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初二作文集錦10篇

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初二作文集錦10篇

【精華】初二作文集錦10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初二作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二作文 篇1

  金色的太陽不聲不響地偷偷變紅落下,天空中只留下絢麗的夕陽和不斷黯淡的夜色。

  教室外,風不停的吹拂著樹的枝椏沙沙作響。屋內,我奮力地移動著桌子,時不時,桌腿摩擦地面發出嗚嗚的響聲。

  那是初一剛剛開學,“假期綜合征”還未痊愈的我幾經波折后終于找到了一個“家”。當我為課堂枯燥十分煩惱,心中正不知如何減壓時,我忽然感覺一個手指在輕輕戳我,同時耳邊也傳來一聲:“哎?這道題是不是這樣寫的?”

  我轉過頭看到他又黑又瘦的面龐和那張被解題步驟畫滿的演草紙。“嗯?讓我看一下。”我接過演草紙和那道題的題目,默默的開始核對。“你這樣寫也可以,但是我感覺好多的步驟都不用寫。就像這步證平行線就不用證,直接這樣就出來了。”

  不知怎的,我們聊到了彼此,時間仿佛也加快了比腳步,一輪明月也懸掛在漆黑的夜幕中,我也感受到友誼的光明,即將照耀在我的心上。

  一陣清脆的鈴聲打斷了我們的談話,讓他回歸到下課的熱鬧,我則獨自坐在座位上,注視著書本上一道道的數學題。

  他走到門口,忽然轉身徑直走到了我的身旁。一把把我拉起來說:“走咱們去外頭瘋會兒,放松放松。”我看了看他熱情的模樣,不好意思拒絕,只得極不情愿地說了聲:“哦。”

  一天天過去了,我在他的幫助下成功融入了這個班,而我倆也成了競爭對手,互相幫助,互相鼓勵,共同進步。

  驀然醒悟,我與他的遇見,就如同迪倫遇到了崔斯坦,我改變了他,他改變了我。

初二作文 篇2

  面對環境的持續惡化,面對地球資源的日益枯竭,在這原本美麗的地球上,人類還能走多遠?——題記

  時間:距今約77萬~20萬年。地點:北京周口店龍骨山。

  太陽從天空的東邊緩緩升起,喚醒了沉睡的北京猿人。男人們出去打獵,森林里有各種動物,獵物可以讓他們飽餐。他們拿起打磨好的尖銳石塊,向草木茂盛的森林中走去。女人們出去撿野果,如果這天男人們沒有收獲,這些野果可以維持他們的生命。老人和孩子留下了保存著珍貴的火種。大自然從來不會對他的孩子們有任何的吝嗇,男人們在森林中捕獲了一只公鹿,女人們撿到了各式美味的果子。因為他們會留下未成年的小鹿和還沒長成的果子,所有他們總是有足夠的食物。他們知道,獵殺不絕。晚上,火為他們制造了可口的晚餐。太陽落下的時候,人們沉沉睡去。他們愛他們的生活。

  時間:公元700年。地點:唐朝長安。

  公雞響亮的雞鳴開始了人們嶄新的一天。在耕耘好的黃土地上,農民們插上細嫩的秧苗,陽光灑在農民們厚實的后背上,卻不炎熱。微風最調皮,鉆進人們的衣服里,撓得人們哈哈笑。偶爾累了,便倚在大樹下,喝甜甜的泉水。這里連河水都是可以飲用的,那么新鮮那么甘甜。遠行的人早早趕路,馬蹄踏在嫩綠的青草上,清新的空氣讓人神清氣爽,趕路若是累了,就在路邊摘新鮮的小果子,沒有任何污染而又十分可口。傍晚人們最愿意做的,就是在瓦肆里喝茶飲酒,好沖淡這一天的疲憊。天漸漸暗下來,人們都進入了香甜的夢鄉。他們愛他們的生活。

