精選記敘文的作文300字匯編九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的記敘文的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文300字 篇1

　　昨天，我決定將我養的蝌蚪放生了。因為它們的兩只后腿都長出來了，尾巴也掉了。放學回來，我和爸爸將蝌蚪從魚缸里撈出來，裝在一個塑料瓶里，走出家門，向小河走去，到了小河邊，我說了聲“再見”，將水往下倒，我以為小蝌蚪倒下去了，結果爸爸提醒我還沒倒出去，我又倒了一次才把它們倒下去，我看到它們適應了一下水，就飛快地游走了，游向它的希望。

　　海上花田

　　星期六，我和老媽還有我的好朋友六六去海上花田游玩，這是紹興晚報組織的大手牽小手迎六一活動，花田在濱海新城，它是一個多項目景區，有全能挖掘機、全地形越野車、真人CS、同心鎖、水上自行車等很多項目，我們體驗了既可以欣賞水上美麗風光又可以鍛煉身體的水上自行車，一開始我們方向都不會控制，經常跑偏，后來我們漸漸地配合默契了，孩子騎到了用植物做成的大船旁邊，我們還給它拍了照片。

　　我印象最深刻的要數花田了，它是由許多美麗的花朵拼成的花海，有的黃，有的紫、有的紅，就像春姑娘借來彩虹的顏色，不小心打翻在花海上，花海真是太美了！

　　我覺得在杭州灣這個大自然鬼斧神工的喇叭形海灣里，海上花田真是一道獨特的風景啊！

記敘文的作文300字 篇2

　　今年過年的時候，我家來了一群新朋友，它們是三只小青蛙，我給它們取了個名字，一只小青蛙全身是紅的，叫小紅；一只小青蛙體形比較小，全身是綠的，叫小綠；還有一只長著大大的眼睛，叫大眼。

　　每天放學回家，我都要跑到魚缸前，去逗一逗這三只可愛的小青蛙。每當小紅和小綠停在一塊石頭上，我都會用手擊打魚缸的玻璃，小紅和小綠聽到聲音后非常害怕，上躥下跳，“嗖”的一聲，便逃之夭夭了。小紅和小綠又跳到了另一塊石頭上，我又用手擊打了一次玻璃，小紅和小綠又“跑”到了遠處。而大眼永遠躲在遠處，一動不動地，仿佛在看熱鬧。

　　一天，我放學回家，想去找一找這三只小青蛙。可是，怎么找也找不到。我以為三只小青蛙，跳出了魚缸，永遠不會來了，我坐在地上哭了起來，爸爸過來安慰我，并幫我一起尋找小青蛙。我們先從魚缸的正面一看，沒有看到小青蛙，再看看四個角落，也沒有，最后我們在貝殼下，發現了小紅、小綠和大眼的蹤跡。小紅和小綠也發現了我們，“嗖”的一聲，逃走了，好像在和我捉迷藏。

　　逗青蛙，成了我每天必做的功課，有了它們的陪伴，讓我每天都開心的度過。“謝謝你們，你們真是我的好伙伴！”

記敘文的作文300字 篇3

　　難忘的親情我的腦海里有很多小魚，這些小魚構成了我難忘的親情，但是我最難忘的親情是那一條金色的小金魚……

　　記得我讀三年級時，剛過完年去上學，同學們興高采烈地談論著春暖花開的美好，可是，我不覺得有什么好。因我在料峭春寒中上學，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學說“你看，她的嘴唇發青。”過了幾節課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。

　　我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音，“快起來！小琬！”醒來一看是媽媽。我說：“我好象有點發燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來。給我的班主任打電話請假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細的發現媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來的'，我一定要病好早點。

　　我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺到媽媽背著我上醫院。沒想到我就在醫院住了一星期零四天。

　　每天我掙開眼睛都看見媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發現媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發……

記敘文的作文300字 篇4

　　“春天來了！春天來了！”

　　當我歡快地吶喊春天到來之時，留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而，對這綿綿不絕的春雨，別人怨聲載道，我卻情有獨鐘。

