【推薦】初一的生活作文匯編十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初一的生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一的生活作文 篇1

　　步入初中，是我們?nèi)松械谝淮瘟硇麻_始的階段。有人說：“新學(xué)期，新面孔，新氣象請展翅飛翔，放飛新夢想。”一個很不錯的想法。

　　初中，一切是嶄新的，更是美好的。

　　初中，是一個新的起跑線。有人說：“新的起跑線，應(yīng)更加思索該如何努力。”初中就如同這一次短跑，雖三年之長，卻又如幾秒之短，時時刻刻沖刺著，會有許多人為你加油，為你驕傲。

　　初中，是嫩葉的你成長為樹苗。有人說：“嫩葉的你已成長為樹苗，努力生長吧，老師教授的知識，是灌溉你的源泉，其他的樹苗是伴你成長的朋友，你與他時刻競爭著，又與他時刻友好相處著。相伴成長。”

　　初中，會是一場強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨。有人說：“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后總會是彩虹。”請相信，努力就是希望，有希望就會見到陽光。即使是再大的風(fēng)雨，也不要退縮。盡情的享受暴風(fēng)雨過后帶來的陽光與彩虹吧，它們將永遠(yuǎn)是美好的。

　　初中，請學(xué)習(xí)鳥兒展翅高飛吧！湛藍(lán)的天空，是鳥兒的家，初中，是我們走向成功的道路，只要有努力和付出，路途在艱辛也不會覺得幸苦。鳥兒它展翅高飛時，就請讓它們帶飛我們的夢想吧！

　　初中，如同天空中的太陽，它東升西落。“海日生殘夜，江春入舊年。”清晨，他很溫暖，照亮新的一天的開始；中午，他很火辣，到給我們激情，讓我們更勇于擁抱它；黃昏時的它，又變得溫柔起來，很美很美。“夕陽無限好，只是近黃昏。”雖是一天的落日，卻象征著明天的開始。

　　初中，是一個嶄新的開始，我們可以放飛夢想，可以展翅飛翔，可以奮力奔跑，也可以盡情的享受太陽的溫表。

　　一個嶄新的開始，嶄新的生活；一個個新的面孔，我們伸出了友愛之手，成為了朋友；一個新的環(huán)境，我們熱情的擁抱了你，你是我們的家園，讓我們攜手成長，共創(chuàng)輝煌。

　　步入初中，是我們?nèi)松械谝淮瘟硇麻_始的階段。有人說：“新學(xué)期，新面孔，新氣象請展翅飛翔，放飛新夢想。”一個很不錯的想法。

　　初中，一切是嶄新的，更是美好的。

　　初中，是一個新的起跑線。有人說：“新的起跑線，應(yīng)更加思索該如何努力。”初中就如同這一次短跑，雖三年之長，卻又如幾秒之短，時時刻刻沖刺著，會有許多人為你加油，為你驕傲。

　　初中，是嫩葉的你成長為樹苗。有人說：“嫩葉的你已成長為樹苗，努力生長吧，老師教授的知識，是灌溉你的源泉，其他的樹苗是伴你成長的朋友，你與他時刻競爭著，又與他時刻友好相處著。相伴成長。”

　　初中，會是一場強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨。有人說：“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后總會是彩虹。”請相信，努力就是希望，有希望就會見到陽光。即使是再大的風(fēng)雨，也不要退縮。盡情的享受暴風(fēng)雨過后帶來的陽光與彩虹吧，它們將永遠(yuǎn)是美好的。

　　初中，請學(xué)習(xí)鳥兒展翅高飛吧！湛藍(lán)的天空，是鳥兒的家，初中，是我們走向成功的道路，只要有努力和付出，路途在艱辛也不會覺得幸苦。鳥兒它展翅高飛時，就請讓它們帶飛我們的夢想吧！

　　初中，如同天空中的太陽，它東升西落。“海日生殘夜，江春入舊年。”清晨，他很溫暖，照亮新的一天的開始；中午，他很火辣，到給我們激情，讓我們更勇于擁抱它；黃昏時的它，又變得溫柔起來，很美很美。“夕陽無限好，只是近黃昏。”雖是一天的落日，卻象征著明天的開始。

