人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

散文描寫人物的篇一

我說(shuō)道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說(shuō)：“我買幾個(gè)橘子去。

你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。

走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。

父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。

我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。

可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。

他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。

我趕緊拭干了淚。

怕他看見，也怕別人看見。

我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。

過鐵道時(shí)，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。

他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。

于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。

過一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。

他走了幾步，回過頭看見我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。

散文描寫人物的篇二

1、滿天的烏云黑沉沉壓下來(lái)，樹上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng)。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雷越打越響，雨越下越大，地上的積水越來(lái)越多。路上的水一會(huì)兒漫過人的腳底，它們匯集在一起象一條條小溪水流入地下。慢慢的雨停了，打開窗戶清醒的空氣迎面撲來(lái)，真舒服！霎時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道絢麗多彩的彩虹，真美啊。

2、調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上，咚咚作響。

3、大雨下了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠不斷地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就匯成了小溪“咯咯”地笑著、唱著、跳著，向前奔去，雨滴像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，*靜的水面上泛起漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要吮吸著那顆顆珍珠。雨，鞭子似地抽打著樓房、樹木和柏油馬路。雨嘩嘩地下個(gè)不停，像千針萬(wàn)線，把天空密密實(shí)實(shí)縫合起來(lái)。

4、春雨來(lái)得慢，走的也慢。不知過了多久，雨才有了停的痕跡。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，一只鳥兒劃過天空，發(fā)出鳴叫聲，我才知道雨停了。但，天空依舊灰蒙蒙的，空氣還很潮濕而且比以前更加清新，大地還殘留著它的游絲，你還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結(jié)，滴下的情景。

5、春天的雨，是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)。“雨后春筍”，正是的證明。你瞧，春天里的一場(chǎng)雨后，山中特別清新，就連不愛出門的春筍也探出了腦袋，鉆出了泥土，呼吸著新鮮空氣……多么愜意！“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨滿人去潤(rùn)花”，寥寥數(shù)筆，雖是簡(jiǎn)單，卻勾勒出春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的特點(diǎn)。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎？他們默默無(wú)聞地教我們知識(shí)和做人的道理。

6、不知何時(shí)，窗外開始下雨，是喚醒萬(wàn)物細(xì)如牛毛的春雨。它太細(xì)小了，你若是不注意，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)雨正慢慢的斜斜的飄下來(lái)。雨中夾著的微風(fēng)，帶著一絲微微的泥土和青草的香味。是的，這場(chǎng)雨帶來(lái)了春天。

7、“下雨啦！下雨啦！”地磚也沐浴在了雨的沖洗中，雨把它衣裙上細(xì)小的塵埃都洗凈了。地磚快活得不得了，它像小姑娘似的秀著自己的新衣：瞧！紅的古樸，黃的鮮亮，藍(lán)的柔美，白的純凈。仿佛給大地披上了一件五彩斑斕的毯子。古板的樹枝也被雨感化了，它放下了冬天冷冰冰的面孔，臉色和藹可親。

8、噼劈啪啪！叮叮當(dāng)當(dāng)！銅錢大的雨點(diǎn)饒有節(jié)奏地打在玻璃窗和鐵瓦上。“喀嚓！”又一個(gè)大炸雷！好象炸裂了天河，瓢潑大雨嘩嘩地下起來(lái)。一道道電光劃過，樹枝在風(fēng)雨中發(fā)狂的搖擺。房頂騰起一團(tuán)團(tuán)白霧，房檐的水流像高山瀑布般泄下來(lái)。不一會(huì)兒，街道上，院子里成了一片汪洋，汽車經(jīng)過處濺起一米多高的水墻，大風(fēng)掀起一層層水浪。此時(shí)此刻，我們好象坐在一艘正在風(fēng)雨里破浪遠(yuǎn)航的大船上。

9、清晨，雨悄然的灑著，輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。在這時(shí)，只要你閉上眼睛仔細(xì)聆聽，就會(huì)聽到細(xì)細(xì)的“沙沙”聲，那是春姑娘踩過樹葉向我們走來(lái)發(fā)出的聲音，雨點(diǎn)就是她送給大地的禮物。遠(yuǎn)處，房屋朦朦朧朧，近處，植物卻在細(xì)雨的沖洗下，顯得格外青翠欲滴，這倒讓我想起了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的景象，我獨(dú)自享受著這靜謐與幽深。

10、秋天的雨瀟瀟瑟瑟，總會(huì)帶給人一種凄涼的感覺。“梧桐葉上瀟瀟雨”，一句詩(shī)，七個(gè)字，卻將一幅秋雨圖描繪了出來(lái)。讀了這句詩(shī)，一種凄涼的感覺油然而生。秋雨瀟瀟，洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表著凄涼，還有著豐收。你看，秋雨中，果實(shí)成熟了，瓜果飄香；稻田里，金色的海浪翻著，白菜、黃瓜……都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永……

11、夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一齊來(lái)到人間。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，這雨，是如此豪放，如此灑脫！雨，引得我浮想聯(lián)翩：我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士：董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾……夏雨，清洗了大地一番，霎時(shí)間，清涼了許多。

12、夏天的雨兒，在烏云滾滾的蒼幕下，舒開蓄久的緒結(jié)和著隆隆的雷鳴，在大風(fēng)嗚嗚的驅(qū)迂下，瀝瀝凄凄，如泣如訴，鄉(xiāng)間四處，鋪天蓋地的盡情宣泄……

13、仰望天空，黑壓壓的烏云聚攏在一起，那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像是樂章的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋?lái)，像掉了鏈的珠子，又似開了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對(duì)調(diào)皮的老頑童也跑來(lái)奏熱鬧，時(shí)不時(shí)地伴奏一下。

14、一滴、兩滴、三滴開始下雨了。之前整齊的腳步顯得有些慌亂了。樓檐下和樓道里都聚集著一小部分人群。“嘩啦啦”雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齊的小水洼了，雨依舊下著不時(shí)地濺起雨水蕩起的一圈圈小波紋“轟隆隆”傾盆的大于和嘈雜的雷聲交織在一起。人們也不再為了計(jì)劃二奔跑了紛紛尋找著避雨的地方。

15、這時(shí)，雨漸漸得下大了，行人們有的跑，有的快步走，騎自行車的也加快了速度，頓時(shí)大街上，車鈴聲、喇叭聲響成了一片，熱鬧極了，人們紛紛撐開手中的傘，一會(huì)兒工夫，只見大街上立即變成了花的海洋，一把把雨傘，就像是一朵朵盛開的“鮮花”，五顏六色，絢麗多彩。給陰暗的天空帶來(lái)了一些亮麗的色彩。

16、雨改變了天空的顏色。陽(yáng)光下，天空就是一望無(wú)際的藍(lán)。但是，在雨中，天空卻變得灰蒙蒙的，淺淺的灰色有種憂郁的感覺，撥動(dòng)著多愁善的人們心中的琴弦。但是，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，這下的哪是雨，分明是金絲銀線啊！

17、雨近了、遠(yuǎn)了、去了、又來(lái)了，四季在雨中逐漸消逝。不論是綿綿的春雨，還是狂暴的夏雨或悲情的秋雨，它帶來(lái)的一切又被它帶走。時(shí)間流逝在萬(wàn)物的枯榮中，人生消釋在四季的更替里。珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命。

18、雨落在房檐上，滴滴答答的，那干脆聲中似乎又有些纏綿幽幽之意，我的思緒也隨它離去，望著那將逝的陰霾，心中流露的是那道不盡的喜悅……隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，雨步的輕慢，零落在點(diǎn)點(diǎn)花瓣上，嬌羞欲滴，細(xì)柔嫵媚，似乎我已分不清那是花的柔美還是雨的芬芳呢？那一絲清香，深深的蕩起了這心潮的漣漪，波蕩開來(lái)，悄然無(wú)聲。

19、走在夏天的鄉(xiāng)間的雨里，我懷有別樣的感慨，是的，歷經(jīng)六百余年蒼搡的家園，發(fā)月輪回，年代更迭，我感覺舊的意念與現(xiàn)代意識(shí)相依并存，但愿這時(shí)久的夏雨能洗清人人心中的塵埃，還原他們祖先，六百余年前的初衷。

20、大雨傾盆而下。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上，水花四濺，整個(gè)房頂像被一層薄霧籠罩著，樹葉、花草兒都綠得發(fā)亮。

名家描寫人物的文章3篇（擴(kuò)展5）

——名家所寫的勵(lì)志文章3篇

散文描寫人物的篇三

光陰似箭，日月如梭。

萬(wàn)物都在不斷變化。

昔日的父親，也已漸漸變老。頭上又多了一些白皚皚的頭發(fā)。

放假回家，母親總是在村口急切的盼望，等待她的女兒回來(lái)。當(dāng)我的身影出現(xiàn)在她的視線以內(nèi)，她就會(huì)感到欣喜若狂，急忙跑過來(lái)替我拿行李，一如既往地問候我?guī)拙洹?/p>

回到家，母親為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐。我在屋里尋不到父親的身影。母親告訴我，父親到鎮(zhèn)上把家里的生畜賣掉，給你準(zhǔn)備下周上學(xué)的費(fèi)用。這時(shí)，我不禁簌簌地留下了眼淚。

不知過了多久，父親才回來(lái)。他手里還拿著一疊鈔票。頓時(shí)，我的淚水朦朧了雙眼，眼前的父親的背影也模糊了。

我決定趁著明天放假，隨父親上山砍柴，試著減輕他的`負(fù)擔(dān)。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好！

第二天還沒破曉，我就跟著父親上山了。

天上的繁星一閃一閃的，仿佛想為我們照亮前進(jìn)的道路。四周一片靜寂。

一路上，我們都沒做聲。他也沒問我為什么會(huì)跟他上山。

待我們砍完柴，父親并沒有立刻扛樹下山。而是和我并肩談天論地。我們相互交流心聲。

已近黃昏，父親才起身扛樹。我也想幫忙扛樹，可父親卻執(zhí)意讓他自個(gè)扛。“我還沒老呢！還扛得住”他咬著牙關(guān)說(shuō)。說(shuō)罷，他又扛著樹往上舉了舉。

他一邊哼著歌兒，一邊往前走。

夕陽(yáng)下，看著父親的背影，我覺得他的形象在我心中漸漸高大起來(lái)了。

散文描寫人物的篇四

在車間工作的那些年，磨工組有一對(duì)恩愛有加的“鴛鴦”。

每天上班，男人騎著自行車，笑瞇瞇地蹬著車輪，女人側(cè)身坐在車后座，滿臉滿眼都是幸福的笑意。到了班組，換上工裝，兩人合開的那三臺(tái)機(jī)床剎那間便“轟隆隆”地唱起歡歌。

三臺(tái)機(jī)床和管線、儀表臺(tái)包繞起來(lái)的空間，就是兩人愉悅勞作的小天地。女人對(duì)儀表，男人上料;女人在機(jī)床間磨削，男人到機(jī)床前面打磨砂輪;裝活兒的料斗盛滿了，女人拿來(lái)木箱，男人負(fù)責(zé)倒活……有調(diào)皮的工友沖他倆擠擠眼，做了個(gè)擁抱的手勢(shì)，男人爽朗地笑起來(lái)，女人的臉上飛起一團(tuán)紅霞。

