演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

青春夢(mèng)想演講稿300字篇一

大家好！今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。

同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個(gè)積累知識(shí)，奠定理想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲理想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內(nèi)虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情，更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生理想。

有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn)，理想是什么呢？俄國(guó)文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們，理想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì)有不同的理想，也許你現(xiàn)在的理想是，要考入一所重點(diǎn)高中；不久的將來(lái)，你的理想又是，能上一所品牌大學(xué)???????。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢？你的夢(mèng)想是否遙不可及呢？因此說(shuō)，理想也是多層次的，一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。

我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢？首先要計(jì)劃出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站，它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè)，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn)；然后，才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然，理想更要立足于現(xiàn)實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識(shí)。否則，他的理想就是空想，會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。

同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，樹立自己的人生理想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春理想而奮斗吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

青春夢(mèng)想演講稿300字篇二

老師們，同學(xué)們:

沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我們回到鄭州中學(xué)這個(gè)大家庭，開始了我們追求夢(mèng)想的旅程。回顧昨天，鄭州中學(xué)人員以培養(yǎng)中國(guó)中學(xué)生核心素質(zhì)為目標(biāo)，全面提高師生綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的熱切期望，不辜負(fù)內(nèi)心燃燒的教育夢(mèng)想。今天，我用余敏洪的新書《愿你的青春不辜負(fù)夢(mèng)想》作為我演講的標(biāo)題。

同學(xué)們，一個(gè)合格的鄭州中學(xué)人，一定是一個(gè)有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人。孔子兩千年前說(shuō):人不患無(wú)位，所以站著。孔先生用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴我們，有了夢(mèng)想，人才會(huì)有未來(lái)。你年輕，沒(méi)有夢(mèng)想，浪費(fèi)青春的美麗。馬丁，美國(guó)著名的社會(huì)活動(dòng)家?路德金說(shuō):人因夢(mèng)想而偉大，因夢(mèng)想而踏實(shí)。正是這個(gè)夢(mèng)鼓勵(lì)他前進(jìn)，帶領(lǐng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由和平等。我有一個(gè)夢(mèng)想鼓勵(lì)無(wú)數(shù)人以他的名字為夢(mèng)想而奮斗。有人問(wèn)馬云阿里巴巴成功的原因，馬云說(shuō)，有夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，是阿里巴巴成功的根本原因。引導(dǎo)阿里巴巴成功的不是芝麻開門的咒語(yǔ)，而是馬云心中的商業(yè)帝國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們，青春最大的財(cái)富是什么？是夢(mèng)想。了夢(mèng)想，你就會(huì)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。請(qǐng)記住，未來(lái)屬于你的天空有多廣闊，取決于你今天的夢(mèng)想有多大。新學(xué)期，讓我們振作起來(lái)，筑夢(mèng)而行。

在筑夢(mèng)的路上，請(qǐng)把責(zé)任裝進(jìn)行囊。中國(guó)人是每一個(gè)鄭中人的卓越追求，也是每一個(gè)鄭中人肩負(fù)的責(zé)任。夢(mèng)想有多高，責(zé)任有多大，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下是責(zé)任，先憂后樂(lè)是責(zé)任，天下興亡，匹夫有責(zé)是責(zé)任。鄭中的每一個(gè)學(xué)生都必須明白，未來(lái)的社會(huì)是由你塑造的，未來(lái)的中國(guó)航船是由你掌舵的。鐵肩擔(dān)道義，妙手拿文章，夢(mèng)想只有與責(zé)任攜手，才能收獲成功的人生。

天道有常，萬(wàn)物有序。在追求夢(mèng)想的路上，我們應(yīng)該成為一個(gè)遵守秩序的人。什么是秩序？這是秩序和規(guī)則。孟子說(shuō)：如果你不遵守規(guī)則，你就不能成為一個(gè)方圓。韓非子還說(shuō)：如果你想成為一個(gè)方圓，遵守規(guī)則，一切都會(huì)成功。遵守公共秩序，樹立規(guī)則意識(shí)，敬畏秩序和規(guī)則，遵循秩序，尊重秩序，是鄭中每個(gè)學(xué)生的必修課。如果你放棄這一點(diǎn)，你就不會(huì)成功。