  時間:公元20xx年。地點:中國北京。

  超薄手機鬧醒了都市里的人們,上班族換上干凈利落的制服,開始忙碌的一天。全國的政治中心北京,經濟高速發展,人們的生活也隨之的到了改善,高樓大廈拔地而起。車主發動了自己的私家車,氣派的私家車在路口堵在了一起,黑色的尾氣讓行人皺緊了眉頭。步行的人們戴上了厚厚的口罩,因為可怕的霧霾天氣不僅造成能見度低,而且容易引起鼻炎、支氣管炎等病癥,長期處于這種環境還會誘發肺癌。許多外籍居民因為霧霾天氣紛紛離京,他們把在北京就咳個不停,回到自己國家便痊愈,他們把這種癥狀稱為北京咳。夏天,整個北京被熱島效應包圍,簡直叫人透不過氣,唯一的清新,就是路邊的樹,可樹的葉片卻蒙上了厚厚的灰塵。辦公室,干凈的白紙寫幾個字便隨便扔進了垃圾桶。垃圾堆在一起,沒有人記得把它們分類。晚上,電子產品消磨人們的時間,太多人夜不成眠。你們愛你們的生活嗎?

  時間:公元20xx年。地點:江蘇省鹽城阜寧縣古河鎮。

  這里是洋橋村,別人把這里稱作癌癥村。村邊的農藥廠、化工廠排放工業廢氣十分難聞,村民夜里要用濕毛巾捂住口鼻才能睡著。工廠排污管道向麥田里排放著黃色油狀液體,排污口附近的麥苗或死或黃;有時河面漂著大量死魚蝦,村民家井水常有紅色漂浮物,不能飲用;自來水廠距離農藥廠、化工廠的排污口不到一百米,自來水也時有農藥味。80%的村民由于受刺鼻氣味的影響,常感肺部不適、呼吸困難、暈眩,特別是老人和小孩時常咳嗽、胸悶。三年內因癌癥去世的村民超過20人。20xx年又有近10人被確診為癌癥。靠近農藥廠、化工廠的第五、六、七村民組因癌癥不治去世的人數占三組三年中死亡總人數的70%。村民用自家生產的糧食喂雞和豬,雞不下蛋,豬不吃飯,所以自己也不敢吃,只能出售后到鎮上買別的地方生產的糧食。這叫他們如何愛他們的生活?

  地球只有一個,資源也十分有限。在中國,有關部門統計,全國338個城市中,只有33。1%的城市達到國家空氣質量二級標準,剩余的66。9%都超過二級標準,其中有137個超過三級標準,占統計城市的40。5%。土壤酸化、鹽漬化嚴重,耕地面積減少,土壤肥力下降。我國的酸雨面積已占國土面積的25%,土壤酸化程度有增無減;鹽漬化土地總面積約占國土總面積的8。5%;1995年我國人均耕地僅為0。08公頃左右,在全世界26個人口5000萬以上的國家中倒數第三位。大部分草地已經或正在退化。由于對草地的掠奪式開發,亂開濫墾、過度樵采和長期超載過牧,全國草地面積逐年縮小,草地質量逐漸下降,其中中度退化程度以上的草地達1。3億公頃,并且每年還以2萬平方公里的速度蔓延。森林資源總體質量仍呈下降趨勢,人均積蓄量不足世界平均水平的1/7,森林的生態功能嚴重退化。全國水土流失面積已達367萬平方公里,并以每年1萬平方公里的速度在增加;全國荒漠化土地面積已達262萬平方公里,繼續以每年2460平方公里的速度擴展。目前,我國沙化土地的面積為168。9萬平方公里,占國土面積的17。6%。

  新中國科技發展迅速,高速發展的科技給人們帶來了便捷,改善了人們的生活質量,提高了人們的生活水平。可是,這科技成就的累累碩果卻是建立在對環境的巨大破壞之上。我們應該反思,科技的發展,究竟是利是弊。難道我們要親手摧毀我們賴以生存的家園嗎?一個個癌癥村,一次次沙塵暴,森林一點點消失,水質慢慢的惡化,這是大自然對人類的摧殘的報復!我們對環境所做的一切,最后都會加倍奉還給自己。我害怕,害怕再也見不到美麗茂盛的森林;害怕在也看不見郁郁蔥蔥的大草原;害怕再也喝不得澄清的泉水;害怕再也見不到頻臨滅絕的生物;害怕有一天地球上的資源終于告竭;害怕最后人類的足跡消失在地球上。

