【必備】說明文作文匯編八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的說明文作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

說明文作文 篇1

　　廣東處于中國(guó)的南部，位于亞熱帶地區(qū)。每年四月份難免會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)象——潮濕。

　　講起潮濕可令人頭疼了，因?yàn)槌睗窠o人的衣食住行都帶來了煩惱和不便。

　　衣服，每當(dāng)穿上去的時(shí)候總會(huì)感到還是濕的，好像有一些黏液把皮膚年粘住很不舒服。如果想把濕的衣服晾干恐怕要等上兩三天了。

　　食物，對(duì)于一些賣米、賣豆的商人來講可更糟糕了。米、豆這些東西一旦遇到水分它們就會(huì)發(fā)霉，還會(huì)膨脹甚至?xí)l(fā)芽。一大堆貨可能因此報(bào)廢了。而家里的食物也因此發(fā)霉，可能有人誤食而發(fā)生食物中毒。

　　住，家里的家私、床、棉被大量的吸入水分，就會(huì)給細(xì)菌、白蟻有機(jī)可乘。老人長(zhǎng)時(shí)間的睡在、坐在這些含大量水分的床、椅上會(huì)造成關(guān)節(jié)痛等病癥。

　　行，地面上積累了不少的水珠，鞋底稍微平滑一點(diǎn)就會(huì)被水珠滑倒。在干燥的天氣里摔一摔大不了粘上一點(diǎn)灰塵拍一拍就無影無蹤了，但潮濕的天氣就不是拍一拍的問題了。

　　你看，潮濕的天氣是否給人們帶來許多麻煩？

說明文作文 篇2

　　我的名字叫鉛筆，原來我生活在一家大文具店里。后來有一天，一個(gè)小男孩在這里買文具，他東摸摸西摸摸，又東走走西走走，始終沒找到自己喜歡的。這時(shí)他向我走來，我心里頓時(shí)十分緊張又十分開心，我看見那個(gè)小男孩對(duì)我笑了一笑，把我拿起對(duì)邊上的爸爸說：“我就要這支。”我十分開心，我又有了一個(gè)新的家庭。

　　我有一件小外衣，那是紅色的，在我的頭頂上有一塊小橡皮，遠(yuǎn)看像一頂綠色的帽子，這是和我一起出生入死的一個(gè)小兄弟。我們倆每天玩耍，形影不離，我們都幫助小主人。我還有一個(gè)小皇冠，那在我和小兄弟之間。小主人看了一直夸我美麗好看，說的我臉上紅彤彤的，比蘋果還紅。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，小主人拿著我寫啊寫，又用頭頂上的好兄弟擦啊擦，不一會(huì)一張?jiān)嚲斫涣松先ァ５诙欤粡堃话俜值脑嚲戆l(fā)了下來，小主人開心的不得了，一會(huì)兒夸夸橡皮兄弟好擦，一會(huì)兒夸夸我十分好寫。小主人可喜歡我了。還有一次，上美術(shù)課，我被小主人拿出來畫畫。小主人說：“我一定會(huì)用你畫出全班最美的畫。”看到小主人十分有信心，我也是信心百倍，終于在我和小主人的合作下，我們的畫被老師大大表?yè)P(yáng)了。再后來我有短又不好用了，小主人也不太喜歡我了，他的鉛筆盒里又有了一個(gè)新成員，小主人現(xiàn)在只喜歡那個(gè)新成員鉛筆，連以前一直夸我的文具朋友們都不夸我了，而是夸新成員鉛筆了。

　　有一天晚上，我十分冷，一看自己既然躺在地上，這時(shí)小主人走來，我以為小主人要把我放在鉛筆盒里，可是小主人撿起我，一扔，把我丟到了垃圾桶里。突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我冷極了。不過我仍然很開心，因?yàn)槲覟樾≈魅烁冻隽艘磺校≈魅藢W(xué)到了本領(lǐng)。