那時(shí)，帶班班長(zhǎng)的媳婦是車間的一位抽檢員。一次，班長(zhǎng)的媳婦到車間抽活，將抽選的幾種型號(hào)的樣品放在不同的紙盒中，準(zhǔn)備帶回檢查站，半路上正好碰到班長(zhǎng)。班長(zhǎng)伸出粗壯的手臂接過媳婦手里的那幾個(gè)沉甸甸的樣品盒，一直把媳婦送到檢查站門口……有位檢查員看到了，就和他倆開起玩笑，小媳婦佯裝生氣地舉起粉拳追著捶打她，班長(zhǎng)“呵呵”地笑笑，轉(zhuǎn)身又忙他的事去了……

一直都覺得，勞作中萌生的情感最有詩(shī)意，就像《詩(shī)經(jīng)》中那些經(jīng)典的愛情故事，總能找到火熱的勞動(dòng)場(chǎng)景——“參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之……”古代青年男女在勞動(dòng)中萌發(fā)的愛情，就是如此純凈、美好，充滿了詩(shī)情畫意。

先生第一次打動(dòng)我的地方，也和勞作有關(guān)。那是我們相識(shí)后的第二個(gè)月，他準(zhǔn)備周日帶我去鄉(xiāng)下的大姨家?guī)兔κ整湣Ｄ翘欤伊私獾搅艘粋€(gè)現(xiàn)實(shí)版的“投我以木瓜，報(bào)之以瓊瑤”的感恩故事。

大姨并非他的親姨，不過是他母親的結(jié)拜姐妹。當(dāng)年全國(guó)鬧饑荒的那三年，大姨經(jīng)常省些糧食貼補(bǔ)他們家。從此，每年麥?zhǔn)占竟?jié)，他父母就會(huì)主動(dòng)抽空去鄉(xiāng)下幫忙，這一幫，就是二十多年。成年后的他，每年收麥時(shí)節(jié)，他都會(huì)頂著烈日到麥場(chǎng)苦干一整天……他身上那種城市男孩少有的吃苦耐勞的品質(zhì)和懂得報(bào)恩的美德，給我留下了非常好的印象。

婚后，因?yàn)樗麩釔蹌趧?dòng)，我們的生活雖說(shuō)不上富裕，卻也幸福溫馨。他搟得好面條、炒得好菜肴，換得了窗紗、修得好電腦，甚至我手持針線套被子，他也會(huì)站在另一頭，和我比著飛針走線……于是，那些一起勞作的時(shí)光，像蜜糖一樣在愛的陽(yáng)光下融化，化作心中恩愛的血脈。

生性淡泊的他，這輩子是和“升官發(fā)財(cái)”等“成功”沾不上邊了，但在我心中，熱愛勞動(dòng)卻是最能給女人帶來(lái)幸福和安全感的純爺們兒品質(zhì)。縱使無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，有一份勞動(dòng)的技能，就有了衣食無(wú)憂的生存保證;有一顆熱愛勞動(dòng)的心，便有了家務(wù)中“你唱我舞，投你所好”、“求之即得，鐘鼓以賀”的詩(shī)意生活。

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散文描寫人物的篇五

我從小就喜歡聽歷史故事，直到我上初中時(shí)我們才開了歷史課，我對(duì)歷史特別感興趣，但是由于學(xué)習(xí)的關(guān)系到初三時(shí)我們的歷史課就停了。我進(jìn)入高中后又可以上歷史課了，我非常開心。

終于盼到了我們的第一節(jié)歷史課，我的心情無(wú)比激動(dòng)。上課鈴響了，只見一位年輕漂亮的老師走了進(jìn)來(lái)。她的身材小巧玲瓏，三十歲左右，鼻梁上還架著一副眼鏡，一看就知道是個(gè)知識(shí)淵博的人。她一進(jìn)來(lái)就面帶微笑地為我們作了個(gè)自我介紹，她介紹完以后，我才知道原來(lái)她叫林惠仙。

歷史嘛，本來(lái)就是講故事，而歷史老師就是說(shuō)故事的人，她經(jīng)常弄得我們哈哈大笑。林老師不僅講課很有意思，工作也非常認(rèn)真，負(fù)責(zé)。

每次上課之前她都會(huì)花許多心思去弄一些預(yù)習(xí)資料給我們，讓我們提前了解知識(shí)，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。上課時(shí)，她會(huì)把自己多年以來(lái)總結(jié)的規(guī)律教給我們，讓我們能輕松地掌握每堂課所學(xué)的知識(shí)。使我們記憶深刻的還是哪堂課，哪堂課我們學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，英.法.美.與*簽定不*等條約《天津條約》，這個(gè)條約使*被迫開放了十個(gè)海岸口。當(dāng)時(shí)我們都覺得特別難記，林老師教了我們一個(gè)口決讓我們很快就記住了。課后她又把課文的重點(diǎn)勾出來(lái)，讓我們更有目的的去復(fù)習(xí)，更能提高我們的學(xué)習(xí)效率。

她還放棄了自己的休息時(shí)間，冒著大雨來(lái)上我們的晚自習(xí)，這讓我們班的許多同學(xué)都深深地喜歡上了她。

林老師隊(duì)了上述諸多優(yōu)點(diǎn)，總覺得她很有唱歌的天份，我猜她年輕時(shí)很有實(shí)力，不過是因?yàn)槟承┰兀顾x擇了教師，真是常可惜!

沒聽過她唱歌的人肯定不會(huì)相信她有音樂天份吧!不過，真不是吹牛，林老師可是把她的唱歌本領(lǐng)用到了課堂上。記得她在講“九一八”事變時(shí)，還特地唱了《松花江上》《南泥灣》這兩首歌幫助我們加深記憶，當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽紴橹痼@!

因此歷史課上笑聲不絕，震驚不斷。而在一片片吹聲笑語(yǔ)中，我們也記住了某年某月某日發(fā)生了某些事件。

她講課很幽默也很深刻，她對(duì)工作的認(rèn)真，努力，負(fù)責(zé)贏得了我們同學(xué)的青睬和贊揚(yáng)，直到現(xiàn)在，許多讀理科的同學(xué)還一直懷念著她——一個(gè)堅(jiān)守著自己崗位，身我們?cè)V說(shuō)*歷史世界歷史的老師。、

她的一番苦心，我想同學(xué)們都會(huì)感受到。我們大家都非常感激她。

敬愛的老師，我不是您最得意的學(xué)生，您卻是我最尊敬的老師，很榮幸做了你的學(xué)生，我們永遠(yuǎn)祝福你，你的付出一定會(huì)得到回報(bào)!讓我們真誠(chéng)地身你說(shuō)一聲：“老師，謝謝你!”

很想有一天，你和我們一起駐足喜馬拉雅;很想有一天，你和我們一起探索金字塔的秘密;很想有一天，你和我們登上長(zhǎng)城，一起眺望祖國(guó)的大好河山。

如果有來(lái)生，我還要做你的學(xué)生!

散文描寫人物的篇六

他今年7歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來(lái)卻很有精神。

他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。

到過他家的人都說(shuō)他五官端正，是個(gè)好看的男孩子。

我的妹妹長(zhǎng)得很可愛，她已經(jīng)3個(gè)月了。

前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。

我的妹妹長(zhǎng)著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。

她有一對(duì)可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。

你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了!我愛我的妹妹。

在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了，你瞧!他的個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很敦實(shí)，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。

他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說(shuō)：“那樣會(huì)更顯得威風(fēng)。”耿豪的頭長(zhǎng)得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。

我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的`月牙了。

他那紅紅的小嘴最愛說(shuō)笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時(shí)那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。

我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。

他高高的個(gè)兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。

小時(shí)侯，我常常望著他的鼻孔問：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大?”他總是笑著回答;“選馬就要選鼻孔大的馬，因?yàn)榇蟊强椎鸟R跑得快。

爸爸小時(shí)侯在學(xué)校就是短跑冠軍，不信你問媽媽。”這時(shí)，我和媽媽就會(huì)望著他的大鼻孔哈哈大笑起來(lái)。

散文描寫人物的篇七

老高是我讀初中的好友，人并不老，才比我大兩歲，長(zhǎng)相和名字一樣清秀帥氣。

我和他具體什么時(shí)候開始認(rèn)識(shí)，什么時(shí)候又成為好朋友，現(xiàn)在都不太記得了。依稀想起的是在上初中之前，鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦了一次全鄉(xiāng)小學(xué)生演講比賽，我們?cè)?jīng)碰過面，知道他來(lái)自同鄉(xiāng)的另外一個(gè)村莊。后來(lái)我們一起考入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，分在同一個(gè)班級(jí)，或許因?yàn)樾W(xué)時(shí)的那次謀面，我倆滿心歡喜，十分珍惜這難得的緣分。

讀初中時(shí)，我和他的家境相似。都來(lái)自貧苦農(nóng)家的一個(gè)大家庭，能夠考上初中來(lái)之不易。為了能夠跳出農(nóng)門，改變?nèi)松\(yùn)，發(fā)奮讀書是我們共同的選擇。同窗三年，老高留給我的印象，除了用功讀書，還是用功讀書。業(yè)余時(shí)間幾乎沒有愛好，外出游玩更是一種奢望。窮人的孩子早當(dāng)家。在學(xué)校，讀書考試占據(jù)了我們所有的時(shí)間。回到家里，幫著干些農(nóng)活算是我們難得的休息。和其他家在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)不一樣，老高讀書有天賦，而且刻苦。他為人低調(diào)，從不張揚(yáng)，不會(huì)嘲笑成績(jī)差的同學(xué)。在班上，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。我從讀初二起，學(xué)習(xí)成績(jī)開始與他不相上下，兩人一直處在班級(jí)前兩名，每次數(shù)學(xué)考試，要么他第一，要么我第一，其他同學(xué)為此一直眼紅到初中畢業(yè)，也著實(shí)沒有辦法。

寒窗苦讀的日子，我和老高相伴在一起，彼此心照不宣，青春的友誼彌足珍貴。后來(lái)參加全區(qū)中考，我倆又在一個(gè)考場(chǎng)，他坐在第一排。記得語(yǔ)文科目開考前，我從后面看著他，他也回頭望我。當(dāng)時(shí)他滿臉通紅的樣子令我印象深刻，憑直覺我感覺情況不太妙。果然，中考成績(jī)公布后，老高的考分遠(yuǎn)低于平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。這次中考發(fā)揮失常，好在也超出了錄取線，最終他選擇去了贛州，同年我離開家鄉(xiāng)去了省城讀書。

兩人同時(shí)錄取，我倆都很開心。讀中專那幾年，老高給我寫過不少信，還寄來(lái)了他的書法作品和校園照片。有一次，他特意趕來(lái)看我，我同他漫步在校園，短暫聚了一回。由于所學(xué)專業(yè)不同，三年后，他回到了老家的衛(wèi)生院工作。而我，畢業(yè)后去了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的一個(gè)城市上班。

工作伊始，雖然彼此相隔甚遠(yuǎn)，但沒有影響彼此之間的聯(lián)系。我住單位宿舍的時(shí)候，他曾經(jīng)約上另一好友風(fēng)塵仆仆趕來(lái)，我們相聚在河邊一家小菜館，彼此喝得醉熏熏，居然還跑到河邊上一起看繁星點(diǎn)點(diǎn)、談人生夢(mèng)想。我有次回老家時(shí)，也抽空去了他所在的工作地住了一宿。親身感受了他身處的簡(jiǎn)陋環(huán)境，不過他還是那么勤奮，沒有抱怨生活的不公，依然對(duì)未來(lái)充滿信心。