　　初中，是一個嶄新的開始，我們可以放飛夢想，可以展翅飛翔，可以奮力奔跑，也可以盡情的享受太陽的溫表。

　　一個嶄新的開始，嶄新的生活；一個個新的面孔，我們伸出了友愛之手，成為了朋友；一個新的環(huán)境，我們熱情的擁抱了你，你是我們的家園，讓我們攜手成長，共創(chuàng)輝煌。

初一的生活作文 篇2

　　桂花的香彌漫了整個校園，這是個既美麗又充滿青春朝氣的地方——中學(xué)。我是那樣地開心，每天都充滿了檸檬色的幻想。陽光明媚，清晨的露珠閃爍，小鳥嬉鬧，邁向自己的天地，耳邊還是溫暖的囑咐，開始新的一天的生活，總是把心情晾在旋轉(zhuǎn)的陽光下。

　　七月，火熱的季節(jié)，第一次感覺到燥熱與不安，或許是夢開始的緣故吧？踏進(jìn)初中的感覺爽爽的、甜甜的，像小鳥飛進(jìn)了天堂。暑假過后，自我感覺有些叛逆，或許是青春的萌動在作怪吧？

　　八月，夢是金色的。涼爽的秋風(fēng)怡人，水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師布置了一篇作文——《自我介紹》，我是那樣地不知所措，因為我不善言辭，但一定要寫，我也不是冷漠，因為某些原因，我平淡地寫了一些內(nèi)容。將要和這些可愛的同學(xué)度過三年歲月，我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對作文進(jìn)行評析，出乎意料，我的作文竟榮登榜首，還被老師當(dāng)做范文讀了。心里總是有些歡喜，因為老師的鼓勵，讓我更加有信心沖向我的作家夢，我的未來不是夢。

　　九月，五顏六色的菊花開了，如華麗的錦緞，流蘇飄散著淡雅的氣息。采下盛開的花，飛舞著手畫下美麗的光環(huán)，奔跑中宛若天使。我愛九月，我在本子上畫下五彩的夢，寫下簡單的詩。由于月考臨近，我不得不加班加點地備戰(zhàn)，考場是無情的，因此平時必須多努力。月考后，同學(xué)們又放松了學(xué)習(xí)，他們或許忘記了只有付出，才會有收獲的道理。我永遠(yuǎn)堅信這一點，繼續(xù)努力！

　　十月，夢是紅色的。輕霜染紅了楓葉，火紅的張揚(yáng)的，激動了年輕稚嫩的心，屬于我的微笑觸手可及。但是，我卻開始遺忘，開始懷念，那懵懂苦澀的往事，如歌一般激起心中的漣漪。再見，我們是不是還會相聚？

　　十一月，發(fā)梢凝著冰涼的空氣，暗香浮動著梅花若隱若現(xiàn)的氣息。抖落那些花瓣上的水珠，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的淚。我把夢交給精靈，愿它能帶著夢給人間送去歡樂。

　　十二月，最后的季節(jié)，一年的末梢，大雪紛飛，樹枝光禿禿，惟有松柏意志堅。繁忙地迎來今年最后的收獲，等待另外一片美好的天地。

　　我的生活就是如此——不那么美好！告訴自己生活很可愛，即使是痛苦，那也感覺充實，但事與愿違……我的七彩生活只是個可愛的夢。

　　點評：

　　本文是一篇較有特色的抒情散文，作者以時間為序，寫了進(jìn)入中學(xué)第一學(xué)期每一個月的生活和自己的追求，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。習(xí)作注重對感受的挖掘和表達(dá)，如“心里總是有些歡喜，因為老師的鼓勵，讓我更加有信心沖向我的作家夢，我的未來不是夢”、“月考后，同學(xué)們又放松了學(xué)習(xí)，他們或許忘記了只有付出，才會有收獲的道理”等，相當(dāng)真實，很符合中學(xué)生的心理特點。

初一的生活作文 篇3

　　迎著涼爽宜人的秋風(fēng)，懷著一些激動又稍微有些懵懂的心情，我由一個六年級的學(xué)生邁進(jìn)了初中的大門，這樣，一個多彩又趣味盎然的初中生活就展現(xiàn)在我眼前。

