走過初二作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的走過初二作文，歡迎閱讀與收藏。

走過初二作文1

　　凄風(fēng)、苦雨、昏天、暗地。

　　那天、天灰蒙蒙的，凄冷的秋風(fēng)不停的吹刮著，冷冷的秋雨不斷地滴著，像一條條件不斷的細(xì)線，盡管如此仍然不能覆蓋著喧鬧的城市。售貨員在大聲的叫賣，街上的人來來往往，凄冷的秋風(fēng)仍吹刮著。我拉了衣領(lǐng)，加快了步伐。

　　忽然，我聽到了一陣凄苦的音樂，我同遠(yuǎn)處的小巷望了望，隱隱約約看到了一位拉二胡的老人。

　　我尋著聲音走去，到了那里，首先映入眼簾的是一個坐在地上，拉著二胡的老人。我上下打量了他一下，他大概七八十旬，衣衫襤褸，一頭猶如銀絲般的白發(fā)，他的皮膚好像被曬干的橘皮，手里拿著一把自制的二胡。無情的歲月在他臉上留下道道“傷痕”。這時我的鼻子不禁一酸，他的面前，放著一個被碰破得碗，碗里積著一些雨水。

　　這時，凄苦的秋雨更大了，老人單薄的衣服被雨水浸濕了。我拿出自己的零錢，放入了老人的碗里，老人從臉上生硬的擠出一絲笑容，這更是讓我心頭一酸。

　　來來往往的路人，似乎對這樣的街頭“藝人”早已司空見慣了，沒有人放下自己的腳步去聆聽，有的人只是有余光掃了一眼便匆匆離去了。我突然想起了媽媽的叮囑，于是，我不舍得離開了。

　　走了沒多久，那位老人追了上來交給我一百元。我摸了摸自己的錢，發(fā)現(xiàn)少了一百元，老人告訴我，是我掏錢時不小心掉的，望著老人離去的身影，我的眼淚奪眶而出，隨著秋雨流進(jìn)了自己的心里。

　　這時一片金黃色的落葉飄了下來，落到了地上。

　　當(dāng)我回到家，躺在床上，望著窗外灰蒙蒙的天空，剛才的事情又浮現(xiàn)在我腦海中，耳畔又想起了老人那凄苦的二胡聲。

　　這時，窗外飄下一片金黃的落葉，它在風(fēng)中翩翩起舞，它化作一只美麗的“蝴蝶”，一直在我心頭環(huán)繞飛舞，遲遲不肯離去……

走過初二作文2

　　月夜，我點(diǎn)著燈，您陪我走過了兩個春夏秋冬。

　　——題記

　　夜深了，您進(jìn)入了我的神思，帶我走入了唐朝，我見到了李白站在窗前“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”他的臉頰出現(xiàn)兩道曾流下熱淚的痕跡，我見到了杜牧在船前聽著“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”的滿臉的憂愁，我似乎見到了李商隱與妻子“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”時的那份感動與欣慰……

　　您帶我走出了唐朝，望著那思鄉(xiāng)的李白，憂國憂民的杜牧，欣喜的李商隱，我也同樣流下了兩道熱淚，謝謝您帶我走進(jìn)這寂靜的，神秘的唐朝。

　　夜更渾了，您帶我走進(jìn)了宋朝，我見到了蘇軾正在磨礪刀劍“會挽雕弓如滿月，西北望射天狼。”的豪情壯志，我看見了辛棄疾在軍帳中“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。”的運(yùn)籌帷幄。我見到了陸游臥在病榻上“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”的那份愛國之情……

