實(shí)用的八年級(jí)作文300字集合五篇
實(shí)用的八年級(jí)作文300字集合五篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文300字 篇1
看世間滄桑巨變,歷史的車輪滾滾向前。風(fēng),無(wú)聲無(wú)息地吹綠了大地;愛(ài),默默無(wú)言地滋潤(rùn)了心田。永遠(yuǎn)不變的是生命,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不令我嘆服,我要感謝生命。
感謝生命的短暫,讓我懂得珍惜。那些美好的記憶,落在春的泥土里,滋養(yǎng)了大地,開(kāi)出下一個(gè)花季,我們?nèi)∶姓湎А?/p>
感謝生命的勇敢,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。不懼怕獨(dú)自穿越狹長(zhǎng)黑暗的通道,不指望上蒼憐憫的雙手,而是將信念鑄成一支箭,迎著火球似的太陽(yáng),攜著永不墜落的理想,無(wú)怨無(wú)悔地飛向廣闊的長(zhǎng)空。
感謝生命的美麗,讓我們懂得欣賞。生命是情景的美,如盛開(kāi)的鮮花;生命是意境的美,如精美的小詩(shī);生命是雄壯的美,如流淌的江河,奔流不息,永遠(yuǎn)向前。
感謝生命的無(wú)私,讓我們將愛(ài)撒向人間。一個(gè)人的愛(ài)雖然渺小,但它就像那深藍(lán)夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖,沒(méi)有月亮的皎潔,但它卻能在寒冷的月夜里給你一點(diǎn)光芒,或是化作一顆流星,送你一個(gè)心愿,將愿望這棵小樹(shù)種在你心間。
世間的滄桑抵不過(guò)生命的輪回;美好的憧憬抵不過(guò)生與死的離別;天使與魔鬼的界限更抵不過(guò)一時(shí)感情的沖動(dòng)。所以,我感謝生命給我一次感受人間苦辣酸甜的機(jī)會(huì);感謝生命給我一次活過(guò)的感覺(jué)。
八年級(jí)作文300字 篇2
“叮叮叮……”鬧鐘響了,我不耐煩的用手拍了一下鬧鐘,就繼續(xù)睡了下去!
“可可,起床了啊!”一大早,媽媽又催我了。
我揉著朦朧的睡眼,央求媽媽:“讓我在睡會(huì)兒吧,今天能不能不去上劍橋英語(yǔ)了啊?我昨晚……”
“不行!“我的話還沒(méi)有說(shuō)完,就被媽媽給打斷了,”英語(yǔ)這么重要,你怎么能不讀呢?”
哎,沒(méi)辦法,媽媽的話不能不聽(tīng)啊。
“那讀好英語(yǔ)后,今天下午可以讓我玩會(huì)兒電腦嗎?我已經(jīng)好久沒(méi)有碰過(guò)我心愛(ài)的電腦了。”
“你忘記了嗎,爸爸昨天幫你報(bào)了奧數(shù)班。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)奧數(shù)老師挺不錯(cuò),你就好好多學(xué)點(diǎn)。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。
“啊!那我……”我越說(shuō)越傷心,希望媽媽能夠突發(fā)慈悲,可是……
“孩子,媽媽知道你辛苦,可你知道嗎,讀書是為了你將來(lái)能有個(gè)好前途,你現(xiàn)在苦點(diǎn),將來(lái)……”媽媽苦口婆心地教育著我。
可是我的腦子卻一片空白,什么前途,什么未來(lái)啊。我只知道我很想有屬于自己的時(shí)間。我多么渴望自由啊!
自由,你去哪了,你快回來(lái),我想你了!
八年級(jí)作文300字 篇3
你看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》嗎,如果你看過(guò)那么你肯定知道里面的一個(gè)主要人物——灰太狼!
有很多人認(rèn)為灰太狼自私,不負(fù)則任,很蠢。
可我不像這么,我認(rèn)為灰太狼是一個(gè)很好的丈夫,他明明比紅太狼強(qiáng)大,可是他甘心挨老婆得打而不反抗。每當(dāng)紅太郎拿平底鍋打他時(shí),他自己身體疼,可我更知道他的心更痛,因?yàn)樗雷约簺](méi)有讓老婆兒子過(guò)上更好的生活。
而且我認(rèn)為灰太狼一點(diǎn)也不蠢,因?yàn)樗苈斆鳎娴暮苈斆鳎驗(yàn)樗l(fā)明過(guò)很多高科技,常常把小羊們打得措手不及,只是喜羊羊更聰明,否則就不會(huì)每次都無(wú)工而返了。
灰太狼還是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人,他不甘老婆兒子一直沒(méi)羊吃,每天不顧風(fēng)出日曬,大雪飄林的抓羊,雖然每次都沒(méi)有成功,但是這種精神還是值得我們贊揚(yáng)的。聽(tīng)了我的這段話,你該如何看待灰太狼哪?
八年級(jí)作文300字 篇4
在現(xiàn)實(shí)生活里,小孩想的一定比大人還多,想像力也比較豐富,但因?yàn)榇笕耸撬麄兊目可剑恢笔艿酱笕说谋Wo(hù),沒(méi)有感到惶惶不安,因此,讓他們認(rèn)為世界很美好。
小孩總是以為他們單純,能克服任何挑戰(zhàn)和阻礙。只要小孩一做錯(cuò)事,或成績(jī)不理想,他們的父母總是責(zé)怪他們,這樣小孩就想逃避錯(cuò)誤,謊話連篇,所以有些小孩想快點(diǎn)長(zhǎng)大成大人,脫離大人的控制,像水一樣,隨心所欲,想做什么就做什么。
大人的世界一定比小孩的世界更加復(fù)雜,大人想賺大錢,也愛(ài)面子,所以總是掩蓋自己的錯(cuò)誤,想辦法編出許多理由,為了讓別人知道他們有多么厲害,不被別人嘲笑,所以只要出一點(diǎn)小錯(cuò),就會(huì)造成非常大的損失。
小孩的世界天真爛漫,大人的世界斤斤計(jì)較,當(dāng)小孩了解大人的世界時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有許多新鮮的事等著他們,我覺(jué)得大人也要注意小孩的未來(lái),大人總是喜歡對(duì)小孩說(shuō):“永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想”但放棄夢(mèng)想的都是大人。
八年級(jí)作文300字 篇5
春天來(lái)了,讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。
春天的蹤跡在鳥兒那里,鳥兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲,房前的電線桿上,像是自然留給鳥兒的五線譜,每天早晨都可以在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)中起來(lái),生活也因一個(gè)美妙的開(kāi)始變得越豐富多彩了,
春天的蹤跡在早晨,早晨是活躍而舒暢的,太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的`藍(lán)天,陽(yáng)光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著頭,埋起絮長(zhǎng)的頭發(fā),面對(duì)自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來(lái),遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。
春天的蹤跡在田野,田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境,站在田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,滿眼的綠色,滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田,經(jīng)過(guò)寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個(gè)個(gè)挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱,嫩嫩的,淺淺的。望著眼前的美景,呼吸著如此新鮮的空氣,你會(huì)感覺(jué)到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來(lái)。
春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊,春天的蹤跡已經(jīng)遍布真?zhèn)€大地。