初二寫事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初二寫事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二寫事作文1

　　困難，其實并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難！

　　記得以前，我的語文成績并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時，因為語文成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當(dāng)時我十分著急，老師多次找我談話，說：“你的語文成績不那么優(yōu)秀，有想過是什么原因嗎？是因為平時沒復(fù)習(xí)？”我低著頭一語不發(fā)，其實老師誤會我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點才睡，可是為什么成績就提高不了呢？

　　這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽我的哭訴。媽媽聽后，語重心長的對我說：“女兒，其實語文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造高峰。”聽了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說：“媽媽，我知道了。我一定會戰(zhàn)勝它的。”說完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。

　　從這一刻開始，我決定了！我要把語文成績提高，超越班上的同學(xué)！于是，我比平時更加認真，更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文內(nèi)容也熟透了;課堂上，老師提問題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記;課后，把課堂上老師講過的重點內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認真完成，還看課外書，并積累名言警句。

　　我日復(fù)一日地實行計劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進入考場，又滿懷信心地走出考場。結(jié)果，我語文考到了96分！我興奮極了，并不是因為分數(shù)高，而是因為我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心！

　　困難，我終于戰(zhàn)勝了你！我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂的怎么解決！

初二寫事作文2

　　我總是呆呆地看著天空。雖然刺眼的光線刺痛了我的眼睛，但我仍然堅持不懈地尋找自己的天空。我覺得那天的空氣里，不僅有我自己的人，我自己的事，還有我自己的想法。

　　童年的天空

　　童年的天空是媽媽洗衣服的肥皂水吹出來的彩色泡泡，輕盈透明。

　　當(dāng)時我還不知道什么是焦慮。仿佛世界上天真的只有一個我，讓它捉弄我；當(dāng)時不知道什么是壓力。夢里的風(fēng)景永遠是藍天，綠地，飛舞的蒲公英。不像現(xiàn)在的夢，一群X和Y扭打著喊:“無解，無解。”；當(dāng)時我還不明白什么是責(zé)任。每次遇到災(zāi)難，我都躲在父親強壯的身體后面，只露出半個小腦袋偷窺這個世界

　　所以，小時候的天空清澈單純，小時候的我天真無邪！

　　青春的天空

　　作為一個少年，天空是內(nèi)心深處的思想逐漸形成時無盡的斗爭音符、激情和跳躍。

　　記住那個可笑的墮落仙人，當(dāng)他落魄的時候，既能不失本色，又能在自由中吸取養(yǎng)分，創(chuàng)造出“安能俯首侍奉權(quán)貴，永不受罪，被人展露赤心面”的迷人內(nèi)核。

　　沒有忘記自己美貌的貝多芬，在失聰后不死心，用命運交響曲震撼了上帝耳朵的魄力。

　　那么我們就明白了，青春的天空充滿了變數(shù)，只有自強不息，奮斗不息，才是戰(zhàn)勝挫折和挫折，讓生命綻放美麗光芒的制勝武器！所以我理解年輕人要樹立遠大志向，在人生的道路上勇往直前！

　　老年時的天空

　　蒼穹在老年，是看盡滄桑后形成的景象。夕陽下，人們相互依偎。

　　“我愿意贏得人民的心，白頭不離。”寫這句話的時候，我在旁邊的草稿紙上畫了一個小圖。我的心又甜又暖。想著人來了，最開心的事就是和彼此認識彼此相愛的人一起看書喝茶看夕陽。經(jīng)歷了多年的春夏秋冬，經(jīng)歷了許多冷暖，是難得的休閑！

　　也許到了老年，我會記得童年的天真，年輕時的輕浮，成年時的豪邁，中年時的無奈，但這都已經(jīng)不重要了。也許我會對過去微笑，讓它們隨風(fēng)而逝。或者我會面對自己的天空說:“我，很高興你來了！”

　　一個人的世界，一個人的天空！剛一抬頭，突然看到了那些如此親切的乘客，那些刻骨銘心的東西只留下了留戀和感動。才發(fā)現(xiàn)藍天不僅是自己的。

初二寫事作文3

　　終于等到了周末，我可是盼星星盼月亮才把這個周末給盼來了。每天的學(xué)習(xí)，作業(yè)占據(jù)了我所有的時間，幾乎快要淹沒在學(xué)習(xí)作業(yè)里了。終于到了周末，我們就像被放出籠子的小鳥，一個個開心地往家奔著，大家的腦海中只有一個想法，難得放假，一定要好好休息才行。

