實(shí)用的情感作文匯編8篇
實(shí)用的情感作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的情感作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
情感作文 篇1
世間萬(wàn)物都是有顏色的,你看那五彩的花朵,那碧綠的小樹(shù),還有那蔚藍(lán)的天空……同樣,我們的情感也是有顏色的。現(xiàn)在,就讓我這個(gè)小畫(huà)家來(lái)給心情涂涂顏色吧!
快樂(lè)的心情是綠色的,在一個(gè)晴朗的下午,我和小伙伴們?cè)谝黄G色的草地上玩耍著、嬉戲著、歡叫著,一串串甜美歡樂(lè)的笑聲在我耳際邊回蕩著,我們開(kāi)心極了。
你看到藍(lán)色就會(huì)覺(jué)得一身清爽,就會(huì)想到湛藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的大海。想大口呼吸清晰的空氣,純潔……廣闊……有說(shuō)不出的清爽。
大紅色是害羞的,有一次媽媽的朋友到我家來(lái)做客。我紅著臉向他們問(wèn)好。叔叔阿姨們一個(gè)勁的夸我有禮貌,學(xué)習(xí)好,跳舞好,彈琴好……我羞紅了臉,既靦腆又得意洋洋。
黑色是恐懼的害怕的,我非常膽小。記得有一次爸爸媽媽要加班到晚上十點(diǎn)多鐘才能回來(lái)。家里只有我一個(gè)人,外面黑漆漆的,家里靜悄悄的。只聽(tīng)到外面的風(fēng)把樹(shù)吹得“沙沙”的響。突然聽(tīng)到一聲響,不知是誰(shuí)在搗亂。我嚇得緊閉著雙眼,兩腳直打著哆嗦。一只小老鼠不知道從什么地方冒了出來(lái),嚇得我直往被子里鉆,躲在里面大氣都不敢出。過(guò)了許久,直到聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,我才把頭從被子里伸出來(lái),用顫抖的聲音問(wèn):“是誰(shuí)?……是媽媽嗎?”“寶貝!開(kāi)門(mén)!是媽媽!”“哦,來(lái)了!”我急忙跳下床,三步并作兩步跑去把門(mén)打開(kāi)迎接?jì)寢尅>驮谶@時(shí)我的腦瓜子出現(xiàn)了一個(gè)小小的壞念頭:不能把這事告訴媽媽,要不然她一定說(shuō)我是“膽小鬼”。
失落的顏色是灰色的。當(dāng)我考出了不理想的成績(jī),這會(huì)覺(jué)得眼前所以的東西都是灰色的,感覺(jué)就像掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的峽谷,心里忐忑不安,生怕回到家被爸爸媽媽責(zé)備一頓。
金黃色是富有希望的,桔色是積極向上的……
我這個(gè)小畫(huà)家的品味不錯(cuò)吧!能給心情“涂”上不同的顏色,從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要讓我的生活充滿著七彩的顏色和燦爛的陽(yáng)光。
情感作文 篇2
青春是個(gè)航行,夢(mèng)想是彼岸的花,心在渴望;青春是個(gè)征途,夢(mèng)想是盡頭的海,心在召喚;青春是個(gè)游戲,成功或許是那淺顯的輸與贏,夢(mèng)想?yún)s是那無(wú)法言語(yǔ)的歡樂(lè)。冥冥中,與夢(mèng)相識(shí),相知,不覺(jué)中,獨(dú)醉其中。
無(wú)所顧忌的夢(mèng),讓青春如此美麗,無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng),讓心如癡如醉,懵懂的少年,浸在蒼茫下的繁華世界,薄如蟬翼的未來(lái),被歲月無(wú)情的拆,無(wú)味的劇痛掙扎,讓青春原有的唯美,遍體鱗傷,或許夢(mèng)想那孤單的身影是傷口最好的撫慰,而那單純的身影,是青春邂逅的最后的夢(mèng),是偶遇的紅塵過(guò)客,是人生的過(guò)眼煙云。
