夕陽(yáng)西下，余輝灑滿大地，一對(duì)遲暮的老人彼此攜手，漫步在綠蔭小路上，那樣的怡然自得，于是我想到了一句話：執(zhí)子之手，與子攜老。可是細(xì)一看，那男人居然雙目失明，自己手持拐杖，卻牽著女人的手走在前面，更奇怪的是，那女人居然那么幸福的接受著。這是什么道理？為什么女人不去照顧有殘疾的男人呢？經(jīng)過(guò)一陣思索，我終于想到了，原來(lái)女人在男人心里植入了信心和希望。

每每遇到殘疾人，我們都會(huì)投之以同情的目光，誰(shuí)也沒有想過(guò)他們的感受。現(xiàn)在，我終于明白了，那只會(huì)讓他們時(shí)時(shí)想著自己的傷痛，并不會(huì)給他們帶來(lái)多少慰藉的。真正的愛是建立在他們內(nèi)心的，讓他們內(nèi)心充滿陽(yáng)光，讓他們覺得自己被信賴，自己有價(jià)值。那女人正是做到了這一點(diǎn)。

海倫的故事我們眾所周知，一個(gè)雙目失明的女孩，不能說(shuō)話，她的生活處于一個(gè)黑暗、寂靜、痛苦的環(huán)境中，但是她沒有被這種沉重的打擊嚇倒，在她的老師安妮的幫助下，她不僅恢復(fù)了說(shuō)話能力，還學(xué)會(huì)了閱讀肓文書籍，后來(lái)她以頑強(qiáng)的毅力完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。她的一生寫了十四部作品，贏得了極高的聲譽(yù)。她的成功除了靠自己堅(jiān)韌不拔的毅力，還靠什么呢？是她的啟蒙老師安妮，安妮就像一只手，把海倫從無(wú)底的、痛苦的深淵托到了一個(gè)可以讓她看到希望和陽(yáng)光的地方。從此海倫學(xué)會(huì)了怎樣生活，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。連海倫自己也說(shuō)過(guò)：“我的老師安妮·曼斯菲爾德·莎莉文來(lái)到我家的這一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神獲得了解放”。

身體的殘疾并不是心理的殘疾，對(duì)于殘疾人，我們不應(yīng)該只是采取同情、贈(zèng)予財(cái)物的方式。試問(wèn)：同情和物質(zhì)幫助就可以解決問(wèn)題嗎？答案肯定的否定的。“授之以魚，不如授之以漁”這個(gè)道理自古有之。我們應(yīng)該給他們關(guān)愛，去除他們心理的陰影，幫他們建立生活的信心，搭建生活的橋梁，尋找生活的方法。遲暮的老人、海倫的故事都向我們證明，只要我們把信心和希望植入他們心里，這個(gè)世界將充滿陽(yáng)光，充滿愛。