說明文作文 篇3

　　青菜蘿卜各有所愛。有人喜歡吃西瓜，有人喜歡吃香蕉，也有人喜歡吃菠菜。而我喜歡吃草莓。

　　我家鄉(xiāng)是一個(gè)半山區(qū)半平原小鎮(zhèn)，家鄉(xiāng)出產(chǎn)草莓。草莓形狀是陀螺形狀，像一顆晶瑩雞心。沒有熟透了草莓是翠綠色，外面長(zhǎng)滿了淺黃色小點(diǎn)，熟了草莓是粉紅色，放在嘴里用牙齒一咬，就會(huì)發(fā)出很酸味道。等到熟透了草莓，草莓顏色是紫色，外邊籽就變黑色了，這時(shí)，你如果摘一個(gè)放在嘴里一咬，立刻發(fā)出清鮮可口甜味，只見你牙齒上，舌頭上變得鮮紅鮮紅。不管你吃多少，也不會(huì)酸倒你牙齒。越吃越愛吃，總有一種吃不夠感覺。

　　草莓葉子是綠色，它形狀圓形，四周有很多鋸齒，但是不扎人。草莓莖是屬于藤蔓性質(zhì)，草莓開花是白色，一枝很不起眼小白花，但是你不要瞧不起它呀!花雖然小，但是卻能結(jié)出一個(gè)很大果實(shí)來。最有趣是，有植物有種子，等到來年春天到了，可以播種，可是草莓就不是了，只要在每年七、八月份，把它根重新埋在肥沃土地里就可以了，等到來年春天，它就會(huì)發(fā)出茂盛葉子來。 家鄉(xiāng)農(nóng)民就是靠種草莓富起來了，村里小土房都變成了寬敞明亮大洋房、小閣樓。

　　啊，我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)草莓。

說明文作文 篇4

　　橋，有許多種，獨(dú)木橋、石拱橋、長(zhǎng)江大橋、立交橋，你也許會(huì)不屑地說：“不就這幾種橋嗎？”可你認(rèn)識(shí)這些橋嗎？我來帶你參觀參觀吧！

　　獨(dú)木橋，是橋的祖宗，是最古老的橋，大概我們這時(shí)代的人誰都沒見過吧！獨(dú)木橋距離現(xiàn)在有幾萬年的歷史。是一根木頭簡(jiǎn)單制成的，有時(shí)甚至將一棵大樹直接砍下來，橫在兩岸，做成獨(dú)木橋。雖然過程方便，可并不耐用。獨(dú)木橋缺點(diǎn)多多的，窄，每次只能通一人；愛滾動(dòng)，有時(shí)，人走在上面，像走在滾桶上，玩雜技。弄不好，就摔下去了……這就是獨(dú)木橋。

　　石拱橋，是爺爺輩的，它雖然也有缺點(diǎn)，但比獨(dú)木橋好上一百倍。它堅(jiān)固結(jié)實(shí)，不像獨(dú)木橋容易爛掉，斷掉；它寬，能行很多人，不像獨(dú)木橋窄，只能行一人；它的橋洞里還能行船，橋洞和倒影組成了一個(gè)圓圓的月亮；對(duì)了，石拱橋還很安全，有護(hù)欄，獨(dú)木橋卻沒有，容易讓人滑落入水；石拱橋還很美觀，比如趙州橋有1300年歷史，老壽星至今完好無損，橋身上的兩條騰云駕霧的巨龍依然活躍地?fù)尷C球。優(yōu)點(diǎn)講完了，該講講它的缺點(diǎn)了，石拱橋只能建在小河上，現(xiàn)在的大江上都沒有建石拱橋，于是，它退休了。

　　長(zhǎng)江大橋上場(chǎng)了，長(zhǎng)江大橋是兒子輩的，它雄偉壯觀，石拱橋、獨(dú)木橋沒法比，既能通車，又能行人，底下還能通大輪船呢！簡(jiǎn)直就像一個(gè)鋼鐵巨人橫在江面睡覺。可能，你們都想到了一首詩(shī)，偉人的《水調(diào)歌頭》：“一橋飛架南北，天塹變通途”。這“鋼鐵巨人”也有缺點(diǎn)，只能從這邊那邊，太普通，所以立交橋又登上臺(tái)了。

