收獲了堅持作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲了堅持作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲了堅持作文1

　　“一分耕耘一分收獲。”做什么事情都不能半途而廢，通過一件事情，讓我收獲了堅持。

　　看著身邊同學和朋友一個個都會游泳，甭提我有多么羨慕了。所以在我的央求下，媽媽給我報了游泳班。第一節課，教練先讓我們下到水里試試水溫，我有點害怕，遲遲不敢下水。就在那時，我的好朋友王佳媛來到身邊，對我說：“你不要害怕，越害怕就越不敢下水，更何況有教練保護你不會有事的。”她抱著我給我加油，瞬間我鼓起勇氣下了水。剛有些適應，教練又讓我們把頭埋在水里，“我的天啊！”嚇得我心怦怦直跳，那時真想放棄。但是王佳媛一直在鼓勵著我，給我力量。于是，我鼓起勇氣，按照教練的方法把頭埋進水里，也許是太緊張的原因，不小心把水吸到鼻子里，嗆得我非常難受，但我繼續堅持練習。感覺老天在捉弄我，不一會又把腳扭了，一次又一次的失敗，終于使我失去了信心，坐在臺階上，咒罵著自己：“我怎么這么笨呢！”眼淚止不住的流了下來。教練來到我的身邊，撫摸著我的頭說：“孩子，不要放棄，多加練習你一定會成功！老師相信你。”就這樣，我再一次的下到水里，一遍遍地練習，終于掌握了憋氣的方法、學會了游泳。

　　通過那件事，不但讓我學會了一個本領，更收獲了一份堅持。

收獲了堅持作文2

　　春天，我在爺爺的菜地里種下了幾顆西紅柿種子，天天我都去給它澆水。幾天后，西紅柿在我的精心照顧下，長出了一點點嫩綠的小苗，它非常的小，小的好象一株弱不禁風的小草。家里人都說小苗活不了多久，讓我別抱希望，可是我堅信，我一定能讓它結出果實來。

　　我天天都要去看小苗，它在我的照顧下，一天一天強壯起來，葉子也由三兩片的嫩綠色，長成了一大片的深綠色。一次，給它澆水時，我突然發現它的葉子上有許多的小蚜蟲。“呀！長蟲子了，怎么辦？不能打農藥，如果打了藥就不是綠色蔬菜了！這可怎么辦呀？”我急的團團轉起來，這時我突然想起我的水槍，“對了，有辦法了！”我高興的喊了起來，用水槍來消滅蚜蟲，蚜蟲終于被我消滅掉了。

　　小苗在我精心的呵護和太陽的照射下，終于開出了黃色的小花，那黃燦燦的花朵，象一個個穿著黃裙子的小姑娘，在太陽光下翩翩起舞，美麗極了。我想信不久它就會結出果實。幾天后，黃花開謝了后，上面結出了小小的綠豆豆，真的只有綠豆那么大，但是它們長的很快，三四個結伴成長，好像比賽一樣。西紅柿終于熟了。紅紅彤彤的、圓溜溜的，像寶寶的小臉，看起來非常誘人！

　　吃著我自己親手種的西紅柿，我明白了，做任何事都要堅持，因為有了堅持，才會有收獲！

收獲了堅持作文3

　　在我深深的腦海里，有那么一件事，就因為那件事，讓我變得不再膽小，學會堅持，從而勇敢起來。

　　記得那一年夏天，我報名了街舞班，一心想學街舞，因為我看見電視上的人跳起街舞非常的酷。可膽小的我并不知道街舞學好了，還要參加街舞班的表演。

　　因為不知道要舉行表演，所以8歲的我表現的很頑皮，報著玩樂的狀態，上課心不在焉，街舞老師三番兩次的給我講道理，可我卻一點也聽不進，老師教的動作要領過一段時間 我就會忘記。直到有一天，老師對我們說：“過一個月我們要舉行街舞團體比賽，表演近期教的那段街舞，做一次匯報演出。”我才恐慌起來，因為老師教的那些我根本還是不會跳，只會其中的幾個動作而已，如果要在那么多家長和小朋友面前表演，那豈不是要出丑。正在我忐忑不安中，媽媽又對我說，這次表演一定要成功，不能因為我一個人而另這支街舞小隊蒙羞。所以我為自己下了一個決定，每天必須練舞3個小時，而且不能休息！就這樣，我一直保持了很久，經過我不懈的努力和媽媽的鼓勵，終于迎來了匯報演出的日子。化好了妝，酷酷的站在臺上，在無數熒光燈的照射下，隨著輕快地音樂舞動起來，原本我頑皮的手變得聽話起來……音樂結束，看著評委滿意的表情以及臺下小朋友和各位家長們如雷般的掌聲，我們各個心里香蜜一樣甜，尤其是我！最后，評委們紛紛打出了十分的分數，我簡直不敢相信自己的眼睛，心里升起了一股暖流。