　　在我眼中，多彩的初一有著別樣的色彩。

　　多彩的初一生活，是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上，是我們將快樂的音符所放飛到湛藍(lán)的天空，是我們將五彩斑斕的夢能得以實現(xiàn)的場所，是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時候！

　　當(dāng)啟明星偷偷升起的時候，第一縷溫柔的陽光撫摸著萬物，被鬧鐘叫起來有些不情愿的我，迷迷糊糊的穿好衣服，來到衛(wèi)生間，隨著嘩嘩的水聲，有些刺骨的涼水把我從睡夢世界拉了回來，梳洗完，吃完早餐，我像一只快樂的小鳥，向著知識的殿堂奔去。

　　初一生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學(xué)一起同行，討論著各種各樣的知識，上課了，我們在知識的海洋中遨游，探索著數(shù)字的小小奧秘；討論著絕對值與同列項的問題；白色鳥的和平美麗;英語語法的深奧無比；小小的細(xì)胞有著平凡卻又不平凡的使命；秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經(jīng)線、緯線又讓我感到無比奇妙。

　　初一的生活盡管多彩，但也像一個五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中，讓人不知是什么味道。現(xiàn)在，以往六七點鐘左右就能完成的作業(yè)要到八九點左右才可以完成。各科的擔(dān)子慢慢在加重，平常清閑的周末被我奔波忙碌的身影所代替。看到別的小朋友在樓下玩，發(fā)出天真的笑聲，我真的有些羨慕他們，有些憧憬小時候的美好時光。但是，我不再是一名思想簡單的小學(xué)生了，我要在人生的起跑線上努力的邁出每一步，繼續(xù)下一站的人生旅程。

　　多姿多彩的初一生活是這樣讓人喜愛，它就像是青春一首浪漫的小詩，一幅絢麗多姿的畫卷，一曲動聽的歌謠永遠(yuǎn)令你回味眷戀！

初一的生活作文 篇4

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個寒假過去了，但是，在寒假里發(fā)生的所有一切，我永遠(yuǎn)也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。

　　事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。

　　盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g樂谷。

　　到了歡樂谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂谷，玩?zhèn)€夠。

　　我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。

　　我們排了很長的隊，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起，準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！弟弟見了，說：我還要打到400分呢！我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。

初一的生活作文 篇5

　　“嘭”的一聲，大門被我踢開，撲鼻而來卻是一陣難聞的汽車尾氣的味道。“哼!車大厲害啊!四個輪子有能耐啊!最討厭這車了!”我氣憤地喊著。

　　當(dāng)今社會滿大街的都是廢氣，我可是向往綠色生活的人呀!于是，我的低碳生活便如火如荼地進(jìn)行著。

　　“啦啦啦……”騎著自行車的我在風(fēng)中自由地前進(jìn)。低碳是什么?低碳就是少行駛機(jī)動車，減少廢氣的排放。我，甚至于我的父母，大部分時間出門都選擇步行或騎自行車，途中可以一邊散步，一邊欣賞身邊的風(fēng)景，多好!

　　從小，受節(jié)儉又環(huán)保的奶奶影響，我也養(yǎng)成了幾個低碳小習(xí)慣。我習(xí)慣在已經(jīng)沒用的廢紙上做草稿，也會把草稿紙折成一個垃圾箱，爭取做到不浪費每一張紙，每一棵樹。

　　我們學(xué)校的校服，好大一部分都是白色的，而初一的我正是貪玩的年紀(jì)，衣服上常常出現(xiàn)大小不一的筆漬，再加上美術(shù)課上，用顏料畫畫，整件校服更是不堪入目。用漂白水洗吧，味道難聞，還容易染白衣服原有的彩色部分。

　　為了解決這個問題，我苦思冥想了許久，那天中午正好看見奶奶在洗米，腦中的電燈一下子亮了，“淘米水”可以去污漬呀!反正倒掉也是浪費，用“淘米水”洗衣服，既可以節(jié)約用水，又可以祛除污漬，一舉兩得。用著“淘米水”洗衣服，將校服洗得干干凈凈，這也只是我低碳生活的一部分。

　　我熱愛我的低碳生活，低碳生活，從我做起!將低碳進(jìn)行到底!

