【必備】初三周記模板匯總八篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的初三周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初三周記 篇1

　　我從未考得這樣糟糕過(guò)，我仔細(xì)分析了一下考試考不好的原因：

　　1、失去信心

　　“不知道怎么回事，一上數(shù)學(xué)課就覺(jué)得沒(méi)勁，但又覺(jué)得自己應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，所以有些懼怕。上數(shù)學(xué)課感覺(jué)心里很煩躁，上課效率也減半了。”

　　“多次以來(lái)，數(shù)學(xué)考試成績(jī)都很不如意，我對(duì)數(shù)學(xué)失去信心了。甚至開(kāi)始害怕數(shù)學(xué)，有時(shí)也對(duì)老師產(chǎn)生一種莫名的害怕。”作文

　　2、不努力，不認(rèn)真

　　“上課沒(méi)有好好抓進(jìn)課堂四十分鐘的時(shí)間，課后沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，做作業(yè)馬馬虎虎，課外輔導(dǎo)書(shū)更是沒(méi)有認(rèn)真做過(guò)，純屬應(yīng)付。”

　　3、知識(shí)點(diǎn)梳理不夠

　　“我固然做到了學(xué)，但沒(méi)有做到想，甚至從來(lái)不思考。”“我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路、思維比解題更重要。”

　　4、時(shí)間不夠

　　“當(dāng)我決定中午問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，可不巧，英語(yǔ)老師來(lái)了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來(lái)不及做，更何況解決疑難呢?”

　　5、不能、不會(huì)問(wèn)問(wèn)題

　　“還是和以前一樣，有問(wèn)題沒(méi)有問(wèn)老師，因?yàn)槲遗挛覇?wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單，可能由于這樣想，使我的困難越積越厚，可我就是不敢問(wèn)。有這心，沒(méi)這膽。”

初三周記 篇2

　　對(duì)于所有自稱喜歡春天的人來(lái)說(shuō)，四季皆有景唯獨(dú)愛(ài)春天是有原因的。春天有那么多的美景供人選擇待人欣賞。春季之景物之中，有那么多值得人學(xué)習(xí)，需要人深深思考的美好品質(zhì)供人學(xué)習(xí)。

　　譬如沖破黑暗禁錮戰(zhàn)勝大地阻礙而破土而出的小草，它的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌是多少人想學(xué)想擁有而學(xué)不來(lái)的。又如春風(fēng)的柔和謙遜，春風(fēng)早早的來(lái)到春天，喚醒沉睡的地，提醒著楊柳提醒著萬(wàn)物快快生長(zhǎng)，然而它的提醒有事那么的安靜那般的無(wú)聲無(wú)息。我也喜歡春天，喜歡春雨帶給我的一切。

　　上午，天陰沉沉的，悶得連蜘蛛和螞蟻們都透不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)木，花草也都害怕的搖擺起來(lái)，樹(shù)上的葉子們也被嚇了一跳，竟從樹(shù)上跌了下來(lái)，把大樹(shù)媽媽給急得不知如何是好。這時(shí)天空出現(xiàn)了幾塊鉛色的云，霎時(shí)間，天似乎變矮了，光也跟著暗了下來(lái)，風(fēng)像先行官一樣來(lái)了，萬(wàn)物都害怕的不知所措。這時(shí)，一道藍(lán)色的閃電劃破了天空南邊的寂靜， 第一聲春雷也由遠(yuǎn)到近“隆隆”地想起。雨點(diǎn)伴著春風(fēng)，淅淅瀝瀝的灑落在大地上。

　　漸漸地，整個(gè)天空開(kāi)始變得雨霧彌漫，雨珠兒串成了一串大珠簾。小雨點(diǎn)們你不讓我，我也不讓你，都爭(zhēng)著往下落，似乎都不知道什么叫“尊老愛(ài)幼”。天地間頓時(shí)形成了一片美麗的雨簾。我趴在窗邊的沙發(fā)上，享受著這最美妙的音樂(lè)。“沙沙，沙沙沙;沙沙，沙沙沙”，聽(tīng)啊，這是多么美妙的聲音!這是大自然輕快的節(jié)奏，春雨，你就是春天最美麗的使者，你給人們送來(lái)了溫馨，送來(lái)了春的甜蜜，有你的陪伴，這是何等的愜意啊!

