七年級優秀作文合集9篇
【必備】七年級優秀作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的七年級優秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級優秀作文 篇1
晚飯后,我一如既往地捧起手機,熟練地點開游戲,手指在屏幕上靈活地劃動,看著精彩激烈的打斗局面,只得到精神上暫時的點點滿足。
“兒子啊,”媽媽走了過來,輕聲說,“你好久沒幫我們做家務了,今天的碗你洗吧。”我看都不看一眼身旁滿臉期待的媽媽,邊玩弄手機邊叫道:“未滿十六周歲不可就業打工,這可是法律規定的,自己去洗,別影響我打游戲!”媽媽看著我和我手里的手機,嘆了口氣,默默轉過身,踱向廚房。
爸爸看著背影蒼茫的媽媽,轉過頭來厲聲喊道:“那就快去寫作業,別在這浪費時間!”“等我這局玩完再說,我的事我自己安排,這叫勞逸結合!”聽著我的聲音比他還大,爸爸愣一愣,順手抓起身旁的皮帶。可望著比他高出半個頭高大結實的兒子,爸爸頓了頓,眼神黯淡下來。嘆口氣,轉過身,說聲抓緊點,就匆匆離開了。我沒留意,雙目緊緊盯著手機。
“哥哥!”幼小的弟弟搖著我的手臂,“來跟我玩吧。”“走開!”我掙脫了被弟弟拽緊的手臂。“沒看見我正忙著嗎?自己去玩玩具!”弟弟顯然被我粗大的嗓門嚇呆了,雙眼噙著淚花,嘀咕著“哥哥不一樣了”便飛跑去找父母。
哥哥不一樣了,我愣住了,這句話猶如巨錘般砸向我的內心,望著已經空無一人的客廳,我的心沉重得像注滿了鉛,壓得我心慌。沉寂的空氣中仿佛有無數多對眼睛,看向我的內心:傲慢、虛榮、懶散、虛假……
我猛然丟掉手機,沖往房間……
從此,廚房里,我與媽媽共做家務,充滿母子情深;書房里,我靜心學習,一絲微笑爬上爸爸嘴角;客廳里,我與弟弟共同游戲,嬉笑聲不斷……
但是,我將永遠記住,這一年,十三歲。我被青春撞了一下腰,幸虧撞得不重,只留下一道疤痕。它將時時提醒我:青春有限,豈可虛度!
七年級優秀作文 篇2
無數次怯怯地伸手,卻又縮回,不知那扇可怖而破舊的窗后,究竟是多么炙熱的陽光,只有恐懼,只有膽怯,卻殊不知,窗外早已是春暖花開。(設置懸念,渲染意境)
門窗緊閉著,白熾燈懸掛在頭頂,炙烤著我的心。我一次次欲伸手,卻縮回,不敢面對窗外炙熱的陽光。“怎么跑了這么幾圈就停下來了!”當時,父親的怒吼從遠處傳來,我擺擺手,張了張口,想要辯解,可卻失敗了——父親的怒吼又再次傳來:“快點跑!別偷懶!”我咬咬牙,想繼續邁開雙腿,可腿像灌了鉛一樣,怎么也邁不動。
父親一步步向我走來,沒有絲毫的關心,反而還推了我一步:“快跑!”我一個趔趄,險些跪倒在地,只聽見自己的心跳,一聲比一聲快,仿佛是在詛咒著這討厭的體能訓練。“快站起來,還等著我來扶你嗎?”我回過頭,面對著父親那張寫滿了“恨鐵不成鋼”的臉,忍住沒讓淚掉下來。(細節,表現出父親的嚴厲)不得已,只好在拖著筋疲力盡的身體再次跑了起來,卻只聽見父親在身后笑著:“看,我就說你還能跑。”灼熱的陽光照射在我身上,幾分焦灼的疼痛。
我再次伸手,一邊細細思索,回憶父親那句“我就說你還能跑”究竟代表了什么,手指卻不經意間觸碰到那斑駁的雕花,落滿了灰,又縮回了手(過渡,為下文鋪墊)。
