關于初三的作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關于初三的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于初三的作文1

　　又到了一年的開學，告別過去，迎接新的開始。我們知道我們已是初三了。似乎還來不及打個盹，時間就把我們推上了中考的列車。班級里的布置不再溫馨浪漫，充滿了緊張激烈的競爭氣息。黑板正上方“靜、勁、競、精”四個大字讓人一進教室便快速沉下心來，我才進一步發現，教室左邊的愿望樹替代了昔日的小組合作，兩遍墻上的宣傳標語不再是昔日諄諄教誨的“書猶藥也，善讀之可以醫愚”、“讀書足以怡情，足以博采，足以長才”，而是：“今日奮勇拼搏，必定有我;明朝獨占鰲頭，舍我其誰。”教室后面的黑板報上，不知是哪個有創意的同學搬來了長城，鮮艷的紅旗在烽火臺上飄動……濃烈的競爭意識如海浪般撲面而來。即使走廊的墻報上，也粘上了昔日同學們愉快、歡鬧的照片，讓人突然覺得，一切走得好快，好遙遠。

　　“你們已經初三了”，當這句話現在平常到從每個老師嘴里說出來時，我們才確實發現，我們不再是初二，我們已經遠離了初一。課表排得更滿了，我們再也沒有享受自修課的時間與榮耀了，晚間的熄燈終于把我們24小時的時間如影子般拉長，拉遠。每晚，我們在睡眼朦朧中入睡，清晨在哈欠連聲中起床，才知道睡一個飽覺是件多么奢侈的享受。

　　年級大會上駱老師的口號也被貼到墻上去了，“剩下的175天我們一起走，有什么困難大家一起扛”，不知為何，背上就突然激靈靈的一下子，是深感緊迫還是追憶?也許都有吧!于是我加快了腳步。

關于初三的作文2

　　在每個人的人生旅程中，免不了有過失敗的經歷。這是很正常的，但在失敗之后正確地看待它，并不是每個人都可以做到的。

　　在小學，學校每年都會舉辦一次尖子生比賽。我的成績屬于不錯的階段，所以我每次都很榮幸地參加這個比賽。但是，每次都是抱著希望進考場，結果都是垂頭喪氣地出來。我算是徹底失望了。我對自己的信心產生了懷疑，為什么我每次都考的那么差？為什么我都沒拿個一次獎？都參加那么多次了，卻從未得獎，好丟人，看著身邊的朋友炫耀著她的成績，我覺得更自卑了。為什么我就考不好！

　　自從參加完比賽后，我每天都無精打采的，上課也走神了。媽媽和老師看著我這個樣子干著急，因為我即將小學畢業了。但她們苦口婆心的勸，我一個字也聽不進。把我從失敗的深淵中拉回來的，是我最要好的朋友，雖然她的文化水平不怎么好，但她的話卻令我很受用！

　　“失敗能代表著什么！一次的失敗就把你打擊成這樣，你也太軟弱了吧！平時那個堅強的你去哪了！少在這裝軟弱！堅強點不行么！誰的人生會一帆風順啊！誰沒有失敗過啊！你這樣逃避有什么用，你應該記住這種失敗的感覺，然后堅強點，用微笑去面對它，它”兒子“很快就找上門啦（因為失敗是成功之母）。

　　我真的聽了她的話，記住了這種失敗的感覺，如今回味起來，才發現失敗也沒什么可怕的。如今我不就挺過來了么！

　　失敗的感覺值得品味！

關于初三的作文3

　　人的一生，僅僅是一個愛與被愛的過程。

　　當我們呱呱墜地時，就會有一種偉大無私的愛縈繞在我們身邊。沒錯，那就是母親的愛。母親把她所有的愛與奉獻都慷慨地給予了我們，無微不至地關心著我們。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句，給了我深深的啟示。對啊，母親用她最淳樸的愛來呵護我們，哺育我們成長，卻不計回報。母愛是不能用世俗的金錢貨幣來衡量的。其實，擁有母愛，勝過擁有金山銀礦等世間的一切財富。

