特別的女生薩哈拉讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的特別的女生薩哈拉讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特別的女生薩哈拉讀后感1

　　我讀了一本很好的書，這本書不僅讓我學(xué)會(huì)了寫作文的經(jīng)驗(yàn)，而且還非常得有趣。這一本書的名字就是《特別的女生薩哈拉》。

　　在《特別的女生撒哈拉》這本書里，薩哈拉不是像你心中想象的特別，而是糟得特別。她寫作文寫不好，作業(yè)一個(gè)字也不寫，腦子里根本就沒有“學(xué)習(xí)”和“認(rèn)真”這兩個(gè)詞。在這些人物中，我最喜歡的人是薩哈拉的老師—波迪爾。她教學(xué)生的時(shí)候不打人，而是靠說講來解決問題，而且講的又生動(dòng)，所以我喜歡她。我覺得在我身邊就有一位像她一樣的老師。就是這位老師把薩哈林教成了好學(xué)生。從那時(shí)起，她雖然還在特別，但是是好得特別！她作文寫得好了，字寫得好了，作業(yè)每一張紙都是寫得滿滿的。就這樣，她每天都開開心心的，和同學(xué)在一起生活了下去……。

　　在這本書里，經(jīng)過更精彩，如果想知道中間的精彩內(nèi)容，就打開這本書，來看一看吧！

特別的女生薩哈拉讀后感2

　　老師給我發(fā)了一本書，叫《特別的女生薩哈拉》：

　　薩哈拉，這不是地名，而是一個(gè)人名。她在學(xué)校是一個(gè)“特別的薩哈拉”，她不寫作業(yè)，不開口讀書，不學(xué)習(xí)。但實(shí)際上薩哈拉熱愛閱讀，瘋狂寫作，甚至還寫了一本屬于自己的書，藏在了圖書館里。她本來以為“真正的自己”只有她的好朋友瑞秋才知道，直到一個(gè)“行為怪異”的波迪小姐成了她的新老師，嶄新的生活才出現(xiàn)了。

　　優(yōu)美的句子：她的頭發(fā)是銅色的，就像幸運(yùn)錢幣的顏色。喜歡這句話的原因：是一個(gè)比喻句。

特別的女生薩哈拉讀后感3

　　寒假里我讀了一本書《特別的女生薩哈拉》，看完后我覺得我很喜歡里面的這個(gè)很倔的小孩—德里。雖然他很倔，做事總比別人人慢半拍，但他還是堅(jiān)持學(xué)下去，沒有放棄。薩哈拉是一個(gè)愛做惡做劇，還愛寫作文的一個(gè)小女孩，她的爸爸很早就和她的媽媽離婚了，所以故事里的薩哈拉不斷的給爸爸寫信，比如“爸爸你不要我了嗎?”“爸爸我想你”，“爸爸你快回來吧!”……直到有一天，她的信被校長(zhǎng)看見了，他把那些信鎖在一個(gè)大大的柜子里，并要她進(jìn)行特殊的教育。無論薩哈拉怎么想辦法也打不開，只能每天邊看著被鎖的大柜子，邊想爸爸。還有他們的老師——波迪小姐。她還做了一個(gè)“煩惱收集器”來收集她可愛的學(xué)生的煩惱。薩哈拉在波迪小姐的幫助下更愛寫作文了。

　　我喜歡這本書，因?yàn)樗鼛Ыo我無限的快樂，讓我擁有一種想出書的想法，給了我很多道理和好詞佳句，我喜歡這本書，我長(zhǎng)大也要出本《特別的男孩》這本書。

特別的女生薩哈拉讀后感4

　　《特別女生薩哈拉》這本書講述了一個(gè)女孩特別的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　這本書的主人公是一個(gè)名叫薩哈拉的女孩，她是一個(gè)失去父親關(guān)愛的女孩。在老師和同學(xué)眼里，她是一個(gè)需要”特別教育“的笨孩子，可是這根本不是真正的她，其實(shí)她是個(gè)非常喜歡寫作孩子。她遇到了波迪的老師后，一切都改變了，薩哈拉不再是老師和同學(xué)眼中的”笨孩子“。

