初一作文300字匯總7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初一作文300字7篇，歡迎大家分享。

初一作文300字 篇1

　　格里曼上尉和補考的孩子在觀戰室看著他。

　　格茨站在了中央，考核開始。

　　格茨周圍的景象轉換成了城市的廢墟。他手里拿著槍，身后背著刀。敵人開始出現在他的眼前。匪徒們拿著槍對準了他。五個拿著刺刀朝格茨沖來。格茨放了煙霧彈，頓時一片霧化，格茨這時拿槍快速的標準，迅速解決了五個人，拿起背后的刀快速沖出煙霧，瞬殺了三個匪徒。剩下的三個匪徒注意到了格茨，對著他開槍掃射。格茨迅速把刀扔出去，刺中一個匪徒的心臟。格茨翻滾躲避后開槍，可惜的是只打死了一個匪徒，煙霧已經快要消散，格茨這時咬著牙，使勁把槍扔到匪徒的臉上，匪徒昏迷。

　　格茨申請考核結束，這前后花費了不到四分鐘的時間，格茨也累的氣喘吁吁。身體還沒有痊愈，吃不上力，他這次純靠意志跑。

　　格里曼上尉看完考核過程，表示格茨通過，格茨和他的朋友辛遼沙·布洛扎克興奮不已。辛遼沙也順利的通過了補考。但是剩下的四個孩子都沒有通過。

初一作文300字 篇2

　　在我的書桌上有一盞醒目的小臺燈。

　　我的小臺燈很漂亮，從上往下看，最先看到的就是燈罩，燈罩方方正正的，上面還有兩條美麗波紋線；燈罩下面有兩根燈管，他們緊緊地卡在了燈罩下面；再往下就是是小臺燈的“脖子”啦，連著上面的'一起看，它就像一個點頭娃娃，按一下它的 “頭”，它的“頭”就下去，再一抬，它的“頭”又起來了。如果要讓它搖頭那是不可能的。

　　最有特色的是最下端的小鬧鐘和兩個按鈕。左邊按鈕上，一個哈哈大笑的大豆子呈現在我們眼前，按下它，上面的燈管就會亮起來。右邊的按鈕上，一個睜一只眼閉一只眼的小豆子，如果按一下它，鬧鐘就會亮起來，發出藍色的光。這個小鬧鐘，到了黃色指針指的地方，就會發出“叮鈴鈴”的聲音，這時，你按下鬧鐘的“小帽子”它就不響了。

　　我的小臺燈不僅外形獨特，而且還有其它用處呢！清早，我的小鬧鐘叫我起床；晚上我回到家，它為我提供光明。臺燈辛勤地工作著，我也辛勤地寫著作業。寫完作業一抬頭，兩個哈哈大笑的豆子，正面對著我。

　　這就是我的小臺燈，我喜歡這個既漂亮又實用的小臺燈。

初一作文300字 篇3

　　初中的第一天結束了，回首初中的第一天，我。

　　在初中的第一天，我太害羞了，我不想在課堂上舉手回答問題。

　　初中一年級的時候，我很害羞，不愿意和同學們交往。

　　初中一年級的時候，我很不自信，不想當班干部。

　　初中一年級的時候，我很自私，對班上沒有任何貢獻。

　　初中一年級的時候，我沒有發揮我真正的水平，我沒有很努力地學習。

　　但是，至少在初中的第一年，我學會了成為一個人。

　　初中二年級即將到來，期待著初中二年級的到來。

　　初中二年級的時候，我不想再害羞了。我想勇敢地在課堂上做一名積極的成員，積極回答老師提出的問題。

　　初中二年級的時候，我不想再害羞了。我想在氣氛中成為一個受歡迎的人，大膽地和同學們交流。

　　在初中二年級，我不想失去自信。我想通過自信成為班里的學習委員會，更多地幫助我的同學。

　　初中二年級的時候，我不想再自私了。我想成為通過我的努力為班級做出最大貢獻的人之一，并盡可能地為班級做出貢獻。

　　初中二年級的時候，我不想再躲藏了。我想通過我的進取心成為一名成績優異的優等生。我必須努力學習，每天都在進步。

　　而且，在初中二年級的時候，我必須學會做一個好人。

初一作文300字 篇4

　　我相信，每一個人心靈最深處，都有一道風景。而且，這道風景一定會是美麗的，一定會是對你的人生有所啟示的。

　　那是一個星期天，一大堆作業如大山一樣沉重地壓在我的肩上。當我感到寂寞無助時，窗前突然出現了五顏六色的小泡泡。好奇心驅使我打開窗子，原來是鄰居家的小弟弟。他一手拿著一瓶自制的泡泡液，一手拿著一根白色的管子，慢慢地吹著。但是，泡泡“成活”的機率卻很少，大約吹十次只能吹起兩個漂亮的小泡泡。于是他皺著眉頭把那瓶泡泡液倒掉，重新配制起來。我看到他這樣做便很疑惑，為什么要自己調制泡泡液呢？在這附近就有商店，為什么他不去買呢？我懷著這樣的疑問，走下樓問他。他回答：“我很喜歡吹泡泡，如果用完了怎么辦呢？再去買一瓶嗎？如果商店賣沒了呢？還不得自己配嘛！”我想，這樣小的孩子都能迎難而上，那我是不是更應該……