　　母愛是春天里的風，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡；母愛是夏日里的雨，滋潤干渴的我們，給我們生的力量和希望；母愛是秋季里的夕陽，在最后時刻也會貢獻出一點火熱，溫暖大地；母愛是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過一個春天般的嚴冬。

　　母愛像一杯咖啡，剛開始品時還不覺得有何特殊的味道，喝到第二口時有點兒苦，直到最后才嘗出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對我們的那種世上獨一無二的愛，這種愛表現在母親的一言一行中，無論是關懷的話語，還是嚴厲的責備……這都是母愛的體現。然而，這么多年來，我卻始終沒有細細品味過這杯濃濃的咖啡，那種特別的苦與甜似乎真的與我無緣。回首過去，年少幼稚又調皮的我讓母親老操心；然而現在我已經成了一個成熟懂事的中學生，知識豐富了，思想自然有了轉變。我已逐漸開始為母親分擔家務，解決煩惱，初步踏上回報的征途。

關于初三的作文4

　　生命在于運動，而運動的其中一個方式就是奔跑。

　　自然界中，強者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是為了掙更多的錢，窮人的奔跑是為了填飽肚子，清官的奔跑是為了更多的人；每個人都在為著不同的事業熱奔跑，只不過是奔跑的方式不同罷了；我也在奔跑，只不過我的奔跑是為了我的學業，為了我的以后……

　　邁開第一步便倒在了地上那個，躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光，母親疼愛的將我扶起，教會我要堅強，那時我知道了，我要想著堅強奔跑。

　　長大的我被學習壓力纏繞，再無力去理會別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現了一絲奇跡，我秀安上了畫畫，我愛上了寫作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時間的前方，才會奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。

　　現在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場上的我有些迷茫看不清方向，也許，在我奔跑過的地方有一些風景我還沒來得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個目標。

　　以后的我，還會奔跑于事業，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。

　　我在奔跑，也許前方是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個人都在奔跑，都奔跑向那幾個些許的目標。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。

關于初三的作文5

　　有些時候，我多么害怕，我對自己的控制，我的自控力，會讓將來的我后悔。但，的時候，我也同樣害怕，我會因為任性，沒有好好控制住自己而讓將來的自己后悔終身，我真的不清楚我該讓自己，活的無怨無悔。

　　就像上篇文章說的一樣，我的任性。

　　我不知道，如果現在，有機會，有對象，可以讓自己還任性起來，因為，畢竟，我并不是在每個人眼前都會任性，我并不是在每個人面前都會放開本性，都會把我最真誠最里層的一面表現出來，我并不是說想要在每個人眼前都表現的穩重，表現的嚴肅的，在我愛的人眼前，我真的只想做回我自己，只要對方不嫌棄，但是，我知道，一旦我任性了，我就很有可能脫離軌道，那樣子，極有可能讓我又后悔一次，就像當初一樣，就像當初不考慮后悔接受的某些感情，接受的某些......

　　我知道，隨著我的長大，隨著我年齡的增長，那些可以看我任性的人，只會越來越少，那些能夠忍受我任性的人，也終究地，會越來越少，那些，我想在他們面前任性的人，也終究會一個個地離去。因此，我只想好好的珍惜每個我可以任性的對象，我只想好好的珍惜每個我想要任性的機會。

　　我怕，我穩重太久，最后，忘了所謂的童心。但是，我又畏懼，我的任性，會帶來我不能承受的任性。

關于初三的作文6

　　常常獨坐窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色的？可是，多少次冥思苦想，總得不到滿意的結果。

　　我獨自在初春的小院散步，不經意地看到在松軟的泥土中剛剛萌發的一小片青苔，此后，每天我都不知不覺地來到院子里看看那片青苔，日子久了，那片青苔越來越多，它只是默默地將這生命的綠色bo撒。啊！青苔你不曾有過小草的嫩綠，卻有著小草的頑強，你不曾有過青松的挺拔，卻有著青松的無私！這就是生命的色彩！

