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初一寒假作文匯總10篇

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初一寒假作文匯總10篇

【精華】初一寒假作文匯總10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初一寒假作文10篇,歡迎大家分享。

初一寒假作文 篇1

  寒假,對于每個人來說,都少了幾分緊張,多了幾分輕松和愉悅。但在寒假里,我們不能什么事都不做,整天看電視、玩電腦。應該盡快完成老師布置的作業,在幫爸爸、老媽做一些力所能及的事情,多看書。

  早上,我早早地起床,迅速完成洗漱任務,匆匆忙忙地吃過早飯,就直奔書房寫作業。寫完語數《寒假優化》后,放下手中的筆看看外邊的藍天,望望天空中的小鳥,讓自己放松放松。接著拿出我的《史記故事》,遨游在書的海洋里。書,帶給了我們智慧,書,帶給了我們快樂,書,帶給了我們靈感。看完書后,我又寫起了采蜜,在讀后感里盡情抒發自己的感情。寫完采蜜,我拖著沉重的腳步,來到樓下,調好琴凳,坐了下來,彈起了動聽的《彩云追月》,大腦馬上變得興奮了起來,越彈越動聽,越彈越優美,緊繃的大腦頓時清醒了許多。不知不覺地,一個小時過去了,我站起身,揉揉眼睛,打了個哈欠,伸伸手臂,做了些運動,繼續練古箏。

  聽著那優美的云南民歌,眼前仿佛出現了云南人民又唱又跳的場面。不一會兒,便可以吃晚飯了,吃完晚飯后,老媽有事出去了,我就把碗一口一口地收到水槽里,賣力地洗了起來。一會兒,我就洗得滿頭大汗了,在我的努力下,原本臟兮兮、油膩膩的盆碗,變得白白凈凈的了。他們好像在對我說:“小主人,你真乖!”我的寒假生活雖然并不輕松,但是過得很充實。

初一寒假作文 篇2

  這是放假后的第一篇日記,我鄭重地提起筆,卻發現腦子里空空的。的確,除了在學校度過的時光外,我的生活挺無聊的,但無聊中又透著一點趣味,因為它讓你發現自己竟然多了那么多自由的時間,這段日子,什么都可以想,也什么都可以不想。

  書上說人一天會產生上千種想法。或許千萬種想法匯聚起來就成為了那個名為“思想”的東西吧,有時我也會驚異于人類的思想,這真是一個龐大而又神奇的存在,仔細想來,我們生活的大千世界,我們周圍的物品:書、筆、燈……不都是人類思想的結晶么?雖然我也不免在某時入神,思考某件事,想象某個景,但縱使我有再多的奇怪想法,也不過是浩瀚銀河里的一顆小行星,暗自在自己的天地里發出微弱的光吧。

  世界太大了,你生活的全部,也不過像井底青蛙所仰望的“高墻的四角天空”。世界比我們想象中的要大,大到可以裝下我們知道的、不知道的、驚奇的和見怪不怪的所有事物。所以我們的心才如此渴望——渴望自由、渴望新鮮。不能仗劍走天涯,來一次說走就走的旅行,那就按捺住那顆心,打開房間里溫暖的燈,安靜地讀一本書吧,去書中尋找那個不一樣的世界。高爾基說“讀書越多,書籍就使我們和世界越接近,如果說旅行是視覺上的享受,那么閱讀便更多的是一種心靈的相遇。到書中去認識許多的人,遇見不一樣的風景,經歷截然不同的人生。

  一直走,在路上。

初一寒假作文 篇3

  正文內容簡介:過年七天樂天天都精彩之——初一做游戲贏獎品大年初一中午的團圓飯照例是在奶奶家吃的。今年奶奶一改往日幾個熱菜、..

  過年七天樂天天都精彩之

  ——初一做游戲贏獎品

  大年初一中午的團圓飯照例是在奶奶家吃的。今年奶奶一改往日幾個熱菜、幾個涼菜的酒席風格,給我們大家準備的是火鍋。許多種蔬菜、海鮮丸子以及牛羊肉片占滿了大大的圓桌,圓桌中間的一個大鍋里肉湯已經翻滾開了,就等著我們開吃了。

