有關(guān)八年級(jí)作文匯編十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　讀書，是學(xué)習(xí)，看書，是學(xué)習(xí)，鍛煉，也是學(xué)習(xí)。沒錯(cuò)，這些都是學(xué)習(xí)，但學(xué)要學(xué)得認(rèn)真仔細(xì)，并且要用心去學(xué)習(xí)。

　　古人說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這是孔子寫的，他要告訴我們，只學(xué)習(xí)而不思考的人則會(huì)迷惑而無所得，但只思考而不學(xué)習(xí)的人則也會(huì)疑惑。因此學(xué)習(xí)和思考要同時(shí)進(jìn)行，這樣才會(huì)達(dá)到一個(gè)成功的階段，孔子還說過一句話：“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思也就是說，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的人。沒錯(cuò)，有些人為了顯擺自己的聰明，把自己夸耀，但到了顯擺自己的聰明時(shí)卻是一語不發(fā)。學(xué)習(xí)，靠的不是夸大其詞，而是靠真本事。

　　我們的語文老師說過：“世界上沒有一個(gè)人把所有的知識(shí)都學(xué)會(huì)，都學(xué)過。”我也這樣認(rèn)為，因?yàn)橹R(shí)是無窮盡的，也許你到了生命的近頭也還沒有學(xué)完。因此我們要一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)真的記住，并且要記牢自己所學(xué)的知識(shí)，不要現(xiàn)在記住了，明天就忘了，那就是你在浪費(fèi)自己的時(shí)間，你用盡你的一生去學(xué)習(xí)，那也并沒有遺憾，因?yàn)槟闼鶎W(xué)的知識(shí)已經(jīng)屬于你了，學(xué)習(xí)不是圖快，而是要認(rèn)真。

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)也并不是我們現(xiàn)在學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語，在我看來，學(xué)習(xí)素描，剪紙、音樂、彈鋼琴、跑步、說話等也是一種學(xué)習(xí)，我想大多數(shù)人都應(yīng)該認(rèn)為學(xué)習(xí)只是考個(gè)分?jǐn)?shù)，好分?jǐn)?shù)，只是做一做，他們不懂得什么是真正的學(xué)習(xí)，他們只是理解了學(xué)習(xí)的字面意思，因?yàn)橛行┤说膶W(xué)習(xí)并不樂觀，并不理想，至少我這樣認(rèn)為。

　　不論是古人的意思，老師的意思還是我的意思都揭示了：學(xué)習(xí)要用心去感受，用心去理解。

八年級(jí)作文 篇2

　　驚鴻一瞥，藕花深處，柳眉含笑，暖醒一池春水。

　　夢想的漣漪在此刻點(diǎn)點(diǎn)重現(xiàn)，蔓延。世界歸于寂靜，只聞水鳥展翅一聲嘶鳴。水草輕輕顫動(dòng)，荷葉遙相呼應(yīng)。

　　傍晚時(shí)分的云與美麗，都灼熱著，盛滿萬千新鮮獨(dú)特的美感。云，就像天界懸掛的織女錦緞，被太陽的色彩染得通紅。

　　疏影搖曳，紅塵阡陌，惹了滿樹繁花，滿肩殷紅，笑靨如花，天地凝神，滯在一瞬，擁著若有若無的恬淡，入眠。

　　夜如潑墨，月光火石，窗外只靜得聽見蟲鳴與葉落蕭瑟。不愿醒來。因?yàn)檫@夢，爛漫，太美。

　　站在漫長的時(shí)間河畔，用喑啞的嗓音去喚，也抑制不住內(nèi)心概嘆。地上滿是由太陽光折射從而支離破碎的身影，斑駁，繾綣，恍若隔世。蒲公英劃過美麗弧線，瞬間扣動(dòng)天空的心弦，劃破蒼穹，任思緒隨塵埃在空中飄飛，翩然起舞。靜默的永遠(yuǎn)花火煙羅，與星辰共舞。