在追夢(mèng)的路上，也要做一個(gè)懂得禮的人。世界上的中國(guó)人必須是懂禮懂禮的人。禮有什么用？在《禮論》中，禮可以合天地，明日月，序四時(shí)，行星辰，昌萬(wàn)物。禮的重要性雖然包含封建理論。每個(gè)鄭中人都應(yīng)該孝順父母，尊重老師，尊重老人，愛(ài)孩子，和鄰居和路人在一起，知道禮物，理解禮物，讓禮物成為他言行的象征和標(biāo)簽。

天不語(yǔ)而行，地不語(yǔ)而百物生。詩(shī)人李白的詩(shī)講述了造物主對(duì)人類的饋贈(zèng)，也講述了古人對(duì)周圍環(huán)境的珍惜和尊重。美國(guó)未來(lái)學(xué)家甘哈曼說(shuō)：人們經(jīng)常把周圍的環(huán)境視為免費(fèi)商品，在不知情的情況下。因此，要實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，必須從樹立環(huán)境意識(shí)入手，以中學(xué)生核心素養(yǎng)的‘要求’為標(biāo)桿，熱愛(ài)和尊重自然，與自然和諧相處，創(chuàng)造和保護(hù)校園的每一個(gè)環(huán)境，讓美麗的校園、干凈的教室和干凈的書桌幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

樹枝上露出新的雄蕊，春風(fēng)又回頭了。老師們，學(xué)生們，在溫暖的春風(fēng)中，我們迎來(lái)了新學(xué)期，也即將迎來(lái)鄭州中學(xué)20周年。青年雄心壯志的夢(mèng)想，將成為頂端，讓我們一起充滿青春的激情，用汗水和鮮血澆灌根植于我們心中的夢(mèng)想之花，充滿收獲和成就，在這個(gè)充滿活力的季節(jié)，讓我們的青春不辜負(fù)夢(mèng)想！

青春夢(mèng)想演講稿300字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著某些國(guó)家不懷好意的文化入侵，我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來(lái)越多的青少年沉迷于色情，沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于游戲，沉迷于那些腐蝕思想的事物。

你是否以為你的青春應(yīng)該是整天無(wú)病呻吟的訴說(shuō)？你是否以為你的青春應(yīng)該是lol打到高級(jí)開啟排位賽？你是否以為你的青春是街頭混混的洗剪吹？不，你錯(cuò)了。你可知道岳鵬舉英勇抗金只為一句“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”？你可知道魯迅年輕時(shí)棄醫(yī)從文只為挽救我大中華之復(fù)興？你可知道周恩來(lái)只為我中華之崛起而讀書？

你也曾想過(guò)，那些偉人是如何走到成功的一步？是啊你想過(guò)，可是想過(guò)之后你是否又是埋頭繼續(xù)你的一遍遍的微博刷新？讓我來(lái)告訴你，是夢(mèng)想，是只愿我民族安好的夢(mèng)想，是只愿我炎黃子孫不再受列強(qiáng)欺辱的夢(mèng)想，是推翻殖民統(tǒng)治的夢(mèng)想，是只愿我中華幾千年文化復(fù)興的夢(mèng)想。青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中點(diǎn)燃，青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中盛放，青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中繼續(xù)翱翔。

也許，你又在想，有幾人可成寥寥無(wú)幾的偉人，那樣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可現(xiàn)實(shí)否？你又錯(cuò)了，夢(mèng)想不在遠(yuǎn)大，在它能否帶著你沖向人生的巔峰，在它能否成為讓你明白青春之時(shí)不虛度光陰的導(dǎo)航。

為什么你的青春不是激情張揚(yáng)？為什么你的青春漸無(wú)夢(mèng)想？為什么你的青春夢(mèng)想被你漠然的拋棄在荒郊野嶺？你可知道被你拋棄的它在荒蕪的角落看著你時(shí)暗自垂淚。青春的你啊，你怎可沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想的你，可知青春隨著你的墮落漸漸消失；沒(méi)有夢(mèng)想的你，可知莫等閑，白了少年頭，空悲切？