隨風(fēng)逝去,隨時(shí)間慢慢枯萎,凋去。回首過(guò)去,不盡兩目蒼茫,點(diǎn)點(diǎn)思念,盡道世事兩眼凄傷,不屑繁華塵物,獨(dú)浸避世荒蕪。拋開(kāi)世俗的眼界,守候夢(mèng)的天宇,愛(ài)的期許。或許夢(mèng)想屬于一顆心,而心需一歸宿,夢(mèng)需一寄托。
依賴讓友誼更珍貴,依賴讓親情更深厚,而摧殘于無(wú)形的,也會(huì)是那最珍惜的感情,那唯美的夢(mèng)無(wú)非多了道磨不去的傷痕,青春或許讓淚水慢慢洗滌,讓淚痕慢慢銘記,流入心的血液,讓世事的滄桑遍布青春的全部。
幾許筆墨幾時(shí)傷,一切皆回憶,痛的過(guò)去,讓歲月為之嘆息,美的記憶,讓時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)銘記,留給我的,只會(huì)是夢(mèng)想賦予的魔力,夢(mèng)想賜予青春最美的標(biāo)記。隨波逐流,半睡半醒的自己,早已為過(guò)去而祭奠,今天的我,夢(mèng)想下復(fù)蘇的我,只會(huì)為青春慢慢伏筆。
灰色的世界,走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)的身影,是青春的答復(fù)吧,抑或未來(lái)的召喚。靈魂不在屬于那個(gè)浮夸的世界,而那個(gè)有夢(mèng)的空間,卻寄宿著我的一切。青春如此美麗,怎能為浮塵所匿跡,怎能為俗世所枯去?園圓夢(mèng)的帆,載著我的一切,鑄夢(mèng)的槳,帶我回到夢(mèng)鄉(xiāng),大醉一場(chǎng)。
用平凡的心,去吟聽(tīng)世界,用最清的眼,去賞析我們燦爛唯美的青春,會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)最原始的期許,夢(mèng)最純真的問(wèn)候。珍惜身邊的一切,珍惜埋藏心底的夢(mèng)中人。寂靜的星空,或許存有夢(mèng)的意境,月光下的孤單,或許有夢(mèng)的印記,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許都是夢(mèng)為青春作下的伏筆。
每個(gè)平淡無(wú)奇的春秋冬夏,或許是千年前夢(mèng)的伏筆,平淡背后,會(huì)是無(wú)法讀懂的沉韻。牽著夢(mèng)想的手,伏筆每一個(gè)春秋冬夏,會(huì)發(fā)現(xiàn),屬于你的,為你等候,卻從未停留,需你感受青春的一個(gè)表白。(短文學(xué) )
夢(mèng)總是離奇,因?yàn)閭圩寜?mèng)扭曲,夢(mèng)又如此醉人,因?yàn)槟鞘菍?duì)青春最真的答復(fù)。愛(ài)情或許讓青春擁有色彩,那庸俗的愛(ài),無(wú)非多了幾分丑陋,幾絲骯臟,愛(ài)是用來(lái)捍衛(wèi),和守護(hù)的,而不是簡(jiǎn)單膚淺的不離不棄,愛(ài)是用青春慢慢去守候的,愛(ài)的魔力,勝過(guò)奇跡,它會(huì)給人第三次生命……
夢(mèng)想讓一切關(guān)卡如此簡(jiǎn)單,夢(mèng)想讓一切俗事如此淡然,夢(mèng)想讓青春賦予魔力。
情感作文 篇3
悲傷是白色的,那一次次被挨打的情景,我記憶猶新。有一次,我語(yǔ)文考了81分,爸爸媽媽回來(lái)時(shí),一見(jiàn)這張考試卷,要不是明天講評(píng),她一定會(huì)把試卷撕得像唾沫那樣小。她二話沒(méi)說(shuō)拿著拖鞋,對(duì)著我,狠狠地打,一邊打,一邊還念念有詞,那種兇猛得獅子一樣的眼神,使我的腦子一片空白,那眼神像是蛔蟲(chóng),啃著我大腦中的思想。因?yàn)槟茄蹨I是白色的,那白白的,咸咸的眼淚也算是對(duì)我的一種鞭策,那種味道,使我感想很多,我一生一世也不會(huì)忘記。