　　或觸摸著東籬把酒的默黯情傷，亦或附著碎花流蘇的裙擺飛揚(yáng)。波瀾不驚的人生，還是誤入藕花深處。舒展眼前的悅?cè)粓鼍鞍桑畹奶一ㄔ础Ｉ钜梗旅餍窍。瑹粝陋?dú)行。夜風(fēng)不是凜冽砭骨，而是深入靈魂、透徹靈魂的清冷靜默。清冽指尖圈畫著一個(gè)個(gè)溫馨的光圈，閱過多少變遷人事，看盡多少世間滄桑。它不語，與星空相應(yīng)，繁華逝盡，只闌干在那燈火闌珊處，去尋找心底里的本真吧。在時(shí)間的隙縫中執(zhí)著向前，光陰刻下斑駁，簾卷西風(fēng)，矜笑不言。

八年級(jí)作文 篇3

　　時(shí)光像流水一樣逝去，而經(jīng)歷的事就像大浪一樣向我襲來，我無能為力，只能任他咆哮，任他怒吼。我承受不了，摔倒，再爬起......

　　記得有一次，我和我一些同學(xué)在游泳。游到一半，一位同學(xué)提出到上游那座橋跳下來然后順著河水沖下來。我有點(diǎn)害怕，正猶豫著，旁邊的同學(xué)卻一點(diǎn)也不害怕，個(gè)個(gè)都在起哄。我當(dāng)然不能表現(xiàn)我的膽小，只好跟著他們一起向上游走去。

　　一同去的有四人，除我外就是提出建議的那個(gè)人和我一個(gè)同班同學(xué)，還有一個(gè)小我們一個(gè)年級(jí)的。走到上游后，那個(gè)同學(xué)迫不及待就跳了下去，然后抬起頭看著我們仨，說；“看！不深吧？水才沒到我脖子。”我定睛一看，還真是。

　　“撲通！”那個(gè)小我們一年級(jí)的人跳了下去。

　　我同班同學(xué)跟我說：“小孩子都下去了，難道我們不敢下？那面子往哪擱？”說著他也跳了下去，我也緊跟其后跳了下去。

　　在河里走了一會(huì)，走到了一個(gè)大坑，眼看河水就要淹沒我了，我心一慌，左看右看，只看到那個(gè)小我一年級(jí)的人在我旁邊，所以抓著他就一按，我就一躍，貪婪的呼吸著空氣，可是那可恨的地心引力，又把我吸回了河里，我無計(jì)可施，只能再犧牲一下那位朋友。就這樣持續(xù)了一會(huì)，終于過了那個(gè)大坑。慢慢我們就走到了下游，就上岸了。

　　其實(shí)那時(shí)候我是會(huì)游泳的，只是自己發(fā)現(xiàn)要沉下去了，心慌了，就把什么事情都忘了，連游走離開那個(gè)坑都忘了，就知道怎么離開水面。上岸后，聽那個(gè)朋友說，他被我一直按著，喝了不知道多少口水。想想也慚愧。那時(shí)我真是笨啊！

　　從這件事，我悟出一個(gè)道理：遇到什么事情要冷靜，如果不能冷靜下來，不僅自己無法解決，還會(huì)連累別人。

　　那件事也像大浪一樣向我襲來，但并沒把我擊倒，而是帶給我一身清涼。

八年級(jí)作文 篇4

　　在一個(gè)大盆子里有一個(gè)大烏龜，它很傲慢，似乎整個(gè)世界都是它的。但它并不滿足，一次次地向盆的邊緣爬去，卻一次次地掉下來，一次次掉下來，又一次次地向邊緣爬去。有一天，大盆子里來了一個(gè)不速之客，它是一只小烏龜，大烏龜心里特別不舒服，每次有食物的時(shí)候，大烏龜絕不絕不謙讓，總是很霸道地吃著獨(dú)食，直到自己很撐了才離開。這時(shí)縮在一角的小烏龜才來吃一點(diǎn)食物。

　　趙國有一位老武將，叫廉頗，他威名遠(yuǎn)播。因而他很傲慢，因?yàn)榍貒行峙滤圆桓夜ゴ蜈w國。趙國也有一個(gè)文官，叫藺相如，他沒曾做過顯赫的事，但是因?yàn)楹褪翔岛蜐瞥貢?huì)的原因，他深得趙王的寵愛，而被封為丞相。這讓武將無法忍受。在朝上，武將刻薄的話語仍然在不斷地攻擊丞相。