  現在我們只有兩個選擇。第一,繼續破壞地球,讓地球成為所有生物的墳場。第二,從現在開始保護環境,低碳生活。其實拯救我們的地球媽媽一點都不難,只需要你隨手關掉家里的燈,只要你把每張紙寫完后進行回收,只要你把家里的垃圾分一分類,只要讓你的私家車休息一會,只要在假期去植一棵小樹,只要你擰緊滴水的龍頭······這些都是我們力所能及的事,我們是地球的孩子,保護母親是我們的義務和責任。我相信,沒有人會選擇繼續破壞地球,我也相信,只要大家齊心協力,我們定可以讓我們的家園再次煥發勃勃生機!讓我們行動起來吧,用我們的雙手開創美好的未來!

  請記住,家園只有一個,地球不能克隆!

初二作文 篇3

  今天是11月6日,星期天。

  昨晚與父親一同看戲的我,早早地爬起來,遠離床的懷抱,干一件驚天動地的大事——趕作業。

  啊,四點半了,很快就要日出了,應該會很絢爛吧,我心想。可惜,我要寫作業了,不然還可以像欣賞片刻。

  眨眼間,時針指向了六點,我的作業也差不多完成了。“終于寫完了。”我擲筆歡呼,看向窗外,正在日出,卻意外的冷清。

  薄霧遮住萬丈陽光的照射,卻不陰冷,清晨寒冷的空氣充斥在我鼻間,我不禁皺眉合窗。這時,太陽那肥胖的身子,已鉆出云層一半,陽光就如它的觸手,肆意揮蕩。是紅的,胭脂紅,桃紅,大紅;是金的,黃金,鉑金;是白的,米白,羊毛白,牛奶白,雪白……我迷惑了,太陽升起時的絢麗,不張揚,不妖媚。此時的太陽就如一個二十歲的女生,有這對生活的期待,卻又顯得怯生生,只得用面紗遮住自己害羞的臉,顯得生分,卻美得淡雅,不敢褻玩。或許這就人們如此喜歡看日出的原因吧。淡淡的笑容掛在臉上,遠眺著窗外行駛而過的高鐵列車,你們要去哪里?又從哪里來?

  伸出手,想去抓住陽光,卻無法得愿,只得作罷。陽光徐徐灑下,柔和,包容這世間萬物,清晨的感覺。太陽,靜靜地,悄悄地,照耀著平凡的人們,平凡的高樓,平凡的一天。

  窗外的鳥鳴,清脆悅耳,我仿佛置身于凈土,一切都是安寧的,一切都是和諧的。大自然的合奏,在不經意間響起,隆重卻又不嚴肅。雖時有輕微騷亂,但卻透漏了無限的生機。閉眼傾聽,默默地欣賞這難得的清晨。

  望著窗外不停歌唱的麻雀,望著它越飛越遠的身影,無言,無惑,無心。既然沒辦法做到最完美的自己,那就盡自己全力,做最努力的自己吧。

初二作文 篇4

  美麗的校園綠樹成蔭,書香洋溢,書聲朗朗。我依戀你,你那曼妙的身姿,讓我不禁的陶醉其中。美麗的校園四季郁郁蔥蔥,把這個已如世外桃源的美景,點綴的更加絢麗多彩,光彩奪目。美麗的校園,我依戀你。當我駐足與這片大地,我感嘆,這不僅是間有著濃厚文化氣息的校園,還是一個世外桃源,竟可與夢境相媲美。

  漫步園間,傾聽著翱翔于藍天鳥兒的歌唱,因而奏出的醉人樂曲。霎時間,我仿佛化身為鳥兒在蔚藍的,一望無際的空中自由自在,無拘無束的翱翔。走進花的世界,一股淡淡的清香撲鼻而來,香而不膩,拿捏到了好處,我不得不佩服大自然的鬼斧神工。咦!那團團簇簇的小花,依偎在一起。一陣清風吹拂,我心中油然而生一種緊張感,生怕小花會被微風折斷。仿佛懷里揣著個小兔子——忐忑不安。微風吹拂過后,只見那些小花隨風搖曳著,無一絲一毫的傷痕,我心中的大石才得以安全著陸。看吶!他們你推我搡,互不相讓,它們在競相綻放,爭奇斗艷。

