有關初三作文集錦6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初三作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

　　如果我是執著，但為什么我的執著從來沒有結果，若是固執，但愿能夠固執下去，不要回頭。

　　曾經有人預言說，別看現在是信誓旦旦，說不定明天一切都會改變。果真沒有走遠。可是那只是你在自食其果，只是你將過程過濾，留下了自己認為的一切。比如是你先要放棄，比如已經分離，又比如只是你自己的苦守。最后卻將結果認作借口，逗留不愿意走。

　　是不是現在信誓旦旦的我明天也會改變？無論如何，只希望在我改變后會對自己說，是我已經改變，而不是青春的錯。

　　漸漸的忘記我究竟等的是什么，是愛，還是執著。

　　第一次堅持這么久，讓自己的想法赤裸裸的躺在街頭，任眾人來回觀摩。

　　沒錯，沒有誰離不開誰，但沒有人愿意離開青春，有些人，就是青春的見證。

　　有的東西并不是有多么的喜歡，或是非不可舍，只是在我的心中懶得選擇，于是便依賴于既有的選擇，也許，真的是因為膽小，沒有所謂的安全感，以為身邊的就是一切，不會拋棄我。

　　我想要的一切，只是在我需要的時候有人陪我，永遠不會離開，不會讓我擔心獨自一個人的落寞，無論何時心底都有一份希望……

　　只是，對于執著，似乎就是錯，不分對錯的把別人拉進自己的生活，可是希望是美好的，它讓人有了自己的信仰，就算是執著又能說是誰的錯呢，只不過是在最美的年華等待一個美麗繽紛的夢，執著到不論對錯，不計結果寧愿堵上一個青春的路過，只求一世安心過活。

　　不是不羨慕《過火》中的柔情，只是有些事他錯過了就不再有回憶。并不是誰的錯，只是沒有在對的時機結果，闖入生活，那么只能任憑這一生錯過，注定沒有結果。

　　可是，執著是自己一個人的事情，就算是沒有結果那又如何，不然又怎么叫做執著。

　　如果愛了，就深深的愛下去，執著到人只管拼搏，不計結果，甚至不計后果，只是，青春的痕跡會永遠記錄下路上一深一淺的腳印，印在心頭，印記每個不一樣的時刻。

　　執著，青春來過。

初三作文 篇2

　　一生中，難得有一位真心的朋友對你好。你不開心時，她陪著你；你生病時，她關心你、照顧你；你失落、跌入了萬丈深淵時，她拼盡全力把你拉回來；在你走錯一條路的開始，盡力挽回，勸你走回正道，她可以為你付出的，可能是一切。什么時候能交到最真心的好朋友，我所說的是那種長久留存的友誼，而不是那種表面形式上的虛假的“好朋友”。我認為在小學時更容易交到真心朋友，在那時，最容易，因為那時我們還小，如果有人陪你走過這六年，她或他事事都關心你，心事可以跟你講，你們也可以互相關心，哪怕就是一個，也足夠了，不是嗎？人，逐漸隨著歲月的變遷，社會與時代的變化而變化，那顆心，也正在改變，那種人心再也不像古代友人之間的那種“千里送鵝毛，禮輕情意重”的友誼，有部分人也是為了利益與炫耀才互相攀比、結交為友，我，討厭且看不慣這種所謂的友誼、這一場無聊的“游戲”。但是我們自己的心里如何去想都是靠我們自己，我們仍然要相信，有真正的友誼和真心的朋友，要對一切抱有希望和憧憬，但也需要付出自己的真心來對待身邊的朋友，相信，她們會記住你的好，也同樣以她們真心回贈于你。

　　好好珍惜你身邊的朋友吧，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我們有個朋友——真心的朋友可不容易，我們與朋友總會有分開的一日，也許下一秒鐘，她們就消逝無蹤“繁星，流動，和你，同路，從不相識，開始心接近，默默以真摯待人。人生，如夢，朋友，如夢，難得知心，幾經風暴，為著我不退半步，正是你”——朋友。

初三作文 篇3

　　我相信，人無自信不立。面對各種各樣的困難，我們都應該相信自己，困難是暫時的，陰霾之后定會見燦爛的陽光。——題記

　　走過了輕松的初一、初二，走到了緊張的學校初三。坐在學校初三教室的座位上，面對桌面上壘起的高高的一疊書，以及一大堆一大堆需要學習和記憶的東西，我開始迷茫，我能行嗎？我能圓滿地通過升學考試、進入理想的高中嗎？

　　不知不覺之中，我就進入了夢鄉。

　　夢好像是我的知已，開心地帶我來到了我的小時候，老爸老媽牽著我的小手，來到了狼山腳上。

　　我很高興，終于可以爬山了！與想象之中的截然不同，竟有一石階直通山頂。一路上，人來人往，有許多和我年齡相仿的孩子。

　　我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在老爸肩上，或溫馨地躺在母親懷里，我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信，我能做到的，一定能。