　　一天，大烏龜心情特別不好，它看不慣心情極佳的小烏龜，所以當(dāng)小烏龜來吃它剩下的食物時(shí)，大烏龜狠狠地咬了小烏龜一口。

　　狹路相逢，理應(yīng)武將為丞相讓路，但是武將毫不退讓，丞相微微一笑，命令手下讓道，武將很得意，大搖大擺地走過去。

　　大烏龜仍不斷地往上爬，但小烏龜似乎看破了玄機(jī)，當(dāng)大烏龜艱難地向上爬時(shí)，小烏龜不計(jì)前嫌，用力地把大烏龜頂了上去，于是它們都獲救了，他們和解了。

　　丞相的謙讓令武將很得意，但是卻引起了其他人的不滿，包括丞相的家丁，丞相的一番話讓家丁明白，更讓武將徹底醒悟，負(fù)荊請(qǐng)罪。他們和解了。

　　和，多么珍貴呀！和，讓大烏龜與小烏龜聯(lián)手脫離困境，回到自由的天堂；和，讓秦國虎視眈眈而沒有可趁之機(jī)，讓趙國免受滅國之災(zāi)。和為貴，已經(jīng)成為亙古不變的真理。

八年級(jí)作文 篇5

　　唉，我命真苦！

　　進(jìn)入初中，最令我不愉快的，莫過于班主任康老師將我小學(xué)時(shí)候的死對(duì)頭“拽P”安排坐在我旁邊，真是“冤家路窄”！

　　有一天，剛剛吃過晚飯，我拿著書正在操場邊復(fù)習(xí)老師上午講過的課文，突然“拽P”急匆匆地跑過來，上氣不接下氣地對(duì)我說：“瞿婭，譙幸娟她們把鑰匙忘在寢室里了，快拿鑰匙去給她們開門，何老師急著要班上的作文資料呢。”“啊，何老師要資料？好，我馬上去！”我三步并作兩步地往宿舍趕去。等我氣喘吁吁地跑到五樓寢室門口，竟然不見譙幸娟她們的影子，我這才猛然回過神來，知道被“拽P”那小子耍了。我無精打采地回到操場，見那小子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扮著鬼臉朝我笑：“忘了？今天是愚人節(jié)，送給你的小禮物，請(qǐng)收下。”這小子一邊說一邊跑了。“你……你……”我氣得七竅生煙，卻拿他沒辦法，畢竟我跑不過他，只得由他去了。

　　有一次數(shù)學(xué)課上，老師要我們比賽做習(xí)題，看誰在規(guī)定時(shí)間里做得又快又對(duì)。大家埋頭在練習(xí)本上刷刷地寫著算著，生怕落后。而“拽P”這小子卻滿不在乎，儼然一副勝券在握的樣子。他一會(huì)兒用詭詐的目光看看我，一會(huì)兒咬咬筆頭，胡亂地寫上幾筆。我承認(rèn)，“拽P”這小子數(shù)學(xué)比我好，但態(tài)度決定一切，他這樣極不認(rèn)真的態(tài)度能勝我嗎？時(shí)間到了，老師告訴大家同桌先相互檢查，然后他來抽查。我極不情愿地把練習(xí)本交給了“拽P”，他也笑嘻嘻地把他的本子給了我。我極挑剔地檢查著這位“小冤家”計(jì)算過程的每一步，但讓我非常失望的是，這個(gè)“馬大哈”居然做得完美無缺！

　　上次老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我數(shù)學(xué)進(jìn)步快，這次老師肯定還會(huì)表揚(yáng)我的，因?yàn)槲乙踩鰧?duì)了，我胸有成竹地想著。果然，老師叫了我的名字，“小冤家”笑嘻嘻地把我的本子交給了老師。我表面上裝著若無其事的樣子，心里卻美滋滋地等著老師的表揚(yáng)。奇怪！老師怎么皺眉頭了？莫非我的答案有錯(cuò)？“瞿婭，怎么這樣粗心？你自己拿去看看吧！”老師終于說話了。

