人，雖然不能讓時間休息片刻給自己有喘氣的機(jī)會，但是抽象的時間是可以由人的智慧來駕馭。時鐘的分秒針，它們是做的機(jī)械運(yùn)動是由人們的智慧牽引他們滋生的轉(zhuǎn)動來為人們顯現(xiàn)每天二十四小時的數(shù)據(jù)。其實(shí)，用智慧來牽著時間走，在現(xiàn)實(shí)生活中屢見不鮮了，安排好時間，做有用功，提高人的運(yùn)動時間能力。冥冥之中自有安排，把時間用智慧狠狠地凝結(jié)，給人生更多的輝煌。

捍衛(wèi)時間，要有對時間的緊迫感充分利用每一秒鐘，使在最短的時間內(nèi)收獲最大化。

時間不等人，我們的前輩時常告誡我們光陰似箭，日月如梭。應(yīng)該多看些實(shí)事，凡事多動腦。人最聰明是有智慧，所以，一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)工作貴在勤勞與堅(jiān)持。

就比如，我們一個就讀生同學(xué)，從外面打工回來，以前，他是個整天游手好閑，無所事事的人。后來，出去跑生意吃了沒有文化的虧，他便立志要努力學(xué)習(xí)。不就插班到我們班當(dāng)了插班。剛來的時候，他很郁悶，因?yàn)樗B二十多個英文字母都不會背誦，給人看盡了笑話。可是他給在自己定了計(jì)劃，每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容。

我們?nèi)ネ婊@球，他堅(jiān)決不參加，一個勁的用功學(xué)習(xí)很少與同學(xué)朋友嬉耍。日積月累下滿分作文網(wǎng)來，他的學(xué)習(xí)越來越好，還時常給我們提什么“緊迫感”。初中生的我們怎么在乎得了那么多，就是與其在這黑暗的教室看書，背誦單詞，還不如去玩玩體育。還玩得不亦樂乎。還記得他最習(xí)慣的就是早上起來看書，說要與時間賽跑。但是我們真的接受不了他這種所謂的“革命激情”。太難接受那種與時間賽跑的學(xué)習(xí)方法。

現(xiàn)在回想起來，他是那么有毅力，把時間利用得很充分，在這里面有他的智慧。從一個一無所知的學(xué)生到一個成績優(yōu)異的學(xué)生，這種毅力，使我對他產(chǎn)生了深深的敬意。他的思想是，要走在時間的前面，充分的利用學(xué)習(xí)時間。用自己的智慧破除時間的束縛，認(rèn)認(rèn)真真的對待歲月不在覆轍“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生遺憾。至少他努力過，沒有讓時間白白流逝。戰(zhàn)勝了時間給他出的難題，這是為什么呢？因?yàn)椋弥腔蹱恐鴷r間走，不會留下遺憾。

努力奮斗的人是無懼怕的，因?yàn)榕ο笳髦磥淼男腋亩诱湎r間，好好的利用分分秒秒學(xué)習(xí)工作，用智慧的頭腦合理安排未來的進(jìn)程。用智慧凝結(jié)時間綻放一朵奇葩給周邊一個驚喜，用智慧牽著行動的手努力拼搏與時間爭個輝煌歲月，用智慧牽著時間走。