由于交通不便，加上工作忙碌的原因，我回老家的次數(shù)越來(lái)越少，平常與老高的聯(lián)系也少了。他結(jié)婚那年，我也沒能趕上。后來(lái)，我倆都有了小家，過著平淡如水的日子，彼此打電話也少了。關(guān)于他的一些事，我知之甚少，偶爾會(huì)從老師同學(xué)那得到一些。

前幾年，聽同學(xué)說(shuō)，老高的婚姻出現(xiàn)了危機(jī)。小兩口鬧矛盾、分居了。怎么可能？我回老家辦婚宴的那年，妻子還在他老婆的美容店做了頭發(fā)，當(dāng)時(shí)兩人不是好好的嗎？據(jù)說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)美容店，她們才遭遇了婚姻危機(jī)。老高不久后選擇了離婚，他的女兒正在上幼兒園。

遭遇婚姻的不幸后，老高變得沉默寡言。我倆見面時(shí)，他很少談及家里的事，我也沒再三過問。直到去年的一個(gè)夏天，他說(shuō)來(lái)到了我工作的城市。當(dāng)時(shí)我剛好下班，便約好與他在一個(gè)餐館見面。

這些年不曾相見，我的心情有些激動(dòng)。記得見面那天，我們沒有寒暄，彼此還是老樣子。這次他趕來(lái)這里轉(zhuǎn)乘火車，陪著新的女友去浙江，順道看看我。我倆一邊聊天，一邊喝酒。談起讀書的往事，兩人心情格外的愉悅，一瓶老白干很快見了底。那天老高喝得有點(diǎn)多，他一個(gè)勁的說(shuō)，我的生活就這樣了。當(dāng)時(shí)，我心里酸酸的。

去年回老家過春節(jié)，班主任召集初中同學(xué)聚一下。我很期待能與他再見一面，問問最近的狀況。誰(shuí)知當(dāng)天他在親戚家?guī)兔Γ职炎约汉茸砹耍罱K沒有出現(xiàn)。聽同學(xué)說(shuō)，他在老家已經(jīng)再婚，很少在外面應(yīng)酬，與大家見面都很少。

前不久，我在微信上看到了老高的消息，他在朋友圈曬出幾張嬰兒的藝術(shù)照。雖然沒有留下只言片語(yǔ)，可我已經(jīng)想到，這該是他剛出生不久的孩子，重新組建家庭后孕育出了新的希望。

看到孩子甜蜜的笑容，我心里多了幾分欣慰。接下來(lái)，老高的人生將煥發(fā)生機(jī)。他的故事不會(huì)因人生多變而失色，伴隨著未來(lái)的美好憧憬，老高的故事還會(huì)更加出彩。

加油，好兄弟！

散文描寫人物的篇八

老師!老師!

還記得第一次見面時(shí)那溫和的笑容，沒有煩悶，沒有不耐煩，和善地和同學(xué)交談、答疑，連日的急躁心情被撫平，心中的不安逐漸消散。沒想到，第一印象中只是節(jié)儉形象的她竟會(huì)有如此感染力!忽然間覺得，或許未來(lái)一年的生活不只是單調(diào)的辛苦吧!

她是富有名望的。在我耳中，和善、有能力是她的代名詞。心中不禁升起了期望，期望她是我的老師。即便如此，在與她的接觸中，我仍被驚訝到了。從小，老師對(duì)于我就是高大的存在，不敢直視，不敢接近，甚至被質(zhì)問都沒有改變，但她用她的嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度，和善、有點(diǎn)孩子氣的性格改變了我的看法。

不可否認(rèn)，每個(gè)老師都是嚴(yán)厲的。在當(dāng)前中國(guó)的應(yīng)試教育中，成績(jī)是關(guān)注的重中之重。成績(jī)代表了一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人的前途，是不能被忽略的存在。相應(yīng)的，我們得到了嚴(yán)厲的管教。“在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事”是她對(duì)學(xué)習(xí)的詮釋。

在課間我們拿起了課本，改變了“挑燈夜讀”的“風(fēng)俗”，當(dāng)我們因?yàn)闆]有認(rèn)真對(duì)待練習(xí)而站在人群中背書時(shí)，真正體會(huì)到了老師的威力。但認(rèn)真教我們整理內(nèi)務(wù)的她，讓我們體會(huì)到了嚴(yán)肅中的一絲可愛，一絲哭笑不得。

遵循生活習(xí)慣嚴(yán)重學(xué)習(xí)的她，充當(dāng)了長(zhǎng)輩的角色，指導(dǎo)內(nèi)務(wù)，自主提高內(nèi)務(wù)要求，以及不定時(shí)檢查的工作中，我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在她的管教中，輕狂的氣息變得沉穩(wěn)，沉穩(wěn)中帶著銳利。

在生活中，她溫暖，平易近人，有別于同齡人的愛玩，和我們打成一片。她會(huì)在繁忙的一周結(jié)束時(shí)，和我們一起唱歌，做游戲，放松心情，緩解壓力;她會(huì)在三月花開最旺盛時(shí)，和我們邀約，在花下照相留念，一起分享、回憶，我們的畢業(yè)照也被譽(yù)為“最活潑的畢業(yè)照”。

她會(huì)建議我們關(guān)注社會(huì)，將獲得的獎(jiǎng)品貢獻(xiàn)社會(huì)。于是，在周末，我們?nèi)チ斯吕显海瑤チ嗣薇弧⑹澄铮闼鼈兞奶臁⒔鈵灐Ｋ龝?huì)在得知月食現(xiàn)象后和我們分享并一起觀賞。和她在一起總是會(huì)有驚訝，會(huì)有歡笑，笑容驅(qū)散了籠罩在我心頭不安和不自信，禁不住想“有你真好”。

她不是我們的媽媽，但卻做到了媽媽會(huì)做的事，她不是我們的交心朋友，卻勝似朋友。為了我們挖空心思，費(fèi)盡心血，每一個(gè)過程親歷親為，嚴(yán)格把關(guān)。作為老師，還能更盡心嗎?

黎明的天是靜謐的。經(jīng)過了一夜的喧囂，風(fēng)停了，云歇了，露珠在這靜謐中無(wú)聲無(wú)息的完成了依附的任務(wù)，沉寂了。萬(wàn)物沉睡，寂寥無(wú)聲。但一聲洪亮的起床號(hào)在這靜謐中喧囂了起來(lái)，盡責(zé)的叫醒沉睡的學(xué)子。整齊的步伐，洪亮的讀書聲，傳出了校園，傳向遠(yuǎn)方。唯獨(dú)跟在方對(duì)旁的老師在靜默中，做著無(wú)聲無(wú)息的鼓勵(lì)。老師!老師!

村口的橋邊，晚煙縈繞著。天空緋紅的晚霞，一點(diǎn)點(diǎn)地散去。山坡上，老楊叔牧羊歸來(lái)，只聽得羊群在山坡上滾動(dòng)著。

村子里，四周的山巒，都積著寒冬的雪。與老楊叔的羊群一樣，白茫茫的甚是一派銀白。橋上的雪，幾乎全部化光了。偶有幾片濕水洼處，還結(jié)著一層薄薄的冰。夕陽(yáng)銜山而漸漸沉沒，山體的輪廓也漸漸消失。空蕩蕩的村子里，凜冽的西北風(fēng)吹來(lái)，登時(shí)感到冰涼刺骨。

小貓兒瞇著雙眼，躲在橋畔打谷場(chǎng)上的糧垛里，似乎那里就是一個(gè)很溫暖的地方了。羊群不緊不慢地隨著老楊叔歸圈而去。此刻的黃土高原，地面已是被凍的裂開了地縫。村子里，一到這個(gè)季節(jié)，天一黑，路上就很難再有行人了。

老楊叔送羊群歸了圈。寒冬的天氣，愈發(fā)冷了下來(lái)。羊群相互擁擠在圈里，空闊的田野，寒風(fēng)勁吹。仿佛是要把這個(gè)世界吹翻了一樣。家家戶戶遮掛了厚厚的門簾，屋子里燒的通紅的爐火，正在向屋里噴著殷紅的火苗。

屋里和屋外，此刻更像是兩個(gè)世界一樣。小貓兒鉆在爐旁，咕嚕咕嚕地打著隔睡著。夜色明暗相間。云層里，皎潔的月光，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。天空中，稀稀疏疏的星斗閃著亮光。夜游的東西，停憩在山頭，叫著很滲人的聲音。

西北風(fēng)刮的山在叫，樹在吼，地在動(dòng)。突然，村社的廣播被村兵連處播響。緊接著是一陣說(shuō)話聲。廣播上說(shuō)話的人，氣喘吁吁。乍一聽，原來(lái)是老楊叔。村子里，平靜極了，真的像是翻入了十八層地獄一般，聲聲都響徹著山谷。老楊叔在廣播上說(shuō)家里的羊被人偷了，所以這才把村兵連處叫到了村社，廣播村民。和老楊叔在村社的是村兵連處的小伙子鐵娃。

這時(shí)候，村子里狗也吠叫了起來(lái)，雞也在雞塒中胡亂地?fù)渫ㄆ饋?lái)，爐旁的小貓兒也醒了過來(lái)。但爐火也慢慢成了灰燼。村社里，老楊叔和鐵娃在靜靜的等候村支書的到來(lái)。

月色如晝，清輝灑瀉。不久，村支書踉踉蹌蹌地打著手電筒趕到了村社。老楊叔放下手中抽著的煙斗，把煙袋順手裝回了褲兜里。惆悵地向村支書說(shuō)道:“老支書，真不好意思，這么冷的天把您叫起來(lái)跑來(lái)跑去，真是過意不去啊!”鐵娃從炕沿上朝著老支書走過來(lái)，手里拿著一盒煙，笑盈盈地說(shuō)道:“老支書，您抽支煙暖緩暖緩身子。”

老支書按滅了手中的手電筒，坐在了炕沿上，說(shuō)道:“好了，情況我也知道些了。羊是丟了呢?還是跑到別家的羊圈里了。”

老楊叔支支吾吾地說(shuō)著話，似乎是很難說(shuō)清楚似的。老支書徘徊在屋里，屋外的月光照射著窗欞，亮斑一閃一閃的跳躍在窗上。

“你們先回去吧!等明天天亮了，去別家的羊圈中看看，是不是混在了一起。咱們村子里，不會(huì)發(fā)生這種偷竊的事。你們放心吧!”老支書點(diǎn)燃了煙，且吸且說(shuō)道:

老楊叔和鐵娃面面相覷，欲言又止。只是沖著老支書笑了笑，然后，點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。屋外，蒼涼如冰。

第二天，天剛蒙蒙發(fā)亮，晨曦中，山上的雪原，積雪被風(fēng)吹的滿空飄揚(yáng)。老支書踏著冰冷的地面，冒著嚴(yán)寒，手里抱著一只羊崽子敲開了老楊家的門。我找到了你丟失的羊了，這是剛剛產(chǎn)下的小羊崽子，你趕快把它抱回屋里去，等會(huì)和我一同去領(lǐng)大羊去。它剛生產(chǎn)完，身子虛，且天寒，還回不來(lái)了。

陽(yáng)光升的高了，漸漸地高過了村子里最高的山巒了。老楊叔找回了丟失的羊，心里萬(wàn)分的喜悅。老支書把這個(gè)消息，廣播了整個(gè)村子。鐵娃倚在老支書的身后，不由地為老支書豎起了大拇指。