還記得小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓比我不幸的人過(guò)的比我更幸福。可是后來(lái)，我變了，就是曾經(jīng)高中時(shí)候的我啊，網(wǎng)吧，吸煙，早戀，變成了整天無(wú)所事事的閑游者。我以為我在發(fā)揚(yáng)個(gè)性，我以為我在享受自我，我以為不去順從中國(guó)應(yīng)試教育就是最真實(shí)的我，可是有一天，當(dāng)我看到曾經(jīng)最拿手的英語(yǔ)從不及格，當(dāng)我看到曾經(jīng)讀過(guò)數(shù)遍的《紅樓夢(mèng)》再?zèng)]有我稚嫩的讀書筆記，當(dāng)我看到最愛(ài)的中國(guó)歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇，當(dāng)我看到曾經(jīng)最認(rèn)真的我再?zèng)]有勇氣翻開最熱愛(ài)的哲學(xué)，我想我是真的流淚了，這哪里是最真實(shí)的我，這是墮落，這是墮落啊。

你們，也和我一樣嗎？當(dāng)你反思之后，你有難過(guò)嗎？你的青春是不是也和曾經(jīng)的我一樣，荒廢而度。你得青春是否和我一樣，拋棄夢(mèng)想。你還記得我們小時(shí)候那些大大的夢(mèng)想嗎？飛行員，科學(xué)家，警察，那時(shí)候的我們是多么稚嫩啊，現(xiàn)實(shí)擊碎了我們?cè)?jīng)大大的夢(mèng)想，可是不能擊碎我們讓夢(mèng)想繼續(xù)幫助我們遠(yuǎn)航的心，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，青春的我們?yōu)楹螇櫬洌壳啻旱奈覀兒尾恢厥皦?mèng)想，繼續(xù)遠(yuǎn)航？

梁?jiǎn)⒊壬?jīng)講過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？你難道還在猶豫著要不要重拾夢(mèng)想？青春的我們，還在想什么？請(qǐng)立刻越過(guò)荊棘，讓青春之帆遠(yuǎn)航，讓夢(mèng)想之頭重新高昂！

我的演講完畢，謝謝大家！

青春夢(mèng)想演講稿300字篇四

我們經(jīng)過(guò)黑色六月的洗禮，相聚在這里，我不得不重復(fù)緣分這兩個(gè)字，是啊，是緣分，讓我們相識(shí)相知，相遇在這里。

現(xiàn)在依然清晰及得開學(xué)那一天的情景，自己滿懷著一腔激情，來(lái)到煙大，當(dāng)自己跨進(jìn)大學(xué)校門的那一剎那，我依然意識(shí)到我已成年。自己的雙肩也要漸漸學(xué)會(huì)承擔(dān)，毫無(wú)疑問(wèn)，人們都說(shuō)踏入大學(xué)就已經(jīng)半只腳踏入社會(huì)，相信大家也會(huì)有同樣的感受。

然而到現(xiàn)在我們的大一即將結(jié)束，也就意味著我們大學(xué)生活的四分之一已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在想來(lái)，大一的生活仿佛一閃而過(guò)，沒(méi)有波瀾。回顧了自己的大一生涯，忽然發(fā)現(xiàn)，那些時(shí)光似乎虛度了，并沒(méi)有留下太多值得回憶的東西。

在初三的時(shí)候，曾有一個(gè)同學(xué)送給我這樣一句他自己信奉的格言直到現(xiàn)在記憶猶新，“成功的花，人們只驚羨它開放時(shí)的那一剎那，殊不知其背后付出的汗水與艱辛”。是啊，花的開放需要很長(zhǎng)時(shí)間的養(yǎng)料儲(chǔ)備，但我們?nèi)撕螄L不是如此，經(jīng)常會(huì)驚羨那些一夜成名的人，我相信他能成功，一定不會(huì)是偶然，在背后，他一定付出了很多。所以，同學(xué)們，有句話說(shuō)得很好“有付出才有回報(bào)，沒(méi)有付出肯定沒(méi)有回報(bào)”。拿我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，如果只一味的玩，你的成績(jī)也就可想而知了。

高三的時(shí)候，也有同學(xué)給我寫過(guò)這樣一句話“這個(gè)世界上沒(méi)有真正的絕境，有的只是絕望的思維，只要思維不干涸，即使在荒涼的沙漠也會(huì)有綠洲。”這句話是那同學(xué)看我在高三的時(shí)候還玩得很歡的時(shí)候說(shuō)的，很遺憾，又復(fù)讀了一年，然而這句話在我高四的作用還是比較大的，所以送給大家共勉一下。

這兩句話我想自己這輩子也不會(huì)忘記了，第一句話告訴我們要努力，第二句話告訴我們不要絕望，并沒(méi)有真正的絕境。既然如此，你努力了而又沒(méi)有絕境，你又有什么理由不勇往直前呢?