激動(dòng)是紅色的,那紅紅的太陽(yáng)高掛在天空,陽(yáng)光曬在我的皮膚上,暖和和的,非常舒服。這陽(yáng)光使我一天都熱血沸騰,覺(jué)得自己無(wú)比的幸福,使我每一天都激情似火。相反,那雨天會(huì)給我?guī)?lái)壞運(yùn),淅淅瀝瀝的雨,使我痛苦,不會(huì)高興,反而覺(jué)得自卑,覺(jué)得自己差,缺少了自信心,這就是那痛苦的黃色。
生氣對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),是紅色的,而在我的腦海中,生氣是綠色的。一次,老師在黑板上發(fā)脾氣,我的眼睛似乎看見(jiàn)了老師頭上,那冒出綠色的火。綠色代表著旺盛,綠色代表著向上,綠色代表著生命。老師對(duì)我們的盼望是:像小草那樣旺盛;像樹(shù)枝一樣向上;像松樹(shù)葉一樣永不老去,永是那樣年輕。這就是老師頭上冒出的那股生命的顏色―綠色。
幸福是藍(lán)色的,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō):在知識(shí)的海洋中遨游,是一生中最快樂(lè)的事情,那海洋是藍(lán)色的,那種無(wú)瑕的天藍(lán),是那樣的純潔。駕船駛在知識(shí)海洋中,是最幸福的藍(lán)色。
恐懼是黑色的,在那腦海中出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,將我吞食了進(jìn)去,這才會(huì)使我們感到恐懼、害怕,這種黑色是無(wú)人能擬喻的,這黑色是人見(jiàn)人怕,沒(méi)有容身之地的。
在生命中,情感的顏色是很多的,我們每人都要經(jīng)歷的。是啊!生命的顏色是多姿多彩的,生活的色彩是艷麗繽紛的。在我的心中,生活是一道七色彩虹,生命就好像灑落在金色沙灘上的一枚枚五彩的貝,散發(fā)這五彩繽紛、迷人的光澤。這就是生命和生活那五顏六色的情感啊!
情感作文 篇4
一個(gè)人必須堅(jiān)持這樣的信念:不可理解的事物都是可以理解的,否則他就不會(huì)打算探測(cè)他了。
得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者,沒(méi)有友情的社會(huì),則是一片繁華的沙漠。有了友誼之后,有誰(shuí)不想被理解。然而事實(shí)卻打了我一巴掌,讓我看清楚我們所謂的友誼。因?yàn)槟憧偸且宰晕覟橹行模瑥膩?lái)都不會(huì)去理解別人。興許那對(duì)你而言只是障礙,只是包袱,我總是奢望……奢望你能給我想要的……
親情需要理解
不懂得互相理解,互相溝通的家,根本就不是家。“家家都有本難念的經(jīng)”,我總是覺(jué)得我家的那本經(jīng)便是不會(huì)互相理解,互相溝通。因?yàn)樵谶@個(gè)家中,人人都不為對(duì)方想,總是把自己認(rèn)為別人需要的灌輸給別人。也不站在別人的立場(chǎng)想,不會(huì)去理解,也不想去理解,甚至認(rèn)為根本就不需要這種東西。
雨果的長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》脫稿寄往出版社后,屈指數(shù)日,毫無(wú)消息,雨果心中忐不安。決定寫(xiě)咨詢,考慮了片刻,他提筆給版社寫(xiě)了這樣一封信:
“雨果。”
出版社的編輯折閱后,心領(lǐng)神會(huì),當(dāng)即給雨果寫(xiě)了一封信:
“編輯。”
雨果收掉信點(diǎn)頭微笑了不久這部轟動(dòng)世界文壇的《悲慘世界》便與讀者見(jiàn)面了。
連編輯都可以理解雨果想要的是什么,他們是朋友?是親人?不是,不是,他們什么都不是,只是合作的伙伴。然而你們呢?卻都不理解我,不可理解的事物都是可以理解的,難到我真的比不可理解還不可理解了么?