　　春雨過(guò)去了，大地上生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿了生的希望。樹(shù)木、花草、天空，都享受著春雨帶來(lái)的幸福，享受著春雨帶來(lái)的甜蜜。樹(shù)木淋浴著柔和的陽(yáng)光，他伸了伸懶腰，又筆直地挺起了腰板;小草再一次把頭探了出來(lái)，以最健康的身體回報(bào)了春雨給予它的滋潤(rùn);小花又昂起了頭，有最美的笑臉打動(dòng)了人們的心靈;天空，它是最幸福的，看啊，它的衣服最漂亮了，上面有小鳥(niǎo)，有蝴蝶，還駕著一座絢麗繽紛的彩虹呢!

　　我贊美春雨，我更想化為雨滴，伴隨春風(fēng)、春雷、春雨一起，走出最美的樂(lè)章，讓我們美麗的祖國(guó)更加繽紛多彩!

初三周記 篇3

　　前天，我和爸爸媽媽一起去河堤種花。我很高興，爸爸說(shuō)幾個(gè)月后就能看見(jiàn)自己的杰作了。

　　 開(kāi)始種花了，首先爸爸挖了一個(gè)不算太大的坑。接著媽媽把化肥拿了過(guò)來(lái)，撒了一把。然后，就是我大顯身手的時(shí)候了，就問(wèn)：“張博宣，你會(huì)不會(huì)翻地呀？”我自以為是的說(shuō):“我會(huì)翻。”然而真的開(kāi)始翻地的時(shí)候我卻不知該怎么辦。媽媽就給我講翻地的方法。還給我翻了幾鍬做示范，然后說(shuō)：“學(xué)會(huì)了？”我右手抓住鐵鍬把的下面，左手抓住上面，再用右腳踩住鐵鍬，把鐵鍬深深地插入泥土里，再使勁往上翻，把土翻起來(lái)，然后用鐵鍬拍平。就這樣，我一鍬一鍬的鏟，不一會(huì)兒土就疏松得就要溢出來(lái)似的。我彎著腰用耙子把地整平，又踩了一遍，又耙了一爬，又踩得平平的。

　　 接著，我又澆水，水嘩嘩的流著，等水滲下去了。就撒種子，花種名曰：雞冠花的種子。我想，肯定雞冠花是紅色的。長(zhǎng)大了就像公雞頭上的雞冠了，才得此名。這花種很小，就像一個(gè)個(gè)黑螞蟻一樣，把花種撒在地里，上面蓋了一層薄薄的土。

　　 通過(guò)這次種花，我明白了一個(gè)道理：種瓜得瓜，種豆得豆。只有辛勤的勞動(dòng)，才能收獲累累的果實(shí)。

初三周記 篇4

　　我是一個(gè)有淚不輕彈的很堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)小男孩，可是有一次卻讓我掉淚了。

　　那是20xx年的夏天的一個(gè)早上，我出去跑步看到了一個(gè)災(zāi)區(qū)捐款現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)槭窃缟蠜](méi)有幾個(gè)人，這時(shí)我看到了一個(gè)七十多歲的老人，身上穿的破破爛爛身上背著一個(gè)破麻袋，一看就知道是一個(gè)收破爛的。只見(jiàn)他一瘸一拐地走到捐款箱前。捐款箱前那里的工作人員很驚奇地說(shuō)：大……大爺您來(lái)捐款？

　　只見(jiàn)那位收破爛的老人小聲的說(shuō)：嗯。老人從那破舊的爛襯衫中掏出了500元，塞到了捐款箱里，負(fù)責(zé)看守捐款箱的人驚訝地說(shuō)：大……大爺您捐怎么多的錢(qián)？

　　老人吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后轉(zhuǎn)身就走了，他的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的變小直到消失。

　　是啊，我也感到很驚訝，一位六七十歲的老人還是以收破爛的為生，生活是多么不容易啊，竟然還能捐出500元！

　　到了中午我又來(lái)這條街是要去買(mǎi)東西，又碰上了那位老人，之只見(jiàn)那位老人又從兜里掏出100元的人民幣塞到捐款箱里面。那位負(fù)責(zé)看守捐款箱的人又一次感到驚訝，忍不住問(wèn)道：大爺您又哪來(lái)那么多錢(qián)啊？

