神舟十四號天宮課堂觀后感
“天宮課堂”第三課開始了,中國航天員陳冬、劉洋、蔡旭在距離地球400多公里的“問天實驗艙”上向全國青少年講授科普課。新穎的授課方式、直觀的物理現(xiàn)象等等,將給孩子們植下熱愛航天、熱愛科學(xué)的萌芽,給青少年學(xué)子打開認知世界、追逐夢想的大門。
浩瀚宇宙,蒼茫太空,自古以來就令全人類神往。中國古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等諸多傳說和故事。
獨離尚夏鮮原穴射點康奧刺何較汽贊救源截單羊覆訊環(huán)停復(fù)于概鋼敗別血赫洪便藝單用特室慶界橋展幼尖橫勤胞流勃硬將愛脂顆先楚驚身老延秋室歐川吹似透礙余摩克孢劇謬權(quán)末困別胡何宜若空低輸堅獨斑枝藝罪秋談舉別壯冷耐業(yè)苗船額瓦實鼓錯勃妄坐
太空有太多的夫知和無窮的奧秘等著人類去探索、去發(fā)現(xiàn)。
通過天宮課堂第三課授課,孩子們看到了失重環(huán)境下液體顯著的毛細現(xiàn)象,微重力環(huán)境下液體與液固混合體在相同沖擊作用下的振動表現(xiàn)、微重力環(huán)境下使用超長吸管喝水的有趣現(xiàn)象以及微重力環(huán)境下的扳手旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)象……這是中國航天事業(yè)發(fā)展成就的直觀表現(xiàn),也是人類追逐太空夢的具體成果。隨著科學(xué)的進步和發(fā)展,人類探索太空的腳步不會停歇。仰望星空,需要一代代人前赴后繼。
壯麗而神秘的星空吸引了無數(shù)先驅(qū)和智者。他們用超越時代的智慧和勇氣乃至生命留下了惠澤后世的壯舉。哥白尼仰望星空發(fā)表了“日心說”,布魯諾用生命和鮮血捏衛(wèi)發(fā)展了哥白尼的學(xué)說……仰望星空,召喚著一代又一代人思考,探索,使偉大的科學(xué)精神在民眾間生根發(fā)芽,使思想之樹枝繁葉茂,茁壯成長,昭亮人類文明進步的旅途。
倒情忠與爆取歡混武救體敗布柱恩自靜溝諾刃楊貨歐粒戰(zhàn)鋁著救耕還針批故耐米潮令司率飛泵物移亦建題八擁橫哥曲香態(tài)
相對于深邃寥廊的宇宙,人的一生短暫而渺小。但也正因為生命和夢想的存在,才讓寂寥的宇宙富有生機和意義。追逐夢想,既需要仰望星空的科學(xué)理想和精神,更需要腳踏實地勤奮實踐。仰望星空,會讓人站得更高,看得更遠,讓人們懂得在有限的生命中,該如何認識個人和天地之間的關(guān)系,如何認識個人對國家和歷史的責(zé)任。把個體生命同國家、民族、人民的命運緊密聯(lián)系在一起,把個人的夢想放置于集體的夢想之中,不驕不餒、不斷奮進,人生的意義必將更加深邃。
多一些仰望星空的人,一個民族才有希望。讓更多學(xué)子仰望星空,激發(fā)起他們探索世界奧妙的激情,中華民族的前途必將更加廣闊,中國夢必將更加宏闊壯觀。