山上薄薄的霧霾被陽(yáng)光驅(qū)散，山巒又呈現(xiàn)出了層層疊疊的樣子。上坡上，又響起了老楊叔趕羊上坡的聲音。但是，積雪還是一點(diǎn)點(diǎn)地紛飛著，田野上又多了幾個(gè)羊蹄走過的痕跡。

散文描寫人物的篇九

我們自以為很忙碌，甚至沒有一刻空閑的時(shí)間來(lái)思考自己所做事情的最終目的和價(jià)值，結(jié)果卻陷入空虛和茫然之中。

有一個(gè)朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的生活變得很危險(xiǎn)，因?yàn)槲覀兠Φ眠B思考的時(shí)間都沒有了。”

我當(dāng)時(shí)覺得他有點(diǎn)危言聳聽。生活就是活在現(xiàn)實(shí)中，整天思考，可能會(huì)越想越糊涂。所以我還是堅(jiān)持每天把事情排得滿滿的，讓自己得不到一點(diǎn)空閑，仿佛一閑下來(lái)心就會(huì)空掉似的。

在這樣的忙碌中，一年又快過去了。10月底的一天，在幾個(gè)朋友的“逼迫”下，我擠出了三天時(shí)間，由他們將我?guī)щx每天的繁忙，去麗江看看我從來(lái)沒有見過的玉龍雪山。

麗江是個(gè)好地方，大研古鎮(zhèn)里有高低錯(cuò)落的老房子，被歲月踩踏得高低不*的石板街道，橫穿古城彎彎曲曲清流不斷的小河，還有晚上酒吧的熱鬧和游客信步的悠閑。

不過，很多游客來(lái)到麗江，不僅僅因?yàn)檫@是一座古城，能夠給人們提供一點(diǎn)遠(yuǎn)離塵囂的味道，還因?yàn)檫@座古城邊上有一座北半球離赤道最近的美麗雪山，那就是五千多米高的玉龍雪山。

我們到達(dá)時(shí)已是夜晚，見不到山的影子。第二天早晨，我起床推開窗戶，遠(yuǎn)處一座雪山披著霞光繞著云霧仿佛迎面而來(lái)，她的美麗使我呆立原地，久久不能動(dòng)彈，身上似有一股電流通過。在清晨，玉龍雪山大方地把她的美麗展現(xiàn)在了我的面前。

此后的三天行程，我們幾乎都是繞著玉龍雪山在轉(zhuǎn)，麗江古城在雪山的這一邊，虎跳峽在雪山的那一邊。

前兩天，我們都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著雪山，體會(huì)她的莊嚴(yán)和神圣。最后一天，大家說(shuō)要走近雪山去看一看，于是就驅(qū)車向著雪山的方向走去。汽車行駛在山路上的時(shí)候，玉龍雪山突然消失不見了。

眼前出現(xiàn)了很多山峰，都顯得高峻偉岸，只是頂上沒有積雪。我們翻過高高低低的山頭，心情開始不安起來(lái)。突然，雪山最高峰扇子陡，引領(lǐng)著其他幾座雪峰，聳立在了我們面前，它的威嚴(yán)和美麗再一次讓我呆若木雞。

我們決定坐在山腳下，帶著敬畏的心情仰視雪山。在默默*的時(shí)刻，我突然想到剛才在山里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是看不到雪山主峰的情景，心里為之一震。

小山在眼前，擋住了背后的大山，以至于我們看不到大山的雄偉和純凈。這不正像在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常被眼前的利益和短期目標(biāo)所阻擋，以至于失去了遠(yuǎn)大的理想和崇高的追求嗎？

我們自以為很忙碌，甚至沒有一刻空閑的時(shí)間來(lái)思考自己所做事情的最終目的和價(jià)值，結(jié)果卻陷入空虛和茫然之中。

在教室里苦讀的時(shí)刻，在辦公室忙碌的時(shí)刻，在生意場(chǎng)上鉆營(yíng)的時(shí)刻，有多少人問過自己心中那高大純潔的雪峰到底在哪里呢？有多少人能不管現(xiàn)實(shí)生活多么殘酷，為自己在心靈一角永遠(yuǎn)保留一片無(wú)論如何都不會(huì)被污染的天空呢？

遇到人與人之間為了利益、地位、權(quán)力而互相計(jì)較、互相爭(zhēng)奪、互相妒忌和互相詆毀的時(shí)候，剛開始我們也許想保持高潔，置身事外，但久而久之，看到那些斤斤計(jì)較的人往往能夠得到眼前的好處，便開始心理不*衡，開始介入爭(zhēng)奪之中。

有時(shí)候我們確實(shí)想堅(jiān)持心中的那么一點(diǎn)高貴，但架不住周圍所有的人都認(rèn)為自己是傻瓜的想法，能夠和光同塵同時(shí)又遺世獨(dú)立的人并不多。

世俗的眼光會(huì)以壓倒性的力量使你屈服，迫使你變得和其他人一樣*庸。漸漸地，你就發(fā)現(xiàn)變得*庸會(huì)讓自己的生活更容易，也會(huì)讓其他人更舒服，于是向現(xiàn)實(shí)屈服就變成了習(xí)慣。

有這樣一個(gè)故事，一個(gè)國(guó)家的國(guó)王發(fā)現(xiàn)整個(gè)國(guó)家的人都因?yàn)楹攘艘豢诰锏乃偭恕ＫХ桨儆?jì)到處找藥希望治好大家的病，但所有人都拒絕吃藥，都認(rèn)為國(guó)王瘋了，最后國(guó)王不得不也去喝井水變成瘋子，于是舉國(guó)歡騰，慶祝國(guó)王變得正常。實(shí)際上，這個(gè)國(guó)家已經(jīng)徹底變成了瘋子的國(guó)度。

世界靠精神和道德的引導(dǎo)走向輝煌，否則就離毀滅不遠(yuǎn);人類靠?jī)?nèi)心的善良和純真走向天堂，否則就離地獄不遠(yuǎn)。

只有在繁雜匆忙的現(xiàn)實(shí)生活中，永遠(yuǎn)保留一點(diǎn)對(duì)崇高理想、幸福生活的向往，我們才能保有心中那座“披著霞光繞著云霧的雪山”。

又一次想起了朋友的話，確實(shí)，當(dāng)我們忙得連一點(diǎn)思考的時(shí)間都沒有時(shí)，我們的生活就變得相當(dāng)危險(xiǎn)了。

散文描寫人物的篇十

從某種意義上說(shuō)，世間的一切都是遇見。冷遇見暖，就有了雨；冬遇見春，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。

——《朗讀者》

驀然回首，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)10年了。10年，這個(gè)令人忍不住顫抖的時(shí)間。更可貴的是，從10年前我遇見你的那天起至今日，我們的友誼依然赤誠(chéng)如故，真摯可貴。

青，多美的名字，在我眼里映出了春天里所有美好的顏色。多幸運(yùn)在茫茫人海遇見你，在最美的年紀(jì)，遇見最好的你。

你總是喜歡吃醋，當(dāng)看見我又歡天喜地地交了新朋友，你總是一副悶悶不樂的樣子，撅著嘴，蹙緊眉，好像受了天大的委屈，不過就是故意沖這點(diǎn)，我有意地在你面前炫耀我和她們的好，其實(shí)心里都知道，你才是我最好的朋友。

你說(shuō)你看到我總會(huì)情不自禁地微笑，其實(shí)我又何嘗不是呢！這大概是我們之間的一點(diǎn)默契吧！你開心我就開心，你難過我陪你難過，我也不知道這是為什么，也許我已經(jīng)習(xí)慣或者已經(jīng)成為本能了吧！

每次考試粗心大意時(shí)，你總會(huì)耐心地聽我抱怨，然后像母親一樣，指著我說(shuō)：“你呀！什么時(shí)候才改得過來(lái)，總是粗心大意，大意失荊州，你難道不懂嗎？”看著你搖頭晃腦，嘟嘟嚷嚷說(shuō)個(gè)不停，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)啰嗦的你是這么可愛。

你喜歡裝模作樣批評(píng)我，卻不認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，因?yàn)槲冶饶愦笠粚茫闩紶栆矔?huì)來(lái)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。你數(shù)學(xué)不好，一道簡(jiǎn)單的方程怎么也搞不明白，我大費(fèi)周章地給你講，你卻還是不懂。卻沮喪地選擇放棄，把題收了起來(lái)。那道題你最終懂了嗎？不懂一定要正視它！一味的逃避不是辦法！

夏天的陽(yáng)光總是很暖，天總是很藍(lán)，裹著一勺甜蜜的白云。還有一年我就初中畢業(yè)了，去其他地方讀書，可能就見不到你了。以后會(huì)不會(huì)有人像曾經(jīng)的你那樣熱切地?fù)肀遥瑫?huì)每天對(duì)我傻傻的笑，會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地包容我，原諒我的過錯(cuò)？

最后，我想送你一首《剛好遇見你》：

因?yàn)槲覄偤糜鲆娔?/p>

留下足跡才美麗

風(fēng)吹花落淚如雨

因?yàn)椴幌敕蛛x

因?yàn)閯偤糜鲆娔?/p>

留下十年的期許

如果再相遇

我想我會(huì)

散文描寫人物的篇十一

最近在讀的一本書，女作家這樣寫道：“我不喜歡敷衍聊不來(lái)的人，也不太熱衷于結(jié)交新的朋友。人生成一事則太短，一事不成則太長(zhǎng)，雖說(shuō)人脈關(guān)系重要，但是，經(jīng)歷了很多無(wú)效社交之后，我明白，總有些圈子是你擠破腦袋也鉆不進(jìn)去的，總有些大咖是你姿態(tài)低到地上也無(wú)法對(duì)話的，總有些話題是你絞盡腦汁也接不住的，總有些人是你竭盡全力也鐘愛不起來(lái)的。”

我想起這些年在身邊匆匆來(lái)去的人們，卻還是羞于承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)：我所奉行的君子之交淡如水，莫不是因?yàn)閺膩?lái)沒有熱鬧的人際關(guān)系需要我經(jīng)營(yíng)。我靜靜地看著人來(lái)人往，等待著時(shí)間替我篩選，卻只剩下自己獨(dú)立寒風(fēng)中。

也不是沒有努力過，刻意擺出的討好姿態(tài)，微笑著迎合，連再平常不過的對(duì)話都覺得榮幸至極。但是這樣的交往往往換回的是冷淡的回應(yīng)和逐漸的遠(yuǎn)離，因?yàn)閺囊婚_始就太過明顯的跪舔姿態(tài)把自己放在了傾斜的天平上。心與心的至誠(chéng)交流，實(shí)在無(wú)須自掘墳?zāi)拱愕脑崴汀?/p>

不久前來(lái)看我的朋友，跟她提起彼此的現(xiàn)狀，卻是驚人的相似。說(shuō)起各自的朋友圈，只剩下寡淡的經(jīng)營(yíng)。說(shuō)到最后，不得不承認(rèn)我們其實(shí)都已經(jīng)疲于應(yīng)付那些讓自己心有芥蒂的關(guān)系。總有些人，即便是你傾其所有，也無(wú)法收獲對(duì)等的善意。更何況，這個(gè)世界上，能讓你動(dòng)輒就傾其所有的人，寥寥無(wú)幾。我們不自覺地開始衡量著這份艱難的維系是否值得，在殘忍的事實(shí)面前啞然。