　　老人回答道：我早晨剩下的全是一毛兩毛的硬幣啊紙幣啊沒(méi)往外拿，剛到銀行換了張整票回來(lái)再捐。

　　看到這里我被老人這種舍己為人的精神深深的打動(dòng)了，淚珠也不由地掉了下來(lái)。3年過(guò)去了那位老人的話語(yǔ)和身影始終讓我終身難忘。

初三周記 篇5

　　初三的書(shū)包重了，增加的不僅僅是太多的書(shū)本、作業(yè)本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的'惆悵。

　　初三的作文愛(ài)虛構(gòu)，常流著淚編些傷感的故事；初三學(xué)生說(shuō)話愛(ài)跑題，能從班主任的口才說(shuō)到薩達(dá)姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國(guó)足球的窩囊&&初三女生愛(ài)看著窗外發(fā)呆，然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的日記本寫(xiě)些莫名其妙的句子；初三男生看著低年級(jí)學(xué)生玩著他們?cè)?jīng)玩過(guò)的游戲，很神往，走過(guò)去摸摸他們的頭，又堅(jiān)決地走開(kāi)，初三的學(xué)生不再向老師告密，受到誰(shuí)的委屈也不告狀，常一個(gè)人流淚到天亮。老師說(shuō)初三學(xué)生世故了，復(fù)雜了，難懂了，其實(shí)是成熟了。

　　初三學(xué)生讓老師很難捉摸：表?yè)P(yáng)他們，他們說(shuō)太難為情；批評(píng)他們，他們說(shuō)太傷自尊；不表?yè)P(yáng)不批評(píng)，他們說(shuō)老師有一顆冷漠的心。初三學(xué)生讓家長(zhǎng)很傷腦筋：課外書(shū)看多了，怕他們學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有保證；光啃書(shū)又怕變成書(shū)呆子，將來(lái)適應(yīng)不了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　啊，初三學(xué)生，有多少故事，多少感動(dòng)，多少眼淚，多少笑容？

初三周記 篇6

　　我這人喜歡吃油炸的東西，當(dāng)然，也少不了我喜歡吃的薯?xiàng)l。但是，上次去肯德基的時(shí)候卻發(fā)覺(jué)薯?xiàng)l又漲價(jià)了，而且，看似也沒(méi)有以前多了，那怎么辦呢？有一次我去歐尚超市，卻無(wú)意中在超市里發(fā)現(xiàn)有賣(mài)薯?xiàng)l的，于是我就拿了一大袋子。一是因?yàn)槲姨矚g吃薯?xiàng)l了，那一袋子哪夠我吃呀，我每次都要吃很多。二是因?yàn)橄蛟诳系禄湲?dāng)勞那兒的有我們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也都不知道是什么油，要是不衛(wèi)生怎么辦，要是像以前的麥當(dāng)勞加工——菠蘿派山芋派過(guò)期后換一個(gè)盒子怎么辦，要是他拿一個(gè)不小心掉到地上的山芋派撿起來(lái)，重新包裝怎么辦？從而引起了我的一場(chǎng)炸薯?xiàng)l風(fēng)波。

　　我從冰箱里拿出一些薯?xiàng)l，放入剛洗過(guò)的籃子里面，洗好鍋，放好油，等有炸開(kāi)后，我準(zhǔn)備放時(shí)，籃子里的水卻滴到油鍋里了，油鍋里頓時(shí)濺起了油花，我怕油濺到我手上就一根一根的往鍋里放，可以說(shuō)，這叫遠(yuǎn)投，但薯?xiàng)l畢竟太多，要以這樣的速度要投到什么時(shí)候啊！而且我的嘴也很饞的，于是我先開(kāi)到小火，等油小了之，猛地往鍋里一倒再開(kāi)成大火，過(guò)了一會(huì)兒，總算行了，但是薯?xiàng)l放的時(shí)間不一樣，好的程度自然也不同，有的泛黃，已經(jīng)很熟，而有的還不算生的，又煮了一會(huì)兒，有的已經(jīng)炸開(kāi)了，有的才剛剛好，我拿鍋鏟一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒呈上來(lái)，可以說(shuō)是邊吃邊鏟，呈上來(lái)后，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)吃了將盡一半！