　　老爸老媽顯然有點兒放心不下，緊緊地跟在我身后。剛開始，我的步伐還算挺矯健，一個勁地往上爬。過了一段時間，我以為山頂就在前方，可抬頭一看，哇，還有那么遠，我有些擔心。甚至有些卻步，像栽進了荊棘叢，一下子沒了動力，我想放棄，乖乖地讓爸媽帶我上去。

　　不，我要相信自已，我要堅持。父母的支持和游人的鼓勵，使我重新鼓起勇氣：我能，我一定能。

　　終于邁上了最后一級臺階，我一屁股坐在地上，心滿意足地眺望著遠處的夕陽……

　　同桌敲敲桌子：“喂，老師來了。”一語驚醒夢中人。可是回想起那個夢，突然間，我精神百倍，連小時候都可以拖著疲憊的身子堅持下來，現在為什么就不能呢？我相信我一定能！

　　我相信，等待我的，是一個生機勃勃、充滿活力的20xx！

初三作文 篇4

　　晨霧蒙蒙，我們向望城峰進發，這是學校組織的一次活動――冬游，意在培養學生吃苦耐勞，堅忍不拔，團結協作的精神，同時也讓學生們走進大自然，感受大自然，熱愛大自然。 我帶著初十一班的學生尾隨在隊伍的最后，看到隊伍像蛇一般蜿蜒前行，可愛的學生們放飛著一路的好心情，當我們行之望城峰山腳時，我抬眼上望，看到前面的學生已行進在薄霧中了，隱隱約約看見學校的旗幟在霧中緩緩上升。 行之半山腰，“蕩胸生層云”，極目遠眺，這片森林陡陡地高出我們的城市，只是在霧中一個富麗堂皇的世界隱去了，學生們歡聲笑語，歡喜雀躍，像要喚醒沉睡的地母，他們趕霧追云，款款上升。

　　沒過多久，霧散開了，太陽出來了。此時，學生們氣喘吁吁，有個學生說，老師你怎么走的這么快，我說有了追求自然就快了哦，其中一個同學說堅持就是勝利，他們相互支撐著。我說苦不苦，我們要想想紅軍二萬五，累不累，我們要想想革命老前輩。這時學生們激情滿懷，所有的.苦和累化為了向上攀登動力初中，在此值得一提的是覃川杰同學，她不說苦不言累，自己拿了很多東西還要幫助其他同學，兩肩背著，雙手提著，“曹敏，這個鍋我幫你拿”，“老師拿根棍子撐著”，“孫雯，小心點”，她時刻顧及的是他人，我想她如果學習再努力點，她一定是個品學兼優的好學生。

　　我邊走邊看，前面的隊伍已成為我眼中的一道風景，不知不覺，就登上了望城峰，這時，絲絲涼風吹來。驅走了登山時的倦意，啊！“會當凌絕頂，一覽眾山小”！登高望遠，心曠神怡，只見蔚藍的蒼穹白云朵朵，高爽明凈，此時我多想看到日思夜想的家鄉，可惜萬山千水隔斷了我的視線，遙想著家鄉定是寒風襲人，葉黃枝枯，而此時我正蕩漾在暖風綠意當中，沐浴著盎然的綠，冥冥間心頭涌起了“暖風熏的游人醉，只把杭州作卞州”的那份詩人情懷，可惜我不是詩人，否則我將詩化這眼前的意境，美好的心情。于是，我又開始慚愧起來。

　　“尹老師，吃蘋果”。“尹老師，做飯了”。學生的聲音此起彼伏在我耳邊響起，于是我收斂心情，帶領學生兵分三組，安營扎寨，開爐生火，學生們分工明確，井然有序地忙碌著，找柴的找柴，提水的提水，煮飯的煮飯，洗菜的洗菜，他們各負其責，各司其職，大家忙的不亦樂乎！可炒菜時，第一組的同學說第二組的同學偷了他們的雞蛋，而第二組的同學說他們沒有拿。當矛盾開始萌出時，我笑嘻嘻的說：“不好意思，是尹老師拿錯了。”于是，我把第二組的雞蛋分了一半給第一組。（其實我根本沒有碰任何東西）當我把責任攬在自己身上時，釋除了學生之間的矛盾，同學們又和諧融洽地忙乎開了。大家忙的熱火朝天，不出兩個小時，飯煮好了，七八色菜豐盛地擺在芭蕉葉鋪的地席上了。大家吃的津津有味，同時，三個組的學生相互品嘗對方的美味佳肴，學生們吃的開心之極，高興之極。此情此景，我心里樂滋滋的，此時，我儼然一個孩子王，沉醉于豆蔻之年，感受著曾經的天真純樸，學生們聽話懂事，活潑友善，真正讓我體會到了“沒有哪一朵花不美麗，沒有哪個孩子不可愛”。