數日后的一天,也是一樣的灼熱的陽光,我恭敬地把成績單遞上,看著父親那張平靜的臉,心中忐忑。“嗯,”漫長的等待之后,父親終于開了口,“不錯,有進步!看,我就說你還能跑!”(細節,表現父親對我的關愛;照應上文)我微微笑著,轉身,一本書靜靜躺在桌上,幾個大字赫然映入眼簾
——不狠,你能成才!(暗示主題)
我一驚,頓時大悟,沖到房間,一下推開了那扇昔日覺得可怖而破舊的、始終不敢打開的窗——窗外,那昔日灼熱的陽光早已收斂了它的威嚴,一株株不知名的野花迎風盛開著,夕陽的余暉慵懶地灑在上面,鋪上一地金黃,幾分溫馨幾分暖(打開窗,渲染溫馨氣氛)。
至此才知曉,打開心中的那扇窗以后,你會發現,往昔那灼傷年少的心的炙熱陽光,早已不知在何時,化作一地金黃,用溫暖與愛照亮黑暗。(結尾議論升華主題)
七年級優秀作文 篇3
我的媽媽是一位普通的上班族,在匆匆忙忙的上下班的人流中,她并不引人注目,但她在我心里卻是無與倫比的。
媽媽有一頭烏黑的頭發,還有與她年齡不相符的皺紋,她的眼睛總是那么慈祥,就像小溪的流水,時時給我送來濃濃的關愛。由于長期的操勞,她的手變得粗糙了,就像那衰老的樹干。
媽媽和左鄰右舍相處得很好。在我家的院子里,經常曬滿了東西,我家可沒有那么多東西,大多是鄰居家的。因為我家園子的陽光比較充足,更因為媽媽有著陽光般的心靈,所以我們的院子成了大家公用之地。也因此,我家的院子內外充滿了歡聲笑語......
一次,媽媽在廠里加班很晚才回來,從她那沉重的腳步和疲憊的眼睛中,我知道媽媽今天又受累了。她剛休息不到三分鐘,我就在她面前轉來轉去,埋怨媽媽為什么還不燒飯給我吃。媽媽立即撐起身體,面帶歉意地說:“我這就去!你先吃點餅干吧!”接著我看到了讓我難忘的一幕:只見媽媽捂著肚子,雙眉緊鎖,吃力地在為我做菜。當看到餐桌上我最愛吃的菜時,心里真不是滋味!
我知道不管有多苦多累,媽媽都不會放在眼里,唯獨是我的成績讓媽媽憂心忡忡。媽媽的身影經常出現在了學校,她也會對我大發雷霆,我知道這都是因為媽媽愛我!
媽媽,我想對你說:“我也愛你,我一定不會辜負你對我的一片苦心!”
簡評:因為付出了愛,媽媽變成了溫柔的月亮;因為接受了愛,兒子成了燦爛的太陽!愛交織在每個黑夜和白晝,直到永遠!
七年級優秀作文 篇4
游重慶,看重慶,不如來我的家鄉-江津,看看如詩如畫的濱江路。江津濱江路東西兩段全長十余公里,蜿蜒的一個“幾”字鑲嵌在長江濱上。
春天的濱江路,鳥語花香,一切充滿生機。花壇里,各種花兒競相開放,爭奇斗艷,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,黃的賽金..十分美麗。草地上的小草探出頭來,告訴人們春天已經來到。當我平躺在綠瑩瑩的草毯上,望著瓦藍潔凈的天空,心情是多么的愉悅,舒暢啊!所有的埋怨、煩惱都拋到九霄云外。
夏天的濱江路,吱吱的蟬鳴,會給人一種親切感,下午利劍般的陽光總會讓人睜不開眼,但你會恍然發現,原來柳樹姑娘的綠發已長到了長長的階梯下;在我家陽臺上,櫻桃樹已經掛滿了精靈般的.紅果子。傍晚,熱鬧的濱江美食城,熱情的壩壩舞讓濱江路成為人們休閑娛樂的好去處。
當我發現燦爛而溫馨的笑容從農民伯伯的臉上綻放時,秋天已經來到。涼爽的秋風吹走炎熱時,小朋友們換上了秋衣,濱江路花壇里的菊花一個勁得開放,好像覺得人們看不見它們似的,又好像在辦一場“誰最美”比賽。在不遠處的銀杏樹上飛來了許許多多的黃蝴蝶,隨著秋風翩翩起舞,夕陽西下,夜幕降臨,那風聲、鳥聲聽起來也讓人心曠神怡。
