中小學生安全教育演講稿 小學生安全教育演講稿
演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
中小學生安全教育演講稿篇一
各位家長,老師們:
你們好!
天氣漸熱,夏季外出游泳是很多學生喜歡的一項課外活動,但是存在很大的安全隱患。為了保證學生離校時的'人身安全,取得家長對學校安全工作的配合,普及防溺水安全知識,特召開此次家長會。
會議內容如下:
向家長敲響警鐘,提高安全隱患防范意識,從思想上重視防溺水安全教育工作。
(1)不得私自外出,家長必須掌握學生行蹤。
(2)不得與社會上的不良青年交往,外出活動。
(3)不得去池塘、水庫、江河等地方游泳,游泳可在家長陪護下區游泳館游泳。
(4)遇到溺水者不得冒然下水營救,迅速想辦法呼救、報警,找成年人施救。
(5)不在危險水域玩耍、嬉戲、打鬧。
要求家長做好相關配合工作。
溺水救護者要鎮靜,盡量脫去外衣、鞋、靴等,迅速游到溺水者附近,看準位置,用左手從其左臂或身體中間握其右手,或拖頭部,然后仰游拖向岸邊。如救護者不習水性,可帶救生圈、救生衣或塑料泡沫板、木板等,注意不要被溺水者緊抱纏身,以免累及自身。溺水者被救起后應立即清除口鼻中泥沙污物,將舌拉出,保持呼吸道通暢。如尚有心跳、呼吸,可將溺水者俯臥,頭低,腹墊高,壓其背部排出肺、胃內積水。其方法是:救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部橫放在救護者屈膝的大腿上,頭部下垂,后壓其背部,使胃及肺內水倒出。如呼吸、心跳停止,立即進行人工呼吸和胸外心臟按壓,如口對口呼吸、氣管插管、吸氧等。經過上述搶救后必須立即送醫院繼續進行復蘇后的治療。
中小學生安全教育演講稿篇二
老師、同學們:大家好!
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。
安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。
第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。
第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
謝謝大家。
中小學生安全教育演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著我們開學的來臨,大家陸陸續續的都來到了校園,見到了彼此想念的對方,也開啟了我們新學期的一個篇章。但在這歡快氛圍里,我么也要時時刻刻的警惕校園安全,讓安全成為我們快樂的保障,這就要從我們每個人開始做起了。
大家都開學了,旁邊的街道也就開始擁擠了起來,以前放學的時候總是車來車往的,人又特別多,所以這時候安全就是一個問題了。但是大家也應該清楚,安全其實最終寄托在我們自己的身上,只有我們自身多加關注了,我們才能夠更加安全,每個人最初都只為自己的安全負責,當我們有了更多的能力時,才能為他們的安全負責。所以我們作為一個小學生,首先是要為自己的安全負責,其次當我們成長起來之后,我們才可以為他人的安全負責。
以前總有一些聽聞,校園的安全事故并不少,這都是因為有些人缺乏安全意識,最終導致悲劇的還是自己本身。這個世界上唯一可以救你自己的只有你自己一人,除了你之外的個體,都只為自己做出一些保證,沒有太多的能力去拯救別的生命。所以把寄托放在他人身上,更不如把注意力集中在自己身上,永遠不要想著依靠別人,要想著依靠自己,你才會確保自己真正的安全和利益。
平時在我們上下學的路上,我么要注意車來車往,很多同學或許會有這樣的一種心理,想著開車的司機不會撞你,所以你可以肆無忌憚的在馬路上穿行。但是你有沒有想過這樣的一個問題,如果那位司機的車技不精,或者他的狀態不好,不能夠把控住車子,這后果又是他能控制得了的?所以同學們,永遠都不要把生命的安全保障交給別人,要交給自己,永遠的相信自己,才能永遠的保證安全。
除此之外,同學們也不要小瞧大自然,不要想著去水邊玩一玩無大礙。水能給我們生命,同時也能夠剝奪我們的生命。這是大自然的法則,如果自己不去珍愛生命,又有誰能夠保證你生命的安全呢?所以同學們,遠離水塘水庫,為自己安全著想,不要去接近那些危險的地區,以防突發事故的發生??傊谖覀兊纳钪?,要時刻警惕自身的安全,才會為自己贏奪真正的安全!