　　春天，我在公園散步，一只花蝴蝶飛了過來，我悄悄走過去，一伸手，抓住了它，可沒想到它竟然在我手指間來回撲騰，我忍不住放了它。它撲閃著翅膀，飛走了，在陽光的照耀下，透出七色的光芒。這就是生命的顏色！

　　有一個天真可愛的小女孩，在她三歲時，被診斷出患有急性淋巴性白血病。從四歲起，她開始學習畫畫，因為她想成為一名出色的畫家。小女孩在與病魔抗爭四年后，走完了她七年零九個月的短暫生命。這個小女孩叫做三瓶彩子。所有看過彩子畫作的人，都被她畫中那不懈的勇氣感染而流下眼淚。這就是生命的色彩！

　　噢，我終于明白了，一個人的生命無論長短，對于整個世界來說都是異常渺小的。我們無論身陷何種境地，只要能夠心懷希望和勇氣，就會給生命留下一抹絢麗的色彩！

關于初三的作文7

　　生活中，我被一種魅力所深深吸引。它既不是觸覺，也不是視覺盛宴。它包含著作曲家深厚的感情。它就是——音樂的魅力。

　　剛開始，我只是喜歡聽，只是覺得好聽。聽了就有一種感情在身體里不停地流淌著，仿佛蘊藏著無窮的力量。。每次我累了，只要一聽到音樂，就會心曠神怡。每當我遇到心煩的事的時候，我就會心平氣和，仿佛嗅到了無窮的`芳香，仿佛飲下了一杯散發著迷人芬芳的美酒。

　　后來我有了一架鋼琴，我高興極了，想把所有所聽的美妙的曲子都彈下來。可是，我的手在琴鍵上就像一個亂了陣腳的小鴨子，在這里絆一跤，在那里跌一下。有時候，我自己都覺得自己很笨，在音樂這方面沒有造詣。

　　后來，我更加努力了。在兩年以內就憑著自己堅強的毅力考上了五級。

　　我的手沒有那么不知所措了，我的手在琴鍵上就像一個堅硬的木樁。

　　再后來，我聽音樂是一種享受，彈樂曲也是一種享受、樂趣。于是我學會入情入境的去彈奏樂曲了。

　　我從心里愛著這門藝術。

　　《水邊的阿蒂麗娜》給我帶來了無窮的幻想。一位長發飄飄的少女坐在小河邊梳理頭發……曲子給我們帶來一種清新脫俗的動人感覺。

　　《噴泉》則是像送給小精靈的禮物。那般靈動的旋律。那般歡快的節奏讓人仿佛置身于森林深處。

　　音樂這種魅力就像一杯美酒，就像一朵鮮花，一道彩虹。

關于初三的作文8

　　受傷了。毀容了！上次課間活動的時候，下來跑步，后來因為場地是濕的，練跳遠的時候摔了。

　　其實摔跤受傷這種事情真的很常見。我們這樣子的體育量，這種事情時有發生。只是，別人傷的都是腿和腳，而我是臉。宿舍有一個朋友也是之前傷過臉的，他比我還要嚴重。那個時候我們是在練跑，結果她被撞了出去，摔倒了臉。因此他是比我還要嚴重的。

　　我已經快要把我傷口的事情給忘了。但是，回家的時候爸爸那焦急的樣子，又讓我想起了當初傷口很顯擺的時候的那些事情和經歷。

　　首先是長腿歐巴讓我心亂了。

　　那次我們剛睡醒，午休要回教室，在走廊的時候，我走在最右邊，長腿歐巴走在最左邊，我們相對而走。他跑過來，我停下來。他很焦急地說，我的臉怎么摔了的。我跟他說了緣由。他說著就要把手往我臉上貼。我下意識地躲開了。我不知道我在逃避什么。其實有很多人在那段時間都用手貼我臉上的傷口，剛開始的時候我是下意識地躲開的，但是后來傷口好多了后，我也就不介意別人用時候貼我的臉，但是長腿歐巴要把手貼在我臉上的時候，我卻下意識地躲開了。