　　這次薯?xiàng)l風(fēng)波進(jìn)行的不算順利，但我吃到了自己的美味成果——好吃的薯?xiàng)l，下次，還有好吃的好玩的跟你講！

初三周記 篇7

　　9月1日，又是這樣一個(gè)（開(kāi)學(xué)迎新的）日子。我站在公交車(chē)旁，看到絡(luò)繹不絕的人朝車(chē)站涌來(lái)，他們大多是已經(jīng)送完孩子去報(bào)到了的父母，此刻正抹著眼淚，一步三回頭地看著自己的孩子向遠(yuǎn)方走去，卻又不得不離開(kāi)他們，回到老家去。還有一些人，方向與他們相反，正急匆匆地朝著校門(mén)走去，他們是學(xué)生和提著行李的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)生怕孩子累著，一路走一路給孩子遞水、遞紙巾，似乎覺(jué)得自己的孩子是一個(gè)雪娃娃，而自己是刀槍不入的鐵人，生怕孩子有什么不舒適。

　　有一對(duì)母子就是這樣的，從下車(chē)開(kāi)始，母親一路上的噓寒問(wèn)暖換來(lái)的只是兒子極不耐煩的回應(yīng)。

　　“你渴不渴？餓不餓？要不要媽媽給你去買(mǎi)幾個(gè)包子？

　　”不餓！“

　　”那你熱不熱？要不要吃冰棒？媽記得你小時(shí)候可喜歡吃了！

　　“不吃！”

　　“你再看看包里，看看有沒(méi)有少什么東西？”

　　“哎呀！媽！在車(chē)上已經(jīng)看過(guò)好幾遍了！煩不煩啊！”

　　母親的表情明顯僵了一下，但很快就恢復(fù)了，笑著對(duì)兒子說(shuō)：“既然你不想媽送你，那媽就回去了，家里還有好多事情要做，我也不能在這里陪你了，你要好好照顧自己，天冷要多加衣，天熱要……”她從兒子的皺眉中看出兒子的厭惡，“好了，話不多說(shuō)，你自己明白的，我走了！”說(shuō)完頭也不回地走了，兒子看著母親離去的背影也嘆了口氣，轉(zhuǎn)身朝學(xué)校走去，卻沒(méi)有看到拐角處的那雙眼睛。

　　看到這里，我不禁鼻子一酸，想起爸媽當(dāng)年送我來(lái)華師一附中時(shí)的情景。當(dāng)年，爸媽是否也曾在拐角處這樣凝望著我的背影呢？是否曾在我不知所措地找考場(chǎng)時(shí)默默給我鼓勵(lì)呢？

　　答案是肯定的，因?yàn)槲铱吹侥赣H離開(kāi)時(shí)用微笑強(qiáng)壓住淚水，堅(jiān)定地說(shuō)：“加油！”

　　此刻再看著這些想留不能留的離別，我回想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一段話：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著：你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路彎轉(zhuǎn)的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追！”

　　我想，假若站臺(tái)和人一樣擁有感情，那它一定承載不下這離別的無(wú)奈與深深的愛(ài)！

初三周記 篇8

　　今天天氣很晴朗，我們一年級(jí)五班全體同學(xué)在西門(mén)集合，準(zhǔn)備去可口可樂(lè)公司參觀。一路上，大家有說(shuō)有笑，興奮不已。

　　來(lái)到了鄭州可口可樂(lè)分公司，講解員阿姨首先帶我們參觀了企業(yè)文化墻，它是由三千二百四十個(gè)飲料瓶子排列而成，形成了一個(gè)蹺蹺板形，把可口可樂(lè)的所有品牌全部托起。接著又帶我們看了處理后的污水池，它可以用來(lái)養(yǎng)小金魚(yú)的，真是不可思議了。我們又來(lái)到了可口可樂(lè)的流水作業(yè)線，看見(jiàn)一瓶瓶飲料從生產(chǎn)線上生產(chǎn)出來(lái)，真是太神奇了！阿姨還給我們講了很多關(guān)于可口可樂(lè)的知識(shí)，還帶我們玩了游戲、喝了飲料，好可開(kāi)心呀！

　　真是一個(gè)有意義的周末！