　　立交橋，你們都知道，我就不多介紹了。

　　這“橋”，你們都了解了，再見嘍！

說明文作文 篇5

　　升入四年級(jí)，我來到了一個(gè)新教室，今天，我就給你介紹一下我的新教室。

　　我的教室長(zhǎng)十米，寬八米，可以擺下七排桌椅，上課時(shí)，我們就坐在課桌前的椅子上學(xué)習(xí)、寫字。教室正面的墻上有一塊四平方米的黑板，老師上課時(shí)就在這塊黑板上寫字，教給我們知識(shí)。側(cè)面的墻上有“妙筆生花展示臺(tái)”、“我是體育小明星”、“我是數(shù)學(xué)小明星”，它們可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高我們的成績(jī)，如果有誰的作文寫得特別棒，他的作文就會(huì)出現(xiàn)在“妙筆生花展示臺(tái)”上;如果誰跳繩跳得又多又好，他的照片就會(huì)出現(xiàn)在“我是體育小明星”上;誰的數(shù)學(xué)學(xué)得最好，那么他在“我是數(shù)學(xué)小明星”上的小五星就會(huì)最多。

　　我的教室有五扇窗戶，它們都比較大。學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果熱了，它們就可以讓風(fēng)跑到班里，給我們帶來清涼。它們還能讓病毒跑出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來，讓我們時(shí)刻都呼吸到新鮮的空氣。我們班里有四十七名同學(xué)，我們每天都早早地來到學(xué)校，坐在明亮的教室里讀書、上課、做作業(yè)，學(xué)習(xí)越越來越認(rèn)真。我們教室里還有電腦，老師上課時(shí)，用它給我們放課件，有時(shí)還上網(wǎng)查資料，讓我們了解更多的知識(shí)。我們班還有個(gè)圖書角，中午休息時(shí)，同學(xué)們可以去借書，開闊我們的眼界。

　　我喜歡我們寬敞、明亮的教室。

說明文作文 篇6

　　平日里，老師用普普通通的黑板擦擦著普普通通的黑板，粉筆灰到處飛揚(yáng)，不僅把老師的衣服弄得很臟而且老師和坐在前排的同學(xué)們還會(huì)把粉筆灰吸進(jìn)肺里，很容易患上肺病。這種污染不僅僅是對(duì)環(huán)境的污染而且對(duì)人們的身體健康也造成很大的威脅。為了減少污染還老師和同學(xué)們一個(gè)健康的身體，我特意為老師制作了兩樣好東西：“多功能黑板擦”和“黑板”。

　　這種“黑板擦”大小形狀與我們平時(shí)用的差不多一樣，個(gè)頭稍微大了一些，可它的功能多的很。它有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是手動(dòng)按鈕另一個(gè)是自動(dòng)按鈕，不用它的時(shí)候它牢牢地吸在黑板的邊緣。上課時(shí)，老師在黑板上寫了很多字，如果需要修改，只需輕輕的`按一下手動(dòng)按鈕，老師便可拿著它任意的擦來擦去。下課后，只要按下自動(dòng)按鈕，多功能黑板擦就能夠自動(dòng)地把黑板擦得干干凈凈，同時(shí)它有一個(gè)最重要的功能就是隨時(shí)把粉筆灰吸進(jìn)自己肚子里，然后把粉筆灰自動(dòng)排到黑板后面的收集箱里。等收集箱里的粉筆灰裝滿后，黑板上的紅色指示器就會(huì)“嘀、嘀、嘀”地響起來。這時(shí)候，老師或同學(xué)們按下黑板上的綠色指示器，過了幾分鐘，就會(huì)自動(dòng)從黑板下面的小門里跳出一支支嶄新的粉筆。