情感作文 篇5
有些情感比茶還要濃
昨天一整天,眼睛迷蒙蒙的,也許是對(duì)著電腦太多的緣故,也許是沒(méi)睡好覺(jué)的緣故。加上幫領(lǐng)導(dǎo)打了15頁(yè)的材料,手軟綿綿的,什么都不想去干,什么都不想去想。于是,我晚上就呆在沙發(fā)上靜靜地陪老媽看電視。
正在看著小龍女和過(guò)兒的浪漫故事,突然手機(jī)響起。一看來(lái)電顯示,原來(lái)是我以前車(chē)間的張書(shū)記打來(lái)的電話:“培,今晚出來(lái)喝茶吧!”前幾個(gè)星期,我已經(jīng)約他出來(lái)喝茶。因?yàn)榻酉铝藗€(gè)勞模報(bào)告文學(xué),對(duì)象正是張書(shū)記,無(wú)奈他一直忙,一拖再拖。“前幾天,知道您獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢拖虢o您發(fā)個(gè)信息祝賀祝賀的。現(xiàn)在好了,可以當(dāng)面給您祝賀呢!”我二話不說(shuō),馬上答應(yīng)出來(lái)喝茶聊天。
一路上,我把小車(chē)開(kāi)得飛快,因?yàn)闀?shū)記和工藝員豬豬早在東園等候。迎著清爽的晚風(fēng),我不禁思緒翩翩,想起了以前的日子。說(shuō)真的,我一直在刻意躲避著以前的一幫同事。那些師傅雖然關(guān)心、愛(ài)護(hù)我,但每每總要挑起一些傷心的話題,我不愿意去觸及。所以他們每每約我出來(lái)聚會(huì),我?guī)缀醵家医杩谕泼摗5牵行┣楦校炔柽€要濃。我相信并懷念那些比茶還要濃的情感,而張書(shū)記和豬豬就是那種讓我沒(méi)有負(fù)擔(dān),讓我愉快的濃茶……
終于見(jiàn)到了久未重逢的書(shū)記和豬豬,我快步走向他們。書(shū)記他們也在向我招手,并讓我坐在最安靜的一邊。書(shū)記總是這般的體貼,知道我愛(ài)靜,留了個(gè)最好的位置給我。一直動(dòng)不下筆來(lái)寫(xiě)那篇報(bào)告文學(xué),許是離書(shū)記太久太遠(yuǎn)了,找不到創(chuàng)作的激情。要是換了當(dāng)時(shí)陪著書(shū)記在裝置開(kāi)汽現(xiàn)場(chǎng)拼命的那一刻,不用再耗費(fèi)一分鐘去采訪,我一定都會(huì)提筆如流水。這個(gè)晚上,應(yīng)該不算采訪,也許只能說(shuō)是個(gè)小聚會(huì)。但單是個(gè)輕松的聚會(huì),就足已讓我找回對(duì)書(shū)記的感激,對(duì)寫(xiě)作的激情。因?yàn)椋覀兊那楦校炔柽€要濃。
“你要多吃點(diǎn),好象瘦了很多啊。”一坐下,書(shū)記和豬豬就上下左右地打量著我,看著我那消瘦了的臉,心疼起來(lái),招呼我吃這吃那。可惜我沒(méi)有吃宵夜的習(xí)慣,只是傻傻地對(duì)著他們笑。“喝茶吧,邊喝邊聊。”噢!茶,他們對(duì)我的關(guān)懷不是比茶還濃嗎?我捧起茶杯,眼睛不禁濕潤(rùn)了。
聽(tīng)著書(shū)記在淡淡地描述他在北京、在廣州、在市里領(lǐng)獎(jiǎng)的有趣小故事,聽(tīng)著他講最近車(chē)間生產(chǎn)的事務(wù),聽(tīng)著他講以前的故事……我沒(méi)有掏筆記本,沒(méi)有用筆記下來(lái),我怕驚動(dòng)了這樣和諧的氣氛。我用心地記下他的每一句話,不管對(duì)報(bào)告文學(xué)有沒(méi)有用。我默默地記著他的每一句話,每一縷心情。