　　同桌很激動，他說他從來就沒有被男生用手貼過臉。是啊，我又何嘗不是。

　　其實，那一刻，我下意識地躲開，或許怕他弄傷我臉上的傷，或許，怕他又一次揭開我內心的波動。

　　我是沒有內傷的，但是終究的，我是有感情的。

　　后來，我躲著他。我只是希望，既然你也有了新歡，那你就不該再用不一樣的動作來對待我。那你就應該像其他的異性朋友一樣，只是焦急地問候，然后一走了之，從不放心上！

關于初三的作文9

　　作為一名，非常相信，且愛好星座的人，曾有過看到有關星座的都會看看，曾經還把自己和好朋友的星座，都查了個底翻天。

　　十二星座你，我最熟悉的，就是我的星座，巨蟹座，天蝎座，射手座，水瓶座，金牛座。我不能說，我完全通透。但大概都知道這些星座一些。

　　巨蟹的標配，是戀家，是傷感，是情緒化。天蝎的標配，是一半天使，一半惡魔。射手座，就是愛玩愛自由。水瓶座就是異樣思維。金牛座，就是管錢。

　　我的巨蟹座，守護者是月亮，守護物是螃蟹。巨蟹座最多的就是戀家，以前的我很不認同。除了這個，其他的我都信。但隨著現在時間的推移。我發現，這個我也信了。

　　我現在的他就是天蝎座，最得我意也最不時抬舉，我還發現我一個特別明顯的特點。我不是那種說放下就能放下的人，我是當失望，慢慢積累一點一滴的積累，到最后，我會不自覺的，放下。所以現在，我不會不在乎你，但是，也不會像以前那樣了。

　　射手座是我曾經最好的一個朋友。水瓶座是我現在最好的朋友。他們都是幫助過我和我擁有很多很美好的回憶的人。我曾幻想過的未來都有她們。

　　金牛座，的她是我現在的同桌，也是我的上鋪。我和她的性子有時候極其的像。可以很好可以很壞。我和他可以毫無預兆的冷戰，也可以毫無預兆的和好。

　　我愛星座，在我想了解這個人的時候，我就會去查他的星座。我不會根據星座完全判定他，但是也會，讓自己，不是一無所知。

關于初三的作文10

　　If we want to keep our bodies healthy, we must have a good habit. We should get up and go to bed early and sleep at least eight hours every day. Do more exercise, such as walking, swimming, playing balls and so on. We should also eat healthy food--more fruit and vegetables and less meat. If you dont feel well, youd better see a doctor at once. And we should wash our hands before meals and drink enough boiled water every day. Its necessary for our health.

　　We should not throw litter about, keep long fingernails and smoke etc. Its also very important.

關于初三的作文11

　　理解母愛生活中很多事情都是需要我們去理解，去體會，才能感悟到其中真諦。

　　——題記

　　隨著“砰”的一聲，我把房門緊緊地關上，不愿再聽門外媽媽嘮叨的話語，要不然我就要和媽媽大吵一架。這在以前似乎每天都要在我家上演，那時的我很不理解媽媽所做的一切，認為媽媽老是不同意我的觀點。雖然我知道媽媽做的這些都是為我好，可我實在忍受不了這樣的行為，認為媽媽根本不考慮我的感受，現在想想，我又何嘗考慮過媽媽的感受呢？

　　于是在這樣的情況下，我與媽媽的爭吵越來越多，所謂“代溝”也越來越深了。經常為了一點小事就要爭吵，以致于我與媽媽的關系逐漸惡化。

　　直到有一天，母愛的光輝融化了這一切。

　　有一天下午我正要去學校時，媽媽叫我帶上雨衣，以防放學時會下大雨，我卻嫌帶雨衣太麻煩，堅持不帶。媽媽說了一句：“你不帶雨衣的話，待會下大雨，沒人給你送來，看你怎么回來。”我當時一氣之下說：“不送就不送，大不了我冒雨沖回來！”說著我就騎自行車走了。