那天聊到最后，得出的結(jié)論卻是：我們真的沒有必要再為任何人為難自己。快樂難得，我們有權(quán)選擇讓人舒服的相處。

她是我考研時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友，來(lái)自一個(gè)完全陌生的城市。我們對(duì)彼此的過去了解甚少，卻還是在相遇的那一刻就覺得似曾相識(shí)。整整一年不曾見面，再相見她還是那個(gè)讓我隨時(shí)可以完全放松下來(lái)的女生。

去地鐵站送她回去，擁抱之后便開始期待下一次的相逢。

什么樣才算是知己呢？

跟她相識(shí)已有近7年，真正陪彼此度過的歲月卻只有短短的一年時(shí)光。我羨慕內(nèi)心那樣純潔善良的她，幾乎是不由自主地靠近。畢業(yè)時(shí)我們互相約定給對(duì)方寫信，就真的那樣寫了下來(lái)。她的信陪伴我度過大學(xué)時(shí)最初的迷茫，陪伴我從青澀到一點(diǎn)點(diǎn)的成熟。我所有生命中的重要節(jié)點(diǎn)，每一次的重大決定都會(huì)有她的陪伴。我犯了錯(cuò)也好，自我傷害也罷，明知道是火坑也要往下跳的固執(zhí)，她從不做道德的評(píng)判，她只是那樣靜靜地陪著我，不管何時(shí)。

我們不曾陪伴在彼此的身邊，無(wú)從知曉對(duì)方的生活細(xì)節(jié)。但這種缺憾卻不曾將我們隔離，我知道無(wú)論何時(shí)，我只要輕輕地喊一聲她的名字，她就會(huì)像當(dāng)年那般雀躍著給我最大的支持和感動(dòng)。這種內(nèi)心的篤定，讓我無(wú)比心安。

有一年的冬天，在清晨坐車去另一個(gè)城市看望她，走過熟悉的街道，在一家花店前駐足為她選一束粉色的玫瑰。再過一條馬路就看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)向我走來(lái)的她。她還是記憶中的不變的模樣，鈴聲般的笑聲，那一瞬間似乎回到了最初的相遇。我忍住淚站在原地，對(duì)她靜靜地微笑。

我親愛的朋友，我只愿我們的每一次相遇，都是久別重逢。如此，時(shí)間的印記便無(wú)從抹去。

散文描寫人物的篇十二

新房裝修，考慮到節(jié)約成本，沒實(shí)施全包給裝潢公司的方案，而是自己走訪相同戶型的人家，采納人家的裝潢風(fēng)格中自己喜歡的部分，再加上自己心中的裝潢構(gòu)想。

首先進(jìn)場(chǎng)的是瓦工師傅，領(lǐng)頭的姓姜，跟隨的姓吳，他們是郎舅關(guān)系。姜師傅30歲出頭，說(shuō)話有點(diǎn)急，吳師傅40歲左右，不善言語(yǔ)，甚至像沒出過遠(yuǎn)門的孩子見到生人般靦腆、木訥，正常情況下，他只一心悶頭做事。兩位師傅憨厚樸實(shí)，砌墻貼地磚的手藝簡(jiǎn)直讓人拍案叫絕，一塊地磚貼得縫隙有偏差，眼瞄著不斷調(diào)整，直至達(dá)到自己滿意為止。熟悉后，他們甚至告訴我買地磚時(shí)的一些市場(chǎng)潛規(guī)則，讓我最好貨比三家，討價(jià)還價(jià)。當(dāng)我和愛人在市場(chǎng)上經(jīng)過一番比價(jià)比質(zhì)，采購(gòu)回的地磚經(jīng)他們上手驗(yàn)證，連一向木訥的吳師傅都認(rèn)為物有所值。地磚貼好，兩位師傅要去下一家了，我問他們什么時(shí)候付工錢，他們憨厚地說(shuō)：“不急不急，等你過段時(shí)間驗(yàn)收一下我們地磚貼得質(zhì)量如何，再付工錢也不遲。”我好生感動(dòng)。

一個(gè)月后，姜師傅的父親因檢查出患有癌癥住院做手術(shù)，他急急地找到我，用商量的口氣跟我說(shuō)，能否先給點(diǎn)工錢。聽姜師傅如此說(shuō)，我倒不好意思起來(lái)，當(dāng)我把全部工錢遞給他時(shí)，他雙眼竟然濕潤(rùn)起來(lái)，臨別時(shí)他像跟我打架似的，只收了一半工錢，說(shuō)是余下的一半等我家裝潢結(jié)束后再給。

這樣實(shí)心眼的靠手藝吃飯的人，豈能不讓人心生敬佩。隔墻完工后，還師傅進(jìn)場(chǎng)，他個(gè)頭不高，體態(tài)發(fā)福，乍一看，像個(gè)小包工頭。不過他不是市面上只“嘴動(dòng)動(dòng)、人用用”地接工程的那種包工頭，他負(fù)責(zé)我家的水電安裝，還兼做安裝工。有時(shí)他一個(gè)人忙不過來(lái)，也喊一些同行的師傅幫忙，但別人經(jīng)手的活他都要一一對(duì)質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)。隔墻結(jié)束，他來(lái)鋪水路電路;木工結(jié)束，他來(lái)安裝燈具、水龍頭等。等安裝到陽(yáng)臺(tái)水槽時(shí)，一試下水，發(fā)現(xiàn)滲水，他左看看右瞧瞧，用排除法推測(cè)，最終確定是樓盤建筑時(shí)安裝的下水管可能被砂石堵塞了，唯有去樓下人家的陽(yáng)臺(tái)打開落水管進(jìn)行疏通。我陪他來(lái)到樓下，一看，樓下人家陽(yáng)臺(tái)頂部采用的是木材吊頂，拆卸安裝煩瑣。隨即，他提供給我兩套方案：一是把我家陽(yáng)臺(tái)的落水管引到主落水管，避免日后堵塞的后顧之憂，現(xiàn)在許多人家裝潢就采取這種方法;二是花點(diǎn)時(shí)間和精力，拆卸樓下的陽(yáng)臺(tái)吊頂，進(jìn)行陽(yáng)臺(tái)落水疏通，不過，即使一時(shí)通了，時(shí)間一長(zhǎng)，水中的雜質(zhì)也會(huì)使下水不暢。兩種建議，我毫不猶豫地選擇了第一種。陽(yáng)臺(tái)落水的問題解決了，我松了一口氣。

安裝灶臺(tái)水晶石臺(tái)面的是二十五六歲的年輕的孫師傅，他手中的活兒接得唯有天天加班才能完成。那天安裝我家灶臺(tái)面，也是他的加班時(shí)間，看他一個(gè)人忙著背水晶石臺(tái)面，我近前想幫他搭把力，被他拒絕了。他說(shuō)是今天遇到我這樣的好人給他搭把力，若養(yǎng)懶了自己，會(huì)影響日后無(wú)人搭力時(shí)的心情。再說(shuō)搬運(yùn)臺(tái)面上樓，是他安裝臺(tái)面工作的一部分，工錢也算在里面了。磨臺(tái)面的當(dāng)兒，他讓我離開廚房，只見他頭戴防護(hù)面具，全身包裹嚴(yán)實(shí)地打磨、調(diào)試灶臺(tái)面水平，兩個(gè)小時(shí)后安裝結(jié)束，他請(qǐng)我驗(yàn)收安裝質(zhì)量，并告知我一些臺(tái)面的使用常識(shí)。他說(shuō)話輕聲輕語(yǔ)，不緊不慢，有條有理，很顯斯文。

油漆工小陳是個(gè)快樂的年輕人，干活時(shí)幾乎曲不離口。他每天把自己裝扮得像進(jìn)城走親戚，早進(jìn)城，晚歸鄉(xiāng)，一身新，開輛摩托車風(fēng)風(fēng)火火。做工時(shí)，換上沾滿各色油漆漬的大短褲，頭戴報(bào)紙折的擋塵帽，干起刷漆的活兒，角是角，邊是邊，有棱有角。小陳師傅是個(gè)急性子，說(shuō)話語(yǔ)氣粗聲粗氣，初和他接觸的人，會(huì)以為他不是個(gè)細(xì)心之人，會(huì)擔(dān)心他干活毛糙。但相處一段時(shí)間，看他干活的認(rèn)真勁兒，才知他說(shuō)話的語(yǔ)氣可以很隨便，可對(duì)待油漆手藝，簡(jiǎn)直是精益求精——一條縫，一個(gè)角，若未達(dá)到自己的審美要求，他甘愿花幾個(gè)小時(shí)去完善。小陳師傅對(duì)待自己的工錢毫不含糊，工期一結(jié)束，立即結(jié)賬。

當(dāng)下，一些民間傳統(tǒng)手藝，漸漸淡出我們的視線，如雕花木匠、鐵匠、瓦匠、篾匠……歸其原因，一是科技進(jìn)步所致，二是人們教育后代的觀念所致。我們認(rèn)為下一代人不能吃苦，寧愿讓晚輩啃老，也舍不得讓其去學(xué)個(gè)木匠或瓦匠手藝。殊不知，在匠人日漸稀少的今天，物以稀為貴，誠(chéng)如我所遇到的那些靠手藝吃飯的人，付出了汗水和勞動(dòng)，他們贏得社會(huì)尊重的同時(shí)，也收獲了一份不菲的勞動(dòng)報(bào)酬，支撐著他們的家庭，改善著他們的生活水平。

散文描寫人物的篇十三

有這樣一個(gè)故事：

有個(gè)啞巴去商場(chǎng)買剪刀，他不能說(shuō)話，無(wú)法用語(yǔ)言告訴服務(wù)員自己要買什么。于是，他就伸出自己的右手，伸出食指和中指當(dāng)作剪刀，并且上下動(dòng)動(dòng)，好像是在剪東西的樣子。服務(wù)員一看就明白了這個(gè)人要買剪刀。同學(xué)們想一想：?jiǎn)“蜎]說(shuō)話，服務(wù)員是怎么知道的呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@個(gè)人通過自己的動(dòng)作來(lái)說(shuō)話。

啞巴買剪刀如此，我們寫作文也是這樣。時(shí)我們把人物的一舉一動(dòng)細(xì)致描寫出來(lái)，寫出人物具體動(dòng)作，那么所寫的人物形象就會(huì)躍然紙上，活起來(lái)。

一提到動(dòng)作描寫，肯定要準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞。比方說(shuō)，表示“看”這個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)就有“瞄”“瞟”“盯”“瞥”“端詳”等，我們?cè)趯懭宋飫?dòng)作的時(shí)候，就不能總是“我看了一眼”可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，寫成“我漫不經(jīng)心地瞟了他一眼”或“我死死地盯著他”。這樣，通過準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞，就能把人物的動(dòng)作寫得準(zhǔn)確、具體、鮮明。

準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞，同學(xué)們都能做到。但是有些同學(xué)就會(huì)有疑問：李老師，我用了動(dòng)詞了，為什么寫出來(lái)還是不具體呢?比方說(shuō)，我寫“她舉起了手”，可我們老師怎么還說(shuō)我寫的不具體呢?