初一的生活作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。時間如流星般從天空劃過。然后又消失的無影無蹤。他總是不經(jīng)意間從指間飛逝。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)已經(jīng)跨進(jìn)校門一學(xué)期了。在這一學(xué)期里什么滋味都有。酸還記得那是一個陰冷的下午。異常的冷。我拿起飯盒出去打飯吃。走在外面不由得打了個冷戰(zhàn)。然而一個熟悉的聲音響起——妮子，我停下腳步扭頭一看居然是爸爸。只見爸爸蒼老的臉上凍得發(fā)紫，皺紋清晰可見。當(dāng)他拿出雞腿時，我才想到是我生日了。眼中情不自禁地注滿了淚水，趕緊扭過頭去，這時我心里酸酸的，百感交集。甜在我剛進(jìn)入班級時，沒有朋友。坐在座位上悶悶不樂。是同學(xué)們在旁邊問長問短，關(guān)心我。讓我冰冷的心慢慢融化。是他們在我最需要時，給我?guī)椭Ｖ饾u讓我適應(yīng)了新學(xué)校的新生活。有他們真好。那一刻我品嘗到了甜蜜，比蜂蜜還要甜。苦步入了高中，功課一下子有兩三門變成了七八門。過星期天，一項項作業(yè)撲面而來。壓的我喘不過氣來。白天寫，晚上洗，一刻也閑不住。這便是苦！但不苦點。沒有奮斗過，努力過，就會與成功失之交臂。所以即便苦點，累點，也沒什么。因為成功就在眼前。終于迎來了體育小測試。天空中烈日炎炎，照在地上任何角落都藏不住黑暗。本來是幸滿滿。但看到碩大的太陽，一時間不住的緊張，生怕跑不到終點。深呼吸。只聽一聲令下。我們便齊刷刷的沖了出去。剛不久。我便累得雙腿無力。但老師和同學(xué)們的鼓勵。使我的雙腿仿佛更有力了。最終奮力的沖過了終點。是呀，這是一種辣！

　　時間匆匆溜走。回首過往的日子，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。如一個多味的調(diào)料盒，細(xì)細(xì)品嘗各有味道。

初一的生活作文 篇7

　　當(dāng)邁進(jìn)實驗初中大門一剎那，我真不知道該怎樣表達(dá)我起伏不定的心情，又喜又憂。

　　小學(xué)生活是童年的尾聲，初中學(xué)習(xí)是成熟吹響的笙簫，走向人生的第二個階梯，向前又進(jìn)了一大步，誰會不喜？但這里云集了全市優(yōu)等生，要脫穎而出只怕難于登天啊！是啊，不付出努力是嘗不到甜頭的！工欲善其事必先利其器，想要做個謹(jǐn)慎的人，就得用嚴(yán)厲的要求管束自已！

　　合上《學(xué)生手冊》的那一刻，我心中的警鐘也敲響了，還未曾從幸福的童年時光中醒來的心仿佛一下子長了十歲。我已經(jīng)是十三歲了！我已經(jīng)是十三歲的少年了！我已經(jīng)放縱了自已十三年的歲月了！十三歲時的母親早已獨立料理起自已的生活；十三歲時的外婆早已被窘困家境所迫，退學(xué)回去操持全家的生活；十三歲時的.父親早已自食其力，漂洋過海外出打工；十三歲時爺爺興許也早已成為一家的頂梁柱，不顧風(fēng)吹雨打，下田干活……十三歲的我是上天眷顧的幸運兒，衣來伸手，飯來張口了十三年，看似享受卻蹉跎了十三年的光陰，我是時間的奴隸么？不，我不甘心！是該用“條條框框”來適當(dāng)?shù)厥`自己了，唯有少走彎路，我前進(jìn)的步伐才會更堅定、更穩(wěn)重，不是么？想到這里，不禁又想起母親的身影，心弦微微一顫，曾幾何時，我對母親已不是仰視，而是平視……

