愛是一劑清醒劑，把我們從迷茫和無知中喚醒，愛是無私的，是不求回報的，是在行動上表現出來，而不是掛在嘴邊的。

　　時光如梭，轉眼間，我已經從一個無知的孩子變成了一個小青年了。在生活上，我也已經學會最基本的照顧自己了，但是父母從來都不把我看成是一個青年，對我的生活更是無微不至，讓我盡享家的愛。

　　我的父母為了讓我有一個比較好的家庭條件，不辭幸勞的為我奮斗，而且他們居住的地方離家比較遠，每天只能呆在店上，但是，他們一想到是為了我就似有了無限的斗志一般，不怕辛苦。每天我自己呆在家中，父母每天會在我回到家中的那一霎那打來關心的電話，媽媽一般會問我：“吃飯了嗎？今天在學校怎么樣啊？學習成績有沒有退步啊？想我們了嗎？”我的爸爸總會對我說：“今天考試了嗎？考的怎么樣啊？要好好學習啊？”每天他們都會來問一些關于我的事情。這就是我的父母對我的愛，我們雖然不經常在一起，但是，父母對于我的愛從來都沒有削弱過。

　　有事，我剛剛從學校回來，父母那關心的電話就“嘀，嘀”的響了起來，我急忙去接電話，當我得知打電話的是父親的時候，我就會十分認真的聽爸爸對我說話，爸爸有事會盼望的對我說：“孩子，你要好好學習啊，將來考試一個好的大學，你的父親沒有多大的學問，現在就后悔當時為什么沒有好好的學習，你一定要好好努力，要不讓等你長大了也會后悔地，而且你考上大學也是爸爸媽媽的愿望啊，希望你不要辜負爸爸媽媽的期望啊，你也知道我們的辛苦，你應該把他們轉化為你學習的動力啊，你要努力，爸爸媽媽相信你一定會成功的”

　　媽媽一般會對我說：“這一星期累嗎？快考試了，要好好復習啊，努力考試。考好了請你吃大餐，不要經常玩電腦啊，要合理的安排你的時間，但也不要一直學習，適當的放松一下也是可以的，但是不要常玩。”

　　父母對我的關心是溫馨的，是無限的，是任何東西都換取不了的，我一定要努力實現父母額愿望。

敘事初二作文12

　　死亡對大部人來說都是遙不可及的，但在如今高科技化的現代，我們的生活中卻又處處隱藏著危機。每個人都會與死神擦肩而過，離下難以磨滅的珍貴回憶。

　　透過窗戶，我呆呆的看著被風吹起的湖水泛起一道道似魚鱗般的紋路，不經回想起一周前與家人一同去天門山漂流的情景。那天的太陽火辣辣地曬著，連知了的叫聲也顯得那般的無力。但是我卻格外的興奮，因為一場激動人心的游玩即將開始了。

　　到達漂流的入口處，經過一段迂回，險峻的山路后終于開始那期待已久的游玩了！漂流是倆人一組，但是在一翻激列的商討后，我如愿以嘗的和姐姐一組。不久我和姐姐都坐上了家人精心挑選的皮筏艇。我坐在皮筏艇上，興奮的用手撩起一道道漣淇，感受溪水中的涼爽。剎那間，渾身的署意都已消散。看看周圍大家的臉上都露出抑制不住的激動和興奮。

　　溪水向前涌去，推動著一個又一個的皮筏艇，我愜意地坐在皮筏艇上，感受著從不同角度來欣賞的山水。連綿不斷的山巒將它的美與丑一一展現在眾人的面前，熟不知在不經意間，眾人早以陶醉在此，無法自拔。“小心，前面有一個大旋渦！”姐姐保持著殘留的警惕性，大聲的提醒我。我卻不以為然地聳聳肩，因為在經過前面的小旋渦之后，我早以沒了原有的警惕。這時一個白色的大浪撲面而來，我不小心從皮筏艇上被沖了下來。

　　刺骨的寒意從四面八方涌來，抑制不住的慌亂使我的大腦一片空白。我努力的爭扎著，但是仍然夠不著地，于是將頭露出水面，睜開雙眼，看到姐姐那慘白的臉色。“嘩……”又是一個大浪花，將我的頭又淹沒了，我連續嗆了幾口。這時，一股刺痛從背后傳來，換回了我僅剩的理智。我伸出手，努力的想捉住皮筏艇。但是白色的急流將我與皮筏艇的距離沖遠了。