  確實如此,一眼看去,百花齊放,繁花似錦。讓人感到美不勝收,流連忘返,感嘆時間的飛逝如此快。美麗的校園,我依戀你。當我走進詩詞長廊。就走進了詩歌的世界,愜意地坐在乳白色小凳上。手捧一本《唐詩三百首》,遨游于詩歌的殿堂,領略詩人濃厚的愛國之情,領略詩人化身為游子對家鄉深厚的思鄉之情。領略詩人對大自然的贊嘆之情。有著杜甫:會當凌絕頂,一覽眾山小的豪情壯志。有著李清照:生當作人杰,死亦為鬼雄的愛國情懷。當我疲倦時,抬起頭,看見翠竹挺拔的矗立著,挺著秀氣的枝,伸出綠綠的芽。竹影透過太陽光的照射,斜斜的映在我的書上。

  我感到這蘊含著古樸,濃厚的書香氣息,在這兒,我接受著詩歌的洗禮,飽受著詩歌的熏陶。美麗的校園,我依戀你。當我走進鋼琴的天地,彈動那優美的樂章,陣陣音樂化身為小溪,流淌過我的心田,讓我知道音樂是如此的美妙,如此的動聽。當我走進書法的展臺,如同行云流水的草書,正正方方的楷書,讓我享受到了視覺上的盛宴,心靈上的靈動,文化的圣餐。

  美麗的校園,我依戀你。你已深深烙刻在我的心靈中。即使時間會消磨您的容顏,但我永不會忘卻您這時的楚楚動人,這一刻您無法抵擋的美。

初二作文 篇5

  時間正在一點一滴的流逝,而我們卻絲毫沒有意識到,反而肆意揮霍著煥發勃勃生機的青春年華,在自以為刺激的日子里虛度光陰。

  直到那天下午,在很突然的情況下,迎來了發人深省的“愛祖國,愛國旗”報告會。

  報告會上,周老向我們講述了屬于他們那輩人的童年經歷。不由得令我汗顏,意識到:今天的我們生活在一個何其幸福的時代。只是,我們的幸福卻來之不易。

  我們偉大的祖國曾多次遭外敵的侵略。其間,因果先后發動兩次戰爭。接著,又發生了八國聯燒圓民園事件,將圓明園毀于一旦,最后只剩下了遍地的殘恒斷壁。然后,日本大舉來犯,侵占我國大片領土,使我們爺爺的爺爺輩們成為亡國奴,無家可歸,只能背井離鄉,甚至家破人亡。聽到這里,我才驚覺:我們現在有著比那時好上百倍的條件,卻只是在消磨時間。為此,我感到慚愧萬分。

  中國有屈辱時期,卻也有鼎盛時期。

  雖然中國的奮斗史十分艱辛,但其鼎盛時期的輝煌也不容人小覷。秦皇漢武,唐宗宋祖,成吉思汗。在這段時期中,中國發展空前繁榮,且已統一全國,令八方俯首稱臣。還有我們發達的經濟,先進的科技,強大的軍事力量……這些都令各國膽顫心驚。但是,中國是崇尚和平的'國家,我們的強大只是為了保衛祖國而已。

  當今,我不禁想到了自己,整天懶懶散散的,將國家興衰、安危置之度外,貪圖一時的放松,一味的放縱自己。自甘墮落,卻未曾想過長大后,自己的命運又將何去何從……

  對于現在的我們來說,此刻的奮筆疾書只是為了未來的希翼,但這些書海里的日子,終將逝去。而當我們踏入社會,為祖國做出貢獻時,就會意識到:這段歲月贈予我們的,不只是對知識的積累,更重要的是對自己品性的磨煉,是對自我的肯定。

  在這段大家一起向未來伸出雙手的日子里,我們不能聽之任之,要時刻謹記

  莫等閑,白了少年頭!