　　我硬著頭皮從老師手里拿回自己的本子，回到座位上細(xì)細(xì)檢查到底是哪兒出了差錯(cuò)。天啊，怎么兩個(gè)題的答案都無端多出了一個(gè)零來呢？“嘻嘻，想受表揚(yáng)是不是？下次吧！”啊，我的天哪！我簡直不敢相信眼前的事實(shí)：“拽P”這小子竟然如此“卑鄙”！趁我不注意時(shí)悄悄改動(dòng)了我的答案，讓我受到如此慘重的損失。“拽P”你好缺德！

　　但是說老實(shí)話，做起事來，“拽P”卻像換了一個(gè)人似的，大度、無私、熱心、負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上，遇到不懂的問題只要問他，他總是非常耐心地給我講解，從不計(jì)較我先前的種種報(bào)復(fù)行為。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就暗暗為自己的“小肚雞腸”而感到無地自容。和“拽P”相處的時(shí)間越來越長，我也更加清楚地看到了“小冤家”的“廬山真面目”，原來他是如此“美麗”！

　　“拽P”，希望我們能永遠(yuǎn)是同桌，共同進(jìn)步！

　　越過心墻，用真心去對(duì)待別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天地是這么寬，世界是如此美！

八年級(jí)作文 篇6

　　又是一個(gè)寒假，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)已有一年多，再次回到母校，拾起兒時(shí)記憶的碎片，卻發(fā)現(xiàn)那里滿滿都是她。

　　友誼從幼稚園開始

　　也許是命運(yùn)的安排，我從小班直接“跳”進(jìn)了大班。在那里遇見了她，同是一臉稚氣，相視一秒，即成朋友。

　　愛笑如她

　　“想什么呢？”我的身后探出一個(gè)小腦袋，甜甜的酒窩，真摯的眼神。她愛笑，我常常跟著她傻呼呼地笑著，笑聲是童年最珍貴的禮物。

　　瘋狂歲月

　　小學(xué)時(shí)，我們一起參加夏令營，一起參加“魔鬼訓(xùn)練”。長跑時(shí)，負(fù)重十圈，她常常等我。她說，我體質(zhì)弱，得慢慢提高，爭不到長跑第一也沒什么。她接著拍拍我的肩，我笑了，她也笑。參加比賽，她陪我練擲壘球，擲得比我還好，我說：“要不你去吧。”她笑而不語。那時(shí)我們都有一個(gè)“榮譽(yù)”稱號(hào)——女漢子，沒人敢欺負(fù)我們。想和我們較量，先跑完教學(xué)樓吧！的確，我們活得像個(gè)男孩子——耍滑板，溜旱冰，玩游戲……但成績?nèi)悦星懊／偪袢缢瑑?yōu)秀如她。

　　離別愁緒

　　臨近畢業(yè)時(shí)，我們費(fèi)盡周折給父母做工作，希望上同一所中學(xué)。但事與愿違，現(xiàn)實(shí)殘酷。難道八年的友誼就這樣結(jié)束了嗎？畢業(yè)那一天，她在同學(xué)錄上留下了十個(gè)字：最好的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。那張紙上隱約有些濕潤，而我的淚讓它更加濕潤了。

　　無法忘記，不能忘記，那是最好的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。但展望未來，路還很長，我愿將這美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏心中，化作動(dòng)力，向前向前！

八年級(jí)作文 篇7

　　有這樣一個(gè)故事，小獅子問媽媽說，幸福在哪里？獅子?jì)寢屛⑿χf，就在你的尾巴上啊。小獅子便追著自己的尾巴繞著圈，怎么折騰也咬不到自己的尾巴，它傷心地問媽媽，我是不是無法擁有幸福呢？獅子?jì)寢屨Z重心長的說：“幸福就在你的尾巴上，不必去追尋，但無論你走到哪里，它就會(huì)跟著你……”

　　是啊，幸福就在身邊。人們有時(shí)“踏破鐵鞋無覓處”渴望尋找的東西，往往就在身邊，靜靜地等待你的發(fā)現(xiàn)，那種“原來就在身邊”的感嘆，古往今來，便是如此。

　　詩中的詩人在尋春，一雙芒鞋踏破盡日不得，山高水遠(yuǎn)，走出去很遠(yuǎn)，卻不見春的蹤跡，失望回歸，突然發(fā)現(xiàn)院中的梅花開了，帶著倦意又有幾分喜悅拈來放在鼻前輕嗅，當(dāng)梅花的清香鉆進(jìn)鼻子在心中回蕩之時(shí)，回頭才看到，那春竟然就在梅花枝頭肆意地笑著。