冬天的濱江路最美的是清晨。當冬日的第一縷陽光照耀大地時,臘梅花伴著幽香開放了,小動物們回到家里,打個哈欠睡了,愿它們都做個美夢吧!約八點時,孩子們瑯瑯的讀書聲飛入了云際,與鳥兒對話,與樹木絮語。小朋友友們放學回家做完作業,帶上手套,來到寒冷但卻熱鬧非凡的濱江廣場與小伙伴們盡情玩耍。
濱江路,你不僅是一個大花園,更是人們娛樂的天堂,是我心中美麗的家。
七年級優秀作文 篇5
小老鼠升升乃鼠族中的“聰明鼠”,據說智商高達164,比愛因斯坦還要高1,再難的問題到了他的手中都是張飛吃豆芽——小菜一碟。
而且,小老鼠升升從小就有一個理想,那就是登上藍天。自鼠歷1369年6月24日小老鼠升升拿到各國通行證后,就開始為這場偉大的旅程做準備了。他首先準備去向木料商野豬買一些木料,做好熱氣球的框架。
找到木料商野豬后,小老鼠升升說:“我需要一些木料,希望能夠從你這里買一些。”野豬嘿嘿一笑,狡詐地說:“可以啊,不過我這里的木料是很貴的,用三百元買五根樺木剩下15元,如果買五根楊木的話,就缺25元,問:一根樺木比一根楊木便宜多少元?如果你能夠做對這道題的話,我就可以半價賣給你木料,要是做不出就要加倍付給我錢。”
小老鼠升升想了一下,自信地說:“沒問題,現在請看解題過程:15+25=40(元) 40÷5=8(元)。怎么樣,對了吧?快點把我要的木料半價賣給我!”野豬扳著指頭算了半天,慢慢吞吞地說:“嗯,算對了,給你木料。”小升升高興地買下了木料,開始做框架。
框架很快就做好了,小老鼠升升卻又遇到了問題:框架需要一些膠來加固,可到了街上后,卻發現有三家膠店。不過不要緊,做膠需要加入一種特殊物質,這其中有一個最好的比例,就是五分之三。這三家膠店一家分別是按照三分之一、十分之六、九分之六調的,問:哪家膠店是按照比例來調的?
小老鼠升升想了半天,最后選擇了十分之六家的膠作為加固工具。現在,就該去買一個熱氣球了。來到熱氣球店后,店主棕熊對小老鼠升升說:“我這里有四個價格一樣的氣球,分別有四個標簽。
氣球一的標簽是:最好的氣球在三、四中間。氣球二的標簽是:最好的氣球就是四。氣球三的標簽是:最好的氣球不是我。氣球四的標簽是:我才不是最好的氣球呢!
小老鼠升升問:“請問有幾句真話?幾句假話呢?”棕熊說:“有三句真話,一句假話。”小老鼠升升想了一下,就說:“嗯,四號氣球最好,我買四號。”棕熊爽快的答應了,小老鼠升升,終于可以建造熱氣球了。
很快,熱氣球就建好了,小老鼠升升坐到了里面,飛上了高高的藍天!天上真美啊!小老鼠升升感嘆道。是啊,天上有美麗的白云,可愛的飛鳥,風婆婆還不時地拂過他的臉頰。
突然,有兩只白色的飛鳥互相爭論不休,小老鼠升升問他們:“你們遇到什么問題了?”兩只小鳥聽到這話,就唧唧喳喳對小老鼠升升說:“你好,我們是一個工程隊的領隊,我們知道六人工作五天可以拿到18000元,那么,四個人工作八天能夠掙多少錢呢?”
小老鼠升升一摸胡須,說:“很簡單嗎,算式就是這樣的:18000÷6÷5=600(元) 600×4×8=19200(元),還有其他事么?”兩只小鳥快樂地說:“沒有了,沒有了!我們的問題解決了!”小老鼠升升高興地笑著,心想:“我終于可以用自己的數學知識來幫助別人了,這可真高興!”