初二作文 篇6

  炎炎夏日去煩意,秋來沒聲逝土歸。

  ——題記

  小區里有一棵梧桐樹,四季更迭,我同屬于發粗壯,愈發枝繁葉茂,每至夏日之時,此起彼伏的蟬鳴,便聲聲入耳,闡釋著夏的酷熱,傾訴著心的煩躁。

  在這炎熱難耐的傍晚,學習的壓力,早已將煩躁積存于心底,而回蕩在耳畔的蟬鳴,更讓我無法再安靜地坐在桌前。我決定下樓去尋找這樣凌亂聲音的出處。

  星光燦爛,風兒輕輕,我走進那個梧桐。可離梧桐越來越近,嗡鳴聲一陣緊一陣傳來。我走到樹下,靜靜側耳傾聽,這如大雨滂沱般的鳴叫,從不停歇。這些黑色的小家伙仿佛沉睡了千年的歌者,要將一生的歌曲全部吟唱。我從未發現,他們的聲音是如此令人震撼,如同一群靈魂歌者。

  倚靠著梧桐樹,品味著蟬鳴,心漸漸的在這嘈雜的環境中,尋得一份靜謐,原來這聲音也如此動人。

  而秋風不期而至,蟬鳴消失在不知不覺中。許久,窗外不再有動聽的歌聲,我尋找著,但卻不見它們的蹤跡。后來得知,原來蟬要在地下深埋17年,只為這一個夏天。在夏日來臨時,在炎熱酷暑里,它唱出最動聽的贊歌,而當秋天來臨,紅葉鋪地,那是為它的送別,見證著它用17年換來的短暫盛夏。

  金飛飄白日,光景西馳流。年年歲歲,歲歲年年,我們也許早已忘了去年枝頭的蟬鳴,似乎忘了這個靈魂的歌者。等等夏日來臨,那個熟悉而又真實的聲音,穿過耳畔,那種感覺便像闊別多年的老友偶然相遇,往日的記憶,如潮水般涌了過來,我想大喊,但那一刻被排山倒海的靈魂歌者掩蓋,我想再一次靠近梧桐樹,傾聽著醉人的聲音,我聽到了!我聽到了!那是它們對生命的吶喊與不甘,那是對夢想的執著與追求。17年的等待,不能辜負的那盛夏的歌唱,那是他一生的輝煌。

  蟬,如此,人,如何?

  即使青春的翅膀注定在風中折斷,也許堅強地向前飛才會不悔。我也應該做自己靈魂的歌者,不論歌聲如何,唱我想唱的,聽我想聽的,做我應該做的,那才是無悔!

初二作文 篇7

  偶然的偶然,在一頁泛黃的紙上,清晰赫然地印著“我寄愁心與明月”這句詩,的確讓人傷感。看滿園的庭花漂泊秋霜散落燦爛,心頭更是沉重。

  驚聞好友王昌齡被貶,李白來不及相送便托這首詩,傳遞自己的失落與惋惜給好友。窗外的一陣風,把僅有的枯葉抖落,殘損的豐收正是我對故人的思念。

  時代相隔得太過遙遠,歷史間的千百年穿越恐怕也不允許我與她為友。可是對于她的了解,對于她的一份崇拜,因為已經花落人亡,兩不相知。如今,我只能在堂前默念:大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風。

  清照,一個嫵媚而婉約的女子,她的文字使人感到清新自然。借這樣一個題目,讓我來表達一下對清照的思念。

  紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。 花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。

  看罷此詞,心頭又是一陣凝重。此詞本寫清照因思念夫君卻無奈相隔異地。月圓人未圓,雁字空回,錦書未有,枉望斷天涯路。凋謝的紅荷,發涼的素白竹席,已涼天氣未寒時,清秋凄人,深婉至極,饒有“有吞梅嚼雪,不食人間煙火之氣象”。獨,獨,獨,一個獨字,渲染了無盡愁思,難耐,無奈,又奈何相思之輕苦?“無可奈何花落去”,千古離人句頓然失色,惟有此句經得起歲月之流光的沖刷。枯了櫻桃,謝了芭蕉。

  又再看淚眼朦朧,似醉的皎月,為何圓得透亮,總是耀在書頁上。我向三江長嘆,問一個有如斯才華的女子如此命薄,無奈死去而驚得花落?

  這等傷情怎別?莫問誰,霜林已醉,湖面連冰,熏得藍天格外透亮。窗外,霏雨迷蒙,為她的芳魂,來到她的墓前我淚已千行!