　　時(shí)代飛轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我們尋找的不僅僅是春，我們踏上征途焦灼地走慌忙地尋。我們想找尋溫暖。似乎我們也常感動(dòng)著世上偉大的付出，謳歌著善良的人們最無私的愛，可這些仍使我們感到空虛，因?yàn)樗鼈兪悄敲催b遠(yuǎn)。最溫暖人的愛其實(shí)就在身邊，試問親友的噓寒問暖我們是否感受得到？

　　我們想找到最好最轟轟烈烈的回憶，干瘋狂的事，營劃所謂的無悔青春，然而后來自己也會(huì)明白，我們所留下最溫暖最美好的回憶，就在身邊最微小的舉止里。人的一生都在尋找都在跋涉，可有些東西卻永遠(yuǎn)無法尋覓到，因?yàn)樽詈笪覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)它就在身邊，身旁或身后，抑或就在你最初打算起程的起點(diǎn)。目光總是向前，向著更遠(yuǎn)的藍(lán)天，卻失去了太多太多腳下的風(fēng)景。

　　我們不能在一味的行走尋找中忘記自己為什么而出發(fā)。走得太遠(yuǎn)太累卻毫無收獲時(shí)，停一停，試著審視身邊，試著回頭看看，試著退后幾步，或許就在身邊，便有你最想要的結(jié)果。

　　如果還能說，原來就在身邊，也不算太遲！

八年級(jí)作文 篇8

　　曾幾何時(shí)，天真無邪的孩童時(shí)代已經(jīng)走遠(yuǎn)，帶著憧憬和夢想，我們?cè)诼娜松弥胁恢挥X地成長。懵懂的心中，充滿了太多的希望。終于，在一個(gè)個(gè)稚氣的夢破碎后，漸漸地感受了成長，理解了責(zé)任。

　　再回首，往事如風(fēng)。我多么希望時(shí)光能停下匆匆的腳步，我多么希望把這一爭通通掇進(jìn)眼里，裝在心中，作為人生永久珍藏的回憶，可時(shí)光依然腳步匆匆，我只有珍惜這稍縱即逝的日子。

　　驀然回首，我最難忘的還是上幼兒園時(shí)，每天放學(xué)后爸爸、媽媽一起來幼兒園接我，然后再牽著我的手散步回家，三個(gè)人互牽著手走在街上，那是何等的幸福啊，我喜歡人們看著我們那羨慕的眼光，那種眼光，對(duì)于我來說，是一種享受，是一種無比的快樂。每天都如此，于是，我總是帶著燦爛的笑容享受著每一天。總是愛在小朋友面前談?wù)撐业母改笇?duì)我是多么的好，談?wù)撐矣卸嗝葱腋＃鞓贰?/p>

　　不過現(xiàn)在，那一切都成了往事，都成了我腦海中永久珍藏的回憶。因?yàn)榉N種的原因，致使我從上小學(xué)開始，就再也沒有了走在大街上，人們羨慕的眼光，再也沒有權(quán)力談?wù)摳改缚偸且黄饋斫游遥液軔畚业?父母。而每當(dāng)我走在大街上，總是看見牽著父母的手的孩子，臉上都洋溢著幸福的微笑。而我感到羨慕，或許，還有點(diǎn)嫉妒。不過，我沒有辦法挽回，只得再一次地擦干眼淚，我是如此眷戀那時(shí)候每一天的生活。

　　不知老天是否就是為了讓人們獨(dú)自在空蕩蕩的思念和悔恨中，發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了怎樣的錯(cuò)過，為了讓我永遠(yuǎn)記住這些回憶，而懲罰我，對(duì)于那么那么珍貴的人，卻沒有去珍惜的悲劇。

　　驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那么微小，那么不值得一提的小事，竟然是我永久珍藏的回憶。

　　揮揮手，告別昨天，卻從未忘記那些永久值得我珍藏的回憶。

　　后記：每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我們仰望星空，總會(huì)看到過去的美好回憶，不知為什么，一些瑣碎的記憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震憾。