后來,小老鼠升升回到地面后,向周圍的動物講述了自己的升天過程,還被大家稱為“數學大師”呢!想要他的簽名么?
七年級優秀作文 篇6
日子過得很快,一個學期結束了,轉眼就到了寒假。我終于可以和楊海怡一起,去計劃了很久的天堂島大酒店玩了。
說起天堂島大酒店,這可是我十分向往的地方。它雖然坐落在成都,但是酒店里面卻有一個超級大的水上樂園。也就是說,盡管是冬天,我們也可以在酒店里暢玩水上樂園,這對于我來說,可是再好不過的了。
在我的腦海中,已經無數次的幻想過,這會是一個怎么樣的地方,一定很大,有很多池子有很多游樂設施。可是當我真的到這里的時候,還是很震撼,這簡直就是一個天堂。水上樂園里有數不清的泳池,比如造浪池、漂流池、按摩池……我和楊海怡先到了造浪池里,這里跟海邊完全沒有區別。海浪接連二三的向我們涌來,時而大時而小。忽然有一個巨浪向我撲來,我還沒有做好準備,嗆了一口水。
隨后我們來到了大喇叭池邊。大喇叭是一個大型的水上設施,它是一個巨大的喇叭型的隧道,非常刺激。很多人從上面滑下來都驚呼連連!我雖然有些害怕,但是還是迫不及待地排隊準備嘗試一番。隨著隊伍慢慢向前,我的心也越來越快,滿腦子都想著是要玩,可是腿卻不由自主地打顫。當我們倆站在大喇叭頂時,我的心砰砰直跳。“這也太高了吧!”楊海怡說,我拍拍她安慰道:“沒關系,有我陪你,我們要勇敢嘗試。”最終我們在工作人員的指導下滑了下去,十分驚險刺激。
這一次,我學會了勇敢。
七年級優秀作文 篇7
在這片青春的海洋中,誰都有迷茫的時候?誰都會有在這片‘海洋’中迷失自我,掉入萬丈深淵,丟失方向。但是在這青春中,每個人都會有一個自己的‘擺渡人’幫你指引正確的方向,讓你的青春不迷茫。
在我的青春中,就有一個我的‘擺渡人’,在幫我指引正確的方向。這個人就是我的爸爸媽媽,成為我人生中的導師,幫我成為一個好學生,好孩子。幫我糾正了我的壞習慣。
記得有一次,在那個冬天的早上,我早早地起來收拾了來上學。懷著高興的心情,小聲的唱著歌,來到這個書聲朗朗的學校,讓人遨游在這個知識的海洋里的感覺。我走進這個校門口,有一絲絲自豪,我在這所學校里讀書。因此,我前幾年成績都還不錯,父母對我很放心,所以他們也沒怎么管我,說我。可是這讓我很松懈,讓我感覺父母不愛我了,都不像其他家長那樣,管著自己的孩子,天天關心、天天關注他們的身體、成績。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想,他們是不是不愛我了,寶寶心里苦,但寶寶不說。不行,我要想個辦法讓他們注意我、關心我。哈哈,我也太聰明了。
于是,我晚上就故意比平常寫完作業晚了半小時。心想,這應該可以讓他們注意、關心我了吧!歐耶!我真是天才!可是他們沒有來我房間來看我寫作業的情況。嘆息說,哎!我該怎么辦呢?就在這時我想起了我的電腦上的一句話,要想父母關心、關注你,你就要有一些壞習慣,這才能讓他們關注你。于是我心中的‘黑天使’就開始行動了。
于是,這幾天我不像以前那么聽話了!我開始上課不讓真聽講了,作業也沒以前那么完成的好了,課堂上也不那么積極了,背書也背不到了。因此,我就‘光榮’的請家長了,父母來到學校過后,終于,來跟我主動說話了,歐耶!太開心了。但是我還是有一種被老師批評和家長批評的不滿。因此,我就一直這樣的表現,后來,我也有了這個壞習慣了,開始玩電腦了。
直到有一天,爸爸媽媽好像覺察到了,我變成這樣的原因,是因為他們給我的關心太少了,就給我了關心。可是,我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時候,他們把我的電腦關了。給我說,現在我不努力,那我就只能像他們一樣辛苦,爸爸媽媽也有錯,是給你的關心太少了。就在這時我醒過來來,給爸爸媽媽說,對不起,爸爸媽媽,我錯了!