　　沒想到“天公不做美”，待到下午放學時，果真下起了傾盆大雨。此時我才后悔不已，看著被家長接回去的同學，我知道媽媽不會給我送傘了。正當我失望地準備冒雨沖回去時，一個熟悉的身影出現在我眼前。“是媽媽！”我不禁脫口而出。媽媽默默地把雨衣給我，只說了句：“你這孩子。”我鼻子一酸，眼淚不由自主流了下來。

　　此時我終于懂得了母愛，我知道為什么孟效的《游子吟》能流傳千古，那是因為它溫暖了多少游子的心，讓游子明白理解了母愛呀！

　　就這樣，我理解了母親，母親也更愛我了。我和媽媽和關系又和好如初，我才真正體會到了母愛的溫暖。

關于初三的作文12

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去果園摘西瓜和番茄。

　　一到果園，我就看見一個個大大小的番茄在向我招手，進入棚子里，一陣悶熱涌上頭來。這些番茄有的因為有大肚子，所一根枝條只結一個，有的很嬌小，所以一枝結一大串最多有十幾個，還有的………唉，石榴咧開嘴笑得燦爛表示熟透了，可番茄笑得裂開嘴是真的爛掉了呀！

　　我和媽媽分頭去采番茄，在深處時，媽媽突然喊道“徐唯迪——你在哪里？”我回頭一看，哪有人影，只有密麻麻的番茄藤，真是“空山不見人，但聞人語響”。我一邊摘著番茄，一邊想該怎么吃，不一會便采了大半籃。即然已經拜訪過番茄了，再去西瓜那轉轉吧。

　　到了瓜棚，就看到一個個圓滾滾的大西瓜，像一個坐在地上的小胖子，我挑了兩個大西瓜，先用手敲敲，聽“咚咚”，好像里面裝了許多水一樣，肯定很甜很解渴。

　　在回去路上時，我一直想著西瓜有多甜。可到家切開一看，傻眼了，里面居還是沒熟的白瓜瓤。媽媽又切開了另一個西瓜，不過這次是熟的，紅紅的瓜瓤，一看就很誘人，讓人口水流三尺長，吃一口，嫩的，甜津津的，吃了一塊還想吃。

　　媽媽把番茄洗好，只見一個個番茄紅通通的臉上還掛著珍珠似的水珠，聞一聞，還有一點淡淡的說不出來的淡香，咬一口，只見番茄汁四面八方噴射出來，一陣甜蜜吞下肚。這些番茄還可以做番茄炒蛋，還會帶著點甜味呢。

關于初三的作文13

　　“從來沒有人見過深海魚流淚，以為她不懂得傷悲，那是因為她一直呆在深深的海底，她的眼淚別人看不見而已。”是啊，人們永遠也看不見深海魚流淚，因為她在水里。我，就是那只深海魚。

　　月光慘淡，照得我臉色發白，眼睛，紅腫著；淚，已流干。我，深海魚又一次在“岸”上流淚了。

　　小學三年級以前，我還不是一只深海魚，只是一只小烏龜，常常在岸上哭泣，哭得眼睛腫腫的，痛痛的。同學們也常常欺負我。

　　隨著時光的流逝，我漸漸懂得了別人不會因為你的淚水而同情你，喜歡你，只有活在從小就具有的自負中，才能保護自己。

　　從此，我不在哭泣，受了委屈。將眼淚流在心中；受了感動，將淚水流在心中；要知道，自己已經不再是那一只小烏龜了，自己已經是一只深海魚了，深海魚的淚水是不會讓任何人看見的。

　　有人告訴我：“你真的是一只冷血動物……”我冷血嗎？可是深海魚的血本來就是“冷”的啊，因為深海魚將自己浸泡在那深深的海底已經很久了。

　　那一只深海魚從小就具有的自負讓她的心中只有她一個人，她的眼神永遠只能從中看出：“我不認識你。”她不會隨便膽怯，她在這個世上沒有要保護的人、沒有要牽掛的人。她只為自己而活，只活在自己的心中，也只有將成長的淚水流在心中。