　　吃完飯后，有幾個學生爭著去洗碗洗碟，其他的人席地而坐，玩起了各自所好的游戲，天真之極，可愛之極。而我又帶著幾個學生站到了望城峰頂的那棵大樹旁，那棵鶴立雞群，櫛風沐雨的蒼樹，不知經歷了多少風風雨雨，歷煉了多少酷暑嚴寒，那蒼遒的勁干，向四周展開，雖沒有濃葉，但透著旺盛的生命力，站在高山之顛，莊嚴之極，平和之極，大樹似錚錚鐵骨的守侍圣哲，在此守望著城市的升沉榮辱，生物的生死榮枯。我依在樹旁，放眼望去，到處是綠的海洋，綠蔭滴翠，芳草茵茵。原始森林，橡膠林，果木林，茶山，他們構成了一幅幅綠海，綠浪的畫面，綠浪將涌進你的心田。看吧，一條秀美的“東方多瑙河”——瀾滄江，蜿蜒而下，從望城峰俯瞰，她宛如一位婀娜多姿的傣家少女，舞動著柔軟的腰肢。再看吧！“鋼鐵巨龍”橫空飛架，新大橋之下，百舸爭流；新大橋之中，車流滾滾；新大橋之上，銀燕穿梭。啊！西雙版納，神奇的西雙版納！我們知道你是北回歸線上唯一的一塊綠洲，我們也知道，解放前的西雙版納是邊遠落后閉塞瘴癘橫行的“蠻荒之地”，而今改革的春風吹綠了西雙版納，吹富了西雙版納，西雙版納已變成了美麗、富饒、神奇和綠色的代名詞，你猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在祖國的西南邊陲。

　　回家的號角吹響了，我們收拾好行李準備回家，依依不舍的離開望城風峰，而此時，鳥兒往我們頭頂飛過，一批又一批，成群的鳥兒接連不斷的飛過曠野，展翅翱翔，追逐著天空的云彩。

初三作文 篇5

　　現在社會進步了，城市發展了，一幢幢高樓拔地而起，鱗次櫛比。當我們居住在高樓大廈寬敞明亮的住宅中，享受著生活的幸福和溫馨時，有沒有想過小鳥們住在哪？

　　聽，因無處搭窩而將鳥巢建在屋頂的電視天線上的小鳥一家正在繪聲繪色地說著什么。

　　“我年輕的時候，這兒是一具生機勃勃、鳥語花香的大森林，每天清晨，我們都要喝樹葉上的露珠，潤潤嗓子，然后聚集在森林中央的老樹上，共鳴一首森林之歌。”鳥媽媽的話剛說到一半，多嘴的“嘰嘰”就迫不急待的結了下巴：“媽媽，媽媽，大森林在哪兒？我們為什么不去呢？”鳥媽媽無言以對，她不想在“嘰嘰”幼小的心靈上扎下對人類憎恨的根。鳥爸爸見狀幫鳥媽媽解了圍：“生活總是會變化的。難道你們沒有發現，我們不正生活在大森林中嗎？繁華的大都市正是惜日‘鶯歌燕舞’的大森林的后代，一幢幢高樓大廈正是‘枝葉繁茂’的大樹，汽車‘宛轉動聽’的歌聲正是森林之歌的改版，一切還是那么美好。”“爸爸騙人，大樹沒有枝葉，汽車也不會唱歌，森林里也沒有鳥!嘰嘰反駁道。“大樹上有許多樹葉呀，你看那棵大樹上不就有許多五顏六色的樹葉嗎？”鳥爸爸不慌不忙的解釋，“汽車不正在嘟嘟的唱歌嗎？小鳥，那就更多了，天上轟隆隆的飛過的就是‘小鳥’呀!

　　人類，你們聽道了嗎？快點醒悟吧!你們亂砍濫伐，讓大自然媽媽失去了往日的風采；你們毫無節制的開采石油、煤礦，讓地球媽媽漸漸削瘦；你們為了自已的幸福生活，讓動物們無家可歸。現在，受傷的是我們，可是將來受傷最大的還是你們呀!

　　請還我們一片藍天吧!

初三作文 篇6

　　不知不覺，時光的腳步匆匆太過，曾經還懵懵懂懂的我們，竟在轉眼間以涉足于初三的生活。

　　對于初三，感慨萬千！

　　自己也深深懂得，時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學會利用明天。

　　一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快。可是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

　　初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。

　　小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當夸父倒下的那一刻，是否會有這樣一個念頭？努力過，便無悔。

　　天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過于執著，可正是這份執著，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日？不把握好今天，有什么資格說期待明天？不去彌補昨天的遺憾，有什么資格說后悔？

　　縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。

　　初三:xxx