精選年初一作文集錦六篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的年初一作文6篇，希望能夠幫助到大家。

年初一作文 篇1

十二歲的我：

　　你好！

　　我就是你，未來的你；你也是我，過去的我。總而言之，就是想謝謝你，幸好你沒有放棄。

　　那天，你忐忑不安地走上臺，面對著你的對手，你的大腦竟突然之間一片空白。那是“詩王爭霸”賽的現場。你和其他七位選手過關斬將，終于站在了決賽的舞臺上，那個晚上，你們將群雄逐鹿，決出詩王。

　　你帶著老師和同學們的期望，每天努力背詩，只為那天能站在領獎臺上意氣風發?？墒?，你和對手卻不相上下，最后不得不以“飛花令”來一決勝負。輪到你了，你張了張口，卻什么也說不出來。時間仿佛靜止了。當主持人宣布對手勝利時，你的眼睛蒙上了一層水霧。是呀，你覺得很可笑，一個多月的努力，卻換來這樣的結果。

　　八進四的第二場，你輸了。外面下著淅淅瀝瀝的小雨，你坐在床上，盯著：“優秀選手”的證書，呆呆地坐到半夜。你感到迷茫啊，可又有什么用呢？你萌生了放棄的念頭。你把關于古詩的書全部收了起來，同你的回憶一起，扔進了箱子里。

　　后來，你升上了初二，這件事也被你漸漸淡忘。偶然有一次，你去看了《摔跤吧！爸爸》，你被主人公和她爸爸為實現夢想百折不撓、堅持到底的精神所震撼。在淚眼朦朧中，你仿佛看見了以前那個努力背詩的自己。如果放棄了，再多的努力都付之東流，你的中學時光中，就永遠地留下這個遺憾。不，你不甘心！今年的詩王爭霸，你一定要賽出自己的水平，賽出自己滿意的成果。

　　你拿出了塵封已久的書本，把過去的詩一首一首地撿起。功夫不負有心人，你通過了初賽、復賽、又站在了決賽的舞臺上。

　　但是，成功的道路并不是一帆風順的，決賽前的抽簽中，你抽到的對手竟是去年的詩王！你感覺仿佛遭到一個晴天霹靂。同學們也紛紛表示擔心。面對大家的不看好，你又一次陷入了迷茫。去年的情景，又要重演嗎？你閉上了眼睛，感覺自己被命運玩弄于股掌之間。

　　當你感到心灰意冷時，一句話出現在你的腦海中：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蹦汜θ恍盐?，沒有努力，有什么資格放棄。你要扼住命運的咽喉，堅持到底。夢想是自己的，不能任人擺布！承認失敗容易，但你不甘心，你要用恒心，來描繪夢想的藍圖。即使只有百分之一的可能，也要堅持到底。

　　于是，你更加努力地備戰。針對自己薄弱的“飛花令”，你把每一個字都抄在紙上。你抓緊每一個空閑，默記每一句可能出現的詩句。你還請來媽媽和表妹跟你對戰，模擬決戰現場的激烈。你甚至經常走著走著，突然想到一句詩詞段句，便立馬停下來查看明白才繼續前行。偶爾也試過煩躁的時候，你把所有的紙片散了一地，想一棄了之，就此放棄。可是你閉上眼睛，看到自己當年在臺上的含著霧蒙蒙的眼睛，你又冷靜下來，繼續前行。就這樣，你努力堅持著，收獲了知識，痛并快樂著。

　　而現在，我終于問鼎詩王，站在了領獎臺上。舉起獎杯，聽著臺下的歡呼聲，我閉上了眼睛，覺得一切的付出都值了！

　　感謝你沒有放棄，是你讓我懂得了“恒”這一字的真正意義，也讓我明白，成功的路上并不擁擠，只要不忘初心，堅持不懈，用恒心的鑰匙，就能打開夢想的大門。

　　另外，你如果看到這封信，那么請采取自救措施，因為你可能被卷入時空的漩渦。

　　愿你繼續不忘初心，砥礪前行。

　　某年某月某日

　　十三歲的我

年初一作文 篇2

　　蘇軾站在曾經是三國人物競風流的赤壁面前，像一個關西大漢，手持鐵板，高聲吟唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時多少豪杰”“人生如夢，一樽還酹江月”。這是他歷經風雨后的坦然，這是他真情的告白。 他雖一生坎坷，歷經風雨，漂泊不定，卻英姿勃發，豪情滿懷。他知道在有生之年要用美酒來面對如畫的.江山，如夢的人生。