還記得二焦化開(kāi)汽嗎?你送我的紅繩結(jié)還收藏在我的抽屜里呢。”書(shū)記的話讓我回到了兩年前的回憶。那會(huì)兒書(shū)記擔(dān)任二焦化開(kāi)工總指揮,把我抽上去當(dāng)他的小助手,我?guī)缀跆焯旄谒磉厼樗幚黼s務(wù)。為了開(kāi)汽,書(shū)記是十足的拼命三郎,看著他沒(méi)日沒(méi)夜地守在現(xiàn)場(chǎng)指揮,看著年紀(jì)輕輕的他一夜之間多了好幾根白發(fā),我心疼著,也欽佩著他。
臨近開(kāi)汽,現(xiàn)場(chǎng)工作組的幾個(gè)成員在打趣,討論送什么禮物有好意頭。我看在眼里,記在心里,下班后,特地跑了精品屋,買(mǎi)回了兩個(gè)紅繩結(jié)。我不知道它能不能為開(kāi)汽帶來(lái)好運(yùn),但我虔誠(chéng)地把紅繩結(jié)送給了書(shū)記,祈禱他開(kāi)汽成功。書(shū)記微笑著,把紅繩結(jié)掛在工作組值班室的門(mén)口,讓每個(gè)開(kāi)工成員都能沐浴在喜氣的光環(huán)下。最后開(kāi)汽如愿成功了,書(shū)記也撤回車(chē)間書(shū)記辦公室。但他沒(méi)有把紅繩結(jié)丟掉,依然帶回辦公室,藏在他的抽屜里。
真的,有些感情,比茶還要濃。我和書(shū)記的感情,是如此深厚,是如此的純潔。因?yàn)槲液退眨瑤煾祩兛偞蛉ぃf(shuō)我們是兄妹,而他也真的待我如親妹妹一樣好。車(chē)間的人都說(shuō)他性格剛烈,批人厲害,但在我面前,他似乎沒(méi)有發(fā)過(guò)火。他總是把我的事情放在心上,處處維護(hù)我,關(guān)心我。還記得我和某人發(fā)生那件不愉快的事情后,心灰意冷的我,卻被書(shū)記的關(guān)懷重重地包圍著,溫暖著。我不會(huì)忘記,也將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這份比茶還要濃的感情。
是的,我珍惜這份比茶還要濃的感情。我也許曾經(jīng)不幸,但我卻如此幸運(yùn),身邊有著這般呵護(hù)我的兄長(zhǎng)和一群朋友。告別了書(shū)記和豬豬,我思緒瘋長(zhǎng),任嘴里殘留的那一縷縷茶香侵蝕著我的回憶。
夜已深,我無(wú)法安靜,唯有讓一點(diǎn)一點(diǎn)的文字,把這些比茶還要濃的情感永恒地留住。黑夜寂靜,讓我默默地為關(guān)心我的親人和朋友們祝福:好人一生平安!
情感作文 篇6
陪伴,是無(wú)聲的愛(ài),陪伴,是最美的.寂靜;陪伴,是無(wú)悔的歌聲,唱著最美的歌謠。
也許那片夜色中,那月亮是我的知己,那寂靜下照的光芒,總讓我安靜、幸福。
月下,寂靜籠罩了這里,月光帶著幾絲凄美,在我的嘆息中,一遍又一遍的重復(fù)著不成調(diào)的小曲,每當(dāng)我寂寞時(shí),都在這兒聽(tīng)聽(tīng)月的心聲,每當(dāng)風(fēng)在傾訴時(shí),月,總會(huì)更亮,心,總會(huì)更清。幾滴水上透著月亮的悲傷,我的目光,緊緊地望著月亮,它呢,也在撫摸著我,我們的心,同時(shí)跳動(dòng)!我們的情,同時(shí)傾訴!
