慈母情何人解-初一-記敘文

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編收集整理的慈母情何人解-初一-記敘文，希望能夠幫助到大家。

　　季羨林說：“世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使我一個字也不識。”

　　我已經記不清當年的母親是怎樣拖拉著我們這個家走過那風雪如晦的歲月，唯一能記住的就是她鬢發(fā)的變化。

　　女兒是遠飛的風箏。母親手里牽著的是風箏的線……

　　斗星移，眨眼間我已18。對于母親的記憶卻被我莫無聲息的遺忘了。總以為母親只是一本平實的書，無需傾入任何感情的詮釋就能讀懂它；總以為自己已經長大，母親只是一間古老的舊房，給我童年以遮蔽，但不會再提供新的.風景；總以為母親的囑咐是一種嘮叨而不予理睬；總以為母親寬容的心無需女兒的呵護。當我與母親爭執(zhí)時，望見母親漲紅了臉，努力的睜大眼睛，只為了不讓我看見，我的話讓她熱淚盈眶時，我才后知后覺，我和最親近的母親之間竟然潛伏著無數的盲點……

　　放假回去，母親看到我時，高興得像個孩子得到了一顆糖。凝視著母親，才發(fā)覺：母親的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；母親的眼花了，她把明亮的雙眸給了我；母親的手粗了，她把溫暖的陽光給了我；母親的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。午休時，母親正洗頭發(fā)。看著那縷縷白發(fā)在波中游動，似乎所有的生命旅程都在炙烤著我，令我羞愧難當。深思后，拿起剪刀跟母親說，我給你剪些白發(fā)吧。母親卻說，老了，還剪什么。我站在那里，頓時不知所措，看著那白發(fā)在陽光下刺眼的閃耀，似乎在嘲笑我的遲鈍……

　　昨天聽姐姐埋怨父親的管制，母親的嘮叨。姐姐說，她的夢想是在一個離家很遠的地方。我望著姐姐眼中的真摯，固執(zhí)，剎時淚在眼眶里徘徊。忽然間想起，母親，那個感性的母親。如果母親聽到姐姐的話，她是否會把淚往肚子里吞，還向姐姐說：“走吧，往自己的理想方向走。”

　　慈母情何人解，星星知戀心。曾經做了那么多對不起母親的事，我的臉頓時滾燙滾燙的……

　　在搭上車的那一刻，我回頭看了一眼，想記住母親的背影，卻看見母親不舍的眼光，時間仿佛凝固在那一刻。我才明白，女兒是遠飛的風箏，母親手里牽著的是風箏的線，無論我飛多遠，也永遠離不開母親的視線。

　　我空蕩蕩的行期，已積滿灰塵，歸宿在你眼底，我如何走得出，你淚漬斑斑的守望，回首的那一刻，你站成了我生命中苦難的風景。