  這頓火鍋吃的我們每個人心里都暖洋洋、熱乎乎的。

  吃完午飯后,爸爸托嬸嬸把我帶到了婆婆家,因為早上我和妹妹約定好了下午一起去俱樂部前的廣場上參加游玩活動。

  等我和妹妹、舅媽、二姨四個人從婆婆家走到俱樂部門前時,那里已經是人頭攢動、非常熱鬧了。各種小游戲也已經準備就緒了。

  根據往年的經驗,我決定是看那個游戲跟前排隊的人少我就去玩兒那個游戲,這樣可以省去排隊的時間,可以多玩兒幾個。

  這個排隊的人不多,那就是這里了。這里是接背古詩詞的一個游戲。看到前面的幾個小朋友都接背的那么順利,都拿到了一個個小獎品,我的心里也早就蠢蠢欲動了。終于輪到我了。

  “你來背一首古詩吧!”一位阿姨對我說到。咦?到我這里游戲規則怎么改了?讓背古詩就背古詩吧!在上學期邊老師每天讓我們背一首古詩,這怎么可能難得住我?一首于謙的《石灰吟》從我的嘴里流利的背誦了出來,那個阿姨二話不說的就遞給了我一個口罩。

  領到了第一個獎品的我開心極了,于是開始瞅準目標開始新的游戲。

  我這次選中的是一個往啤酒瓶里扔筷子的游戲。游戲規則是這樣:總共有五根筷子,依次往啤酒瓶里丟,進去三根就能得到一個小獎品。

  拿到筷子的我稍稍穩了穩神,就開始了游戲。只見我彎著腰,右手的拇指和食指捏緊筷子,眼睛緊盯著啤酒瓶,當看到筷子和啤酒瓶的口垂直成一條直線時,我的兩個手指一松,第一根筷子進到了瓶里。采取同樣的方法,第二根筷子也順利的進去了。這是第三根,進去了就能得到小獎品了。&%ww&可是在最后關鍵的時刻我的手抖動了一下,結果這根筷子沒有進去。看看手里還剩余的兩根筷子,我調整了一下姿勢,改用半蹲。終于,一根筷子又進到啤酒瓶里了。剩下的那根看起來也很頑皮,也跑到了瓶子外頭。

  得到了一個小香包的我還是有點不甘心,于是我又繼續開始了第二次嘗試。結果下來我依然是扔進去了三根筷子。我終于放棄了。

  漸漸地,我玩的越來越high了,好多的游戲我都逐漸玩兒了個遍。我手里的獎品也越聚越多:四支筆、兩個小本、兩個小香包……

  一個多小時后,玩兒完了好玩的游戲,我和妹妹又在舅媽、二姨的帶領下進到俱樂部里頭去看《喜羊羊與灰太狼之喜氣羊羊過蛇年》這部電影。

初一寒假作文 篇4

  在寒假假期期間,我利用好每一天的時間來充實自己,通過看書,看雜志,上網等多種途徑來度過自己的寒假假期生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。大家中國是一個文明之國,歷史悠久,以前過年從沒想過要去深入的了解它。在大家那邊以往只是在走親訪友中度過了,但是今年的形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深,因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番,那感覺真的是很舒服,比起以前一過年就走親訪友的好多了,而且這樣也很簡單,方便。

  寒假假期生活的結束,自己也必須盡快調整好心態去準備自己來年的學習。

初一寒假作文 篇5

  在假期生活中,大家有的上課,有的旅游,有的回老家過年,而我認為在假期里最最幸福、快樂的時候就是去廟會,現在我還記憶猶新。

  春節中最熱鬧的地方就是廟會,一年一度,是過年這兒幾天人來人往的地方,也是商家賺錢的時機,民間藝術、現代卡通玩具、風俗小吃,顧名思義就是廟會,從百忙中我終于抽出寶貴的時間到廟會來逛逛。

  今年是猴年,剛剛邁入大門的我們看見了一頭可愛的小猴,它站在最高點,用它大大的眼睛歡迎來自各地的朋友們,衣著小棉襖,手拿對聯。前來的大人、小孩、老人都在它面前合影,新的一年,就是一個新的開始,沾了喜氣,也都有自己的寓意。

  猴的上空被大紅燈籠全部蓋住,一串串的燈籠,猶如一個個美好的祝福,掛在天空上,讓人們去抓住幸福。邊上的擺設,有面具,只見有一位姐姐站在一把椅子上,臉上有一個大牙齒的怪物面具,手里拿著道具,用她的“血盆大口”喊:“便宜賣了,10塊一個。”轉眼間到了另一條街,在那條街上,只能是人挨著人,一個頭又一個頭,擠來擠去,自己的方向完全像一只小鳥迷失了方向,抬頭一望,原來是小吃,怪不得那么多人呢!