　　早晨，當我迷迷糊糊地睜開眼，拉開窗簾，映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺令我情不自禁地就想做一回詩人，吟一首贊美之詩。家住山村也是一種幸福——春雨過后的山村，更是有著人間仙境的感覺。雨停了，陽光斜照，在云霧與山澗之間偶爾會搭建一座“七彩的仙橋”，見了令我如癡如醉，看著看著，不知不覺就開始發呆了，直到小伙伴推送一下我的身體，這才如夢初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩耍……

　　傍晚，又下起了蒙蒙細雨。屋外，春雨綿綿，云霧迷蒙。屋內，一家人歡聲笑語，其樂融融。此時的心情，猶如生活在仙境一般，仿佛心隨著春雨的節拍舞動著，開懷大笑，簡直像生活在童話中的“快活人”，無憂無慮，卻做任何事兒都心甘情愿。

　　我愛這動人的春雨，如果沒有她，就沒有那“神圣的彩虹”；如果沒有她，就沒有我們歡樂的笑聲；如果沒有她，也就沒有這忙碌生活的短暫停歇……好動人的春雨。

記敘文的作文300字 篇5

　　羅丹說好：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美眼睛。”

　　現實生活中，確沒有幾雙善于發現美眼睛。而我最近發現了美，和你們一起來分享吧！

　　是誰？讓地上一塵不染；是誰？把路道垃圾清理干干凈凈；是誰？凌晨就為我們清潔公路。啊！偉大清潔工阿姨，是您為我們清潔環境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環境；在寒風中，您不怕寒冷得清冷環境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環境；在春節中，您不放假為我們清潔環境……這一切為了誰？為我們人類！啊！清潔工阿姨，您太偉大了！

　　是誰？讓我們遍步語文“王國”；是誰？用盡畢生精力來教導我們這些調皮、不聽話學生；是誰？讓我們領悟作文樂處。啊！親愛無比老師，是您為我們這些“祖國花兒”用盡一生心血！在期末考前夕，您為我們嗓子說啞了；在畢業考期間，您為我們忘記了吃飯；在狂風暴雨中，您為了我們，頂風冒雨來到學校！您像一位辛勤園丁，一根無私奉獻粉筆，一本厚厚字典……

　　好了！我把我所發現到沒告訴你了！你也快來告訴我你所發現美吧！

記敘文的作文300字 篇6

　　7月份，已經開始放暑假了。所以，爸爸媽媽打算帶我到那風景優美的城市——青島去玩。我聽了，別提有多開心呢!

　　一路上，我又是在想青島那美麗無比的沙灘，又在想那美味的海鮮，都快按耐不住自己的心情了。

　　首先，我們在青島的第一站是水族館。剛步入大門，我就驚呆了。一頭抹香鯨的化石展現在我的眼前，十分的巨大。之后，我們又進入了海底隧道。只見我的四面八方全是玻璃，頭頂還有許多魚游過，仿佛我就在海底里。走出隧道，我們又跑去了淡水魚館。其中，里面的熱帶魚令我十分難忘。別看它們小，但它們有著各種鮮艷的顏色，美得無法用語言形容。

　　第二天，我們又來到了海濱浴場。我赤著腳，走在軟綿綿的沙灘上，可舒服了。然后，我又走向了海水里，冰冰涼涼的浪花打在腿上，令人舒暢，這是，爸爸悄悄地往我身后潑水，我全身都濕了，于是我們來了個潑水大戰。玩累了，我們坐在沙灘上，看著一望無際的大海。

　　第三天，我們就要回去了。所以，我們從沙灘回來后，就去吃海鮮了!美味的扇貝，鮮嫩可口的龍蝦，最讓我期待的就是那三文魚生魚片。啊，個個都是人間極品啊!

　　青島，真是一個美麗的地方!我如果有幸還會再來的!