　　記得錢學森說過：只要堅持不懈，就終會有成果！我不僅學會了街舞，收獲了堅持和勇敢，還懂得了這句話的要義，真是一舉幾得！

收獲了堅持作文4

　　“加油!加油!”一聲聲加油聲回蕩在學校操場的上空。一大早，全校的同學怎么都聚集在了操場?平時我們不是應該在教室孜孜不倦的早讀?哦!原來今天是運動會啊，怪不得那么熱鬧非凡!

　　在今天這激動人心的運動會中，最令我難忘的就是女子400米跑和男子800米跑。當裁判一聲令下，我們的心也不由得一下子提了起來。“嘭”槍聲一響，運動員們一個個像離弦的箭，向終點飛奔過去。我們為了給400米跑選手黃元菊加油鼓勁，一邊跟著她同步跑，一邊大聲的為她助威。

　　跑了一段，我突然發現黃元菊馬上要被后面的選手趕超了，我趕緊大喊：“黃元菊，加油，沖!”此時，她好像感應到了我加油的力量，一個箭步沖了上去，才把后面的'選手甩開了。到了第二圈，她明顯有些體力不支了，她一手護著胃，一手有規律的擺動，腳步明顯慢了下來，我頓覺情形不妙，又大聲向她喊到“黃元菊，加油!

　　我與你同在!”只見她咬了咬牙，再次拼盡全力沖了上去。當時我在心里想到，黃元菊，你真的很能干，不管結果如何，你在我心里永遠是最棒的!最終她拿到了第二名的好成績，她的堅持沒有白費!

　　接著男子800米了，看到參賽選手張明朔那瘦小的身板，我在心里不禁有些擔憂：體小力薄的他能跑完這800米嗎?沒容我再多想，比賽開始的槍聲就響了，嗯?張明朔人呢?在我們焦急的等待中，在參賽隊員的最后，終于看到了他的身影。

　　只見他一邊皺著眉頭，一邊時不時的低下頭提兩下可能有點大的鞋子。心想，這下要拿高名次的希望不大了。不過張明朔，并沒有氣餒，雖然速度沒有那么快，但他一直在克服鞋子的不適和體力的不支，頑強的堅持到了最后。最終比賽結果出來了，張明朔雖然是最后一名，但他已盡了自己最大的努力，一樣是我們的好榜樣!

　　下午放學時，這次運動會完美的降下了帷幕。我們班的集體成績是年級第三名，是個不錯的成績!我們大家都發揮了自己最大的潛能，為班級爭得了榮譽，我們都是最棒的!咬牙堅持吧。

收獲了堅持作文5

　　大家都說只要堅持就會成功，在這個金秋十月，我再一次收獲了堅持，就在上個星期天，我與興趣班坐著大巴來到了我收獲堅持的地方——淀塘畈！那里，我還體會到了農民的不易，真是個好地方！

　　天，灰蒙蒙的，仿佛注定我今天會不順似的，我想了想，從書包里挖了一包薯片剛準備撕開“淀塘畈”幾個大字就呈現在眼前了，你知道這幾個字代表什么嗎？代表著這一個快樂的下午將來臨了！車停了，門慢慢打開，同學們一窩蜂的往外涌，像遲了就沒的進去了一樣，我則慢悠悠的走著，期待著這個下午帶給我的美好記憶。

　　我們進淀塘畈的第一個項目是燒烤，而這次要寫的卻是挖番薯，所以燒烤對不起，我拋棄了你！我們一隊人馬走到了番薯田的邊緣，那一片綠油油的草叢里竟藏著我們挖的番薯！老師告訴我們，田里有很多把小鋤頭，要靠我們自己找！我東找找，西找找，一聲聲“哇，我找到了！”回蕩在耳畔，它們就像一把把利刃，正無比狠心的刺著我心，終于，同學來幫我了！我開心的拿著鋤頭找起來。