后來(lái),我每天都會(huì)在這兒坐坐,讓風(fēng),代我問(wèn)候月亮,傾聽(tīng)著風(fēng)的輕息,我默默地望著她,她也靜靜地望著我,我默不作聲,那還沒(méi)被風(fēng)吹干的露珠滴了下來(lái),含著月亮的眼淚,我一聲聲嘆息,你一句句安慰。我們的心,已經(jīng)沒(méi)有距離,只擱著你的寂靜,可能一笑間,我已懂你的情意。那幾絲幽涼,在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。
在月亮中,我總能感覺(jué)到凝重,每次與她相談中,我總能感受到溫暖,那種感覺(jué),是前所未有的,她陪伴著我,我陪著她,也許她不會(huì)懂我的意思,但我可以明白她的憂傷,當(dāng)我對(duì)她笑時(shí),她更亮;當(dāng)我嘆息時(shí),她更靜,當(dāng)我向她傾訴時(shí),她會(huì)讓大樹(shù)告訴我,當(dāng)我向她訴苦,她會(huì)讓風(fēng)轉(zhuǎn)告我。
月亮,你每都在夜里守候我,帶著凄美的味道,每當(dāng)我遇到各種事時(shí),我都愿對(duì)著你,享受月光的沐照,那光輝,帶著快樂(lè),帶著安慰,每次我看到你時(shí),煩惱都會(huì)消失了。
陪伴,帶著你的寂寞;陪伴,就是給您一個(gè)溫暖的懷抱;陪伴,就是給您淺淺的問(wèn)候;陪伴,就是您給我不斷的鼓勵(lì)和安慰;陪伴,就是我們共同成長(zhǎng)的過(guò)程;陪伴,就是世界上最溫暖的詞!
情感作文 篇7
我相信每個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子。那么作為兒女的我們于父母又抱著怎樣的情感呢?
——題記
“可憐天下父母心,兒女不知你的心。”每次看到這句話,我的心中總有一種特別的感覺(jué),很微妙。總之,于我而言我并不贊同這句話,它過(guò)于否定每個(gè)赤子對(duì)父母的情感。
換個(gè)方向來(lái)說(shuō),我正面、直接的問(wèn)每一個(gè)孩子:“你不愛(ài)你的父母嗎?”答案當(dāng)然是否定。或許我們?cè)?jīng)做過(guò)許多令他們傷心的事,也做過(guò)許多傷害他們的事。但這依然不能表示我們不愛(ài)他們,只不過(guò)是在理智與意識(shí)上面,意識(shí)戰(zhàn)勝了理智罷了,讓我們?cè)斐闪穗x線情感。
小時(shí)候的我們,貪玩、頑皮、幼稚。對(duì)于許多事情,我們只是一意孤行的追隨自己的想法和感覺(jué),從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)后果,和父母的感受。但依然沒(méi)有人可以否認(rèn)我們不愛(ài)自己的父母,只是情感從未上線。
青春期的我們,叛逆、桀驁不馴。事事反對(duì)著父母,自以為是的認(rèn)為:我長(zhǎng)大了。然后我們希望能夠得到所謂的“自由”,不希望父母“操控”著自己的人生。于是,對(duì)于處事方面父母給的意見(jiàn)和建議,我們總是忽略;對(duì)于父母在自己身上的不完美給出批評(píng)和評(píng)價(jià),我們總是不滿。當(dāng)自己真正做錯(cuò)事的時(shí)候,才悵然懊悔。等自己真正長(zhǎng)大了,回憶起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己是多么的可笑,對(duì)于父母又是多么的懺悔。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)我是那么的愛(ài)他們,不過(guò)自己對(duì)于他們的深情,是處于離線狀態(tài)。
成年后的我們,忙于各種奔波,對(duì)于父母,我們僅僅想到了給予他們最好的物質(zhì)生活,卻從沒(méi)考慮過(guò)他們的想法,更不知道他們的幸福就是我們的陪伴。于是又造成了離線情感。
在此,我希望每一個(gè)孩子,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)去正確愛(ài)你的父母。不要再讓自己的情感成為離線。那會(huì)傷害你,更會(huì)傷害他們。