　　在回家的路上，周而復(fù)始出現(xiàn)在我眼前的景物突然改頭換面，一切變得煥然一新。往常，我每次騎著自行車上學(xué)都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一踏上自行車，不禁覺得腳底生風(fēng)，自行車跑得飛快，此時此刻，公路也好像比往常短了許多，幾乎是用平時一半的時間，我就回到了家中。

　　回到家，我向電腦桌一瞟，哈哈，爸爸沒有占用電腦，于是，我裝著可憐巴巴的樣子，一直盯著媽媽,真是“知子莫若母”啊，媽媽一見我的眼光就知道我在想什么，便開始苦口婆心地教育我：“你呀，整天就圍著電腦轉(zhuǎn)，干脆給電腦當(dāng)兒子算了。”聽到媽媽的話，我不禁感到一陣失落：此次“戰(zhàn)斗”，如果不磨破嘴皮子，肯定沒戲!

　　制定了大致方針后，我便開始跟著媽媽死纏爛打，但媽媽就是一直不松口，最后我只能使出我最后一張王牌：向媽媽保證，只在電腦前待一小時。媽媽心一軟，便答應(yīng)了我。我不禁欣喜若狂地奔向電腦……

　　時間就像我平時喜歡喝的飲料一樣，看起來還有很多，但沒幾口就見底了。一小時即將過去，我不禁開始唉聲嘆氣，于是便用眼睛向媽媽瞟去，只見媽媽正笑瞇瞇地拿著時鐘開始倒計時。我遺憾地望著電腦，心里一直思索：時間快到了，可我正玩得熱乎呢，向媽媽求求情吧，可……答應(yīng)了媽媽的呀。我不禁左右為難。終于，我一咬牙，關(guān)掉了電腦，“留得青山在，不愁沒柴燒。”何況我答應(yīng)了媽媽，這是我的承諾。

　　媽媽見我自覺地遵守承諾，不禁眉開眼笑，連連夸道：“這樣才乖，如果你每次都像這次這么遵守承諾，難道還愁不能玩電腦?”一聽媽媽的話，我也笑了。看來我之后要玩電腦的時間還是有的，這就是遵守承諾的好處啊!

　　我們都應(yīng)該做一個遵守承諾的人，相信大家都知道“狼來了”的故事，不遵守承諾的人，其實就和喊“狼來了”的小孩一樣，沒有了信譽，以后不敢做什么事情都沒人愿意相信了，希望大家都做一個信守承諾的人，答應(yīng)別人的事情就努力做到!

初二寫事作文4

　　坐在老屋門前的板凳上, 聽著屋子里老式唱片機依然咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段單車后的溫暖舊時光。

　　小時候的我，生活在外公外婆身邊。

　　外公對黃梅戲是極其喜愛的，他不僅會哼唱那些耳熟能詳?shù)倪x段，而且還很愛自己改曲兒。

　　那時的外公家，最值錢的怕就是那輛老式的“鳳凰”牌自行車了。也就是在這輛自行車的陪伴下，我去過很多地方。

　　印象中，外公仿佛是不用忙農(nóng)活的，大部分的時間，外公都會用車載著我走街串巷，晃晃悠悠中，夕陽把我們的影子拉得好長。

　　記得我曾經(jīng)求外公給我買盒水彩筆，因為看見隔壁的小孩手里的圖畫色彩斑斕，羨慕不已。

　　騎上老舊的自行車，外公馱著我往鎮(zhèn)子上趕。

　　外公蹬車是不急的，好像這也是一種享受，又或許是年老不能夠匆忙。

　　坐在車后座上，有時候抬頭望望天空，蔚藍蔚藍的，那一方澄澈好像也只停在了那個記憶里。有時候向后望望走過的痕跡，遠方的房屋和樹影交相掩映，在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。

　　外公在這途中是一定會唱小曲兒的。有時候是哼唱了多遍的《天仙配》，有時候又是《女駙馬》選段，這些調(diào)調(diào)我至今記在腦海中，揮散不去。那拉長了的音調(diào)，百轉(zhuǎn)千回，仿佛到了極高的境界。更多的時候，外公喜歡把我唱進他的曲子里，字里行間都是他對我深深的愛意和無盡的疼惜。興起時，我也會輕輕哼唱，外公便會更加開心，騎著的“鳳凰”，仿佛也跟著我們搖頭擺尾起來。