　　可是不幸的事又發生了！我找呀找，看到了無數未出世的蕃薯，同學們正在為這個未出世的番薯努力著，我終于找到了，我挖呀挖，結果，還是什么也沒有，我到處游蕩，找到了兩把鋤頭，我一面把兩個鋤頭重新放回去，一面又繼續找著，終于，皇天不負有心人，我挖呀挖，手慢慢的疼起來，我張開手一看，哇，好大兩個泡！可是我看大家都這么努力，剛剛泛起的一點點放棄的心瞬間又消失的無影無蹤了！

　　一面手的疼痛，一面又是未出世的蕃薯，而我毫不猶豫的選擇了第二者。“番薯，你終于出來了！”我抱著這戰利品很歡喜。人生路上能收獲很多東西，下一次的收獲或許更好，但是這次將是不可替代的，我永久的回憶。

收獲了堅持作文6

　　有耕耘才會有收獲。只要努力，任何一件事都能做好，即使失敗也不會遺憾。至今有一件事令我終生難忘，并且讓我收獲了成長。

　　寒假的時候，我除了去上課外班，其余的時間都在練鋼琴，過得非常充實，看著別的小孩在玩，我心里涼滋滋的，但是再過一周就比賽了，現在鋼琴老師每節課都叮嚀我說：“你一定要好好練鋼琴，不然的話這幾周的努力就沒有成效了”。每次聽完老師的教誨，我都會感到很緊張。

　　時間快得如同流水一般，再過一天就正式比賽了，我頓時覺得自己的心都快跳出來了，緊張的無以復加，這時有一雙溫暖的手，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“沒事，就算考砸了也沒有關系”。聽了這番話，我那緊張的心終于平靜了下來，對著身后的爸爸露出了微笑。我想，只要我堅持不懈，永不灰心，就一定能獲得成功。果不其然，功夫不負有心人，我在比賽中穩定發揮，并且獲得了銀獎。

　　在這次比賽中，我懂得了，要學好一樣本領并不難，只要堅持努力，就能讓我們獲得成功。

收獲了堅持作文7

　　一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西，是堅持；一只蝸牛不怕困難朝著自己的目標不斷地前進，是堅持；一株小草奮力從石頭縫中勇敢地鉆出來，是堅持。我體會到堅持的力量，是從一次爬山經歷中收獲到的。

　　那是非常炎熱的一天，爸爸帶著我和我的一個朋友一起去爬香山，我們選擇了最難的一條路上山。一開始，我們的心情非常愉快，遇到五彩斑斕的蝴蝶，我們奮力追逐；遇到波光粼粼的小湖，我們大聲贊嘆；遇到憨態可掬的蝸牛，我們與它玩耍；遇到嬌艷欲滴的荷花，我們高興地唱起歌來。

　　可惜好景不長，沒過多久，我們感覺臺階越來越陡了，太陽越來越曬了，大顆大顆的汗珠開始滴落，我們再也沒有心情去看路邊的風景了，我覺得越爬越累，開始后悔來爬山了。我的朋友也開始抱怨，他一直嘟囔著：“為什么來爬山？為什么來爬山？”于是我們對爸爸說：“爬山太累了，不爬了，我們回家好不好？”這時，爸爸沒有直接回答我們的問題，他給我們講了紅軍長征的故事，他說：“紅軍長征走了兩萬五千里，困難重重，都沒有放棄，我們現在爬一座小山，又算得了什么？只要我們再堅持一下，就能夠爬上山頂了。”

　　我們聽了之后，仿佛覺得自己的身體就像汽車加了油一樣立刻充滿了力量。我們鼓起勇氣，再次向山頂發起了進攻。最終，我們爬上了山頂，征服了香山。從山頂往下看，人就像是小螞蟻，房子就像是積木，這時，一朵白云飄來，點綴在蔚藍的天空上，美麗極了。我們開心地在香爐峰旁合影，感受著清涼的風在我耳邊扶過，看著腳下美麗的風景，心中不禁升起了一種自豪感。