　　您帶我走出了宋朝，想起那壯志的蘇軾，運(yùn)籌帷幄的辛棄疾，愛國的陸游，怎能不叫人敬佩？

　　月過中天。

　　我看到“成吉思汗只知彎弓射大雕”的只會武略缺失文韜的偏狹。

　　我看見“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江。”的人民解放軍渡江的恢宏場面……

　　您就這樣日日夜夜陪著我走過初二的歲月，我真摯的謝謝您，愿您一直與我為友，愿您永駐。

走過初二作文3

　　人生就像在沙灘上漫步，不時撿起漂亮的貝殼放入口袋。入籍，十四歲的我，回首遠(yuǎn)眺，看懂了一串腳印，以及那些走過的日子。

　　最遠(yuǎn)的腳印很小很小，還有許多手印和膝蓋印兒，不過旁邊有兩行大人的足跡。我回想起那最初的日子，當(dāng)我在搖籃中酣睡時，父母在旁邊哼唱著他們家鄉(xiāng)的民謠，我牙牙學(xué)語，父母抱回了一摞拼圖，上面有許多字母。我用這拼圖搭起了城堡，不久竟在這城堡中學(xué)會了說話，當(dāng)我還不肯吃飯時，父母耐心地喂我吃，有時也會揪著我的耳朵灌下去……父母陪我走過的日子，快樂而溫馨。

　　后來，腳印大了一些，夾雜著涼鞋、棉鞋的花紋。不過，這些腳印的兩旁少了父母的痕跡，而是青翠的草葉，碩大的雪球和誘人的野果。我回想起童年的時候，我瘋的像只猴子，下雪天用力搖晃小樹，只是為了讓雪花落滿全身，馬路邊上撿到一塊兒好看的石頭，便興沖沖地埋在土里希望他變成玉，在小水池中捉田螺，跑遍城市為她們找吃的……外面的世界伴我走過的日子，刺激而好玩。

　　再后來，腳印漸漸多了起來，旁邊零七碎八的是許多同學(xué)的腳印。我想起剛剛走過的日子，同學(xué)們生活在一個屋頂下，學(xué)習(xí)、打鬧、生活，文具盒里的毛蟲，不知是誰的惡作劇，黑板上的“祝老師生日快樂”是全班人共同的手筆，下雨天四五個人擠在一把傘下，半個身子濕的透透的也依然有說有笑，買來一包吃的轉(zhuǎn)眼間被瓜分一空……過去的人、過去的事無比清晰地重現(xiàn)。同學(xué)攜手走過的日子，難忘而有趣。

　　看著身后逐漸變化的腳印，我感慨萬千。身后的日子絢麗而美好，有父母、自然、同學(xué)的陪伴，我順暢地走來。前方的道路也許會有荊棘，我也會一如既往地走下去，而那些一起走過的日子，將成為我最親切的懷戀。

走過初二作文4

　　風(fēng)陪伴著花朵走過了溫暖的夏天；雨，陪伴著烈陽走過了熱烈的夏天；霜，陪伴著落葉走過了颯爽的秋天；雪，陪伴著爐火走過了寂寞的冬天。而你，默默陪伴著我走過了生命的每一天。

　　那是一個天高云淡的秋天，天空中彌漫著豐收的氣息，漫山遍野都是盛開的野花，我們約好一起去玩，細(xì)細(xì)的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的水，落葉繽紛的小道，讓我們興奮不已，放肆的奔跑著，“哎喲……”我樂極生悲，腳下一個趔趄，重重地摔在了地上。“啊。劉禹，怎么了，不要緊吧？”你滿面擔(dān)心地俯下身子，用力地拉起我，我呲牙咧嘴地怕了起來，看著摔出血的掌心，強(qiáng)忍著淚水，揮揮手說：“沒事，繼續(xù)玩。”當(dāng)時，是你制止了我，你輕聲地對我說：“不行，去醫(yī)院，不然傷口會被感染的”。我無奈，只好跟著你去，在醫(yī)院，醫(yī)生對我說：“幸好來的及時，不然傷口就被感染了”。我感激地望著你，你輕聲并微笑地對我說：朋友，應(yīng)該的。感激地我頓時熱淚盈眶。

　　還有一次，我參加了長跑比賽，在同學(xué)們的吶喊聲中，我勇敢的站在了跑道上，只聽見一聲槍響，我們一齊跑了出去，可是，由于我是第一次參加長跑比賽，沒跑多久體力就不支了，觀眾場上的你看出來我想放棄的心理，于是，大聲為我加油打氣，鼓勵我說：“我相信你，一定能成功的，沖向終點(diǎn)”。雖然在這次比賽中，我沒有取得名次，但我還是堅持完成了這次長跑，是你的鼓勵，使我沖向終點(diǎn)。