　　坐在小小的車后座上，望著外公高大的背影，心里涌著無盡的溫暖。 等到買完了水彩筆，天色已漸近灰暗。

　　路旁的人家燈火通明，長長的小路上只有單車上的我和外公。

　　依舊是不緊不慢地，漫漫的路上回響著外公輕輕吟唱的旋律綿長悠遠。

　　現(xiàn)在，那輛載著我和美好童年的舊自行車被擱置在了倉庫的角落。撣落灰塵，依稀可以瞧見往日的舊時光。

　　只是因為有了你，我敬愛的外公，我的回憶不孤單，一直溫暖著……

初二寫事作文5

　　撿拾幸福

　　幸福總在不經(jīng)意之處，零零散散的幸福掉落在地上。可我未曾發(fā)覺……

　　還記得從前每年的春天，我都會跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因?qū)W業(yè)繁忙就不常去奶奶家。可我未曾發(fā)覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。

　　記得前幾天是奶奶的生日，我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來時，對我說道：“你這次沒去，你奶奶可失望了。一整天都沒有笑。”我的心里也有失落感。回到書房繼續(xù)寫作業(yè)，無意間聽到爸媽的對話。只聽見爸說，今年的槐花下的早，比較新鮮。

　　那天，天氣溫暖，我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風(fēng)使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠遠地看見奶奶坐在小凳子，遠遠地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了，她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了。可是，奶奶對我的愛和從前還是一樣的。

　　奶奶看我來，笑瞇瞇地說：“我就知道你要來，就坐在這里等你。”奶奶像小孩一樣像我炫耀。

　　我知道奶奶每天都在這里等，只是不說。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。

　　奶奶從一個小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說：“好聞吧，我給你做槐花餅。”

　　我站在廚房門口，看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時，我和奶奶在一個小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無奈。領(lǐng)著我去一棵大樹下，用高桿將槐花夠下來，我拿著一個方布放在樹下。每次奶奶做出來，都是我一個人在吃，我對奶奶說：“奶奶，你快吃呀！”

　　奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，現(xiàn)在亦是如此。

　　現(xiàn)在的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛與幸福。

初二寫事作文6

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的桂圓節(jié)，讓大家向往。20xx年9月21日下午，歸大師小學(xué)附中桂圓節(jié)隆重開幕。校園里擠滿了人，每個人的臉上都充滿了幸福的微笑。圍繞桂圓節(jié)，我們班開展了以“感恩孝順”為主題的班級團隊活動。上課的時候，老師意味深長地說:“我們學(xué)校的四棵桂圓樹都50多歲了。在小學(xué)附屬的幾代師生的呵護下，他們那么挺拔，像四個鋼鐵衛(wèi)士一樣守護著我們的校園。春天，桂圓樹給師生帶來鮮花；夏天，它們就像巨大的綠色雨傘，為每個人遮擋風(fēng)雨和烈日；秋天，它結(jié)出許多果實，供人品嘗，滋養(yǎng)身體；到了冬天，它們依然生機勃勃，向?qū)W生們展示著不畏嚴寒的精神。”突然，我恍然大悟，桂圓樹用一種感恩的方式回報了大家的關(guān)心，傳達了往屆師生的愛。老師一講完，全班就響起了雷鳴般的掌聲，大家都深受感動。這一刻，我的思緒如潮，腦海的每一個角落都閃爍著龍眼的影子。所以我下定決心要像桂圓樹一樣回報老師和親人無微不至的照顧，做一個像桂圓樹一樣懂得報恩無私奉獻的人。

　　老師把桂圓分發(fā)給全班同學(xué)，每個人都選了一個最大的桂圓，沖過去獻給親愛的老師，因為老師辛苦了，付出了太多……我看到老師眼里的淚水，我覺得老師心里感到無比的溫暖。只見老師激動地說:“謝謝你，因為這不僅僅是普通的桂圓，更是真摯的愛！”

　　我把剩下的桂圓緊緊握在手中，一顆都舍不得吃，因為我想把它們送給我親愛的爺爺奶奶和我勤勞的父母。我把桂圓帶回家，媽媽說:“女兒長大了，懂得好東西，可以和大家分享。”爸爸說:“女兒懂事。”奶奶說:“這桂圓吃了心里甜！”聽完這些贊美，我的心比吃蜂蜜還甜。

　　這個桂圓節(jié)教會了我如何感恩，如何對長輩表示感激和尊敬，我在愛的傳遞中成長。那天晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一棵茂盛的桂圓樹…