其實(shí)，這位同學(xué)準(zhǔn)確運(yùn)用了“舉”這個(gè)動(dòng)詞，已經(jīng)能把人物的動(dòng)作描述出來(lái)了，要想讓描寫更加具體，人物更加生動(dòng)，李老師給大家介紹一些小技巧。

這種方法很簡(jiǎn)單，就是我們?cè)诿鑼懭宋锏膭?dòng)作的時(shí)候，首先要準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞，這是基礎(chǔ)。然后在這個(gè)動(dòng)詞前或后加上表示“方向”“程度”“輕重”“快慢”“數(shù)量”的詞語(yǔ)。

如：方向+動(dòng)詞--他高高地舉起了手;我向右側(cè)了側(cè)身。

輕重+動(dòng)詞--老師輕輕地摸了摸學(xué)生的頭;他的腳重重地踢在了墻上。

快慢+動(dòng)詞--廚師手里的菜刀飛快地舞動(dòng)著;他一下子就跳了起來(lái)。

程度+動(dòng)詞--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。

動(dòng)詞+數(shù)量--他向前跑了幾步。

以上這些類的詞語(yǔ)可以單獨(dú)用，也可以結(jié)合在一起用。大家試一試，用這樣的方法寫出來(lái)是不是很具體呢?

在介紹第二種方法之前，我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作--敲門，注意是“敲門”，而不是“拍門”或“推門”。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但要把它寫好，其實(shí)包含著“大玄機(jī)”。什么玄機(jī)呢?

其實(shí)，再?gòu)?fù)雜、連貫的動(dòng)作，都不是一下子就能完成的，在觀察和描寫時(shí)，如果把動(dòng)作分解成若干步驟，一步一步仔細(xì)觀察，并選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞一步一步地描寫，就不難把人物動(dòng)作寫具體了。動(dòng)作拆分法，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是把一個(gè)大動(dòng)作分成幾個(gè)連貫的小動(dòng)作，用慢鏡頭的方式一一描繪出來(lái)。我們都知道，在傳統(tǒng)的武打動(dòng)作或電視的慢鏡頭中，往往把一種行為分解成若干個(gè)部分，或者是把一個(gè)大動(dòng)作細(xì)化為幾個(gè)小動(dòng)作，然后分別對(duì)每一個(gè)部分、每一個(gè)小動(dòng)作按一定層次具體展示或描寫，使整個(gè)動(dòng)作行為栩栩如生。

運(yùn)用這種動(dòng)作拆分的方法，“敲門”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作可以分解為如下幾個(gè)小動(dòng)作： 走到門前 停下 舉起(右)手 彎曲手指 敲門。準(zhǔn)確地描述出這幾個(gè)連續(xù)動(dòng)作，組成流暢的句子，就能具體地寫出人物“敲門”的經(jīng)過了。

運(yùn)用這種方法，“敲門”這個(gè)大動(dòng)作，我們就可以寫成一段話：他穿戴整齊地來(lái)到媽媽的門前，輕輕推了一下，門緊閉著，里面似乎有亮光。他遲疑地舉起了右手，想了想，慢慢彎曲食指，輕輕地敲在門上，里面沒有反應(yīng)，又敲了三下，仍然沒有動(dòng)靜。他鼓起勇氣，又輕輕地敲了敲，還是沒有人出來(lái)開門，他一下子愣在了那里。

同學(xué)們，運(yùn)用這種動(dòng)作拆分的方法，我們是不是一下子就能把動(dòng)作寫具體了呢?希望同學(xué)們?cè)谧约旱淖魑闹幸材苓\(yùn)用這種方法，讓自己的文章更加具體。

今天，李老師只是告訴了大家兩種方法，相信老師的這兩種方法一定能幫助同學(xué)們輕松寫動(dòng)作，把動(dòng)作寫得更具體!

這里的“準(zhǔn)確”，包括兩層含義：一是體現(xiàn)人物特點(diǎn)，二是結(jié)合具體情境。這就要求在寫人物動(dòng)作的時(shí)候，避免使用那些“萬(wàn)能詞”。什么是萬(wàn)能詞呢?就是那些無(wú)所不能，多用途的詞語(yǔ)。比方說(shuō)下面的句子：

我走到門前。

我走到媽媽面前。

我走過去。

“走”就是一個(gè)萬(wàn)能詞，還有“看”“拿”“吃”等等。這些詞用起來(lái)看似沒有任何問題，可以用來(lái)寫人物的動(dòng)作。但是要知道，這些萬(wàn)能詞有時(shí)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的，因?yàn)樗鼈儾粔驕?zhǔn)確。

我們都知道，世界上沒有完全相同的兩個(gè)人，人物的性別、性格、年齡、身份不同，他們所表現(xiàn)出來(lái)的

行動(dòng)的特點(diǎn)也一定是不同的。所以，在描寫人物動(dòng)作的時(shí)候，要充分結(jié)合人物的性別、性格、年齡、身份等，要表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。

例如：一個(gè)家境富裕的孩子，他是把一塊錢拿在手里。而一個(gè)貧窮的孩子，他會(huì)把一塊錢攥在手里。

再如：一個(gè)靦腆的.人，笑的時(shí)候是“抿著嘴，嘴角微微翹起”的微笑，而一個(gè)爽朗的人笑得時(shí)候是“咧開嘴巴，露出牙齒”的開懷大笑。

第二點(diǎn)，人在不同情景、環(huán)境中，行動(dòng)的特點(diǎn)更是不同的，更需要注意準(zhǔn)確用詞。

比方說(shuō)，你在飯后散步時(shí)的“走”和上學(xué)要遲到時(shí)的“走”是一樣的嗎?肯定是不一樣的。你在*時(shí)喝水時(shí)，可能是“拿起杯子，把杯子湊到嘴邊，一仰脖，喝一口。”而當(dāng)你渴極了或者是時(shí)間緊急的時(shí)候，你會(huì)怎樣喝水呢?肯定是“一把抓過杯子，湊到嘴邊，一仰脖， 咕咚 灌下一大口”，你看，同樣是你這個(gè)人，同樣是喝水，因?yàn)榍榫巢煌憩F(xiàn)出來(lái)的動(dòng)作不同，所選用的動(dòng)詞肯定也是不一樣的。

提醒同學(xué)們一定要注意，在描寫人物行動(dòng)時(shí)，務(wù)求做到“準(zhǔn)確”二字--抓住人物行動(dòng)的特點(diǎn)寫，抓住人物在特定情境中行動(dòng)的特點(diǎn)寫。這樣才能把人物的動(dòng)作寫準(zhǔn)確，把人物寫活。

散文描寫人物的篇十四

我家隔壁住著一位白先生，精瘦精瘦的，花白的頭發(fā)打著卷兒，身上總罩著件黑色的唐裝，他看人看物時(shí)眼鏡就滑到鼻頭上，兩只油亮油亮的核桃總在他手掌里咕咕的轉(zhuǎn)著。

白先生每天起得很早，他不打太極，不練劍，也不爬山，而是去潘家園古玩市場(chǎng)倒騰些古玩字畫，每次回來(lái)都有些小的收獲。平日里白先生擺弄著他那些瓶瓶罐罐，不和鄰居走動(dòng)，見了面挺直了腰板，從不寒暄，只是擦肩而過。

一天下午，我從學(xué)校回來(lái)，見白先生在我家門口徘徊。見到我，他和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“趙同學(xué)能否幫我個(gè)忙?”我心里想一向傲慢的他怎么會(huì)來(lái)找我呢?我順勢(shì)答應(yīng)了他。他伸直左手邀我進(jìn)了他的屋，一股霉味夾雜著土腥味撲面而來(lái)。四壁掛滿了字畫，木架上堆滿了壇壇罐罐，大部分是做功精致鑲嵌著金絲花紋的，也有些是土灰色殘缺不全的，我好像置身在被開發(fā)的古墓中。白先生用毛毯撣了撣桌椅，讓我坐下，從懷中掏出一個(gè)信封，指了指信封收件人地址的空白處：“我不懂英文，勞您駕在上面替我寫個(gè)英文地址。”我寫完后又核對(duì)了幾遍，生怕寫錯(cuò)誤了他的事。我起身要走，白先生說(shuō)：“等一下”，他轉(zhuǎn)身取來(lái)一個(gè)盒子，從幾個(gè)雞蛋大小的石頭中拿出一只在窗前照了照，又換了一只，塞到我手里：“這是件小玩意，請(qǐng)不要推辭。”我扭不過他，我謝了他。白先生送我出了屋，很客氣地說(shuō)：“有空來(lái)坐。”打那起我對(duì)白先生有了與眾不同的印象。

一次，有人來(lái)找白先生買東西，他極力向人推薦著字畫，說(shuō)得更是錦上添花，買主覺得臉上掛不住，只好買下了。白先生樂呵呵地送走了買主，回了屋他一聲比一聲高地哼起了京劇。幾天以后，買主惱兇成怒地找上門來(lái)，白先生與他爭(zhēng)辯著，一個(gè)嘴巴扇在白先生臉上，“這是張假畫你坑了我這么多錢!”白先生成了縮頭烏龜，捂著臉：“小聲點(diǎn)，小聲點(diǎn)好商量，我賠你就是了。”白先生賠了買主的錢，哄著買主送出了門。這時(shí)我突然想起了他送我的那塊石頭。

過了不久，白先生牽了只狗回來(lái)，狗看上去不很精神，夾著尾巴，叫聲也不洪亮。早上上學(xué)，見院門口貼著賣狗的告示，上面寫著：有兩歲狗一只，活波可愛、健康，還附著狗照片，聯(lián)系人白先生。晚上，一對(duì)夫婦留下了錢，牽走了狗，白先生送出門嘴里念叨著：“它跟了我這么多年，我真舍不得賣給你們。”白先生回來(lái)在門口支起了小桌，喝起了小酒。嘴里哼唱著“冰糖葫蘆酸，。。酸里面。。。”。一連幾天他進(jìn)進(jìn)出出腰板更直了。一天放學(xué)回來(lái)，見鄰居們正圍在白先生門口議論著什么，我湊近一看，這不是那天買狗的那對(duì)夫婦嗎?他們正與白先生爭(zhēng)吵：“我花了那么多錢卻買了您一只病狗?”白先生就是不肯退錢，那女人吐了白先生一臉口水，掏出手機(jī)要報(bào)警，白先生怕事鬧大，留下了狗，退了錢。打那以后，好長(zhǎng)時(shí)間白先生都貓?jiān)谖堇铮髞?lái)我得知那只病狗是他從郊外撿來(lái)的。

這天，我收拾房間，無(wú)意間在角落的一個(gè)鞋盒里又看到了白先生送我的那塊石頭，捏起它湊到窗前。這時(shí)，白先生從我窗前走過，他嘴里沒在哼唱那一聲比一聲高的京劇和冰糖葫。

黨員，即政黨成員，是指同意黨的綱領(lǐng)和政策，遵守黨章，自愿入黨的黨員。黨員是政黨的基石和細(xì)胞。黨員的數(shù)量和質(zhì)量決定著黨的規(guī)模和群眾基礎(chǔ)，黨員的質(zhì)量在很大程度上決定

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散文描寫人物的篇十五

她不是我的啟蒙老師，也不是我的老師中學(xué)歷最高的。然而，卻是讓人見一面，便此生無(wú)法忘懷的人。

十年前，記得來(lái)學(xué)校報(bào)道第一天，是第一次進(jìn)我們的教室，卻感到前所未有的親切，一股暖風(fēng)撲面而來(lái)，讓我這顆初次離家而孤獨(dú)無(wú)助的心得到安定，很不可思議。

她在講臺(tái)上，著一身黑色半身裙套裝，白皙的面龐讓我這個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子被深深吸引，世界上怎么會(huì)有如此氣質(zhì)非常的人呢?!儀靜體閑，端莊如蘭這些詞都遜色于她。被一群學(xué)生和家長(zhǎng)包圍著，大家喋喋不休的問東問西，她都細(xì)心的一一解答，對(duì)于處事從容的她仿佛從來(lái)沒有非常緊急的事情，對(duì)比學(xué)生的事來(lái)說(shuō)。