　　我心中的蘇軾是多情的蘇軾。

　　“十年生死兩茫?！比欢麑ψ约哼^世十多年的妻子仍然深情無限，那小軒窗前的“相顧無語”里讓世人陪他灑下千行心淚。一個懂得柔情的男人才是一個真正的男人。

　　我心中的蘇軾是豁達的蘇軾。

　　他因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉難安。在赤壁的月夜，他看“江上之清風，山間之明月”，做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意，他看見風在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結的塊壘，纏繞的苦痛隨風而散。唯有“人生如夢，一樽還酹江月”“誰怕，一蓑煙雨任平生”的坦然和“歸去，也無風雨也無晴”的豁達。

　　我心中的蘇軾是愛民的蘇軾。

　　古人說：“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢，他雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平。他懂得了“為官一任，造福一方”的簡單道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏他的心靈，淹沒他所有的痛苦，所有的憂傷。

　　什么“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”只屬于李清照的小女子。

　　“楊柳岸，曉風殘月”，“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感。

　　“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。

　　他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風流人物”的激昂。

　　我心中的蘇軾是千古一人，完美的蘇軾。他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁達;他的豁達造就了他風雨無阻，“風雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。

年初一作文 篇3

　　20年以后，一切都變了。生活變了，家人變了，房子變了，汽車變了……總之，什么都變了。如果你想知道20年以后是什么樣子，請和我坐“時光機”去看看吧?。?/p>

　　我一到站，眼中的景物使我大吃一驚，處處都是高樓大廈；天空中有許多東西飛來飛去，仔細一看，原來是兒童飛行器；還有自動調節氣溫的房屋……種種都是我沒見過的高科技，可這些東西在今天卻都是平庸無奇的。令我不由得感嘆道：20年以后的科技真發達?。?/p>

　　我打開手機，卻看到別人用的手機都像“西瓜”一樣，只不過比西瓜小而已。我跑到手機店里，發現店里正在搞活動，原來原價5000元的“西瓜”手機，現價只要990元，我開心極了，立馬就買了。

　　我打開手機，突然有一條短信跑出來，我想抓住它，可這條短信就是不聽話，我怎么也抓不住。這下我可更來勁了。我打開一看，原來是我以前的同學要我參加同學聚會?。?/p>

　　我推開門，便看到眾多以前的老朋友：陳妍，郭夢圓，雪丁，劉瀟楠……陳妍現在是個大名鼎鼎的歌唱家，他唱的歌讓人如癡如醉。郭夢圓也不錯呢！他現在是個人人皆知的翻譯家，精通各國語言！

　　雪丁現在是全世界數一數二的設計家，她設計的衣服最少每件直達上萬，許多設計家都視她為偶像呢！

　　20年以后是什么樣子，我們誰也不知道，只能貧著無盡的現象來想象未來，來預測未來。20年以后，我等著你！??！

年初一作文 篇4

　　在二外待了一個學期了，不長，但就在這短短的一個學期，我充分感受到了100歲二外的生機勃勃。這似乎是一個病句，但是誰又能說百歲的二外不是充滿活力，充滿希望的學校呢？百年砥礪前行，一百載春華秋實，二外，我祝福你！

　　從速成女子師范學堂到太原市幼師，太原市十八中，直到今天的太原市第二外國語學校，這是多少代人的不懈努力？在這個豐富多彩的校園里，要去尋找歷史的痕跡，恐怕只有校園里的老槐樹可以證明了吧。

　　校園里的那棵老槐樹，經歷的時間的考驗，已不再直挺，但它卻仍然郁郁蔥蔥。它見證了二外的成長，它聽見了回蕩在校園的《校園像我家》，它看見了二外百年校慶的輝煌，它感受到了所有二外學子為二外所做的一點一滴的努力……

　　二外校園不大，但卻凝聚著精英，同樣是這個學期舉行的運動會上，我感受到了我們“靜”卻“競”的氛圍。

　　運動會舉辦在金秋，天高云淡，金風陣陣。筆直的跑道上，有同學們矯健的足跡，不遠的終點，留下了同學們沖刺時矯健的背影。紅色的跑道是同學們運動的軌跡，臺上的吶喊是對運動員拼搏的肯定。所有的激情都在那一陣陣吶喊聲中凝結，所有的希望都在吶喊聲中放飛，所有的力量有在吶喊聲中醞釀。

　　在激昂的吶喊聲中，運動員們接受了一次次的挑戰，一次次超越了自我，他們用自己的行動，充分展示了自己的實力，展現了真我的風采，展現了自己頑強拼搏的精神。這不正是二外的精神？

　　百年樹人，源遠流長，陽光二外，再創輝煌。學校“立德、篤學、務實、創新”的校訓，“敬、競、靜、凈”的校風，以及頑強拼搏的精神，會使它向著更高、更新的目標努力奮進……

年初一作文 篇5

　　時光飛逝，轉眼間幼苗長成了大樹，幼鳥變成了大鳥，時間過去一年了，而我也從初一要升到初二了。

　　時間真快，初一年的情景還歷歷在目，從剛入學到現在，這個初一年真的讓我收獲了很多。

　　記得在初一年上學期，剛進初中的我顯然對于初中生活還有些不適應。幾乎每天清晨，我起床的時候都會發現：咦?宿舍怎么快沒人了?我這才發現，原來已經很晚了，于是我急忙刷牙洗臉，準備去上學。