  旁邊的草坪上也全部站滿了人,正在享受美食的人們,有人拿著大把大把的羊肉串,有人手里端著羊雜兒湯,還有人正忙得,嘴里吃著,手里舉著,騰出另一只手,還在掏錢,準備繼續購買。不光我們被擠來擠去,連忙這賺錢的商家都也忙得團團轉,每家門口都有許許多多的人,在這時只能聽見嘈雜的叫賣聲…

  假期我們都有豐富的經歷,已經開學了,讓我們翻過假期那一頁,開始新一學期的生活!

初一寒假作文 篇6

  年三十那天,我被一陣火炮聲吵醒,我立刻穿好衣服,看見外面煙霧環繞,我跑下樓看見,爺爺在桌上放了高點,豬頭……,點了蠟燭,外面門上貼了兩位門神,和對聯。外面還在放鞭炮,而且什么東西都是紅色的。我問爺爺:“爺爺,為什么過年什么東西都是紅色的?”爺爺說:“趕走年怪嘛!!”

  中午吃飯時菜十分豐富羊肉魚肉還有我最愛吃的粉絲,吃好飯,爺爺有在門外放很長很長的鞭炮。

  吃年夜飯了,桌子上的菜比上午還豐富。有蝦、有豬肉有魚、有羊肉……堪得上滿漢全食,爺爺還給我們發了厚厚的紅包。

  吃好飯,我們點著燈籠,見面就說恭喜發財。八點鐘左右我們全村放起了煙花,映紅了半邊天!映紅了村民們臉上憨憨的笑容,映紅了小妹妹紅彤彤的小臉。

  煙花放飛了天空,放飛了村民們的美好愿望,愿來年風調雨順,農產品大豐收!!!

初一寒假作文 篇7

  今天,晴轉多云,空氣和風里都帶著節日暖融融的氣息。

  我和媽媽去了瓜渚湖散步。瓜渚湖上的人非常的多,人來人往,而且都是各種各樣的,有熱情豪爽的年輕人,有白發蒼蒼的老人,有天真活潑的小孩,還有來自異國的人。我和媽媽興致勃勃地走著,有說有笑。媽媽說:“看,湖是不是很美啊?”我說:“是的,媽媽。湖不僅很美而且還會噴出一束束美麗的水柱呢!”“對啊,那好,現在,我們就去逛超市吧?”媽媽說。我說;“好呀!”

  接著,我們就來到了熱鬧非凡的超市。超市門一開,迷人的音樂就立馬響起來,服務員們也熱情地招待著。人們像趕集似的飛奔的沖進去。超市里幾乎每個柜臺都擠滿了人,有買手機的,有買化妝品的,有買衣服的,還有買珠寶項鏈的……我和媽媽也挑選了一些自己喜歡的'物品,超市里到處洋溢著小孩的歡笑聲和大人的吵鬧聲等等。顧客們提著自己喜歡的物品來到收貨處,他們臉上露出了燦爛的笑容。而售貨員呢,在柜臺上忙著呢,拿這拿那,真搞笑。看,他們臉上沁出了汗珠,我們靜悄悄的出去了。

  今天可真熱鬧,我祝大家開開心心過馬年,我愛這個美麗的世界。別忘了收壓歲錢哦,呵呵!

  寒假見聞300字作文

  今天我爸爸給我買了一只小狗,我考慮了很久,最終決定給他一個好名字—旺仔。因為我喜歡吃旺仔牛奶,所以它也叫旺仔。

  這只狗今年一歲,是小寶寶,可是已經學會淘氣,一根雞毛,一塊線團,都是他的好玩具,一玩起來,耍個沒完沒了。它的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭,頂多就是抱怨兩聲。

  經過我多日的觀察,我發現旺仔是只忠誠的狗,也是只貪玩的狗,還是只愛搗亂的狗。忠誠在于它星期六幾乎時時刻刻地陪著我,像士兵一樣保護著司令。貪玩在于我一放學做完作業它幾乎每分每秒的在我身旁陪我玩。搗亂在于它在我寫作的時候,跳上桌來,措手不及地在我的紙上踩印幾朵小梅花。

  我跟它又發生了一件事:一個星期天,我做完作業,正想跟旺仔玩捉迷藏,可是旺仔卻不見了,我心里想;“咦,旺仔你可真是我肚子里的蛔蟲,什么事都給你料到了。”于是我馬上找了起來,我剛經過后門,就聽到了一聲慘叫,“啊,這是旺仔的叫聲。”我脫口而出。我立即判斷這叫聲是從南邊傳來的,我立即向南邊追去,此時此刻,我心急火燎,因為旺仔可能被小偷抓走了,也可能生了疾病……趕到一看,原來是旺仔生了幾只小狗,一只是灰色的,一只是黃色的,還有一只是白色的。

  我們家的旺仔有趣吧?

