當(dāng)清晨的陽光透過窗戶，灑在一塵不染的課桌上；天空也格外的藍(lán)。碧綠的松柏精神抖擻的站在那里，迎接著我們的到來。當(dāng)你跨入教室，看到這樣的美景，心情是舒暢的，是愉悅的。于是，這優(yōu)美的環(huán)境給我們帶來了一天嶄新的開始。

走在國學(xué)墻邊，我們領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)的美德；教室里，光滑、整潔的課桌為我們提供了良好的學(xué)習(xí)空間；還有那雪白的墻壁也令我們心情舒暢。這些看似微不足道的公物每天都在為我們服務(wù)著。

可是，有的同學(xué)不僅不懂得保護(hù)這種美景，反而去有意無意的破壞它，破壞那些天天陪伴我們的公物。細(xì)心觀察，那些默默奉獻(xiàn)的公物早已千瘡百孔。有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪，讓“世上本沒有路，走的人多了就有了路”的格言成為了現(xiàn)實；大大小小的涂鴉，刻痕在課桌上比比皆是；廁所里的水龍頭還在無聲地淌著淚；墻壁上被當(dāng)成草稿紙；有的同學(xué)還在教室里引發(fā)了戰(zhàn)爭，打起了粉筆仗；更有甚者，甚至破壞了投影儀，電話等……試問，當(dāng)你把桌面墻壁刻得面目全非時，你能成為畫壇巨匠么？答案當(dāng)然是否定的。公物為大家，人人愛護(hù)它。這句話人人都會說，但有些同學(xué)對愛護(hù)公物一事，非常不以為然，認(rèn)為這只是一件無關(guān)緊要的小事罷了。于是就擺出一副“事不關(guān)己，高高掛起“的姿態(tài)，隨心所欲。殊不知，公物也是有生命的。當(dāng)你在它們身上刻字時它們也舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/會感到疼痛，也會無聲地哭泣。愛護(hù)公物是一個社會公民應(yīng)有的基本品質(zhì)，是一個班級風(fēng)氣的體現(xiàn)，是一個學(xué)校社會風(fēng)尚的寫照。我們應(yīng)該與己方便，與人更方便，珍惜每個人的勞動成果。如果你只圖一時之快，故意破壞了公物，損壞的不僅是國家的財產(chǎn)，也貶低了你的聲譽(yù)，更破壞了學(xué)校良好的風(fēng)氣。

在生活中，如果留意觀察會發(fā)現(xiàn)有很多愛護(hù)公物的文明人。就說我們的校園內(nèi)，每天都可以看到同學(xué)們用抹布認(rèn)真擦拭桌子，窗臺，自覺地?fù)炱鸬厣系睦鹊取＿@些愛護(hù)公物的人，正用行動向我們詮釋著文明的含義，是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿！

有人說：改變世界很簡單，只要隨手做一件好事。而愛護(hù)公物又何嘗不是這樣呢？愛物公物只需要做到：一、愛護(hù)課桌椅，定時擦拭，不在桌椅上刻、畫；二、愛護(hù)我們的國學(xué)墻；三、不在廁所的墻上亂涂亂畫；四、按時關(guān)閉投影儀、關(guān)燈；五、關(guān)緊水龍頭；六、愛護(hù)校園里的一草一木；七、看到有人破壞公物時應(yīng)及時制止。這一件件小事，看似平凡，卻在提高著著我們個人的精神品質(zhì)和道德風(fēng)范。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學(xué)們，請認(rèn)真地去擦一擦你的桌子吧，那么你的心情將會變得舒暢；請去考慮一下那些為我們服務(wù)的公物的感受吧，那么你將學(xué)會感恩。同學(xué)們，去關(guān)心公物，愛護(hù)公物，讓自己成為一個有道德的人吧！