初二寫事作文7

　　老師是辛勤的園丁，是無私奉獻的春蠶，是明亮的燭光，是人類靈魂的工程師。老師用自己的心血培養(yǎng)我們這些祖國未來的棟梁，用汗水澆灌我們這些祖國未來的花朵。他們傳授給我們做人的道理與豐富的知識，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游。我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師謝老師。

　　謝老師的個子不算高也不算矮，圓圓的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁，小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑光亮，像瀑布一樣從高空傾瀉下來。臉上總是掛著親切的笑容。

　　謝老師非常關(guān)心同學(xué)們。記得有一次，我們班的一位同學(xué)不小心摔倒在地，腿上鮮血直流，讓人不寒而栗。謝老師聞聲趕來，她先把那位受傷的同學(xué)扶到自己家里，拿出醫(yī)藥包，用酒精為傷口消毒，再涂抹上藥粉，用繃帶包好傷口，親切地詢問那位同學(xué)痛不痛，并問他：“還能不能走?不能走的話，老師背你去醫(yī)院，好嗎?”說完，謝老師就背起那位同學(xué)，向醫(yī)院走去。

　　謝老師也很寬容。有一次上課的時候，我們班的“調(diào)皮大王”又開始搞惡作劇了，被“調(diào)皮大王”整到的那位同學(xué)忍不住舉手向謝老師報告。老師走過來，問“調(diào)皮大王”為什么要整同學(xué)，“調(diào)皮大王”不敢說話，低著頭，生怕老師會打罵他，謝老師看穿了他的心思，便對他說：“一次可以原諒，但不能再犯下一次。”“調(diào)皮大王”抬起了頭，感激的望了望老師，老師對他和藹的笑了笑，便繼續(xù)上課了。從此，“調(diào)皮大王”幾乎沒有搞惡作劇了，大家對老師也更加敬佩了。

　　謝老師的課堂妙趣橫生。上課的時候，老師總能在我們困惑不解的時候，巧妙地一點一拔，我們一下子就明明白白，豁然開朗了，像撥開云霧見到了青天。老師還會適當(dāng)?shù)赜靡恍┯哪脑~語和句子，讓我們大笑不止，但也讓我們明白了許多的知識，讓我們獲益匪淺。

　　謝老師還很平易近人。下課的時候，老師和我們一起玩耍，一起討論學(xué)習(xí)、生活中的樂趣。一起打羽毛球、乒乓球等等，我們越來越喜歡這位老師，越來越對學(xué)習(xí)有了興趣……

　　俗話說：一日為師，終生為父。在這里，我想忠心地對老師說：“老師，您辛苦了，祝您青春永駐，快快樂樂!老師，您的教誨之恩，我終身難忘!”

初二寫事作文8

　　身邊總有那么一些小事，小得用放大鏡都看不見，但是，小事里面的溫暖卻能溫暖心靈。 放假的前一天晚上，我拎著兩個裝滿了書的包，孤零零地站在家門口。唉，都怪我這張饞嘴，把打車回家的錢吃進了肚。再三地思索，走回家吧。我吃力地拖著包，挪著步子，一小步一小步地往家蹭。咦？那輛車好熟悉！嗬，是爸爸來接我！他是怎么知道的？坐在爸爸的車里，聞著從他身上散發(fā)的煙味，竟有一種甜甜的感覺涌上心頭，暖暖的。

　　該死的冬天！我流著鼻涕，捂著腦袋，望著窗外肆意橫行的風(fēng)雪，再看看院子里玩著雪的孩子，心中是又羨慕又嫉妒。我無奈地轉(zhuǎn)過頭來，把腦袋深深埋在被子里。

　　媽媽在廚房燒開水，我眼巴巴地等著它來驅(qū)走病魔。“哎呀！熱啊！”我尖叫著，把杯子扔到了一邊。媽媽不厭其煩地又倒了一杯開水，并吹了一會兒氣讓它溫和下來。我接過杯子，一口一口地抿著，不知怎么的，那緩緩上升的白氣里有一絲甜味，一種溫暖從心底油然而生，溫馨的感覺從身邊環(huán)繞，趕跑了我身上的不適合難受，我一下子就恢復(fù)了好多。

　　過年了，我們家的親人團聚在我家，外面鞭炮齊鳴，家里喜慶歡樂。媽媽、姑姑和奶奶三大廚師在廚房“咚咚”地切菜，奶奶寶刀未老，干得最快。爸爸和姑父坐在沙發(fā)上談天說地，無所不嘮。“吃飯了！”媽媽銀鈴一般的嗓音響了起來，我們一家人擁向桌邊，用筷子左夾右夾，挑選著有糖的餃子。吃著吃著，我泄氣了，反正吃不到幸運餃，一年之內(nèi)沒有運氣了！