　　深海魚，一個注定要孤獨一輩子的人，她常常強顏歡笑來壓抑自己心中的不悅。也許沒有多少人能夠理解她，但是，既然這條路是她自己選擇的，她就會這樣，一直，一個人，活在沒有人的童話里，那里，沒有天堂，沒有美好，卻還好也沒有灰暗。其實她最怕一個人品嘗，所以，她選擇背負更大的挑戰，她選擇，一個人，一個人堅強。

　　那么，她將永遠不會后悔，也永遠將成長的淚水流在心中。

關于初三的作文14

　　早晨，縷縷陽光斜射在身上，但卻感覺不到一絲暖意。為什么？答案當然是“奔跑”。物理學上說，只有通過做功才可以改變內能；大人們常說，只有勤勞才能獲得果實；諺語說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”……對，奔跑吧，這樣你就會感到暖和了。披件外套，穿上鞋，出發了！只有奔跑，才會不冷，才會讓自己的身體健康些，強壯些。

　　課間，小朋友們常常互相吆喝著，你拉我，我拉你，到操場上玩游戲。總有一個輸者，總有一個要抓人的人。你要奔跑，才可以跑得比別人快，不被別人抓。你也要奔跑得更快，才得抓到除你之外的其他人，才能勝利，才能換別人來抓你。上課鈴響了，同學們飛快地往教室里奔跑，我在奔跑，你也在奔跑，因為奔跑才能使你上課不遲到，不喊“報告”，不留下不好的形象。

　　體育課上，接力是免不了算一個項目，老師會把全體同學分成幾個小隊，你是小隊中的一員，你要為自己所在的小隊爭光，為自己所在的小隊加油，更要奔跑得快一些。槍聲一響，接力跑便開始了，每一個同學都使勁地跑，使勁地跑，都想得到第一。是的，你要向前奔跑，只有奔跑在別人前頭，才能戰勝別人，取得戰果。奔跑，帶給你勝利！

　　“奔跑”是理想的翅膀，放飛夢想，勇敢地向前奔，終點就在前頭。“奔跑”是操場上同學們力量的展示，一躍而起，朝著勝利的方向努力飛奔。“奔跑”是考場上同學們思緒的飛揚，在思索的天空中任意馳騁……只有刻苦地奔跑——比別人更努力，更加刻苦，才會得到優異的成績……

　　生活就是這樣，每當夕陽西下之時，我們就要毫不猶豫地奔跑著。

關于初三的作文15

　　當秋天的涼風帶著金黃的落葉飄落到地上，我知道，我們的初三來了，帶著深深的不愿它還是來了。看著這一片豐收的景象，對于初三的我們來說，或許也到了豐收的季節。

　　三年前，帶著對過去的回憶和依戀，懷揣著對未來的夢想和憧憬我們義無反顧地踏進了初中的校園，為的只是在心中埋藏已久的夢想，為了它，我們放棄了追逐打鬧，放棄了為所欲為，放棄了兒時的天真，放棄了那些曾經屬于我們的。然而三年后，面對同樣的校園，同樣的風景我們卻迷茫了：曾經的夢還在嗎？心中的那一份期待哪去了？

　　每天面對堆積如山的作業，面對越積越厚的對學習的埋怨，我們似乎都忘了，忘了自己當初的目標，只把眼光放在了現在，我們開始懶惰，開始懷疑，開始失望……然后忘卻了曾經，選擇了退縮和淘避。

　　但是，我們是青春，是活力，是這個時代最美好的風景，我們仍應用激昂的青春和平博的熱情去面對所有的苦難、挫折，始終堅信自己的夢想，忍一忍，再忍一忍；努力一點，再努力一點，或許成功離我們只有一線之差。然后，我們就離夢想越來越近。

　　既然我們在初三的路上，就努力一次吧，不為別的，只為自己心靈的安詳，走在初三路上的我們，請迎著黎明的曙光大步向前走吧！