中小學生安全教育演講稿篇四
4月13日,根據學校通知,我看了第一節中小學生春季安全教育課。通過看講座,我了解了一些事故的原因,學到了很多安全知識。
通過看“講座”,我明白了一個小學生應該具備的行為準則。當我們看到一個鮮活的生命消失在車輪下,發現一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中,我們真的為能量轉移事故的觸目驚心的場面而痛心疾首!在中國,道路交通事故是各種事故領域的“頭號殺手”,導致悲劇的重要原因之一是我們的交通安全意識薄弱,缺乏交通安全防御知識,自我保護能力差。作為小學生,要從自己做起,在學校遵守校規校紀,上下樓梯不要擁擠打架;在上學的路上或放學后,你應該遵守交通規則。過馬路的時候要走人行道和斑馬線。不要在路上玩來玩去。不要過護欄,不要過馬路,更不要在路上看書。
通過看“講座”,我學到了一些安全知識和注意事項。比如地震發生時,我們要在老師的指揮下跑出教室,或者躲在課桌下,或者躲在附近狹小空間的角落里;發生火災時,及時撥打110,用濕毛巾捂住口鼻,沿著盡可能靠近地面的安全路線逃離火災現場。逃跑的時候不坐電梯,而是走樓梯。夏天游泳時,你必須和成年人一起去。做到“四不”,不要在游泳池打架,不要成群結隊在河里游泳,當其他孩子溺水時,不要下水自救,要叫大人或者叫110。
通過看“講座”,我學到了一些自我保護的技巧。比如不要吃陌生人的食物,不要貪小便宜,不要和陌生人一起去,和陌生人保持一定的距離,遇到壞人不要被他或她的話嚇倒,勇敢呼救,做好自己的人身安全保護。
同學們:我們的生命只有一次,要珍惜自己的生命。讓我們行動起來,學習一些逃避和自救的常識,讓我們和他人都能夠避免或減少傷害,時刻牢記安全,讓我們健康快樂地成長!
中小學生安全教育演講稿篇五
親愛的同學們:
大家好!
最近一段時間以來,學校安全事故頻發,安全又再次成為我們要提出的重要問題?,F在安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。今天我們利用升旗的時間圍繞“安全”這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題。
現在的.交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。
在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。19xx年1月,福建省某市接連發生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害……一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。
總之,我希望同學們時時處處注意安全;也祝愿同學們年年歲歲平平安安。
謝謝大家!
中小學生安全教育演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
時光荏苒,本學期即將結束,同學們也都進入了緊張的.期末復習階段。相信在期末考試之際,同學們或多或少感到了一些壓力,時刻投身于緊張的學習之中,不少同學都覺得十分勞累疲倦,這些都是正常的現象,面對考試有適度壓力是件好事,說明你高度重視。如若將考試看作一種無奈,那么學習只能是伴隨苦悶枯燥進行的,但是,如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的了解以及對學業水平的檢測,那么你會發現你的學習也可以是愉悅的!
本學期馬上就要結束了,在緊張的復習中,同學們也不要忽視安全問題。
我觀察了近階段的課間活動,發現多數同學能夠遵守課間規定,做有益的活動,但是少數同學缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老師,撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄,下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,弄得到處都是,讓值日生傷透腦筋,這些種.種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明,同學們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:
一、課間活動的時間短,全校同學同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學才不會相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛,互幫互助。
四、保持教室、走道、校園的環境衛生,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾能主動清理。
五、每位同學檢查自己的行為,糾正自己不規范的做法,使自己和同學不再受傷害,使我們擁有文明快樂的校園生活。
希望同學們能夠利用好最后的幾天時間,以積極的狀態復習迎考,相信自己,激勵自己!為本學期的學習,譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
中小學生安全教育演講稿篇七
各位老師,同學們:
大家好!
也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷:在我們蹣跚學步的時候,母親會經常充滿關愛地指點:“孩子,繞過前面的石子……”在我們要出門上學時,父親會在身后語重心長地叮嚀:“兒子,當心路上的汽車??!”絲絲縷縷都是愛,點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安是人們永恒的祝愿,祝你幸福是人們共同的期盼。
如果一個人失去了生命,那么他所擁有的財富、所有的幸福也就失去了好處。這句話形象地告訴了我們生命是何等的寶貴!前蘇聯偉大的作家奧斯特洛夫斯基,在經歷了人生的萬千磨難后依然贊頌:“人最寶貴的東西是生命,生命只有一次?!蓖瑢W們,當我們看見藍天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖畫時,當我們贊嘆那風馳電掣的鋼鐵巨龍時,大家是否想到過:安全與生命的關系、安全與幸福的關系。
我想:在座的各位同學都清楚的明白交通事故的危害吧。下面就讓我給你舉一個活生生的例子吧。她是一個和我們的年齡相仿的小女孩,由于一次車禍,她被無情的奪取了雙腿。從四歲時,她那瘦小的身軀只能坐在半個籃球里用一個籃球代替腿,用胳膊艱難的撐著向前挪動,一向以來不知磨破了多少籃球。當他看到同齡的孩子都高高興興背著書包上學時,她是多么的渴望自己有一雙腿,和小伙伴一齊感受學習的快樂與充實。然而留給她的卻是痛苦與無奈,這一切都是那個不遵守交通規則的司機造成的。這個慘痛的教訓還不足以給我們大家敲響安全的警鐘嗎。
下面我還有一個事例要告訴大家:一天,一位男青年想到馬路對面去,在他前面不遠處就是一個過街天橋,他完全能夠從過街天橋安全過去。但是他為了節省時間橫穿馬路,她以矯健的步伐飛快的穿過人行道,來到了路中央的隔離帶,只見他縱身一躍,跳過了隔離帶,向馬路對面飛快的跑去,由于他只看了一面的車輛,另一面疾馳而來的小轎車毫不留情地將它撞飛兩米多高重重地摔倒地上,當場死亡。
安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。讓血淋淋的事故遠離我們,讓安全靠近我們。
中小學生安全教育演講稿篇八
學期即將結束,面對即將而來的長長的假期,我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望??墒牵@一切,都是建立在安全的基礎上的。生活中的.不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。所以,今天,老師在這里一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!