　　我頹喪地坐在那里，垂著頭。媽媽見我這個樣子，便挑了一個餃子來給我，我三口兩口吃了它，牙齒撞上一個硬東西，嗯！好甜。我吃到幸運餃了！我樂得一蹦三尺高，歡呼雀躍。一下子，我的食欲又回來了，我吃了一個又一個餃子，尋找著幸運餃子。十二點了，我們家舉著酒杯，互敲了一下，喊：“新年快樂！”那一刻，一種家的溫馨感覺涌上來，心里好暖。

　　身邊的小事很小，但是溫馨的小事卻能溫暖心。

初二寫事作文9

　　俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”我永遠無法忘記李老師對我的恩情，是她讓我重返書聲瑯瑯的教室，讓我重拾信心。

　　我是爺爺抱回的。體質(zhì)特別弱的女孩。我的父母從來都不喜歡我。我清晰地記得九年級的第一個學(xué)期，由于家徒四壁，我被迫輟學(xué)回家了。

　　那是一個星期一的中午，天氣非常冷，北風(fēng)呼嘯，夾雜細雨。衣著單薄的我和爺爺在家冷的直發(fā)抖。突然，聽到狗叫的聲音，我跑出去一看，愣住了，我的班主任李老師騎著自行車來到了我家，家離學(xué)校有幾公里的路程，都是泥路……了解情況后，李老師安慰我：“有什么困難都能熬過去的，孩子，明天上學(xué)吧。”那一刻，我下決心一定要報答老師。

　　第二天，天氣更冷。我步行來到學(xué)校，手腳都凍硬了。李老師發(fā)動同學(xué)為我送衣送鞋，這時我感到了春天般的溫暖。李老師站在講臺上，氣色很差，說話聲音嘶啞。這一刻讓我想起了李老師患有咽喉炎，昨天又冒雨來我家，病情更加嚴重了。

　　周末，我和爺爺談起這件事。我爺爺留有“祖?zhèn)髅胤健保以跔敔數(shù)摹白鎮(zhèn)髅胤健敝笇?dǎo)下，上山幫李老師采草藥治咽喉。星期六一早，我就爬到崎嶇不平的山上開始尋找草藥。道路泥濘，風(fēng)雨撲打在我身上，手腳被凍得僵硬，我心愛的涼鞋也被凍僵硬了，刮的我鮮血直流。爬到半山腰，滿身都是泥巴，腳又痛，我很想放棄。山上一個人影也沒有，時而聽到山林傳來奇怪的聲音，時而感覺好像有人在背后追趕著我，越想越害怕，產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭，但想到老師讓我重返校園的場景，我不能知恩圖報呀……后來我按照爺爺給我的草藥名稱，一種種的尋找。經(jīng)過一個多的小時的努力尋找，終于找齊了。

　　星期一，我用保溫杯把熬好的草藥拿去給李老師喝。過了幾天，老師好了，我非常高興。

　　滴水之恩，涌泉相報。師恩之情，銘記在心！是啊，李老師是您讓我重返校園，繼續(xù)學(xué)習(xí)。您對我的恩情我永遠也不會忘記！

初二寫事作文10

　　腳步

　　和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書包，邁著沉重的步子，爬上了五樓，敲了幾下門，貌似沒人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我?guī)龛€匙，剛進家門，一張紙條出現(xiàn)在我的面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點回來，你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，還掙不到幾個錢，真是失敗，平時還對我嘮嘮叨叨的。”

　　我很快放下了書包，開始了一天的學(xué)習(xí)，作業(yè)如同往常一樣出奇的多，作業(yè)本堆的有半個人那么高，“唉，作業(yè)真多！”我不禁嘆口氣，當(dāng)時，在思索著如何完成作業(yè)，這時，樓道里隱隱約約地傳來了一陣腳步聲，我仔細一聽，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當(dāng)這個腳步聲漸漸消失后，我的心平靜了下來。

　　我繼續(xù)寫著作業(yè)，這時，已經(jīng)是晚上七點半了，胃漸漸地開始有了知覺，身體由于長時間坐著，漸漸感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過運動產(chǎn)生內(nèi)能，突然，聽到窗外傳來“滴答”的聲響。緊接著又是一個聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過多了一些雨滴，媽媽似乎沒有帶雨披，這樣的話，媽媽會被雨淋濕的。