　　與你一起走過的日子，是豐富多彩的，在我的生活中，正是因?yàn)橛心愕墓膭詈完P(guān)心，我的人生道路才會一帆風(fēng)順，與你一起走過的日子，我很快樂，謝謝你！

走過初二作文5

　　往事如卷軸一般在腦中一張張的翻起，和你一起走過的日子深深地刻在了時光的年輪里，充滿了濃濃幸福。

　　是你，在我生病時，給了我無微不至的照顧。是你，在我受挫時，給了我鼓勵和勇氣，是你，在這十三年的時光里，不畏艱辛與困難，陪我一直走到了現(xiàn)在。謝謝你一直陪伴我的日子。

　　記得上小學(xué)時，因?yàn)榻?jīng)常肚子痛。所以我不得不在放學(xué)后，都要衛(wèi)生室里一趟。你每次都是早早地就去了，等著我去。看著我扎針，陪著我打針。早已累了一天的你，還要用休息的時間來照顧我，幾次叫你不用來，但你還是無論刮風(fēng)下雨，每天按時都來。我真為你而感到擔(dān)心。

　　時光如水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已變成了一個初中生，雖然感覺你啰嗦，但我卻沒事埋怨，因?yàn)槲抑溃闶菫榱宋液谩ｋm然有時會有悲傷，但幸福與快樂，還是占據(jù)了你我之間的大多數(shù)。在皎潔的月夜下，淡淡的月光把你那幾根雪似的白發(fā)照得是如此明顯，那么的刺眼，我非常希望這是在月光的照耀下，被映白的。但是，那的確是幾根銀發(fā)，我不知道你的頭發(fā)是如何變白的？是因?yàn)槟憷狭耍且驗(yàn)槟憬?jīng)常生氣，還是因?yàn)槟闳找篂槲也煌５貌賱冢课覠o從解釋。時光似流水般飛快的流過，一去不復(fù)返。我開始意識到你一天天的變老，我不能再讓時光蹉跎而過了，要珍惜與你在一起的時光。

　　忘不了你在我生病時，你那擔(dān)憂的目光。忘不了在我摔倒時，你那焦急的神情。忘不了在我成功時，你那充滿喜悅的笑臉。

　　是你——我的媽媽，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。是你，讓我學(xué)會了互相幫助。是你，讓我學(xué)會了使我一生受益的品質(zhì)。與你在一起的幸福時光，是我最溫馨的.回憶。

走過初二作文6

　　歲月猶如一條河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是值得把握的青春，中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷痛――題記

　　漫無目地的，在夕陽的照射下走著，夕陽的光輝使我眩暈。回首過去多么美好，你我所度過的時光，不想忘記，也不會忘記我畢竟走過。

　　七月的微風(fēng)吹過，你與我還處在無憂無慮的童年，九月的秋風(fēng)吹來，你與我卻不敢怠慢，因?yàn)槲乙呀?jīng)走進(jìn)了曾經(jīng)那個日夜朝盼的初中，初中多么美好，你與我一致認(rèn)為，可真是這樣嗎？初一的我如此青澀，你與我常常到角落里哭，去看剛進(jìn)入初中的我們的無助和不知所措。

　　人生中難免有些磕磕絆絆，其實(shí)我也不例外，不知為何就會被同學(xué)嘲笑，與他們發(fā)生矛盾，往往自己一個人躲在角落里哭泣，而你卻一次次無微不至的陪著我，使我一次次的去迎接明日的朝陽――揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　站在原地，多么幸福；你無時無刻的陪著我，不想放手，也不會放手，因?yàn)槲耶吘棺哌^。

　　歲月漫漫，你陪我走過了無憂無慮，緊張漫長的24個春秋，在這個豐收，充滿活力的九月，你陪我走進(jìn)了初中的最后一年半，這個有苦，有累，有競爭的初二，初二很苦，膽小的我非常害怕，害怕失去一切，你安慰我說你一定行。