這就是我的青春擺渡人!
七年級優秀作文 篇8
斑駁的樹影奏著迷人的樂章映襯著美麗的人心,悄悄綻放成最感人的星。
浮著夏夜涼風,忙了一下午的我們終得以坐下來吃點飯,坐在靠窗的地方,我們感受著時不時飄過的微風輕輕柔柔地撫摸,媽媽在點著菜,幾個小孩蹦跳著。
門外一陣突兀的音樂聲響起,是那柔柔綿綿如細水長流般的動人音律。哎?爸爸敏感地說,是鄧麗君的!那泛著年代的沖刷的歌,帶著一嘹亮的女聲蕩漾在耳畔,我也不免贊嘆老板的雅趣:這音樂漫天的時代,他卻仍鐘情于鄧麗君的歌曲。
老板從廚房走出來,佇立在了門口,很驚奇地杵在那。那樣子這一切絕不是他所安排的。我透過落地窗,隱隱約約看到朦朧的月色中有一個大音響,后面還坐了一個極其瘦小的小女孩。哎呦,還唱得很好嘞!爸爸享受著歌聲。我按耐不住好奇,跑了出去。眼前的一幕來得有些突然:一輛小車停在門前,前頭豎著一個黑色的大音響,亮著點點的藍光,。音箱后面安置了一個座位,上面坐著一個小姑娘。后面一位大爺和一位女人。音樂正是出自這女人之口。
我停在那,端詳著那位小女孩,卻怎么看,也找不到那份純真,她手里拿著話筒,瘦弱的身軀毫無稚氣,她大概就是袖珍人。身后的大也穿著一個黑色外套,臉上的褶紋皺在眉宇之間,他低著頭推著小車。他左手邊的女人留著長長的黑發扎在背后,加下穿著自家做的布鞋,黑夜中難以看出她的年紀,只是這歌聲讓我覺得她是如此的年輕美麗。
一家人身上雖穿得過時卻是干凈,沒有大聲叫喊著要別人施舍,唱了就一會兒,見沒人理,他們不討人嫌,知趣地輕輕走開了。我趕忙叫爸爸出來捐點錢,在趕上他們背影的那一刻,大爺慢慢地轉身,爸爸遞上錢,他雙手從車把上移開,一雙厚實的大手慢慢抬起,錢與手的距離那么近,他卻是顫顫抖抖地接過,頻頻地點頭,雙眸是樸實的化身,融化人心。
他們輕輕轉過身,慢慢地伴著歌聲走了,夜晚的燈光束束打在他們身上,豈止是美?
望一望天上的那顆星,他洞察著人間的溫情,為世界奏起一曲愛的贊歌。
七年級優秀作文 篇9
時光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節的相片,在生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這個教師節來臨之際,想親切地問候一聲:我親愛的老師,祝你節日快樂。
讓我輕輕地告訴你,校園的生活,是學習的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水,父母是那水杯,用永恒的愛包容了我的一切,而你們,我的老師則是那家鄉的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。
讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運動里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。
生命中,有一些愛,有一些人,像風雨過后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至溶入生命的最底層。兒時的老師,很多年未見,卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因為愛著,所以記得!兒時,怕做錯事,因為怕老師手中的教鞭,眼中威嚴的目光。而今,依舊怕老師,因為怕老師的擔心和不再信任的眼光。原來,無論長多大,老師永遠是老師,即使白發蒼蒼時心中還會敬著愛著。
一些黎明,一些黑夜,發黃的相片,秋天的思念,一并裝進生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學識和為人的世界里徐徐而行。
老師,讓我輕輕地告訴你......
窗外,清風而過,聞到心香一片,陽光灑了一地,竟是如此地溫暖。