　　通過這次爬山經歷，我懂得了世上無難事，只怕有心人，只要堅持不懈，持之以恒，就能夠取得成功。

收獲了堅持作文8

　　“堅持”二字說起來十分簡單，但是我們做起來卻是十分困難的。

　　在生活中我也親身經歷過堅持的力量到底有多大。在我小的時候，經常在家門口看見有人在賣字畫賺錢，而且很多人買。我每當見到這些場景的時候，就十分羨慕，想拜賣字人為師學習寫字，總是很好奇的看著賣字人現場寫字，并且在手上模仿他寫字。總是要看很久很久。爸爸媽媽好像知道了我的這個心愿。就在我過生日的時候，爸爸媽媽說有一個驚喜告訴我。后來我才得知爸爸媽媽在外面報了一個學習寫字的班級。我高興的不得了。

　　第一次上課時我很興奮，又很認真。前幾次課都十分仔細認真。但是老師一直在教我學習握穩筆和畫線條。學著學著我就不耐煩了，吵著要學習寫字。老師見我沒有耐心學習，便找了一個機會語重心長的對我說：“孩子，學習寫字就和練功是一樣的，需要把基本功給練扎實。

　　才可以繼續練習其他的東西。而且學習起來十分輕松，學習效果也會成倍的提高。”我也慢慢懂得了老師對我的良苦用心，開始愿意聽從老師的一切指揮。老師父母好像都看到了我的這一點點的改進，對我說話的態度也變化了。我自然也是樂滋滋的。

　　但是沒有過多久我的偷懶毛病又犯了。父母十分嚴厲的地懲罰了我，還讓我去深刻地寫了一封保證書做保證。自從那以后我就再也沒有犯過類似的錯誤。練起字來十分認真，進步十分快，得到的表揚十分多。我深深地體會到了堅持的重要性。

　　進過了我五年的奮斗努力，終于在今年有了成功。我獲得了毛筆書法九級的證書和硬筆書法九級的證書。我十分為自己自豪。這些的成功都是源于“堅持”二字。

　　其實，世界上并沒有什么天才，但我們可以做一只腳踏實地的蝸牛，一步一個腳印地向著心中的目標前進，只要堅持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。

　　同學們!堅持就是勝利。讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中學習的激情，乘著知識的列車，邁著堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。

收獲了堅持作文9

　　俗話說“一分耕耘，一分收獲”，有的人收獲了果實，有的人收獲了勇氣，有的人收獲了成功，而我收獲的卻是堅持。

　　記得有一天，我跟爸爸來到了上莊水庫，那里的湖面碧波粼粼，這時，潑剌一聲，一條青色的小魚跳出水面，這讓我想起了劉禹錫的詩句“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”看到這一景象，我歡快地跑過去，開始釣魚。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……十分鐘過去了，還沒魚上鉤，我原本陽光明媚的心情變得烏云密布，馬上就要電閃雷鳴，然后心里就會下起瓢潑大雨。

　　就在我心里怒氣勃發，要把魚竿扔進湖里的時候，一直默默不語的爸爸好像一眼看穿了我的心思，和顏悅色地說：“毛主席曾說‘堅持就是勝利’。”聽完爸爸的話，我心里的烏云漸漸散了，變得晴空萬里。我開始專心致志地釣魚，不一會兒就釣到了一條魚，心里特別高興，恨不得跳到云霄離去。

　　這次釣魚，我不僅釣到了魚，也釣到了堅持。從那天開始，我做什么事都會想想這次釣魚的事情，不再那么心焦氣燥，而是沉下心來堅持到底。

收獲了堅持作文10

　　在我的記憶寶盒里，有一件事像一顆美麗的珍珠，讓我久久不能忘懷，因為它讓我收獲了堅持。

　　有一天，媽媽給我買了一輛自行車，打算讓我學著騎。第二天，媽媽很早就把我叫起來學騎車。我笨拙地推著車來到了一片空地上，媽媽扶著我騎上自行車，在她的提示下，我用腳一蹬，可是自行車立刻東倒西歪，把我嚇壞了。我趕緊跳下車，但跳的時候被車子絆了一下，我和車都倒了，我還被車子壓在了底下。我又疼又害怕，媽媽說：你不要害怕，你的手要抓緊車把手，眼睛朝前看，腳往前蹬。來，再試試！于是，我再次騎上了車，這一次，雖然車子還是東倒西歪，但稍微好了一些。