　　平靜已久的心又動蕩不安起來，每次下雨，媽媽都會冒雨來接我，今天媽媽工作加班，還下雨了，我卻無能為力。

　　這時，我依稀聽著樓道里傳來的腳步聲，我盡可能地靜下心來仔細聽，這次和上次不同，腳步長而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細一聽，難道是她？媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時候腳崴了。

　　我沒再猶豫，迅速跑到門前，用力打開了門，這時，家里溫暖的光照在身上滿是雨珠，面容蒼白的媽媽身上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽似乎蒼老了很多，我用手接過她手上唯一沒有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤了……

初二寫事作文11

親愛的媽媽：

　　您好！

　　“感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”每次聽到《感恩的心》那優(yōu)美動聽的旋律，我都會忍不住想起你關(guān)懷中透露出的`嚴厲目光；想起自己忙碌的身影；想起你那句認真的話…

　　我還記得上個月，校園科技節(jié)正在如火如荼地開展各種有趣的活動。寫了一篇《雞蛋為什么能浮在鹽水里》的作文，準(zhǔn)備參加科技作文比賽。想起實驗的時候老師說要附上照片，我心里就已經(jīng)打了一個“算盤”：有一次我在百度上搜索，我想要我想要的。你還在等什么？我迫不及待地輸入關(guān)鍵詞“彩蛋，飄”，搜索圖片。

　　看到的時候，你皺著眉頭說：“你對科學(xué)要有實事求是的態(tài)度，不要弄虛作假欺騙老師同學(xué)。”我不耐煩地回答：“我自己要準(zhǔn)備魚鱗、雞蛋、鹽拍照。多麻煩。”你摸摸我的頭說：“我可以從單位借余額。家里其他的東西不是都準(zhǔn)備好了嗎？”

　　在你的指導(dǎo)下，我立即采取了行動：制作統(tǒng)計表；準(zhǔn)備實驗設(shè)備；調(diào)整好鏡頭焦距，一切就緒，你調(diào)整好平衡，高興地說：“每次往水里放5克鹽，就能得到準(zhǔn)確的實驗結(jié)果。”你邊說邊蹲下身子拍照。果不其然，在你的幫助下，我很快得到了實驗結(jié)果：在200ml的水中加入35g的鹽，可以讓雞蛋浮起。

　　是時候把圖片嵌入WORD文檔了，但是為什么插入的圖片不能移動？還是有辦法教我把圖片格式從“嵌入式”改成“環(huán)繞式”？現(xiàn)在，問題解決了。我愉快地完成了作業(yè)，并發(fā)送到老師的郵箱。不久后，我獲得了“科技論文一等獎”證書，我高興地以為“功勛獎?wù)隆庇幸话胧悄愕墓凇?/p>

　　有了愛加，我成長得很快：被同學(xué)選為班長；經(jīng)常代表班級參加繪畫比賽；寫作在各級比賽中頻頻獲獎。我覺得：成績離不開你的嚴格教育。從你身上，我明白一切都要現(xiàn)實，不能馬虎。

　　“感恩的心，謝謝你擁有你……”媽媽，這首《感恩的心》是在葬禮進行曲中輕聲哼唱的，代表著我對你的感激，也代表著對你的關(guān)心、愛護和教育的感謝！

　　我在此交流

　　致敬

xxx

　　20xx年xx月xx日

初二寫事作文12

　　我學(xué)東西一般比別人快，不是我比較聰明，只是我堅信我能行，只要我努力去做，我就一定可以做好!

　　有一次，我在馬路上看到人家起自行車，很帥氣。一回到家，我就央求爸爸幫我買輛自行車，爸爸拗不過我，只好去商店幫我買了一輛漂亮的折疊式自行車。回來的路上，我高興得手舞足蹈，在心里默默地說：“我一定要學(xué)會騎自行車。”

　　一回到家，我立即叫上媽媽去樓下開始學(xué)騎自行車。我學(xué)著媽媽騎自行車的樣子，雙手扶住龍頭，屁股往座墊上一坐，兩只腳使勁地踩起腳蹬，可我還沒騎個兩、三米，就吃了個“泥土見面禮”。唉，真是“騎車摔跤狗啃泥”呀!可我是個不服輸?shù)娜耍野蛋翟谛睦飳ψ约赫f：“我能行!”可這時上帝卻患了耳背，一句也沒聽見，竟讓我又摔了一跤。我不灰心，倔強地對自己說：“我一定要學(xué)會騎自行車。”