為了使同學們能安全度假,健康成長。希望所有同學自覺遵守學校的規章制度,做到“五要”、“七不準”,時時處處注意安全問題,嚴防各種事故的發生。并積極參加各項有益的社會實踐活動,在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個出色的小公民。
五要:
1、每天利用一定的時間溫習功課,完成作業;
2、每月至少看一本有益的課外書;
3、養成寫日記、隨筆的好習慣(三年級以上);
4、每天至少幫家里做一件家務事;
5、積極參加社會實踐活動,至少參加一項社會公益活動或做一件好事。
七不準:
1、不準私自下溪、河、池、水庫等危險水域游泳、洗澡、戲水、劃船等;
2、不準進入游戲機室和網吧,不進營業性娛樂場所;
4、不準玩火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹;
5、不準私自到學校嬉鬧,不破壞公共財產;
6、不準未告知家長私自外出、外宿和玩耍,避免讓家人擔心,防止被拐騙或走失;
7、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛生。
同學們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期!
中小學生安全教育演講稿篇九
尊敬的領導、老師、親愛的同學們,大家好!
我是xx,來自百家湖小學六(5)班。經過在百小六年的努力奮斗我學到了許多,也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵,不能滿足作為一位優秀學生的嚴格要求,但是我有一顆積極向上的心,我愿通過自己的不懈努力全面提升自己,進而滿足要求。拿破侖曾經說過:“一個不想做將軍的士兵不是好士兵?!蔽抑酪氆@得這一稱號需要極其優秀。經過小學六年的奮斗,也許因為自己的不夠努力,但是我深知在這個充滿競爭的社會里如果不能用知識的武器全面武裝自己,那樣自己將會被社會淘汰。
我是一名學生,學習課程是我的主要任務。在生活中我也學習著,尋找一切機會參加各種社會實踐,這些經歷使我了解了更多的社會知識。
我認為“優秀學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的學業,掌握好現在所學的基礎文化知識,以便畢業以后能夠順利的考進好的中學。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!要想成為一個優秀學生,必須各方面都要出類拔萃,我深知:學習固然重要,但是綜合素質也要好,德智體需全面發展。這點,個人感覺做的還不錯。
首先,我是班里的思想品德課代表,能夠當選說明老師和同學對我的品德認可及肯定。
其次,從幼兒園開始,我就習武,至今已取得多次重量級比賽的項目第一名,其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個健康的體魄,而且更有一種吃苦耐勞,堅持不懈的精神,直接受益就是表現在體育方面:每次學校舉行校運會,我總是不負眾望的拿到參賽項目第一,尤其引以為豪的是在xx年的秋季運動會中,參賽的男子五年級組800米項目還破了校記錄呢!在區運動會比賽中,也取得了驕人的成績,其中男子跳遠比賽我榮獲了區第一名。這不僅給學校爭了光,更增強了我的集體榮譽感。這些都得歸功于我多年練就的武術,而且習武使我更有武德,能夠寬以待人,包容心強。
再者,我喜歡文學,作文曾獲江蘇省級一等獎和二等獎等多個獎項。現在本人任職全校體育大隊委職務,有較強的組織和領導能力,并榮幸的被選為護旗手。
另外,我的其他才藝也較突出,擅長街舞,溜溜球的表演,陀螺比賽,空竹表演,跳繩,一樣都不遜色?;谖业亩嗖哦嗨?、全面發展,在六年級上學期被評為“百小之星”。
我不知道這樣的自己能否選的上優秀學生。如果我有幸被評選中,那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任,是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今后的起點,更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合優秀學生的要求。
我的競選宣言是:“我努力,我能行!今天你投我一票,明天我將給你一百個精彩!謝謝大家!”
中小學生安全教育演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的`主題是《學會感恩》。
感恩,每個人都要學會,如果你不懂得感恩,那你就像一個怪物,只會搶別人的東西。
如果你有一顆感恩的心,你會明白,是誰經歷了千辛萬苦讓你來到這里,是誰不惜一切讓你上了一所好的學校。如果你有一顆感恩的心,你會去報答他們。父母是你最要感恩的人,他們在天還沒有亮的時候就起床為你做早餐,他們為了什么?這都是為了你不餓著肚子去上學。他們拼命的賺錢,努力的賺錢,他們為了什么?為了讓你能上好的學校,長大后能出人頭地。其次,你也該感謝老師,他們不辭辛勞的把知識傳授給我們?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@說不就是老師嗎?你還應該感謝你的朋友,朋友給了你許多的幫助,無論在學習上還是在工作上,他永遠是你最知心的朋友。
老師們,同學們,讓我們行動起來,學習感恩,只有瘋子才不會感恩,難道你是瘋子嗎?
我的講話完畢,謝謝大家。