她是我的初中語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，所以，作為班上的佼佼者，免不了和老師多接觸的。取得好成績(jī)的時(shí)候，老師總會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲，而成績(jī)下降時(shí)，老師則會(huì)耐心的教導(dǎo)我不要?dú)怵H，所謂:勝不驕，敗不餒。當(dāng)時(shí)我第一次明白了。

班上的每一個(gè)學(xué)生都很喜歡她，無(wú)論學(xué)習(xí)好與不好。

每次批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有哪兒不對(duì)勁的同學(xué)，都會(huì)叫到辦公室去談話。老師總會(huì)鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，她說(shuō)過，每一個(gè)學(xué)生都是天使，不存在好與壞之分。因而，這三尺講臺(tái)也因她而變的美麗起來(lái)。

黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。

不過對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她就是我的百世之師。師者，傳業(yè)授道解惑也。讓我想起著名教育家，學(xué)者楊昌濟(jì)給_上的第一堂課就是“休學(xué)儲(chǔ)能，先博后淵。”當(dāng)時(shí)也為他們倆的師生之情所感動(dòng)。

經(jīng)師易遇，人師難遇。劉老師，不僅是我的文學(xué)啟蒙老師，更是我人生的啟蒙老師。

散文描寫人物的篇十六

1、風(fēng)吹著，說(shuō)四季和心一樣，永遠(yuǎn)反反復(fù)復(fù)的變化；雨落著，說(shuō)現(xiàn)實(shí)和風(fēng)一樣，總是吹落盛開中的花；蛙叫著，說(shuō)世事和雨一樣，不會(huì)憐憫脆弱的大地。

2、路上三三兩兩的行人舉傘走的飛快，他們飄過的眼神不懂我的憂傷。我的憂傷是一個(gè)人的憂傷，我只想一個(gè)人在雨中行走，我不想讓他們知道了我的憂傷。雨滴順著我的頭發(fā)滑下，滑過我的眼角，像眼淚一樣。

3、雨聲，風(fēng)聲，雷聲，交織在一起，再加上道道閃電，那場(chǎng)面真像一個(gè)巨人揮舞著利劍在進(jìn)行著殊死搏斗呢！

4、輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。

5、喜歡這樣的天氣，小小的雨，剛剛好不用打傘，就這樣，像霧又像雨，涼涼的，配上陰陰的天氣陣陣的涼風(fēng)，很舒服，讓人清醒。

6、雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴很像顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐墻頭樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子樣，最后連在起，形成水柱。

7、夏雨嘩啦啦，仿佛是一曲豪邁的樂曲聲。在久旱的田野里，莊家咕咚咕咚地喝著雨水原本被烈日炙烤的無(wú)精打采的稻田昂首挺胸，在雨水的澆灌下拔節(jié)抽穗，好像在說(shuō)：_謝謝你了，謝謝你了！_農(nóng)民伯伯來(lái)到田野，看著正在茁壯成長(zhǎng)的稻田開心的笑了。

8、毛毛細(xì)雨，悄悄無(wú)聲地飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。

9、夏天的雨兒，在烏云滾滾的蒼幕下，舒開蓄久的緒結(jié)和著隆隆的雷鳴，在大風(fēng)嗚嗚的驅(qū)迂下，瀝瀝凄凄，如泣如訴，鄉(xiāng)間四處，鋪天蓋地的盡情渲泄。

10、幕后傳來(lái)了一陣轟天的鼓聲——那是雷，它像閃電的忠實(shí)追隨者，沖著它，也沖著我們喊著——似乎叫我們好好聽一聽自然界的哭聲。

11、有時(shí)是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，有時(shí)是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，曲子緩慢而悠揚(yáng)。有時(shí)是大雨擊落燕，有時(shí)是“黑布”漫天的狂風(fēng)暴雨，曲子奔放而急促，這不就象征著我們輝煌的人生嗎？雨后，樹葉變得更綠，花兒更鮮艷，更香。

12、喜歡雨天，因?yàn)橛晏炷茈[藏我的悲傷因?yàn)橛晏炜梢宰屛宜翢o(wú)忌憚的哭卻不被發(fā)現(xiàn)。淋雨過后還能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)繼續(xù)偽裝！

13、春雨靜靜地下著，伴隨著暖暖的春風(fēng)驅(qū)走了嚴(yán)冬的殘痕給春姑娘披上了盛裝，給人們帶來(lái)了希望。

14、雨是有靈氣的，不同的時(shí)空總變換著不同的臉面，有時(shí)還要玩起分身術(shù)，在同時(shí)刻讓不同的地方都享受它的雨露。也不管別人歡不歡迎它，總是想來(lái)就來(lái)，想走就走，這就是雨。

15、秋雨，悄然無(wú)聲的飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，密密地斜織著，凄涼幽怨早已顯露出來(lái)，她的雨簾是那樣的密，為天地間掛上了道珠簾。

16、春天的雨，感覺很清新。雨中漫步也是我喜歡的，雨不大，軟毛一般地下，落在手臂上，臉龐上涼絲絲的，卻是一種很舒服的感覺。在林間，路上，草叢邊，一陣柔柔的春風(fēng)吹過，襯托著細(xì)柔的春風(fēng)從帶著草根的泥土，送來(lái)一股清新而令人沉醉。

17、雨，滴嗒滴嗒地掉在地上，像是在彈奏首悅耳動(dòng)聽的小曲，撥動(dòng)著我的心弦。滴雨水落在了我的手上，細(xì)細(xì)如絲，引起我的思緒萬(wàn)千。

18、當(dāng)雨點(diǎn)落到地上時(shí)，會(huì)濺起一朵朵小小的水花，發(fā)出滴答滴答的聲音，就像上了發(fā)條的鐘表。還有的落在已經(jīng)匯集了不少雨水的水洼里，就像一條美人魚優(yōu)美的跳了進(jìn)去，濺起了一串浪花，形成了一圈圈的波紋在水面上蕩漾開來(lái)。

19、最沉重的莫過于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的陣雨中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的良宵。

20、那雨聲或響亮歡快，或輕柔纏綿，亦或大道無(wú)音。雨永遠(yuǎn)是最高明的作曲家，那旋律跟隨著你的心境，烘托著你的感覺，感染著你的情緒，無(wú)處不熨貼。綠窗臥聽瀟瀟雨，世事隨風(fēng)切切情。人生不就是一首歌么？沒有高高低低的起伏，怎會(huì)成就華彩的樂章？

21、雨是尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。

22、聽著外面那雨滴敲擊窗沿的“嘩嘩嗒嗒”的聲音，讓我的心中非常寧?kù)o，可以更好的與自己對(duì)話。空中不時(shí)發(fā)出的“轟隆隆”的雷聲，有著好像要把什么“咬下來(lái)”的怒火。

23、忽然，一道金光劃過天空——閃電，沒過一會(huì)兒，雷聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)。一道道橫飛的閃光像一條條金龍?jiān)谝箍绽锎┧螅押诎档奶炜兆驳闷吡惆寺洌瑲埲辈积R。

24、秋雨沙沙地下著，這是它在演奏。奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。

25、暮冬，雨驅(qū)趕了白皚皚的雪，讓人在寒夜中感覺到絲絲溫暖；初春，雨督促著草地，枝頭吐露出新生的綠意；盛夏，雨沖散了炎熱，帶來(lái)清涼，還贈(zèng)予天空一條七色圍巾；金秋，雨洗凈了被塵土沾染的果實(shí)，使落葉歸根，化作春泥更護(hù)花。

26、下雨了，空氣十分涼爽，農(nóng)民伯伯看著菜成熟了，十分開心，還有的人們，打著傘，在雨中散步，春雨淅瀝瀝給人們帶來(lái)了喜悅。

27、雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”，情不自禁的打開了窗戶，撲面而來(lái)的是徐徐春風(fēng)，頓時(shí)讓人就得清爽無(wú)比。幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢(shì)帶來(lái)一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。

28、電閃雷鳴之后，暴雨發(fā)瘋似的下起來(lái)。驟然間，天地間像隔著一層紗，迷迷蒙蒙，雨越來(lái)越大，像有人一大盆一大盆地往下潑著水，雨點(diǎn)兒打到窗玻璃上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。

29、早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很，兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖刷得青山綠水，珠爍晶瑩，空氣里也帶有一股清新濕潤(rùn)的香味。

30、我更喜歡夏天那美麗的閃電！如果你注意觀察過，會(huì)發(fā)現(xiàn)閃電有紫色的！這些閃電的形狀也各不相同，但都是那么壯觀！

31、一瞬間，烏云密布，黑云壓著天空，只見一道閃電向我們劈過來(lái)，劈到大地上，仿佛大地都要分成兩半似的，接著聽到了轟隆隆的雷聲，猶如鼓聲陣陣，在聽見雷聲的同時(shí)，雨悄悄的來(lái)了。

32、清晨，幾陣隱隱的春雷過后，下起了人春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。

33、呵呵，聆聽春雨那“嘀嗒”“嘀嗒”的纏綿聲，可打動(dòng)了多少善感的心啊！看那湖水，正綻開它甜甜的笑靨，漣漪一圈圈蕩漾開來(lái)；看那山巒，正為之興奮，憧憬著早日披上碧綠的新裝；聽那風(fēng)兒，雖依然料峭，卻增添了一份柔潤(rùn)，當(dāng)它夾著毛毛細(xì)雨撲面而來(lái)時(shí)，卻已多了一份愜意與溫馨。

34、春來(lái)了，天空也淅淅瀝瀝下起了春雨，既清新怡人，又極盡纏綿，忽大忽小，宛如一個(gè)個(gè)活潑的音符，演奏出一曲又一曲雨的樂章，于是便有了賞雨的感覺，找回雨中的一種心境，觀雨聽雨戲雨，便覺各有韻味。

35、獨(dú)自散步于鄉(xiāng)間小路，也許是因?yàn)榍镉甑呐惆椋坪醪桓械郊拍Ｇ镉炅芾炝宋业男氖拢瑩?了我的心緒。所有的孤單都隨秋風(fēng)而去，只剩我和秋雨互相訴說(shuō)對(duì)方的心事。仿佛它就是思?jí)簟?/p>

36、天下著雨，空氣中彌漫著憂郁一種莫名的愁緒鎖住眉宇千絲萬(wàn)慮，包不住內(nèi)心的恐懼當(dāng)心如此的寂懼，被撕碎而不愈我試著掩飾，卻更加情勢(shì)加懼。

37、獨(dú)坐窗前，雙手托著兩腮癡癡地望著窗外如絲的雨，透明的雨是那般的密，交織形成了一屏讓人捉摸不透的雨簾，朦朦朧朧，瀟瀟灑灑。一根根雨絲飄落在對(duì)面的屋頂上，總似輕煙繚繞不散。這是一幅多么富有詩(shī)情畫意的景致呀！

38、在雨中，如果能和知己好友共撐一把小傘，緊緊地靠在一起，談古論今，談情說(shuō)愛，漫步在古道斜陽(yáng)下，傘外的世界，是一片迷蒙，傘內(nèi)是盡情的暢談，那該是人生一個(gè)最大的享受了。