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我雖然騎得七扭八歪，但終于能自己騎個十幾米了，正當(dāng)我得意之時，在拐彎處卻又摔了個大跟頭，這次我摔得可慘了，左手有泥，右手有傷，膝蓋也摔破了，可這些依然沒動搖我的決心，我在心里一次次這樣喊：“我能行，我能行……”經(jīng)過我自己的摸索和媽媽的鼓勵，我終于把拐彎這個難關(guān)闖過去了。這時，媽媽在遠處向我招手，我飛快地向她騎去，可一時得意忘形，又摔了個“大馬哈”。我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)天是那么的藍，扶起自行車，又看見花和草是那么的美，我暗暗地在心里給自己加油。經(jīng)過一次次的摔跤，又一次次地爬起來，20米，10米，5米，2米……我終于能騎到達終點了，到了，到了，我興奮地向媽媽的方向沖去，媽媽也在那兒微笑地看著我。

　　通過這次學(xué)騎車，我懂得了，只要我們堅強，努力，有迎接困難的勇氣，我們就一定可以贏得勝利。我堅信我能行，不管之后遇到什么樣的困難，我都一定會勇敢去面對，努力去克服，我一定可以離我想要的勝利更近一步!

初二寫事作文13

　　風(fēng)，夾雜著花的淡淡幽香拂過臉頰。抬起頭，便看見那朵綻放的花兒。花開，綻放一世的繁華，為這迷人的春天增添了無盡的春光。

　　春天來了，可為何我和你之間仍布滿冰爽？為何仍有那滿地的荊棘？為何我和你之間仍有一道無法跨越的鴻溝？

　　記得剛認識你的季節(jié)也是春天。那時暖風(fēng)徐徐，路過的楊柳剛抽出一點嫩綠，小草也剛剛從泥土的芬芳中蘇醒。你就出現(xiàn)在這風(fēng)和日麗的早晨。“嘿，一個人嗎？一起　　那天的天空好藍！陽光透過樹枝照在我們身上，仿佛為我們披上了一件金色的禮服，兩個小帥哥一起步上學(xué)習(xí)的殿堂。“哈哈，來追我啊！追上請你吃糖”。帶著一陣歡笑，你便奔跑在那迷人的春光之中，你那時陣像一個天使，是上帝恩賜給我的，讓你帶給我歡樂。木訥了一會，我也跑了上去，歡樂的笑聲洋溢在你我之間。那時的我們好開心！

　　現(xiàn)在，不變的只是那個恒定的季節(jié)。你變了，自從上了初中你就變得那么陌生。是你跑得太快，我追不上你的腳步嗎？我和你之間的語言也漸漸少了，你開始抽煙、逃課。

　　我不知道該如何應(yīng)對，只能木訥這看著你越跑越遠的身影我開始有點不知所措，我該怎么辦？

　　“我們是兄弟哦，永遠的好朋友”。突然想起這句話，我知道你喜歡坐在操場里發(fā)呆。于是我站起來，帶著堅定的目光向操場走去。走到操場，看見你孤獨地坐在操場中央，逆光中的你恍若一座雕像，如童話中的憂傷王子那樣，在孤單中徘徊。你怎么會有如此孤單的身影？那往日的神采呢？那快樂的身姿都哪里去了？原來你竟會如此孤獨。

　　不知道如何向你開口，一向木訥的我只是淡淡地走到你身邊，輕輕地拍了一下你的肩膀“來追我啊”！便像往常一樣開始了在春光中的奔跑。回頭，再回頭，你終于站起來了，跟隨我開始了在春光中奔跑。一陣瘋狂的追逐過后，累了，一起躺在操場上，靜靜地望著天空“以后不要跟那些人玩了”“嗯”。