　　我就這樣堅持練習了大約一個星期，雖然有進步，但還是沒有完全學會騎車。看到我有點氣餒了，媽媽就告訴我說：只要功夫深，鐵棒磨成針！媽媽的話成了我堅持下去的理由。在練習了大約一個月之后，我終于學會騎自行車了。

　　學騎車不僅讓我收獲了一種新的技能，更讓我明白了，無論做什么事，堅持才能成功。

收獲了堅持作文11

　　上周末，我和同學們一起到渭河邊練習跳繩。

　　張俊楠大聲喊“大家一起玩大繩吧！”同學們的魂都被張俊楠勾走，只有我，呆呆地站在原地，不知所措，——我可不會跑大繩啊！

　　爹媽緊急為我開了個速成班，繩被掄起來了！“被抽到怎么辦？摔著怎么辦？被路過的同學笑話又辦？……”一個個問號浮現在我腦中。我猶豫再猶豫，點頭再點頭，可就是不想進。

　　這時一位同學走過來。他笑話我怎么辦呢？看來必須奮力一搏了，我緊閉雙眼，奮力一躍，“啊”這可惡的繩子，竟敢把我絆倒，我腳下一滑，像玩滑梯一樣滑進了草垛。“不跳了！什么玩意兒！”我捂著生疼的屁股，扭身就走，爸爸叫住我：“哎！你別走哇！”“跳不好，煩死人了！”我恨不得把繩子砍斷。爸爸說：“是你沒掌握方法，當繩子揚起來時，就要往進鉆了！”我聽著想了想，哼，拼了！我咬了咬牙。跳就跳，誰怕誰，我看好節拍，左腳蹬地，沖啊！我絲毫沒有感覺繩在抽我，我成功了！我進繩再出繩，出繩再進繩……經過反反復復的努力，我學會了！

　　遇到困難，千萬不要輕言放棄，堅持不懈就會取得成功！從跳大繩這件小事中，我收獲了堅持！

收獲了堅持作文12

　　星期日的一天,媽媽約了我的幾個伙伴,準備去爬山,我和伙伴高興的跳了起來,我知道爬山不是一件容易的事,但是臉上還是露出了微笑,這次爬山要收獲堅持。

　　我們騎著自行車，來到山腳下，向山上望，高聳入云。我們與山比高低的話，我們只是個螞蟻。我們又說又笑的開始爬山了。大人走著，我和伙伴跑著沖向山坡，我們還沒爬到一半就氣喘吁吁了，距離山頂還一大半呢我努力的爬起來。

　　山越來越陡，小路越來越窄，我們手拉著手蹣跚而上，豆大的汗珠從臉上淌下來，回頭一看我們已經爬到了半山腰，在往山上看，山頂離我們越來越近，我們不能半途而廢，想到這我深深的吸了口氣，繼續奮力向上攀登，終于爬到山頂，才發現這里的空氣是那樣清新，景色令人心曠神怡。

　　我悟出了一個道理，只要有信心，就能戰勝一切困難。我為我自己感到自豪，因為我通過堅持，成功的爬到了山頂我勝利了，以后把我那份登山的毅力用到學習上。

收獲了堅持作文13

　　想起我六歲的時候，因為覺得琴聲很好聽，而且我看姑媽彈琴也挺簡單的。

　　我來到姑媽開的一家鋼琴輔導班。我對姑媽說道：“姑媽，您能讓我在這里練一個月鋼琴嗎？”姑媽疑惑地說：“你真想學鋼琴？”我堅定地說：“恩，我確實像學琴。”姑媽爽快地說：“好的，沒有問題。”于是，每當我寫完作業后就會來到一架鋼琴前，姑媽對我反復叮嚀：“這個健發SO，這個……”我就開始了，我一會彈彈這個一會彈彈那個，聲音課難聽了，根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我：“連一個音調都彈不好，還想學琴？做夢！”

　　一氣之下我直接跑回家。我又一想：姑媽肯定是在激我。于是我就找姑媽借了幾本音樂書。才一個晚上我就學會了好多音節。第二天晚上，我又坐在鋼琴前，這次好聽多了，但我還不滿足。

