將考試進(jìn)行到底-初中記敘文
將考試進(jìn)行到底_初中記敘文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,尤其是記敘文,記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。我們該怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編精心整理的將考試進(jìn)行到底_初中記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
將考試進(jìn)行到底――無論從哪個角度來說,我們都有十足的理由認(rèn)真貫徹這一偉大政策。
首先,考試是極有淵源的。據(jù)史料記載,隋朝老祖宗時就有了科舉制度。從院試開始,再經(jīng)過鄉(xiāng)試,會試,殿試,層層篩選,網(wǎng)絡(luò)天下才。從此,科舉制度就有了它1300多歲的壽命。唐太宗李世民曾用如魚得水四個字形容考試的好處。可見這考試是極其有利的。而眾學(xué)子呢?自然是要十年寒窗苦讀了。書中字有顏如玉,書中自由黃金屋。為權(quán)利,名譽,地位,不惜蓬勃少年讀成白發(fā)老翁,也是無怨無悔。一旦金榜題名便咸魚翻身了??梢娍荚囎怨疟憔哂袕姶蟮恼T惑力,自古人民便堅信,一定要將考試進(jìn)行到底!
科技在發(fā)展,社會在進(jìn)步,古時當(dāng)然不能與現(xiàn)今的考試相提并論。但細(xì)思之下,好象又有許多相似之處。
其實,考試是很簡單的事情。只要平時煉好基本功;。上課,準(zhǔn)備一個好記性,幾下老師夠下的重點難點烤電就行。記??!上課可不能搞小動作或是冒雜音,要與老師的思路一制,老師講的要一個字不落地存在腦袋里。消不消化沒關(guān)系,只要能應(yīng)付考試就行――這可是要考好的.最佳辦法。復(fù)習(xí),有老師的標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生不必殫精竭慮地去思考,動腦筋簡直太愚蠢了,正確率還不一定高。《教輔》上的思路一大堆,照著做就萬事大吉了,不要再獨樹一幟地來什么新思路新解法,考試的分?jǐn)?shù)可是憑著標(biāo)準(zhǔn)答案來給的。老師高興,家長開心,自己也便前途無量了。
要注意一點的是,不要別具一格當(dāng)異類。什么多才多藝的復(fù)合型人才,什么有創(chuàng)新思維的新人類,什么一技之長,統(tǒng)統(tǒng)打垮!有那些不務(wù)正業(yè)的時間,還不如多背兩個單詞,多練幾道題,考試還可以多得幾分。要得高分,就得全面發(fā)展。語數(shù)外物化政史地生,一樣都不能落下。如果你對物理極為感興趣且又擅長此科,要想進(jìn)高等學(xué)府深造,總分上不去,你就是愛因斯坦也白搭!不信,你試試沒有高分,誰人要你?
眾所周知,我國地大物博,人口眾多。也許真的是精英匯萃,所以,為了選拔更優(yōu)秀的人才,為了爭當(dāng)更優(yōu)秀的人才,我們必須要以考試的名義,以考試的形式,讓自己脫穎而出,所以,我堅決擁護(hù):將考試進(jìn)行到底!
為考試歡呼吧!一月一大考,三天一小考,如今我們已煉就一副銅頭鐵臂!
再次呼吁――將考試進(jìn)行到底!