　　“來追我啊”！夕陽西下，收斂了最后一縷春天的光芒，只剩下一陣歡笑聲在夜空中回蕩。

　　“哈哈哈，你追不到我，你跑得不夠我快”。

初二寫事作文14

　　在古樟樹下透過那斑駁的陽光，看見年華的色彩，以及那些定格的溫暖。

　　——題記

　　陽光的韶華隱于生命細微的角落，如同飛揚中裙裾的飄逸，沉淀在光影中的寧靜，綻放在枝頭芬芳的年華。那些歲月里的陽光，燦爛的微笑，照入人的心田，給予溫暖。

　　桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈

　　季節(jié)花開，生命拔節(jié)。我們相識在古樟飄香的九月，定格成友誼的溫暖。校道上，我們緩步走來，課室里，我們一起學(xué)習(xí)，操場上，我們一起放歌，古樟下，我們幻想著未來……那棵古樟下，有你稚嫩的面容。還記得我們的初相遇，那一回，我遺失了一本書，找得很著急，甚至急出了眼淚，又氣又急之下，把氣都撒在同學(xué)身上。這時，你來了，站在我們班門口靦腆的問：“xx在么？她掉了本《年華》。”那樣溫柔的聲音，瞬間澆熄我所有的怒火。為了感謝你，我留下你的名字，看著娟秀的字帶著筆墨的馨香刻進我的生命。那一刻，我們相視而笑，因為你的善良，我的感恩。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

　　臨近中考，擔(dān)子越來越重，我們的負擔(dān)越來越重，不想要艱辛，不想要勞累，但卻只能為之奮斗。為了升學(xué)，為了未來，我們毫不猶豫踏上奮斗的征程。青春的年華開始一條嶄新的路，滿灑犧牲的“血雨”，提醒著我們這場戰(zhàn)爭將會有多么慘烈。但我們義無反顧，不能后退，前進是唯一的選擇，只有弱者才當(dāng)逃兵。

　　悲歡聚散一杯酒，南北東西萬里程

　　古樟下，飄揚的落葉在空中飛揚起華麗的舞蹈，綻放的花兒奏響希望的協(xié)奏曲，我們即將揮別在烈日吐焰的時節(jié)，即將分別獨自奔波在不同地點，看見藍色校服還以為是我認識的誰，最后只剩淚水與思念。從此以后，天長水闊，悲喜不知，經(jīng)年一別，江南江北，萬里相思……

　　友誼是天長地久的溫暖，奮斗是鐫刻未來的溫暖，分別卻是一個人獨自堅強學(xué)會微笑的溫暖……校園里的溫暖無處不在。古樟之下，我們荏苒了年華，透過了溫暖！

初二寫事作文15

　　“下節(jié)是英語戲劇課！”不知是誰在班上喊了一下，頓時全班沸騰。要知道，戲劇課是我們班同學(xué)最喜歡的，每到這時，我們都會享受到意想不到的樂趣。

　　我懷著激動的心情開始上課了。第一組上場的就是我和另兩位同學(xué)，這次主題是“小紅帽”，為了表現(xiàn)得好我們準(zhǔn)備了不少笑點。我當(dāng)砍樹的獵人，那舉著“紙刀”瀟灑砍樹的動作讓人大笑不已。大灰狼一副殺氣洶洶的樣子也讓人膽戰(zhàn)心驚。總之，我們這組的表演用一個詞來形容，就是“perfect！”

　　下一組上場的是三位男生，因為他們的調(diào)皮，有個性，也被我們稱為“純潔小男生”。在前幾次的drama中，他們表現(xiàn)得都不錯，這次，也不會差吧。

　　剛上臺，他們以一個“pose”贏得了大家的笑場。接下來，他們每個人的臉上表現(xiàn)出一副羞澀的笑容，但也總演下去了。前一段，三位男生都不錯，到后來，他們也不知怎么了，大灰狼表演得像小紅帽，而小紅帽卻表演得像大灰狼。我亂了思緒，在我的眼中，他們表演到最后就成了一場“世界大戰(zhàn)”。大家你看看我，我看看你，都不明白那三位“純潔小男生”在干什么。我們開始低低咕咕地討論了起來，有的人呆呆地看著，還有的人甚至不看了，干起了自己的事。可那三位男生依然在臺上“表演”著，但那只是笑著你推我，我擠你了。終于完了，臺下沒有掌聲，一片沉靜。一位同學(xué)問：“你們在表演什么？”是啊，我們都在想。剛才高興的心情一下子消失了，無味，低俗等詞在我的腦海中連續(xù)不斷地出現(xiàn)。“這叫惡搞小紅帽。”三位表演的男生之一李健成說道。接著，又是一片沉寂，三位男生也只好尷尬地上了位。

　　我看著他們?nèi)齻€，突然想起了政治課上說的“尊重”。在生活中，我們要互相尊重，而剛才的三位男生，不僅沒有尊重觀眾，更沒有尊重課堂，他們要惡搞也就是惡搞了課堂，惡搞了每位參與者的心。

　　課堂，我們要將它變得有趣，但不能過度。尊重課堂，才是最重要的。