記敘文的作文300字 篇7

　　圍觀的人越來越多，大家贊嘆著、議論著。唯一沒有任何反應的是他自已，他好象什么也沒聽見。

　　一位白發蒼蒼的老人贊嘆地說道：“這個小伙子畫得真好啊！這樣的畫技沒有三年五年是練不出來的！”“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個活潑的小女孩驚奇地叫起來。聽到這話，在公園里晨練的老人、公園里的清潔工、在旁邊茶室里喝茶的人，活潑可愛的孩子都聚集到這里來了。他周圍頓時圍滿了人，這里被圍了里三層外三層的。“孩子，你瞧，那個叔叔畫得多好呀！”“媽媽，如果我也能橡叔叔這樣專心，就可以畫好畫了。”“這樣的畫技，真的很少見。”一個商人模樣的人，認真的說道：“小伙子，你畫得太好了，把它賣給我行嗎？”有一位黃頭發高鼻梁的外國友人羨慕地說：“你畫得真好，畫得好像和活的一樣。”一個挎著書包的學生稱贊道：“叔叔，你畫得真好，能不能教我呢？”青年人沒有任何反應。

　　天漸漸黑了，熙熙攘攘的人群漸漸散去，只有那個青年還在畫畫......

記敘文的作文300字 篇8

　　本次教學的內容用了兩節課的時間，從整個教學過程來看，突出了教學的重點，引導學生在記敘文的寫作中尋找亮點，也就是顯現真實、生動、典型和富有個性的特點，找生活中的“動情物”，抓情感的“觸發點”，教學過程突出了講練結合。作文教學的復習備考中，想找一個學生可操作的方法，顯得有弄巧成拙之感，但是又毫無辦法使學生在記敘文的寫作中有真正的突破。因為文章的寫作說實話不是老師教出來的，它需要長期的生活積累與對生活的感悟。葉圣陶先生曾說過：“作文就是用筆來說話。作文要說真話，說實在的話，說自己的話，不說假話、空話、套話。”這種實話實說，用樸實本分的情感，使讀者流下激動、辛酸淚水的寫法，就是生活寫真法。從學生的練習情況來看，效果還不錯，因為在初四的記敘文寫作中有過系列的訓練，這次課主要是強調學生對記敘文寫作的重視。作文教學不能“急功近利”，應該一步一個腳印的引導學生關注生活，記錄生活，體味生活，這樣才能寫出具有真情實感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣：“材料豐富，形象豐滿，意境深遠”，“見解新穎，材料新鮮，構思新巧……有個性特征。”

記敘文的作文300字 篇9

　　我與大自然有個約會走出門，就與晨風撞了個滿懷。我帶著滿懷的好心情，坐上汽車，前往“水世界”八里溝。今天，我與大自然有個約會！

　　走進八里溝，第一眼看到的就是那幾顆巨石躺在水中。我與它們親切地打招呼：你好，巨石朋友，你在這溪流中躺了幾千年了吧？有多少人坐在你身上飲水、休息。你卻沒有絲毫怨言，怎能不值得我學習？撿起一塊小石頭，我會好好珍惜。每當看到這塊小石頭，我就會想起今天與你度過的美好時光。一直向前走，就來到了風景區的主要景點——一線瀑。遠遠望去，就像一條白線從山頂懸掛到山腳。這瀑布有天生的金嗓子，方圓幾百里都能聽見它的歌唱。捧起一捧山腳下清涼的泉水，我感受到了大自然的溫馨；撿起一片落葉，細細端詳，我看到了大自然獨有的色彩。

　　我把耳朵貼在山下的巖壁上，仿佛聽見了遠古地殼運動時發出的聲音，聽見地面隆隆的回聲。時間回轉，我感受到大自然真正的韻味。一轉眼，時間過了中午。太陽光逐漸變得溫和起來。我坐上汽車踏上返程，小鳥在前面帶路，與我交流這次游覽大自然的感受；小草在路旁，與我揮手告別。我帶著滿懷的好心情走了。

　　回頭遠望連綿起伏的山巒，依舊幽美……約會結束，但我的心依然留在大自然。