　　對于我來說，時間緊迫的例子還有很多很多，但我努力去適應，去加快我的速度，最后發現我對于時間的掌握，已經熟悉了不少。

　　初一年的課堂，也難免會與小學不同，不同的老師，不同的教學方法，都等著我去適應。而在這些課程中、老師中，也難免會有自己不喜歡的。但你也只能為自己找出一條條喜歡這些課、這些老師的理由，使自己能更好地吸收老師教給我們的知識。

　　而如何與新的同學相處也成了一個問題。我嘛，對于熟悉的同學自然會顯得活潑一點;但對于還沒什么印象的同學，我就稍微顯得有點內斂了。但還好班里的同學都很熱情，于是我也就很快地融入到這個大家庭了。

　　到了初一年下學期，經過一個學期的適應和摸索，我找到了適合自己的學習方法和應對各種問題的小竅訣，這對于我的初中生活來說就更是如魚得水了。當然，問題還是會有的，只不過大多能依靠自己解決，同學之間的小矛盾什么的就不用說了。(笑~)

　　我認為初一年中我唯一的大缺點就是就是上課總是不敢舉手發言。唉，我也不知道自己為什么就這樣，明明小學我就是一個積極舉手發言的好同學嘛!(郁悶)反正一到老師提問題，即使會了也不大敢舉手，有時候就算舉了，堅持不到5秒就又把手放了下來。難的問題就更不用說了，心里祈盼著老師別叫到自己才好，更別談什么舉手了。有時候就算有個答案的雛形，也不敢大膽發言，萬一說錯了，面對著同學和老師，豈不是很尷尬······

　　唉。

　　但不管怎么樣，收獲還是有的嘛!利大于弊?？傊诔醵昀?，我會盡量把“弊”變成“利”，讓我在成功的道路上又少掉一顆絆腳石!

　　初一年過去了，學習生活中也還是會有些事情讓自己感到心煩和后悔。諸如考試時因漏題而丟了不該丟的分什么的。不過過去了就讓它過去吧，現在的我們應該整理好著裝，蓄勢待發，準備向初二年進軍!

年初一作文 篇6

　　那是今年9月的一個上午，吉美超市舉辦了一場別開生面的吃月餅大賽，我也報名了。

　　那天上午，我來到吉美超市，才8：15，就已經有許多同學在那里等著了。他們都坐在一個用鐵棍搭成的臺子上，臺子用紅布蓋著，后面還立著一塊大牌子，上面用藝術字寫著：吃月餅大賽。我也走過去，和他們一起等待著比賽的開始。雖然天氣炎熱，但選手們的激情比太陽還熱，人人情緒高漲，我也一樣激動。

　　到了大約9：30的時候，有一個叔叔來給我們分組，每組8人，我和幾個同學被分在同一組里，我們走上臺，一個主持人就走過來，宣布規則："比賽的選手每八人一組，每人兩個豆沙餡月餅，誰在最段的時間內吃完，就走到我這兒來，獎勵一盒月餅好，各位選手準備！"這句話還沒說完，我就已經把一個月餅的袋子撕開，拿出我事先準備的秘密武器：一瓶水，把月餅舉到嘴邊，我把嘴張得好似十五瓦電燈炮，做出準備吃的動作。主持人看我們都準備好，她才喊："開始！"我一口咬掉小半個月餅，那時的我完全變了一個樣子，好象南山老虎吃肉一般，事后想起來連月餅是什么味的都不知道。我又喝了一口水，又吃了半個。喝口水，月餅很不好咽，我只能慢慢咽。這時，我聽到臺下有人說："嘿，瞧那個人，又吃又喝的，肯定贏不了！"我沒理會他，心想："哼，無所謂，拿自己的月餅，讓別人嚼舌頭去吧！"我一口吃掉了剩下的月餅，趁著往下咽的功夫，我又打開最后一個月餅，吃了一半，喝了口水。這時，我聽主持人說："別著急，慢點吃，冠軍馬上就要產生了！"當時我不知道主持人說的冠軍就是我，我一聽這句話，急了，誰能在這緊要關頭還慢慢吃呢？我用了一招"氣吞月餅"，一下子就把它吞了下去。猛灌了幾口水，在嘴里"舌卷殘餅"，然后走到主持人旁邊，這時我已是滿頭大汗，但滿心歡喜。主持人說："現在我們的小冠軍產生了！"說完，就把一盒精美的"鳳舞"月餅給了我，我真高興??！

　　通過這件事，我明白了一個道理：人要想成功，必須做好準備，不能打無準備的仗。成功只屬于有準備的人！