　　讀了第一章故事后給我啟發(fā)是：要用一顆真誠(chéng)的、理解的心去對(duì)待別人，這可能會(huì)改變她一生的命運(yùn)。

特別的女生薩哈拉讀后感5

　　這段時(shí)間,我讀了《特別的女生薩哈拉》。

　　薩哈拉在學(xué)校里，在老師和同學(xué)的眼里她是一個(gè)笨學(xué)生，但她熱愛閱讀和寫作。她很幸運(yùn)遇到了一個(gè)特別的老師——“波迪小姐”，波迪小姐不允許任何一個(gè)孩子接受“特別教育”，她不斷努力的讓每一個(gè)孩子進(jìn)步。在波迪小姐的幫助下，薩哈拉終于認(rèn)識(shí)了自己，努力讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。她開始寫日記，還自己寫了一本書，并把這本書藏在圖書館里，希望別人能看到。

　　我不希望我像德里一樣在日記本上罵波迪老師是母豬和破老師；我不希望我像德里一樣反強(qiáng)；我不希望我像德里一樣學(xué)習(xí)不好。我希望德里會(huì)改掉自己身上的壞毛病；我希望每個(gè)像德里的`人都會(huì)改掉自己身上的壞毛病。

　　我們讓“不希望”先生安息吧！“不希望”先生的死讓我們感到高興。我希望“希望”小姐會(huì)飄滿整個(gè)地球。

特別的女生薩哈拉讀后感6

　　一開始班長(zhǎng)發(fā)書的時(shí)候，我看見是特別女生，就不愛看，直到那節(jié)閱讀課時(shí)，我看了一點(diǎn)，覺得很好看，就一口氣看了好多頁(yè)。

　　這本書主要講了撒哈拉從小就沒有了父親，他一直在給天堂上的父親寫信。就是因?yàn)樗麤]有爸爸，他在學(xué)校就不想寫字、讀書。其實(shí)，他非常喜歡讀書，他還自己寫過一本書呢！偷偷藏到了圖書館里。然后，波迪小姐成了他的老師，使她慢慢愛上了學(xué)習(xí)。

　　撒哈拉很喜歡讀書，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)，我以后要多讀書。

特別的女生薩哈拉讀后感7

　　這一星期韓老師借給我們一本很好看的書，題目是《特別的女生薩哈拉》，他是美國(guó)作家愛斯米·科德爾寫的。

　　故事講了一個(gè)叫做薩哈拉的特別小女孩，她的爸爸媽媽離婚，但她有一個(gè)好媽媽，整天給她講故事，幫她買書。可她因?yàn)楹芟肽畎职郑跃徒o爸爸寫了很多信，說自己很愛爸爸，可這些信大多數(shù)都被史校長(zhǎng)拿去了。她在學(xué)校里，在老師同學(xué)的眼中是個(gè)需要“特別幫助”的笨女孩，老師要在學(xué)校的大廳里單獨(dú)教她一些東西。同學(xué)們都叫她“特別的薩哈拉”。薩哈拉不做作業(yè)，不學(xué)習(xí)，不管她做還是不做，老師都不在乎，只拿她的作業(yè)放到一個(gè)大柜子里，然后又會(huì)叫薩哈拉的媽媽來看她的作業(yè)有多糟。可是薩哈拉非常喜歡閱讀，喜歡寫作，她還寫了一本屬于自己的書，偷偷地藏在圖書館里，但學(xué)校里的老師和同學(xué)們都不知道。

　　讀了這篇文章，我懂得了：生活中不但有多少困難，只要努力了，就離成功不遠(yuǎn)了。

特別的女生薩哈拉讀后感8

　　這個(gè)月，我讀的課外書是—特別的女生薩哈拉。

　　《特別的女生薩哈拉：一個(gè)孩子的特別成長(zhǎng)經(jīng)歷》中的薩哈拉并不是沙漠，而是一個(gè)五年級(jí)的一名女生。她不寫作業(yè)，不主動(dòng)回答老師的問題，卻偷寫了一本《特別的女生薩哈拉：一個(gè)孩子的特別成長(zhǎng)經(jīng)歷》；她有很多小秘密，卻從不告訴別人，她是老師同學(xué)眼里特別的女生，沒有人能讀懂她的心直到有一天，波迪老師的出現(xiàn)，讓薩哈拉的生活發(fā)生了不可思議的改變。最后他成功實(shí)現(xiàn)自己的理想了—作家