放飛青春，就是放飛我們的夢(mèng)想，每個(gè)人心中都有夢(mèng)，那樣的美好，然而即使夢(mèng)想再美，假如你不努力，夢(mèng)想依然只是夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不可能夢(mèng)想成真，所以努力吧，努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!

青春夢(mèng)想演講稿300字篇五

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，來(lái)到交大理工這個(gè)象牙塔時(shí)，青春就該由我們自己來(lái)抒寫和添彩了！

青春是什么？

青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想

青春是熱血沸騰立志要考研考博的豪邁

青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著

青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜

人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝海晕覀儽仨毐都诱湎АＤ敲凑?qǐng)你們捫心自問(wèn)一下你的夢(mèng)想是什么？有人肯定要說(shuō)我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽起來(lái)多么高大上，我也可以說(shuō)我要當(dāng)一名花匠，當(dāng)一名調(diào)酒師，甚至是做一位保潔員，夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，不要覺(jué)得羞于啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺(jué)得有意義，覺(jué)得值得就夠了。但我們一定要敢于去做夢(mèng)，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有那你的人生就真的是廢了。

為夢(mèng)想，致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么，我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛？別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書寫！

那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎？站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。

假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出愛(ài)情的困惑迷茫，重拾丟棄的美好夢(mèng)想，于是乎，你能發(fā)現(xiàn)，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿，夜幕下教室里的安靜自習(xí)，你能感受到他們的青春在燃燒，夢(mèng)想在飛翔，從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。 俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。

合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛夢(mèng)想，不要說(shuō)山路遙遠(yuǎn)；放飛夢(mèng)想，讓汗水澆灌生命的田野；放飛夢(mèng)想，讓生活描繪青春的畫卷；放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇！

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想！

無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。

青春夢(mèng)想演講稿300字篇六

老師和學(xué)生：

大家好！我演講的題目是：青春夢(mèng)。

我們的青春總是充滿激情和夢(mèng)想。我們喜歡幻想，喜歡沉浸在夢(mèng)里。高考一度扼殺了我們夢(mèng)想的活力。來(lái)到大學(xué)，我感覺(jué)自己的夢(mèng)在每一顆心里都復(fù)活了，我們的活力和浪漫細(xì)胞都蘇醒了。在大學(xué)的天空下，我們尋找夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想，一段奇妙的旅程又開始了。

我曾經(jīng)聽法國(guó)電影大師呂克貝松說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是，就像汽油對(duì)汽車一樣，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。”和呂克貝松的人生經(jīng)歷是一樣的。年輕的時(shí)候被說(shuō)“不適合當(dāng)導(dǎo)演”，但他沒(méi)有放棄。他在電影界底層待了十年，打雜，打跑龍?zhí)住５麜?huì)抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)椤皩?dǎo)演夢(mèng)”永遠(yuǎn)在他心里。他的電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評(píng)，成為歐洲最著名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢(mèng)想，如果堅(jiān)持，就是成功和奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的階梯，可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，只要你不放棄。

夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人都是平等的。無(wú)論你窮、丑、富、美，每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的。不要因?yàn)樽约浩椒玻椒捕艞壵宫F(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也不要敢于向夢(mèng)想邁進(jìn)一步。只要讓我們的青春帶上滑板，我們的生活，我們的夢(mèng)想都可以興奮地飛翔。

但是，有時(shí)候我們被一些世俗的東西和忙碌的工作弄得心煩意亂，我們會(huì)拋棄和忘記年輕時(shí)的夢(mèng)想。只有讓流水平靜下來(lái)，太陽(yáng)和月亮才能在它的表面顯示它們的反射。人靜下心來(lái)，就能看到一切干擾清晰思維、蒙蔽真情、影響智能判斷、妨礙自己尋找答案的問(wèn)題。我們應(yīng)該在心中保持一個(gè)安靜的地方，讓我們的夢(mèng)想能夠停留。