　　眺望未來多么害怕，我知道你會陪著我，不會，分開也不想分開，因?yàn)楫吘棺哌^。

　　歲月的齒輪在轉(zhuǎn)動，我們那段有苦有甜的日子也一去不復(fù)返了，我畢竟走過。

走過初二作文7

　　我畢竟走過，這條無知、天真又帶著歉意的路。

　　無意中來到這家花店，欣賞這片美景后，我毅然決然的選擇了丑陋的仙人掌……

　　為什么會選它呢？剛開始是好奇，世界上怎么會有這么多刺的植物呢？所以帶回家，嘗試發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。誰跟我說過，植物是很喜歡水的和陽光的。為了想讓仙人掌快快長大，我一股腦的倒了一桶水那么多。哈哈，知道我有多么喜歡你了吧！你一定要爭氣，一定要努力的生長，不能辜負(fù)我對你的希望。當(dāng)我驕傲地把我心愛的仙人掌，放入布滿陽光，灑滿溫暖的陽臺時，覺得仙人掌好像變了點(diǎn)顏色，這一定是為了下次的爆發(fā)，而儲存水分，對真棒！

　　過了兩三個小時，我興高采烈的去陽臺，但是接下來的畫面讓我驚呆了，我的仙人掌本來都是刺的小刺球低下了頭，本來青翠的仙人掌，現(xiàn)在變成了紅色，為什么會是這樣？我哭著抱著我的小仙人掌。查了查資料，仙人掌一般是存活在干旱地區(qū)，不怎么需要水的。而我今天卻給他澆了這么多的水，原來如此，是我害死它的。

　　仙人掌被我放在陽臺上，風(fēng)撫摸著它，紋絲不動，像一個軍人，像一個戰(zhàn)士，夕陽黃昏照映著它，淚光中倒映著它，我的心中也充滿了它。愧疚在心中久久不能散去，我畢竟走過，這條充滿無知的路，每每想起，總是一番的苦澀，天真的人做錯事，必然要付出天真的代價。

　　我畢竟走過，這條令我愧疚，懺悔的路，如果可以，希望他們不要走我的路。

走過初二作文8

　　朋友，如一顆顆閃耀的流星緩緩劃過天際。朋友，如一束束耀眼的陽光灑遍世界的每一個角落。他，是沙漠中的綠洲。可能也是那夜空中最亮的星，引領(lǐng)著我們前進(jìn)……

　　邁著秋天的步伐，我們將看到白色的王國，白色的世界—而朋友會讓這片土地變得更加圣潔，如一多雪蓮花在我心中綻開。朋友，讓我記住了我們一起走過的春夏秋冬……

　　朋友，你能否與我一同踏起春天的步伐，不管遠(yuǎn)方是碧綠的大草原，還是圣潔的雪山，還是那茫茫沙漠中的戈壁灘—只要我們手拉手就一定能安然無恙的度過……

　　朋友是一顆不曾入睡的種子，悄悄的在我心中生根發(fā)芽—與我的心連接到了一起，所以，不管是刮風(fēng)還是下雨，我也依然把你捧在手心里……

　　你心底坦蕩善良，呵護(hù)著我善感柔弱的心靈；你待人寬容真誠，諒解著我幼稚任性的舉動；你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表；你精神樂觀向上，開導(dǎo)著我悲觀厭世的思想！但我，卻只能去守護(hù)我們手拉手一同走過的日子！

　　春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，冬去春回—這是大自然永恒不變的規(guī)律，但你的心里是否還存在這我的印記，還是早已被那四季風(fēng)給吹散，風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢？——留下的是來自心中陣陣的溫暖！

走過初二作文9

　　閉上眼睛，仔細(xì)臨聽，用心品味，每一場雨都是一首歌，風(fēng)風(fēng)雨雨都有它獨(dú)特的音律，或綿綿柔柔，或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味，走過風(fēng)雨，天空中，心田中明朗無邊。

　　烏云籠罩了整片大地，頓時暗淡無光。遠(yuǎn)處，一座座山丘上也籠罩著一片烏云，狂風(fēng)擊打著門窗，“砰砰”直響。坐在椅子上，總也不安心。昨天的考試不盡如人意，試卷已經(jīng)分發(fā)下來了。考卷上鮮紅的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此時，我心情煩躁的很，又加上碰上這種天氣……唉!