39、風(fēng)，也伴著雨，一齊在空中飄舞，風(fēng)也和雨一樣，一會(huì)兒溫柔地像一個(gè)小綿羊，吹打在身上，那種感覺，是人工不能做出來(lái)的；一會(huì)兒，它不知道怎么呢，兇狠得像一個(gè)冰棍，吹打在身上，冰涼而又寒冷。

40、閃電一道接著一道，雷聲一聲連著一聲，像雄獅在怒吼。我雖然不知道為什么會(huì)出現(xiàn)閃電，但我還是很喜歡他。

41、近看，街道上連一個(gè)人影也沒有，白白花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開放著無(wú)數(shù)的水花；遠(yuǎn)看，樓房和樹木都是模模糊糊的。

42、轟隆隆”雷公公拿出珍藏很久的鼓，重重地敲了幾下，鼓聲震耳欲聾，把教室里的小朋友都嚇了一跳。一道道閃電如巨龍飛騰，好像為大自然這個(gè)舞臺(tái)亮起炫目的燈光。

43、瞧！雨來(lái)到了田野上，只見曾經(jīng)干枯的大地敞開了懷抱，迎來(lái)了小水滴，小水滴一觸碰大地，大地母親立即蘇醒了過來(lái)，充滿了活力！

44、一個(gè)閃電，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落來(lái)，砸在黑瓦上，嘀嘀噠噠地響；砸在池塘里，浮起一串串的水泡。

45、轟隆隆，轟隆隆！打雷了。天空忽然漆黑一片，我感覺天和地都相連了。緊接著天空忽亮忽響的，閃電象皮鞭抽打著天空一樣，十分令人害怕。

46、如果你是早春的雨，那么你一定要學(xué)會(huì)珍惜；如果你是晚秋的雨，那么你一定要學(xué)會(huì)忘記。不要等到最后，你再感傷一句：風(fēng)，刮出了徹骨的寒意；心，抖落了一地的凄涼。

47、過了一會(huì)兒，雨停了，雨洗過后的草地變得更加清新碧綠，遠(yuǎn)看像塊巨大的藍(lán)寶石。下過一場(chǎng)大雨，空氣也清爽得好像要把人的肺也給洗干凈似的。被大雨沖洗的路面，映著銀色的路燈，仿佛是一片透明的水晶世界。

48、雨還在慢慢地下著。在朦朧的煙雨中，我仿佛又看見了前方姑娘那美妙的身影。但，我卻總是追趕不上。

49、風(fēng)過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一條條的，只是那么一片、一陣，地上射起了無(wú)數(shù)的箭頭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開，空中的河往下落，地上的河橫流，成了灰暗昏黃，有時(shí)又白亮亮的，一個(gè)水世界。

50、猛烈和驟響，掙扎和加劇，都在這狂風(fēng)和暴雨中呈現(xiàn)！突臨！發(fā)泄！踏跳！旋轉(zhuǎn)的像暴風(fēng)，旋轉(zhuǎn)的像暴雨，腳步象大雨點(diǎn)潑噠潑噠的落在地下。

散文描寫人物的篇十七

兒子在家里亂翻我的雜志。突然說(shuō)：“我準(zhǔn)備到日本旅游一次。”因?yàn)樗?jīng)常異想天開，我置之不理。

他很鄭重地說(shuō)：“這上面寫著一個(gè)有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽。金牌獲得者，免費(fèi)到日本觀光旅游。”說(shuō)著，把一本海外刊物遞給我。

我看也不看地說(shuō)：“關(guān)于宗教，你懂得多少?關(guān)于建筑，你懂得多少?你還是好好做功課吧。”

他毫不氣餒地說(shuō)：“可是我有創(chuàng)意啊，比如博物館里可以點(diǎn)燃藏香，給人一種濃郁的宗教氣氛。比如博物館里可以賣齋飯，讓人色香味立體地感受宗教。比如……”

我打斷他說(shuō)：“別比如了。我記得你小時(shí)候連積木都搭不好，還侈談什么建筑!”

十幾歲的兒子好脾氣，不理睬我的.挖苦。自語(yǔ)道：“在地面挖一個(gè)巨大的深坑，就要100米吧，然后把這個(gè)博物館蓋在底下……”

我說(shuō)：“噢，那不成了地下宮殿?”

兒子不理我，遐想著說(shuō)：“博物館用透明的建筑材料砌成外墻，這樣，參觀的人們時(shí)時(shí)刻刻感到土地的存在，產(chǎn)生一種神秘感。地面部分設(shè)計(jì)成螺旋狀的飛梯，象征著人類將向宇宙探索……”他在空中比劃了一個(gè)上大下小的圖形。

我不客氣地打斷他：“挖到地下那么深的地方，會(huì)有水涌出來(lái)，積成一個(gè)火山口樣的湖泊。

想過沒有?還有你設(shè)計(jì)的飛梯，空中的螺旋狀，多么危險(xiǎn)!還有……”

兒子擺擺手說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)的問題都是問題。不過那是工程師們的事，不關(guān)我的創(chuàng)意。媽媽，您知道什么是創(chuàng)意嗎?那就是最富于創(chuàng)造性的意見啊!”

我嘆了一口氣說(shuō)：“好了，隨你瞎想好了。不過我要提醒你一句，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我以為最好的創(chuàng)意莫過于一個(gè)好成績(jī)了。”

兒子在電腦上完成了他的創(chuàng)意。付郵之前，我說(shuō)：“可以讓我看看你的完成稿嗎?”

他翻了我一眼說(shuō)：“您是評(píng)委嗎?”

我只好一笑了之。

很長(zhǎng)時(shí)間過去了，兒子收到了一個(gè)寫著他的名字并稱他為“先生”的大信封。是那家發(fā)起部門寄來(lái)的。

散文描寫人物的篇十八

我一直都渴望做一個(gè)低溫女子，清新、簡(jiǎn)單而干凈。

小時(shí)候的我，離低溫很遠(yuǎn)，離高溫很近。和我一起玩的朋友們都叫我假小子，不只是因?yàn)槲业耐饷玻^發(fā)理得極短，像男孩兒一樣，我是絕對(duì)不肯穿裙子的，家里人買裙子給我穿，結(jié)果都被我用剪刀剪碎了，我的穿著打扮非常男性化，總是喜歡戴著墨鏡，吹著口哨，把手插在褲兜里不停地裝酷。還因?yàn)槲医z毫不受管束，不像其他的女孩子一樣乖巧聽話，爬墻、上樹、踢足球，瘋玩到晚上依然不肯回家，誰(shuí)要是敢驚擾了我的快樂，我便咬牙切齒，憤怒地咆哮。那時(shí)，我總是在重復(fù)著自己內(nèi)心的火熱，一點(diǎn)也不守規(guī)矩，一點(diǎn)也沒有秩序，一點(diǎn)都不懂得冷靜，膽子特別大，說(shuō)討厭誰(shuí)，那真是絲毫都不含糊。

少年時(shí)的我，離沖動(dòng)很遠(yuǎn)，離敏感很近。很多人都無(wú)法從我寂靜的表面上猜測(cè)到暗涌，我的內(nèi)心深處時(shí)常彌漫著無(wú)盡的惆悵，就如同一只找不到歸路的孤雛，只好把心安頓在詩(shī)詞歌賦里。讀一句“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，一陣陣的感動(dòng)就會(huì)朝我襲來(lái)。那時(shí)，我的心像剛剛發(fā)芽的絨絨草地，我會(huì)迷戀上男孩子們飄逸的白襯衫，會(huì)迷戀上他們已經(jīng)弄臟的球鞋，甚至?xí)诨孟胫袑?dǎo)演著自己的愛情故事，做一個(gè)不被任何人驚擾的美夢(mèng)......同時(shí)，生活也在悄悄地暗示著我，我只是時(shí)光的旅客，那顆薄弱的心靈，原來(lái)一直都在背負(fù)著那些早已遠(yuǎn)走卻依舊沉重的往事，仍有一些記憶等待著時(shí)光來(lái)檢驗(yàn)，仍有一些棱角等待著歲月來(lái)宰割。

直到某一天，我猛然發(fā)覺，活在當(dāng)下的我，離熱鬧很遠(yuǎn)，離孤獨(dú)很近。徹底相信了成長(zhǎng)的說(shuō)法，喜歡獨(dú)自在風(fēng)中散步，聽著風(fēng)聲掠過耳際，喜歡一個(gè)人去看電影，在別人的故事中，流著自己的淚水，一點(diǎn)都不喜歡過分花哨的衣服和飾品，越長(zhǎng)大，越喜歡布衣了，它們看上去簡(jiǎn)單、大方、樸素，穿著帆布鞋坐在臺(tái)階上發(fā)呆，有時(shí)，心里會(huì)涌起莫名其妙的哀傷，但慶幸的是，我還可以自己去平復(fù)心情。若把我推到人群當(dāng)中去，我會(huì)變得羞澀而膽小，即使同別人談話，我也會(huì)時(shí)不時(shí)躲藏在自我的世界，沉溺在自己的想法中，那是因?yàn)椋艺J(rèn)為只有內(nèi)心才能一針見血地告訴我，我的高尚或自私是多么的突出，內(nèi)心讓我看到了最為真實(shí)的自己，而一旦了解了自己，也就有了了解世界的可能。

后來(lái)讀李清照、林徽因、冰心、清少納言的文字，才讓我明白了低溫女子的生活方式，也勾起了我對(duì)平靜和溫暖的渴望。她們的文字，涼而不膩，讀上去清淡、優(yōu)雅，但又不缺乏厚重感，正如她們本人一樣，被生活錘煉過，被光陰摧殘過，于是她們有了隱忍卻令人動(dòng)容的風(fēng)骨，有了淡然和從容的味道。

低溫的女子，最容易把日子過成詩(shī)。她們知道，其實(shí)生活中，并沒有多少大事，有的只是日復(fù)一日的清歡。逛著菜市場(chǎng)，那賣煎餅的老大爺不知疲憊地喊著：“又香又脆”，買一些香菇、黃瓜、西紅柿、大白菜放在袋子里，會(huì)覺得它們分外動(dòng)人。聽一首老歌，一個(gè)人靜坐著，追溯早已走遠(yuǎn)的往事，她們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那么肥大且豐碩的記憶，突然有一天，竟也變得清瘦了。于是，終于喜歡了腳踏實(shí)地，終于懂得了要低溫生活。

低溫女子的人生，是往下沉的，是往回收的。她們有著良好的自控力，往往顯得安靜又寂寞，習(xí)慣了躲開那些浮躁和喧囂，不趨炎附勢(shì)，也不與人爭(zhēng)名奪利，更不負(fù)責(zé)討好任何一個(gè)人了，舍棄了那些無(wú)益的社交，舍棄了看上去華貴，實(shí)際上無(wú)用的修飾，撿起了純凈而簡(jiǎn)潔的生活方式，只想做自己喜歡的事情，懂自己豐富的靈魂。

我也努力去做一個(gè)低溫女子吧。人生的路途艱險(xiǎn)而漫長(zhǎng)，我也在不斷地長(zhǎng)大，不停地與人生旅程上的風(fēng)景邂逅。但最重要的，是明白自己的志趣所在、性靈所趨，清醒地知道自己要什么、不要什么，愛什么、不愛什么。生命的答案同樣不能依靠別人去幫你揭曉，因?yàn)閯e人所告訴你的答案，那未必是你真正想要的，你非得親自去找尋生活的意義，自己解答內(nèi)心的困惑和疑慮，因?yàn)檎嬲媚愕娜耍冀K還是你自己。