　　我再一次感到肩負(fù)著從未有過的重?fù)?dān)！

初一的生活作文 篇8

　　一大早，我就和爸爸上街買菜。

　　買完菜后，我便坐著車子回家了。在路上，我經(jīng)常端詳著店門口形形色色的廣告牌。這時，我被一塊街道中的大黑板吸引，定睛一看，“歡渡春節(jié)”！？我不禁大笑。“歡度”的“渡”明顯是錯誤的，正確的字應(yīng)該是把錯誤的“渡”去掉三點水為“度”。 “渡”應(yīng)組詞為渡河、渡江，此字的意思是：橫過水面；而“歡度”的“度”可組詞度過，度假，此字的意思是過，由此到彼。這兩個字只是讀音相同，字音相似，兩個字的意思一點關(guān)系都沒有。

　　我還看見一個好笑的錯別字。一家蘭州牛肉拉面館，廣告牌上寫的是“蘭州真宗牛肉拉面館”，“歡度”的度錯的還有點兒道理。因為兩個字拼音相同，字音相似，可正宗的“正”與“真”拼音都不同，怎么會搞錯呢？那是發(fā)音時前后鼻音不分再加上意思不去好好辨別造成的。我想寫錯別字的人太沒文化修養(yǎng)了，他們怎么不想想這些錯別字會給多少人帶來影響，或許原來想對的就會受其潛移默化影響想成錯的。所以我們小時候就要培養(yǎng)勤查字典的好習(xí)慣。

　　我的語文老師黃老師在這方面做得就十分到位。比如說，我們把號召的“召”讀成zhāo；黃老師經(jīng)過查證后立即糾正了我們應(yīng)該讀zhào；《大自然的文字》一文中“鐵砧”的“砧”我們原先讀成了zhān，后來也是黃老師糾正了我們，應(yīng)該讀“鐵砧”（zhēn）。

　　我們從小就應(yīng)該牢牢掌握每個字的讀音和用法，若不確定要翻字典或請教他人。我們從小就要打好堅實的漢字功底，讀準(zhǔn)字音，寫好規(guī)范字，準(zhǔn)確運用漢字，不給祖國文字抹黑。

初一的生活作文 篇9

　　小學(xué)時老師告訴我們，初中是關(guān)鍵，要想提高成績，有一個好的未來，初中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能有一點馬虎。被老師這么施壓之后，我對初中的美好向往，頓時全都破滅了。再加上小學(xué)的那一樁樁，一件件耐人尋味的往事，使我更加不愿離開小學(xué)。但上了初中之后，發(fā)現(xiàn)初中其實并沒有那么多的煩惱。

　　初中生活就像調(diào)料瓶，有酸的，有甜的，有苦的，還有辣的。使短短的初中生活變得更加快樂，讓人回味無窮。

　　酸

　　從小學(xué)時我就養(yǎng)成了在課堂上記筆記的習(xí)慣，老師講的我都會記在書上。有一節(jié)科學(xué)課，我想以往一樣，在記筆記，可老師卻不知情以為我在寫什么東西。就讓我站起來回答問題，可因為我剛剛一直都在記筆記，思維都提在上一個知識點上，沒有聽清楚老師后來將的內(nèi)容。老師的問題我沒答出來，被老師當(dāng)場批評，我覺得很委屈。下課后，老是問我在課堂上寫什么。我說：“在記筆記。”她想了想說：“下次還是在下課后記筆記比較好，上課記會影響你的聽課效率。”

　　甜

　　第一次期中考試時，我們班語文、英語、科學(xué)，全部都是全年級第一名，只有數(shù)學(xué)是全年級第四名。而后來的期末考，我們班四門主課加在一起的總分的平均分又是全年級的一名。這讓我們都覺得很自豪。

　　苦

　　上了初中之后學(xué)習(xí)的只是越來越難，作業(yè)越來越多，考試的題目也越來越新奇，多半是平時沒有接觸過的。考試時，總是一副自信滿滿的樣子，可當(dāng)知道分?jǐn)?shù)時，總是會讓人大跌眼鏡。這些錯的題目明明有很多都是會做的，卻還是做錯。于是我開始反省自己，使自己保證下次再遇到類似的題目時不會再做錯了。