　　終于，隨著一道白色的閃電劃過天際，雨點(diǎn)兒就隨著那聲悶雷落下來。

　　我煩悶地看著這一切!下吧!下吧!存心不讓人好過。老師那句犀利的話還在耳邊回響：你要是再這樣下去，可就不是單單退步了，你在這一科遲早要讀不下去的!……

　　我沒有想過該怎么走過心里這道坎，我總是懊惱于現(xiàn)狀卻從未想過未來的路途。但是，這一次，好像不是那么回事了!

　　放學(xué)的鈴聲響起，我望向窗外，雨不知何時停了。在校園的綠化帶中，一朵朵小花正在開放。接受了雨的洗禮，它們長得更歡了!一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴，在陽光下閃著金燦燦的光，映亮了我的眼眸。仰望天空，一場大雨掃凈了陰霾，湛藍(lán)無暇!

　　看到這些，似乎明白了些什么!如果沒有狂風(fēng)驟雨，大地如何迎來生機(jī)，天空如何湛藍(lán)無暇?如果不經(jīng)歷挫折，我又怎能意識到我自己的錯誤?

　　心變得明朗了。是啊!只有經(jīng)歷挫折，才能改正錯誤，走過挫折，就走過了一道道坎，坎后就是一條光明的大道;走過風(fēng)雨，越過道道艱難險阻!

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，打擊不了萬物生機(jī)生存的意念;風(fēng)風(fēng)雨雨，使生靈越活越有生機(jī)!風(fēng)雨過后，陽光普照大地!這是共贏!風(fēng)雨過后，哪個明天不晴朗!

　　走過風(fēng)雨，迎向光明!

走過初二作文10

　　走過如花的四季，花開花落，零落成泥，卻余香久遠(yuǎn)。

　　春來了，春姑娘踏著輕盈的腳步，向大地播撒一抹抹新綠，看，含苞欲放的桃花是她粉紅的面龐，瞧，湖邊碧綠的垂柳迎風(fēng)起舞，那是她飄逸的長發(fā)，她用神奇的畫筆描繪出一幅幅生動的畫卷——大地生機(jī)盎然，田野中滿是生命的嫩綠，山間的桃花，梨花，櫻花競相開放。春風(fēng)起，各色花瓣翩翩起舞，吹醒了林中的竹筍，吹來了田間勞作的農(nóng)民。聽，那叮咚的水聲是自然的伴奏，那嚶嚶的鳥鳴是自然在歡歌，春天，帶來了生機(jī)和希望。

　　春天微笑地向前跑去，夏天滿懷著激情昂首走來，他用似火的驕陽燒灼著大地，似乎在考驗(yàn)著誰能渡過難關(guān)。疲憊的人們抵擋不住烈日的陽光，紛紛躲到墨綠的濃蔭下，這是自然的恩惠。夏天，自然少不了“稻花香里”的“蛙聲一片”，那是夏天優(yōu)美的旋律，晚霞中自由飛翔的蜻蜓，那是夏天特有的音符，自然正在悄悄地譜寫夏的篇章。

　　經(jīng)過春夏的繁華，迎來了秋天的凄美與豐收。金秋時節(jié)，大地宛如穿上了華麗的晚禮服，上面綴滿了晶瑩剔透的寶石，此時都幻化成了田間地頭的碩果累累，最后，她戀戀不舍地向人們揮手道別，大雁南飛，載起秋天，撒下了一片飄飛的紅葉。

　　冬天，守在四季的末端，她帶來了飛舞的雪花，潔白的雪花像一只只淘氣的精靈，在風(fēng)中回旋。清晨，一覺醒來，便看到大地銀裝素裹，分外妖嬈，雪花在一夜之間就清洗了所有的污穢，那溫柔的白，拉啟了舊年的帷幕。

　　又是一年春秋至……