初一寒假作文 篇8

  恍惚間,寒假已經結束,我又開始了新一學期的學習,但有關于寒假開心的記憶,卻怎么也無法從我的腦海中抹去。

  春節剛過,爸爸媽媽就帶著我和外公一起到電影院里去看《美人魚》。這部電影十分好看,它在講述一個故事的同時,也告訴了我們要愛護自然,人類應與自然界的各個物種和諧相處的樸素道理,而且這部電影穿插了許多搞笑的情節,在觀看電影的時候,電影院里不時就會哄堂大笑,使我深深地被情節所吸引。

  看完電影回來的時候,我們選擇的是步行回家,我和爸爸走在前面,不時地與他回想著電影的情節,媽媽和外公走在后面,他們一邊走著一邊聊著,看到這場景,我忽然想到了曾經學過的《散步》這篇文章,我對爸爸說:“現在好像《散步》的場景啊!不過我們現在變了一下,前面是爸爸和女兒,后面也是爸爸和女兒!”大家都笑了,看著路邊已有一點點綠色的小芽,充滿生命里茁壯的成長著,我腳下的疲勞一掃而去,我們又繼續向著前方走去,不過縱使我們離去,但在這條大路上,開心、愛與溫馨的氣息久久無法消散。

初一寒假作文 篇9

  我奶奶家養了幾只小白兔。那幾只小白兔非常可愛。

  今天,我和媽媽來到奶奶家。一進奶奶家門口,我們便看到了那幾只小白兔。我走一步步,它們就退一步,非常的怕我。沒多久,就吃飯了。吃完飯之后,聽到奶奶說要去喂小白兔。我連忙說:“我也要去!”媽媽說:“你會嗎?”我毫不猶豫的說:“會!”說做就做,我到廚房拿了小白兔最喜歡的紅蘿卜。來到小白兔身旁,我把紅蘿卜塞到它嘴邊,想讓它吃下去。誰知道它連嘴都不張一下。我只好強攻了,我把它的嘴搞開來,把蘿卜放進去,我一松手,它就把在口里的東西全都吐了出來,吐得我整身都是,惡心死了。然后媽媽給我換了套衣服,奶奶再次帶我出來,說:“喂它吃東西講的是技巧,看著。”奶奶把紅蘿卜放在自己手里,小白兔慢慢的到奶奶的手里,舔舔那根紅蘿卜,然后就把那根紅蘿卜給吃完了。我用同樣的方法試了試。還真有效。

  原來做事情要懂得技巧。

初一寒假作文 篇10

  寒假里有很多天都可以拿出來講講,現在我要講的是寒假里我約好同學去書法院找我們書法老師寫春聯的一天。那一天我和我的同學不僅見到了久未聯系的書法老師,還在他的指點下一人寫了一副春聯。

  我們見到書法老師的時候,不可免俗的,一人給了老師一個擁抱。不是因為客套,而是真心的感到再一次見到書法老師還是止不住地激動。我們的書法老師是一個年過八十的老人,他教我們書法是一個偶然的機會,這個機會講起來太長,在此還先不贅述了,先講講我們那一天寫春聯吧!我和同學擁抱完老師之后,還和老師聊了聊我們的學習以及書法練習,當我們向書法老師道明來意后,他欣然在他碩大的書房為我們鋪下了寫春聯的紙。

  書法老師問我們想要寫點什么字,我和同學異口同聲地告訴老師,要寫兩幅可以凸顯出今年生肖以及年份的字。書法老師說這可把他給難倒了,他還沒有對今年的年份做過什么研究,他讓我們坐在那里等一下,他去翻翻字典再教我們寫。我倆端著老師給我們泡的綠茶,坐在那里環視著老師充滿禪意的書房。不一會兒,書法老師就帶著笑意來給教我們寫春聯了。老師先是讓我們拿一張宣紙做草稿,讓我們把要寫的幾個字認識清楚,了解透徹了再在紅色的春聯紙上去下筆。書法老師以前也是這么教我們的,他不是很看重我們筆下寫出來的字形狀如何,他更看重我們對要寫的字的認識。在我們一邊在草稿紙上寫,一邊告訴他我們對要寫的幾個字的認識后,老師準許我們下筆到春聯紙上去了。整個過程中,我們聊字的含義比用毛筆寫下字的時候要長得多。

  帶著春聯離開書法老師家時,我們也還跟他老人家擁抱了一下,像是要沾沾老師寫書法的靈氣似的。回家掛上這幅春聯,寒假的一天就又過完了。

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