八年級(jí)作文 篇9

　　問世間何為最珍貴？失去的和未得到的。

　　一個(gè)人，TA擁有了一種“財(cái)富”，那種“財(cái)富”甚至比一普通的石頭劈開出來就是一

　　塊晶瑩剔透的翡翠還要價(jià)值連城。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了TA，TA就已經(jīng)擁有了這種“財(cái)富”，TA任性、犟……

　　TA擁有了親人對(duì)TA的溺愛，而用那些詞來形容TA對(duì)親人的行為最好不過了。TA甚至在

　　利用那種“財(cái)富”做某事。我在想，既然叫親人，就是最親的人，要懂得知足。次年，TA失去了那種“財(cái)富”，偶爾觸碰到那種關(guān)于“財(cái)富”的問題，我看的出TA那種懺悔過往自己的所作所為的表現(xiàn)，似乎悟出個(gè)什么道理。失去了是不是代表就一無所有了呢。有一次，我

　　問TA什么是最珍貴的，TA說失去的。其實(shí)我想說，那種擁有的“財(cái)富”就是你最親的人對(duì)你的愛。難道失去的就是最珍貴的嗎？

　　未得到的總是最好的，那么是不是最珍貴的？小時(shí)候，在商場看到了讓許多小朋友都愛不釋手的玩具，很想得到那件玩具，其實(shí)我也不例外；然而得到了那件玩具，開始得到了讓人欣喜不已，然則不久就玩膩了，置之之外了。長大后，發(fā)現(xiàn)想滿足自己的并不是物質(zhì)上的，那么是不是精神上的、思想上的呢，我想各人有各人的想法吧。可是你會(huì)發(fā)現(xiàn)長大后你想得到的并不像小時(shí)候得到玩具那么容易得到的，那么你沒得到的就總覺得是美好的，但并不是最珍貴的。

　　其實(shí)，當(dāng)你失去了一些人、事、物，你才會(huì)恍然大悟甚至?xí)r時(shí)為你的行為去后悔然后才

　　懂得去珍惜；當(dāng)你未得到一些人、事、物，你會(huì)發(fā)覺那些是美好的，甚至有欲望想去得到。

　　但我現(xiàn)在告訴你們，其實(shí)無論你失去了什么，未得到什么，這些已成為上一秒的事，無論

　　什么，你現(xiàn)在該做的就是珍惜正擁有！

　　問世間何為最珍貴，莫過于正擁有！

八年級(jí)作文 篇10

　　母親節(jié)快要到了，這是一個(gè)神圣的的日子。大家都說母愛是偉大的，無私的，無價(jià)的。

　　母親的愛到底體現(xiàn)在哪里呢？母親帶著傘來接我，夏天母親給我買頂太陽帽，冬天母親囑咐我多穿件衣服，母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　記得有一次，那是在三年級(jí)放暑假的時(shí)候，我在屋里子蹦蹦跳跳，一不小心撞在了西瓜上，我的右腳的指甲蓋被撞掉了，疼痛我不禁哭了起來。這時(shí)，母親聞聲而來，一把將我背起來，來了附近的診所。到了那里醫(yī)生將我的指甲蓋消消毒，然后，將我的指甲蓋拔了下去，實(shí)在太痛了所以我咬住了母親的衣服，才挺了過來。

　　但當(dāng)天晚上天氣十分的炎熱，媽媽還沒有吃飯，臉上還流著汗珠。

　　母親是那么的疼愛我們，生日快要到的時(shí)候，母親總是給我們預(yù)備好禮物。我們現(xiàn)在雖然沒有經(jīng)濟(jì)能力，但是我們好好的學(xué)習(xí)就是對(duì)母親最大的補(bǔ)償。

　　中小學(xué)生有50%不知道父母的生日，他們心里只有自己，記得有一次，我讀了一篇文章，一個(gè)下班的母親看見自己6，7歲的兒子在樓頂玩耍，要知道那是極其危險(xiǎn)的，就在這時(shí)候，兒子不小心摔了下來，一個(gè)馬路的距離，母親節(jié)住了兒子。

　　母愛不但偉大還能創(chuàng)造奇跡！