　　一片黑暗涌來伴隨著背后的陣陣疼痛，它像一個青面獠牙的怪物，想把我吞咽下去。我有些莫名的恐慌，努力地揮動著手，幸運女神似乎聽到了我內心的呼喚，我終于抓住了皮筏艇。這給我帶來了希望，我奮力地向上翻身，心中默默地想到，“終于安全了。”我大口的喘氣，頓時感到了生命的可貴。“沒事吧，你真是嚇死我了，你還要繼續嗎？”姐姐還旁邊問道。我回頭微笑著，說：“還好沒事，還是繼續吧”姐姐尊重我的想法，于是我們又繼續游玩。

　　但是經過了這翻波折，我明白了：無論做什么事情都不可大意，每個人都只有一次生命，不可輕易放棄，生活的美好才剛剛開始。

　　這次的游玩給了我一次驚險又寶貴的經歷。

敘事初二作文13

　　像所有的春天一樣，有風拂過心頭，陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花，則在陽光下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地的芬芳。

　　這樣的季節，我又想那一個鏡頭。

　　十二歲，我上初一，這是一個如花如夢的年齡。天是藍的，我的心情也被染成淡藍色。

　　有一次，我在做作業的時候，一道數學題猶如一只攔路虎攔住了我前進的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數學題嘛！明天抄同學的，用不了多久，于是我抬起頭，開始觀賞那碧藍的天空。這時，天空的遠處飄來一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它似乎在對我說：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎？盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會放棄了嗎？難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？

　　我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭之中……“太棒了，我終于做出來了！”雖然比抄慢了一點，但這畢竟是我筆下汗水的結晶啊！

　　我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時，只見天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白云。

　　正是這一點點的進步，一點點的汗水，激勵著我成長，激勵著我前進。

　　成長，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。

　　成長是生命中不可跳過的階段，當發現一點一點地長高，當似覺一點一點地成熟，成長要我們告別純真的彼岸。成長是學會一種關懷，當因關懷打破人與人的隔閡，當因關懷為我們創造了雙贏，成長催我們告別純真的彼岸。成長是一種美麗的疼痛，當身心已承載不了成長之重，當成長之痛帶來深刻的凄美，成長扶我們告別純真的彼岸。成長中我們漸漸揮別天真，成長中我們緩緩走向復雜，純真的彼岸，消失身后卻縈繞腦際。所要面對的是成長的彼岸，踏上它，面對另外一個世界。

　　成長對于我來說有著快樂也有著悲傷。我多么希望時光能夠永遠停留在這一刻，讓我永遠當個少年。但是這樣的希望是多么的幼稚，時光它怎么會為我這只小丑鴨而停留？還是讓我們一切都隨成長的痕跡拼搏吧。成長是每個人都必須經歷過的事我又何必如此的看不開呢？無論我身在何處，我身后還是會有一串串深淺不一的腳印。既然我無法控制命運的轉動那就讓一切順其自然，那么就讓我走出黑暗世界，開始著我新的明天。

　　讓我們在成長的道路上留下我們成長的痕跡。

敘事初二作文14

　　夏，是一個酷暑炎熱的季節。在這個季節里，往往讓我們勾起一抹淡淡的而又溫馨的回憶。

　　每當在夏天的時候總會讓我想起那柔弱、矮小而又疼我的奶奶。

　　”奶奶，奶奶，帶我去摘桑葚好不好，我好想吃啊！“

　　”好“

　　每當想起那一慕時，我的眼淚總會在不經意間流下，想起了奶奶那摯愛的眼神，那愛我疼我的奶奶。

　　還記得小時候的歡喜，小時候的戲嘻，總會找到奶奶。因為我是獨生子，家住的比較遠一些，沒有玩伴，所以總會找爺爺奶奶玩。

　　又到了一年盛夏，知了在樹上唱起了歌，布谷鳥在樹上‘布谷布谷的叫著’，街上的行人匆匆忙忙的往家趕。可是我和奶奶卻不同，在大街上搖搖欲墜的走著，額頭上豆大的汗珠滴答滴答的往下掉落著，奶奶拉著我。當時我還小，不怎么懂事。只知道奶奶要帶我吃一個好吃的，年幼無知的我屁顛屁顛的跟在后面，即使熱的滿頭大汗也要為了享口服。