　　第三天，我又開始彈，手居然附魔了一般，彈出來的聲音動聽的很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說：“你才六歲，彈琴居然那么好，以后一定會彈的更好！”這句話燃起了我對音樂的熱愛。我開始更努力了。

　　姑媽這句話深深的埋在了我的心里，我感悟到“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的深深含義。

收獲了堅持作文14

　　上初中已經兩個月了，這期間我收獲了堅持。讓我有如此深厚影響的無疑是跑一千米的事情。

　　那節體育課前，老師告訴我們今天要跨校區上課。一路上，我們都好奇地猜測著，今天到底要干什么呢？到了之后老師告訴我們：“今天，我們要測一千米。”老師頓了頓，看了看我們：“要計入考試成績里。”老師的聲音并不洪亮，卻如炸雷一般在人群中炸開了花。老師卻滿不在意地組織我們開始測試。

　　開始了，伴隨著老師的哨聲，同學們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線。所有人都奮力地向前沖，唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅持不住了，漸漸地，速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣，怎么也邁不開。這時我聽見老師在一邊大喊：“你，實在不行就走一會吧！”我聽著老師的話，仿佛看見老師失望的看著我，我心想：老師既然對我期望那么高，如果我現在就開始走了，那豈不讓老師失望了嗎？這么想著，我又咬緊牙關繼續提速，超過了前面一個又一個同學。雖然已經累得不行了，但我卻依然忍住，保持速度繼續向前沖。快了，就要到了，終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的，卻仿佛有一股力量一直支撐著我，使我堅持著，努力拼搏。

　　終點就在眼前了，我心里忍不住的開始激動，雙腿不由得滑過終點。終于到了！我堅持下來了！我做到了！我在心里吶喊，嘴上卻累得什么也說不出來，我躺在地上，抬頭望著天空，第一次感覺云是這么的白，猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍的天空中。

　　人生的道路上，我們堅持前進，不斷探索，不斷磨礪，不斷堅持。你會發現成功，其實離我們并不遙遠。

收獲了堅持作文15

　　現在，我們的學習如同一場競賽。學習好的同學就像材料中那只竭盡全力到達塔頂的那只蛤蟆，而學習中等的學生就像那些半途而廢的蛤蟆，學習不好的學生就像那些停下來的蛤蟆。所以我們不要做那些想學習好的請教的人，應做別人想自己請教問題的人，總的來說我們不能做學習的奴隸，應做學習的主人。

　　諸葛亮曾經說過;“志當存高遠。”羅曼.羅蘭說過：最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。”因此，我們自不要被困難和別人的話把自己嚇倒，只有自食其力向著自己的目標奮斗才能達成所愿。只有不斷地為自己加油為自己鼓勁，才能達成。如果一個人沒有堅持不懈地毅力，是不能達成自己的目標。荀子曾經說過：“契二舍之，朽木不折;契而不舍，金石可鏤。”

　　堅持的例子很多，如我爸的時候，初中生活可以說是艱難中度過的，從家里到縣中學要經過一條長達七公里的山溝，道路崎嶇，只能步行。每周回家一次，背上滿滿的一代口糧，到學校作為下一周的口糧，遇到下雨，下雪，不知要摔多少跤，到了學校滿身都是泥，然而父親沒有被壓倒，學習生活雖然很苦，但只要不畏艱辛，目標就一定會實現，父親就在這樣的信念下讀完了初中哦。

　　又如從前，有一個書生騎著騾子有書童挑著書配他進京趕考，路過一個村子時，有人在背后指指點點：“瞧，這個書生騎著騾子趕考。”書生把騾子送人了。自己和書童去趕考。走了一段，又有人說：“瞧，這個書生帶著書童去趕考。”于是，書生把書童辭了。

　　自己挑著書去趕考。一會，又有人說：“這個書生自己挑著書籍去趕考。”書生聽了丟下書籍什么也不要了，最后，他身無分文，沿途乞討。看到他的人又說：看，這個書生什么也不帶，還進京趕考呢!”書生聽了之后后悔不已。以上兩個例子一個是堅持不懈，一個是自己沒有主見，所以我們要自有主見，不能停了什么就放棄什么。

　　我們不要被困難嚇倒我們應勇敢的面對困難。讓我們做自由主見，別人說對就可聽，不能自無主見。