　　辣

　　在運動會時，運動員們都頂著火辣辣的烈日，在賽場上揮灑汗水。每個人都有事做，每個人都在為班級做出貢獻(xiàn)。有的人負(fù)責(zé)管理紀(jì)律；有的人負(fù)責(zé)加油；有的人負(fù)責(zé)投稿；還有的人負(fù)責(zé)去扶剛跑完步的運動員們。雖然大家都很忙，但一想到這是為班級的榮譽(yù)出一份力時，就又會很高興。看著一張張由我們大家一起努力的獎狀，雖然不是第一名，但心里同樣很開心。

　　這些酸甜苦辣匯合在一起，形成了我們精彩的初中生活。初中時我們童年的終點，同樣也是我們成長的起點。為了我們更美好的明天，就讓我們一起努力，在這短暫的三年里活出不一樣的自己。

初一的生活作文 篇10

　　美好的初一生活剛剛過去，我從對它的恐懼，轉(zhuǎn)變?yōu)榱讼矏邸Ｋ裾{(diào)味罐，包含了酸甜苦辣這四種味道，給我留下了美好的回憶。

　　酸

　　臨近考試的一節(jié)英語課上，老師毫無征兆地開始檢查作業(yè)，看完一部分作業(yè)后，她回到講臺，緊鎖眉頭，用書大拍講臺，聽到一陣巨響，讀書聲戛然而止。“為什么上次布置的作文完成地這么差？沒有完成的自覺起立，站著復(fù)習(xí)一節(jié)課！"我心想：這下可糟了，為什么我對這個任務(wù)全然不知？但是這么多人都站了起來，我還是站著吧。

　　站了許久，我面紅耳赤，感到無比難受。正當(dāng)老師出去，前桌同學(xué)回了頭，滿臉疑惑：“你不是達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)嗎？不用完成那篇作文的，為什么還要站起來？"天吶，我竟然被罰了個冤枉站！于是，我懷著懊悔的心情，站了一節(jié)課。

　　之后，我感到心里酸酸的，既因為自己糊涂地站了一節(jié)課，又因為沒在布置的任務(wù)時認(rèn)真傾聽。

　　甜

　　初一生活有酸也有甜。在校園中獲取知識，是一種甜。

　　從最基本的漢語拼音，到形態(tài)各異的漢字，在一篇篇有趣的課文里，我仿佛身臨其境，看到了一處處與現(xiàn)實生活中不同的世界。老師們有魔法，一篇篇饒有趣味的文章，經(jīng)過講解，又會變成一部樂曲。當(dāng)我們讀透文章時，對知識有了的滿足，這就是甜。或者，當(dāng)一道道困難重重的數(shù)學(xué)難題攔路時，我們闖過了關(guān)卡，想出了新的解題思路，那種興奮、自豪、贏取新知識的快樂，像一篇樂譜，流暢地流入大腦，讓人愉悅。

　　苦

　　初來乍到，第一個迎接我們的就是軍訓(xùn)。正當(dāng)我信心滿滿地迎戰(zhàn)時，僅僅一份早餐就打倒了我。食堂人山人海，不適應(yīng)的我只一碗粥下肚就去集合了。本以為只是站站就行，沒什么辛苦，可只堅持軍姿五分鐘左右，大家都吃不消了，到午餐前，我就開始頭暈?zāi)垦＃Φ轿缧荩也潘闪丝跉狻滋旌螅覠o意看到窗戶，自己的脖子、手臂都黑了一大片！軍訓(xùn)啊！你讓我的身體受到了苦，內(nèi)心更是對家無比想念，苦不堪言吶！

　　辣

　　“嘿！今天是我們寢室的第一次得優(yōu)！"“哇，太不容易了，讓我們盡情狂歡一個中午吧！"等大家陸續(xù)回寢，一個同學(xué)拿起枕頭，發(fā)動了一場大戰(zhàn)，大家正玩得高興時，殊不知已經(jīng)闖了一場大禍……

　　晚自習(xí)時，八位成員被班主任叫到了門外。大家連連遭到了老師的“炮轟"，當(dāng)時的我腦袋漲得通紅，臉上火辣辣地疼。老師更是火冒三丈，讓人感到了辣味兒。這一次，讓大家體驗到了校規(guī)的辣、老師的辣。

　　初一生活豐富多彩，有滋有味，它讓人嘗到許多滋味，增加了不少的知識、經(jīng)驗，令人回味無窮。