青春的夢(mèng)最美，它有青春的設(shè)定。

有夢(mèng)想的青春最美。它有夢(mèng)想的優(yōu)雅。

我很喜歡的藝人韓庚，用他的經(jīng)歷拍了一部電視劇《青春舞臺(tái)》，讓我很感動(dòng)。我記得他在劇中說(shuō)過(guò)：“雖然我沒(méi)有很好的舞蹈基礎(chǔ)，但我不會(huì)放棄舞蹈，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。”因?yàn)橄矚g跳舞和表演，韓庚離開家去了韓國(guó)這樣一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。克服語(yǔ)言交流的不便和對(duì)家人的思念，跳出青春最耀眼的舞步。《青春舞臺(tái)》主題曲里的一句歌詞是這樣的：“飛越絕望，堅(jiān)定翱翔，綻放無(wú)限微笑，青春的夢(mèng)想屬于你我。”如果我們堅(jiān)持我們最初的夢(mèng)想，我們的青春將是非常重要的。韓庚可以，我相信我們也可以。

冰雪守護(hù)著太陽(yáng)，就像生命守護(hù)著夢(mèng)想。有夢(mèng)想的生活應(yīng)該像花朵一樣綻放。有夢(mèng)想的青春應(yīng)該像彩虹一樣絢爛。

能追尋的夢(mèng)想，都是心動(dòng)的城市。讓我心中的城市充滿活力和青春激情。青春的夢(mèng)想在我們手中，努力去實(shí)現(xiàn)吧！

青春夢(mèng)想演講稿300字篇七

年輕的同學(xué)們：

所謂“時(shí)光易逝”，現(xiàn)在的美好的青春，正是我們?nèi)菀资サ摹?/p>

曾經(jīng)的夢(mèng)想，現(xiàn)在的夢(mèng)想，我們每一階段都有我們自己獨(dú)特的夢(mèng)想。舉個(gè)例子：有的人會(huì)只有應(yīng)付一下家或老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的員工；有的人會(huì)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，計(jì)劃著自己以后的生活，規(guī)劃出人生后40年的宏偉藍(lán)圖；有的人會(huì)沒(méi)有理想，過(guò)了今天是明天，過(guò)了今年是明年。人生總是有頭，我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想打一篇草稿了。

小小的夢(mèng)想，總有十分恰到好處的作用，當(dāng)前的夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì)是將期末考試考好，當(dāng)然混日子的同學(xué)更夢(mèng)想著聽到下課鈴。有些近期的夢(mèng)想，非常容易，實(shí)現(xiàn)也非常簡(jiǎn)單，假如我們一一完成這些小夢(mèng)想，將來(lái)的目標(biāo)也不再是夢(mèng)想，至少不會(huì)有人在埋怨我怎么還沒(méi)講完。

這些夢(mèng)想總有絆腳石，指路人，可能不夸張的說(shuō)，家長(zhǎng)就是罪魁禍?zhǔn)帧Ｐ瞧诹托瞧谔鞗](méi)有被家長(zhǎng)強(qiáng)迫上補(bǔ)習(xí)班的人極少，有的是自覺(jué)性高，有的是混日子，這些補(bǔ)習(xí)班耗時(shí)、耗力，老師講過(guò)的知識(shí)在課后還要講一遍。說(shuō)實(shí)話，這些老師也是吃飽了撐的，在雙休日為自己的經(jīng)濟(jì)收入，多收幾個(gè)學(xué)生，而浪費(fèi)自己的時(shí)間，我認(rèn)為這是沒(méi)有必要的。當(dāng)然，聽我這精彩的演講也有老師，在這不多說(shuō)。

指路人身邊都有，老師、家長(zhǎng)同學(xué)，都可以成為你的指路人。可能時(shí)間限制的原因，也可能是字?jǐn)?shù)限制的原因，不允許有才的我在這里繼續(xù)演講，但話還是要說(shuō)完的，沒(méi)有夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的。

青春夢(mèng)想演講稿300字篇八

尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。

青春如火，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷！青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光彩。

青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)，走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生活，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉偌冋妫_實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)，不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春綻放光彩！人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫?凱勒，走遍美國(guó)和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因?yàn)樾闹杏欣硐耄?凱勒的青春綻放了光彩；高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。因?yàn)樾闹杏欣硐耄瑥埡５系那啻壕`放了光彩；“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間推開學(xué)生，自己卻失去雙腿，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康留給學(xué)生，麗莉老師就像“默默開放的花朵”，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩，。因?yàn)樾闹杏欣硐耄惱蚶蠋煹那啻壕`放了光彩。

正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)敢庾哌^(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上，鋪就一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。

讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我堅(jiān)信有了理想，青春便能綻放光彩！

青春夢(mèng)想演講稿300字篇九

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

懵懂的歲月已悄然逝去，純真已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻無(wú)法逃避繁華背后的孤獨(dú)。從我們知道微笑背后的悲傷是什么的那一刻起，我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。

沒(méi)有期待中的驚喜，沒(méi)有童話里可以把灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有可以接受無(wú)數(shù)鮮花和掌聲的舞臺(tái)。我們一如既往的平凡，擁有的只是火焰般的心。不是不想活得自由自在，不想叛逆放手，也不是不顧一切瘋狂追求。只是在我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)對(duì)峙的那一刻，我看到了他們之間的差距。意識(shí)到自己還沒(méi)有拿到自由的通行證，所以選擇了現(xiàn)實(shí)。畢竟我更喜歡現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那個(gè)華麗的夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶里。是屬于灑脫青春的夢(mèng)想。

我們歌唱青春。其實(shí)青春是一首跌宕起伏的歌，或悲，或喜，朦朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在用心演繹著這首歌，譜寫著自己的青春光芒。

在這個(gè)十六歲的炎熱時(shí)代，我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、悲傷、快樂(lè)和孤獨(dú)。一點(diǎn)歡笑，一點(diǎn)悲傷，這就是青春。在這里，我們留下了微笑的瞬間，記錄了流淚的瞬間。這些就夠了，沒(méi)必要刻意裝。

點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

青春夢(mèng)想演講稿300字篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家晚上好！

我是xx學(xué)院xx班xx人，今天的題目是《放飛夢(mèng)想青春飛揚(yáng)》。在今天開始演講之前，我想背誦一首我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)寫的詩(shī)，《雜感》。

上大學(xué)要有志向，不要學(xué)別人。鵜鶘安于與鳥為伍，看我如藍(lán)云展翅。

是的，剛進(jìn)入大學(xué)，我們總是有著用之不竭的激情去開拓自己的生存空間。我們都希望自己能像老鷹一樣在廣闊的天空中飛翔。我們加入學(xué)生會(huì)，競(jìng)選班委，參加各種社會(huì)組織。我們忙著在各個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華，釋放青春的激情。也有一些同學(xué)，把全部的熱情都投入到書本上，整天泡在圖書館里，和書交朋友，在書里找一片凈土來(lái)安放自己的心，默默的提高自己的修養(yǎng)，為自己有一天的騰飛積累力量。

我想說(shuō)的是，無(wú)論我們以什么形式度過(guò)我們的青春和四年的大學(xué)生活，我希望每個(gè)人都不要忘記他們剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想和他們的遠(yuǎn)大抱負(fù)。只要我們堅(jiān)持下去，努力工作，認(rèn)真做好每一件事，我相信我們最終會(huì)有所收獲。作為一群熱血青年，我們要有信心讓自己的青春在廣闊的天空飛翔。

我們正值壯年，青春應(yīng)該是充實(shí)的。我們不能就這么把夢(mèng)想放在床上，睡著了就做一個(gè)又長(zhǎng)又不切實(shí)際的夢(mèng)！不是有個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎說(shuō)“想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)首先要做什么？”是的，答案是快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。你想過(guò)我們困的時(shí)候父母在干什么嗎？男生女生！我們的青春能忍受什么樣的揮霍！朱自清老師曾在他的《匆匆》中寫道：“我不知道他們給了我多少天，但我的手真的越來(lái)越空了。

沉默中，8000多天從我身邊溜走；就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時(shí)間的溪流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁淚流滿面。“不知道我們的同學(xué)回想起過(guò)去的歲月，會(huì)不會(huì)像朱自清一樣淚流滿面。但是我們的青春真的在鍵盤鼠標(biāo)之間的甜夢(mèng)里溜走了。

同學(xué)們，快醒醒。珍惜我們擁有的每一分鐘，用清醒的頭腦迎接挑戰(zhàn)，利用我們的激情、活力、夢(mèng)想和追求，收拾行囊，大做文章！讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，增加閱歷，多交朋友，磨礪意志，鍛煉人生能力。

請(qǐng)記住，青春不是粉桃的臉頰和紅唇，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志、豐富的想象力和飽滿的情感；青春不是短暫的時(shí)間和鮮紅的顏色，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、積極、蓬勃的心態(tài)，血液不斷沸騰。

如果是馬，可以抬起蹄子徒步。

如果你是一只鷹，你會(huì)翱翔。

為你的夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們的青春飛翔！