初二作文 篇8

  輕輕的你在我身邊走過

  芳香充滿空氣 靜靜的你一句輕聲問語 鮮花綻放四季

  璀璨星際

  最亮是你

  絢麗花季

  最美是你

  天邊內心

  全為你所占據

  不知如何面對你

  少年迷亂的心

  輕輕的你在我身邊走過

  沒留一絲痕跡

  漸漸的你的身影遠離

  思念一路隨你

  遠望天際

  愁云萬里

  凝望小溪

  落花已去

  不知何時再見你

  思念填滿我的心

  初日升起

  愁云散去

  遙望古今

  海內知己

  宛若比鄰

  何須

  在一起

  人生一世

  只因有你

  足已

初二作文 篇9

  在我的腦海中,有一件事烙下了渾痕,使我總是難忘。

  暑假期間,爸爸媽媽把我和姐姐留在家中,然后兩個人就去旅行了。姐姐只大我兩歲,會做蒸大米和西紅柿炒雞蛋、炒土豆。所以洗碗的事情就全給我了。

  七天過去了,每天如此:早上不吃飯,中午大米飯,西紅柿炒雞蛋。晚飯大米湯,土豆絲。我吃膩了,提議說:“午飯能換個樣不?”姐姐說:“OK,你就等我給你一個驚喜吧。”說完,轉身進了廚房。我在廚房的墻角處觀看姐姐做飯,看著她笨拙的樣子,又想笑又想哭。姐姐做的是撈面條。水開了,她把面條丟在鍋里,水濺到了她手上,她揉了一下又去炒菜。那一刻我的眼角濕潤了。姐姐這么辛苦地做飯,我還挑三揀四。眼淚終于忍不住的掉了下來。

  我坐在沙發上放聲大哭,姐姐聞聲馬上跑過來。看見她那滿頭大汗,我哭得更厲害了。姐姐問我怎么了,我沒有作聲。姐姐又問了一遍,我沒有說出原因,只是說了一句:“我想媽媽了,她咋還不回來呀。”說到這,姐姐也哭了:“我也想媽媽,像她早點回來。可媽媽平時那么辛苦,就讓她好好的放松一下吧。”我倆就眼淚對著眼淚,哭得更厲害了。

  那件事情,讓我懂得了大人的辛苦、親情的珍貴。從今以后,我一定要幫媽媽減少負擔,讓媽媽多多休息。

  親情可貴,我們要珍惜親情。

初二作文 篇10

  在人生的道路上,我總是會遇到挫折。在學習的路上,我將不可避免地遇到困難。我們將永遠不得不勇敢地面對他們。面對困難,我一次又一次地低下了頭。在一次事件中,我終于不再害怕困難。我勇敢地抬起頭,不再害怕。我記得有一次,在我上小學的時候,我考試后發瘋了。幾天后我們的課將是數學老師推遲了來。大約幾分鐘后,老師把一堆試卷拿到講臺上。從老師的角度來看,我覺得我們班的成績相對較差。我心想:這次我的成績還不錯。

  “同學們,這次我們班考試成績很差。我們討論了許多問題。許多學生犯了錯誤我會把它發下來,好好看看錯誤的問題。這里"

  一句話說得如此有力我開始分發文件了。我看了看四周,低聲說,“你為什么不送我的?”話剛落,我的試卷就發了。我的心在動。它怎么會裝滿叉子?看著結果,我愣住了,心想:這是我的試卷嗎?考試不可能如此糟糕,但是兩個六個大字映入眼簾,讓我淚流滿面。老師看了看我的試卷,說道:“在這些事情上,你不應該有很多錯誤。你沒有認真對待每一個問題,但你必須面對這個嚴峻的教訓。”

  這只是一個小困難。這么小的困難把你打倒了。你將來應該如何面對所有的困難?你不應該害怕困難,為了取得成就和好結果而克服困難!”我抬起頭,心想:是的!我不能屈服于學習中的小困難。如果我遇到生活中的困難,我該怎么辦?生活中的小困難不能被我打倒,但它們會被我打敗。是老師的話激勵了我我必須毫無畏懼地面對生活中的各種困難。這個小小的成就讓我改變了。在未來的學習道路上,我已經變得足夠勇敢去面對困難,不再害怕困難。從那以后,我不再害怕。

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