　　我知道了，只要有恒心，就一定能做每一件事。

　　我也是一樣，以前陳老師不信任我，我努力了，我成功讓陳老師信任我了。

　　這本書告訴我們很多道理，希望大家喜歡看這本書。

特別的女生薩哈拉讀后感9

　　今天提到的薩哈拉是個(gè)特別的女生，她特別的讓人揪心，特別的讓人感動(dòng)。《特別的女生薩哈拉》這本書講述的故事讓我明白一個(gè)道理，一個(gè)人有自己的理想是多么的重要，有理想要自信地堅(jiān)持是多么的重要。薩哈拉是一個(gè)學(xué)生，她從一個(gè)不愛讀書、不寫作業(yè)的“差生”到一個(gè)自信地向同學(xué)們展現(xiàn)長(zhǎng)處的“特長(zhǎng)生”是一個(gè)多么艱辛的過程。

　　她是在多個(gè)負(fù)責(zé)任的老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷下自信起來的，通過自己不斷的積累，不懈地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想而和曾經(jīng)不喜歡的那些同學(xué)們成為朋友的。

特別的女生薩哈拉讀后感10

　　有一本書，主人公是以一個(gè)沙漠命名的，她的名字叫薩哈拉;有一本書，傲居20xx年度國(guó)際讀者協(xié)會(huì)兒童圖書獎(jiǎng);有一本書，曾經(jīng)風(fēng)行世界幾十年，發(fā)行千萬冊(cè)。它就是---《特別的女生薩哈拉》。

　　在書中我看到無人幫助的薩哈拉，在負(fù)責(zé)的媽媽的幫助下，從小就變得很成熟，對(duì)未來鼓起無限希望。可是當(dāng)薩哈拉上完五年級(jí)的時(shí)候，被她的校長(zhǎng)認(rèn)為是個(gè)需要特別教育的“笨學(xué)生”，她一下子墜落了谷底。但是她的媽媽關(guān)心她，使出一切心思讓她終于逃離了苦海，但是最終她還是要留級(jí)。這個(gè)時(shí)候，她的表妹瑞秋說的一句話把她的作家之門打開了，更讓她幸運(yùn)的是，新來的特別老師波迪老師，原來是除了她媽媽之外，另外一個(gè)相信她才能的人……

　　我相信薩哈拉最終能成為一名優(yōu)秀的作家!雖然她經(jīng)歷了同學(xué)的嘲笑，老師的諷刺，但是這一切都擋不住她的成功之路!

　　我相信我也會(huì)是一個(gè)特別的音符，特別的女孩!我們每一個(gè)人都可以很特別。

特別的女生薩哈拉讀后感11

　　我用了兩周時(shí)間將美國(guó)作家愛斯米—科德爾所寫的《特別的女生薩拉》仔細(xì)地閱讀了三遍,喜愛至極。

　　薩哈拉在學(xué)校里是一個(gè)需要幫助的笨學(xué)生,可實(shí)際上,她熱愛閱讀,還喜歡寫作,并且寫了一本屬于自己的書,藏在圖書館里,她渴望有一天讓別人看到。直到一個(gè)“行為怪異”的波迪小姐成為了薩哈拉的新老師之后,與眾不同的學(xué)生生活就在薩哈拉的面前展開了……波迪小姐喜歡和大家講故事,談感想,還喜歡在每個(gè)學(xué)生的日記和作文上寫批語(yǔ)。

　　讀了這本書之后,我發(fā)現(xiàn)薩哈拉并不特別,她只是一個(gè)普通的再普通不過的女生,熱愛閱讀,喜歡寫作,當(dāng)它遇到了一個(gè)了解孩子心靈的老師的時(shí)候,她就從一個(gè)需要幫助的笨學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我也像薩哈拉一樣熱愛閱讀,喜歡寫作,幸運(yùn)的是我一直有一個(gè)支持我閱讀、懂我心靈的好老師。我會(huì)珍惜自己所擁有的一切,執(zhí)著的堅(jiān)持自己的閱讀、寫作之路。