　　不一會，映入眼簾的那是什么好吃的？明明是一個光禿禿的老桑樹干。

　　”看樹下干什么，瞅瞅樹上邊”隨著奶奶的一句話，下意識的抬頭一望，“哇塞”滿樹的桑葚，綠的，紅的，紫的，看的我簡直是口水直流三千尺啊。

　　“想不想吃啊！”

　　“想吃，可是夠不到。“

　　”找個木棍敲下來啊！”

　　看到奶奶用溫馨的眼神俯視著我，于是我便開始尋覓起了木棍，不一會，一根又細又長的木棍被我拖拽著拉了回來。只見奶奶絲毫不費力氣的舉起了木棍，一點都不拖泥帶水，左一下，右一下，而我在樹下撿著掉在地上的果實，也不說臟，就那么連土帶肉一下吃了下去，好比豬八戒吃人參果似的，不知道有籽沒籽有核沒核。幸好不是人參果吃完就，沒有了。不一會，滿地的果實大大小小的在地上躺著，撿起一個最大的，是紫色的，用牙一咬，“呀”滿嘴的甘甜，說不出的滋味。于是我便蹲在地上一個一個撿起，而又一個一個的放入嘴里，也不可避免會有一個兩個的辛酸，奶奶在一旁笑瞇瞇的看著我。

　　等到我大一點的時候，上學了，也懂事了，在學校也不老實，頭號的搗蛋鬼，鬧得老師甚是頭痛，最后沒辦法，讓家長陪同上學，于是奶奶便自告奮勇的擔任了起來每天陪我上下學，一同上課的“艱苦重任”。

　　夏季，不但是酷暑，往往會讓人們勾起回憶，想想往事，那流逝的時間，那從不會回頭的光陰，總是與我們擦肩而過，珍惜眼前的一切，讓夏天也充滿歡樂。

敘事初二作文15

　　拐過一條又一條坑坑洼洼的古道，踏上一座又一座斑斑駁駁的石橋，到了一棟青磚黛瓦的屋子，那便是外婆的家，也是我的家。

　　炊煙裊裊，那是房屋升起的云朵，是劈柴化為的幽魂，總是淡淡的煙草香。倚著窗兒，忽聽聞上臺階聲，慢慢地，一步一步，那準是外婆。木門“嗞——”的一聲開了，又被輕輕合上。

　　外婆手上捧著一疊布，布疊得整整齊齊的，可那花色兒略顯土氣。外婆臉上笑吟吟的，兩眼要瞇成線了，她小心翼翼地將那布遞給我：“囡囡，外婆新做的棉褲怎么樣？”她兩眼放光，期待著我的回答。我接過它，展開，發覺今年的棉褲又緊實了，可外婆從沒有用過這種花色兒的啊，我有些遲疑。“囡囡——”“嗯？”“天涼了，要多穿衣服，不能著涼了！”“哦，知道了。”我回答得不置可否。外婆滿足地轉身離去，嘴里還在絮絮著：“穿外婆做的這條棉褲一定很舒服，很漂亮……”

　　夜深了，一輪皎潔的明月懸在夜空中，其它都很暗很暗。外婆仍在一盞小燈下忙這忙那的。不一會兒，外婆又顫微微地抱來了一疊厚重的棉被，放在我床上，呼了一口氣后，笑著拍拍它，說：“這樣就暖和了。”“我不冷的。”我一臉埋怨道。“沒事兒沒事兒，囡囡這樣睡著，外婆心里才踏實。”

　　日后，我上樓回房時，望見了年邁的外婆站在衣柜前一動不動，手里捧著的，正是那條花色兒的嶄新的棉褲！似乎察覺了我的到來，外婆緩緩面向我。“這，這……”我頓時說不上話來，仿佛喉嚨被什么東西堵住了。“外婆以為這花色兒你會喜歡，不是蠻好看的嘛。”外婆抿了抿嘴，笑了笑，“沒事兒，沒事兒，囡囡。”猛地，我鼻尖兒一股酸勁涌來，望見外婆的灰發在輕輕飄揚，眼里亮晶晶的；又仿佛望見了外婆在漆黑的夜里點著一盞小燈，瞇著眼湊上去一針一線地縫；望見了外婆日夜省吃儉用，省些錢來給我買布，又在集市里徘徊、尋找她喜歡的花色……哦，是我錯了！我撲向外婆，緊緊抱住她。

　　外婆就像春雨，點點滴滴滋潤呵護著我，而我，卻為何總是遲遲才發現呢？

　　嗯，外婆老了，到我呵護她了！