　　是啊，不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！從此，我便把這五顏六色的泡泡作為我心底最美的一道風景，把小弟弟的話作為了我在遇到難題時迎難而上的至理名言。

初一作文300字 篇5

　　天是那么藍，云是那么白，空氣是那么新鮮，自然而然我的心情是愉快的。

　　我走在回家的路上，看到不遠處有一個圖書館，然而我的腦海中不停地浮現了熟悉又陌生的背影。

　　還記得那是一個普通的晴朗的春日。我走在去圖書館的路上，突然看到一位身穿奇怪的青年吃著一根雪糕，把雪糕吃了之后把雪糕袋一扔，我心想：“反正不是我扔掉的，路邊的行人也若無其事的走著，那個雪糕袋在天空中盤旋著，一會兒飛起落下，一會兒落下飛起。”

　　在選圖書的時候，透過玻璃窗看到那個被主人拋棄的雪糕袋還在那里，它在天空中飛舞著，突然落在了一位駝著背，顯得很年邁的老奶奶的腳下。她先是低頭看了看，然后向四周環視，老奶奶慢慢地彎下了腰把那個雪糕袋撿起來，老奶奶扶著旁邊的大樹站了起來，慢慢地走向垃圾箱，扔向它那個溫順的“家”，老奶奶的臉上有一絲的微笑隨后走了。

　　我站在玻璃前，目送著她離開，看她的身影消失在人海中時，我才發覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣看著這位老奶奶，眼中露出一種敬佩之情。我捧著書，走向付款臺，我為自己感到羞愧。

　　腦海中不由得浮現著那位老奶奶，是她，是她教會了我如何為人處事，如何做人，我以后一定要以身作則。

初一作文300字 篇6

　　人的一生，如同四季，應適時安排，就像春天播種，夏天耕作，秋天收獲，冬天儲藏一樣。

　　春在古人眼中，是一切美好的象征。葉紹翁“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來。”春意活力四射；韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春意含蓄清新；白居易“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”春意盎然勃勃。正如學習一樣，初一階段，我們激情飛揚，潛心學習；閑暇之余，我們享受著青春的美好和生活的快樂。但是到了初二，生物和地理結業考試，中考的臨近，時間更緊，壓力更大了。

　　夏既是火熱，更象征拼搏精神。她既是春的續曲，又是秋的前奏。一分耕耘，一分收獲。在烈日下，我們用汗水去澆灌春天理想的種子，迎接即將到來的輝煌。沒有烈日的煎熬，就沒有完整的四季；沒有辛勤的勞作，就沒有完美的人生。

　　秋則是金黃色，是成熟的象征，是收獲的季節。落葉沙沙聲，農民歡笑聲，我們則奔波于初三的繁忙之中。會考，體考，實驗考試，模擬考試，中考等等接踵而至。我們知道：不經歷風雨，不能見彩虹；沒有春播，夏種，怎能有秋收？

　　許多動植物或結繭，或進洞，都收斂了。而我們經過三年的拼搏，三年的等待，終于迎來了豐收的六月，該歇歇腳了，該休息休息了。

初一作文300字 篇7

　　在一間優雅的小屋里，我坐在墻角品嘗咖啡，一杯無糖的咖啡，感覺十分舒適。即使咖啡是苦的，但讓人回味無窮。

　　雖是無糖，但你又何嘗嘗不出甜呢？

　　一杯咖啡剛沖出來，冒著許多熱氣，讓人迫不及待想嘗一嘗咖啡的干醇。

　　初一的生活不也是這樣嗎？

　　剛上初一的時候，對什么都充滿了興趣，像是有使不完的勁兒，想一展自己的能力。

　　抿下一洶，有點燙又帶點苦。

　　初一的生活不也是這樣嗎？

　　上了一段時間的課，自己剛開學時的興致全都煙消云散了，只覺得自己背負著一個重重的殼，太多的課

　　程壓得自己喘不過氣來，只覺得初一好累呀！

　　端起杯子，再喝一口，更苦了，不過很醇。

　　初一的生活不也是這樣嗎？

　　本來課程就多，再加上整天還要背那些煩瑣的英文，晚上還要上晚自習（不包括下半學期）。每天回家后，整個人都累趴下了。真的好累。不過，仔細想一下，雖然忽然很苦，不過學到了知識，更加充實了自己，也是值得的。

　　幾縷熱氣還在杯子上空蕩秋千，我用勺子攪攪，一股令人陶醉的濃濃咖啡味，從杯底被掀了出來，棕色的液體搶著進入我的嘴，真爽Ｉ當咖啡全咽了進去后，一股苦味就在你嘴里亂竄。

　　初一的生活不也是這樣嗎？