情感作文 篇8
馬杰杰家里,有各式各樣五顏六色的袋子,馬杰杰舍不得用漂亮的,就經(jīng)常用一只顏色單一的舊舊的袋子。
一天,馬杰杰又準(zhǔn)備拿起那只袋子去超市購(gòu)物,一提起來(lái),不禁大吃一驚——昨天還結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的袋子,今天就破了一個(gè)好大的口子,慘不忍睹,好像袋子成天“受苦受累”,張大了嘴巴抱怨、哭泣。馬杰杰不知所措,沒(méi)了這個(gè)袋子,難道要用其它袋子嗎?馬杰杰于心不忍地掃了一眼房間里如皇帝公主一般供著的干干凈凈、漂漂亮亮的袋子,使勁搖了兩下頭。她翻箱倒柜,把家里弄了個(gè)翻天覆地,終于找到一只舊舊的塑料袋。塑料袋那薄薄的樣子,像弱不經(jīng)風(fēng)的小人兒,無(wú)力地癱軟在馬杰杰的手中。
“雖然不中看,但不一定不中用嘛。”馬杰杰拖著塑料袋,無(wú)奈地出了門(mén)。
結(jié)果是,塑料袋只裝了一包口香糖就破了,馬杰杰只好買(mǎi)了三只購(gòu)物袋回來(lái)湊合著用。
連續(xù)兩三個(gè)月,馬杰杰之前時(shí)常使用而破了的袋子被馬杰杰拋在了腦后,它一直在馬杰杰家人棄用的陽(yáng)臺(tái)上瑟瑟發(fā)抖。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,三只塑料袋都宣告“退役”,馬杰杰急壞了。她待會(huì)兒要去補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)新袋子,可是媽媽馬上要用購(gòu)物袋。難不成把自己的寶貝兒給媽媽用?那可不成,媽媽的簡(jiǎn)單粗暴會(huì)折磨壞自己的掌上明珠的。馬杰杰馬上在儲(chǔ)物柜里尋找,看有沒(méi)有被忽略的塑料袋。可是沒(méi)有。馬杰杰急得直錘腦袋。她邁著步子,無(wú)意地來(lái)到棄用的陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)“隨風(fēng)飄蕩”的那只的袋子,拾起來(lái)一瞧,她差點(diǎn)兒驚得嗆到——幾個(gè)月前還爛得不堪入目的袋子,現(xiàn)在卻完好無(wú)損,跟新的一樣!馬杰杰喜出望外,開(kāi)懷大笑,馬上把這只塑料袋交給了媽媽。
被遺棄的袋子瞬間又成了馬杰杰家里最勞苦的壯勞力。
可是讓人沒(méi)想到的是,使用那只袋子沒(méi)過(guò)一周,袋子又破爛不堪了。馬杰杰很奇怪,抓耳撓腮也想不出答案來(lái)。她可是個(gè)愛(ài)追尋答案的女孩,不尋求到答案決不罷休。她馬上開(kāi)始觀察、思考。發(fā)現(xiàn)袋子被棄用幾天,立刻完好如初,又連續(xù)使用幾周,再次破個(gè)大洞。除了這樣的特征之外,再?zèng)]其它線索。馬杰杰忍不住了,抓起靈異的袋子就大叫:“你到底是個(gè)什么東西?怎么這樣奇怪?”馬杰杰知道,自己向沒(méi)有生命的袋子講話,自己就是個(gè)瘋子。可是讓她更覺(jué)得自己瘋了的是,袋子竟然說(shuō)話了:“我是情感袋子。跟你們?nèi)祟愐粯樱瑩碛星楦校袗?ài),有恨。我恨你們把我當(dāng)苦力,其它袋子休閑安逸,我卻整天奔波。我唾棄上天的不公,所以我的心就破碎了,身體也隨之破碎;愛(ài)你們不再讓我過(guò)艱苦的日子,雖然沒(méi)有其它袋子那么舒適,但至少有時(shí)間打個(gè)瞌睡,或者跟地板磚、碎紙屑打打麻將,玩?zhèn)€斗地主,喝杯咖啡。我覺(jué)得上天對(duì)我已經(jīng)很公平了,所以我的心也完整了,身體也就完整了。”
馬杰杰豁然開(kāi)朗,情感袋子的話讓她看清楚自己的喜新厭舊與愛(ài)慕虛榮,不過(guò)從現(xiàn)在起,她的缺點(diǎn)將彌補(bǔ)了。
第二天開(kāi)始,馬杰杰拿上了自己最寵愛(ài)的有著七彩花紋的袋子去超市了,一邊走,一邊哼著輕快的歌曲。用媽媽的話說(shuō),她像變了個(gè)人似的。