　　至于那個(gè)“多功能的黑板”其實(shí)就是電腦和電視機(jī)的原理，老師上課時(shí)只要把講課內(nèi)容用激光筆一點(diǎn)，黑板上立馬顯示出所講的內(nèi)容來，節(jié)約了大量的書寫時(shí)間。課余時(shí)間我們還可以上網(wǎng)沖浪或者看一些有益的電視節(jié)目。特別值得一提的是，它還有一個(gè)“致命”的功能，內(nèi)部裝有隱形攝像頭，它能與家庭電腦聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)監(jiān)視我們上課時(shí)的一舉一動(dòng)。更神奇的是當(dāng)你開小差或打瞌睡時(shí)，它的紅外線功能會(huì)及時(shí)給你發(fā)出警告信號(hào)，提醒你不在開小差。

　　有了這兩樣?xùn)|西，可以使老師和同學(xué)們不再會(huì)因?yàn)槲脒^多的粉筆灰而得病，即保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了學(xué)校的開支，還可以使同學(xué)上課時(shí)思想不再開小差，同時(shí)家長(zhǎng)隨時(shí)隨地都可了解和監(jiān)視我們的學(xué)習(xí)情況，真是一舉多得。作文

說明文作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在xx，那里盛產(chǎn)枇杷。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，大地萬物還在沉睡的時(shí)候，枇杷卻慢慢長(zhǎng)出了新的枝葉，在寒冷的北風(fēng)中悄然綻放。當(dāng)一陣陣淡淡的清香撲鼻而來時(shí)，那一簇簇潔白的小花才引起人們的注意。

　　春天，枇杷已經(jīng)結(jié)出了一串串綠綠的果實(shí)。這些拇指般大小的果子夾雜在綠葉叢中，并不太引人注目。

　　夏還未來臨，枇杷樹上已經(jīng)綴滿了沉甸甸的果實(shí)，在陽(yáng)光的照耀下，黃澄澄、金燦燦的，十分惹人喜愛。我忙摘下一個(gè)，包開皮，那水靈靈的果肉便露出來了，吃起來甜滋滋的。

　　我正吃得津津有味，爸爸走過來告訴我：枇杷的用處可多了。枇杷花是冬季良好的蜜源，果實(shí)含有豐富的維生素，枇杷葉還是一種潤(rùn)肺止咳藥的中藥……聽了爸爸的話，我更加喜歡家鄉(xiāng)的枇杷了。

說明文作文 篇8

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看書。我記得有一個(gè)冬天的晚上，我坐在臺(tái)燈前，津津有味地在看一本有趣的書。我看得很快囫圇吞棗，大有不求甚解的滋味。我一下子看到了精彩之處，這時(shí)，媽媽走了過來說：“好了，別看了，明天還要讀書，早點(diǎn)睡，如果再看的話，我把這本書還給別人。”無奈的我，只好應(yīng)了一聲：“好吧！”

　　我鉆進(jìn)被窩，閉上了眼睛，等你睡了我再接著看。媽媽走了出去，又進(jìn)來把燈給關(guān)了。

　　哎呀，燈關(guān)了，我的書就不能看了，怎么辦呢？對(duì)了，我有手電筒。

　　過了一會(huì)兒，我看媽媽也已經(jīng)睡了，就爬起來，把書拿到被窩里，這時(shí)一股涼颼颼的冷風(fēng)吹來，我抖動(dòng)了幾下，又迅速地把被子蓋上。用手在被子旁摸索了一陣，終于摸到了手電筒。我把兩樣一起拿進(jìn)被窩，人也鉆了進(jìn)去。用被子把自己蒙住，再把四周捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，透出一點(diǎn)，用來呼吸。打開手電筒，我心想：媽媽請(qǐng)你不要一下子就醒過來。然后，把燈光對(duì)著字一頁(yè)一頁(yè)地全神貫注地看下去。一頁(yè)頁(yè)書就像一朵朵浪花，一個(gè)個(gè)字就像一顆顆晶瑩的水珠，把我推進(jìn)書的海洋。看著看著，雙眼就像粘上了502膠水，情不自禁地合了上去。

　　書是一塊面包；書是藥，幫你醫(yī)治愚昧；。讓我們一起愛書吧！