中考作文匯總7篇
【精品】中考作文匯總7篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的中考作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考作文 篇1
學習的密碼一聽就很簡單,上進,認真,求知等,學習只要上課認真聽講,課前預習,課后復習,積極求知,上進心強,就可以輕而易舉的取得好成績,作業不馬虎,老師布置得認真完成,多練,多聽,多講,就行。學習其實很簡單。
密碼,就是這么簡單吶,只要用心去領悟,認真分析就會完美掌握。
密碼
密碼這個詞,對大家都不陌生吧!尤其是對于當今社會互聯網普遍的社會,微信,QQ的登錄需要密碼,銀行卡,支付寶,微信支付……都需要密碼,密碼就像一道防盜門,把許多個人隱私都牢牢地保護住。但有些密碼不是表面的,而是內心的。
通向成功的密碼
通向成功需要密碼,這些密碼不需要復雜的數字,字母,只有倆字――堅持,對,成功的密碼就是堅持,只有堅持才有成功的,就像認真做一件事,如果你半途而廢,離成功永遠會有一段距離,但如果你堅持說不定下一步就是成功,堅持永遠是通向成功的密碼,舉個例子,如果在一場運動會上,你不堅持,跑不完全程,那么這場比賽就沒有意義,你也永遠不會體驗到沖過終點時的興奮,但如果你堅持,再累也跑完全程,當你沖過終點,會有無數的觀眾祝賀你稱贊你,所以堅持就是成功的密碼。
中考作文 篇2
對于“奢華”這個詞的理解,大多數人都會把它與“富有”“高價”這些詞聯系在一起,然而,真正的奢華,就是流逝于物質間,感悟在心上。
打小起,鄰居姐姐便成了整棟樓里人的“羨慕對象”。她的家庭并不富裕,自己刻苦學習考上大學后,因良好的性格被一位家庭條件不錯的人看中,立即將她戶口轉到城里并安了家,結了婚。房子挑選了最大戶型,里面的家具也十分的高檔,對她而言,簡直是一種奢華了。家里不用她工作,日子過的十分舒適,別人都問,哪來的這么好的命呀姑娘?她笑笑,臉上洋溢著幸福和滿足。
不久后,她便有了身孕,丈夫對她的照顧更是好上加好,去公司的次數減少了,其余時間在家工作,只為能夠更方便照顧她。并決定攢錢搬家,買個更大的房子給娘倆能住得舒適,這樣充滿期待的生活,是誰不想要的呢?
轉眼間孩子降生了。然而就在此時,噩耗卻傳來:孩子生的時候不太順利,腦部缺氧,今后在智力上可能不及同齡小孩,嚴重的話生活會無法自理。她聽到這個消息,傷心的大哭,原本奢華的生活如今就要發生改變,她看著孩子,不知所措,不敢想象未來。
丈夫一天不停地奔波,更加努力地賺錢來養這個孩子,額頭上的皺紋和頭上的白發也在不經意間滋生。原本攢好的錢,此時全都要給孩子拿去治療。她也十分辛苦,從早到晚,帶著孩子去進行康復訓練和求醫,希望孩子能比預期的好哪怕只是一點點。久而久之,倆人大多時間只有疲憊,滿腦子都是孩子,因為這個孩子需要比別人多花費十倍的精力來養。家里的家具還是像之前那樣奪目,但對他們來講已經無所謂了。此時最大的愿望,就是孩子能夠像正常孩子一樣,最起碼,能夠快樂。
由于腦部的問題,孩子的確在語言能力上有些欠缺,四歲了,卻不會說話。她一如既往細心呵護孩子,自己偶爾難受,看著孩子的笑臉,便多一絲安慰。即使孩子不會說話,她依然教他常用的詞句,與他溝通。這天,她像往常一樣親吻過孩子后,出門上班。走到家門口時,孩子卻含糊不清地第一次發出“媽”的音。她愣在那,好久,淚眼朦朧地轉過身,緊緊抱住孩子。抑制不住,輕聲哭起來。四年了,孩子從未叫過她,別的母親輕而易舉得到的東西,在她這卻是一種奢華。
如今,她也品嘗到了這奢華的滋味,甜的發苦,卻溫暖著心。此時對她而言,別人眼里的奢華已不重要,真正的奢華,就在此刻。
中考作文 篇3
A、開頭的技巧與創新
“文似看山喜不平”,我們看作文,都喜歡高潮迭起,懸念迭出的,但在一篇600字左右的中考作文當中,不可能到處是高潮,我認為有一個或兩個高潮就不錯了,高中作文寫作技法。在哪里出現高潮好呢?我認為在開頭或在結尾好。
開頭求奇。要想在開頭給人亮點,就要注意奇:奇乃出奇制勝,奇即與眾不同,奇即獨到獨創。例如一學生在題為《作業》的文章中這樣開頭:
看不完的,是書,
聽不完的,是嘮叨,
怕不完的,是成績單,
做不完的,是各科作業。
這個開頭,從內容上看,直接點題,說明作業多,負擔重,不僅僅是手頭上的,還有思想上的;從形式上看更別出心裁,這種排列似一座山,壓得人喘不過氣。
一、開頭遵循的原則:
1、向心性。開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯,為突出中心服務。
2、精簡性。語言要精簡,最好是開門見山。
二、開頭常見的毛病:
1、拐彎抹角離題千里。落筆時,總愛兜圈子。有人把它比作大頭娃娃。
2、千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這么幾句話。
3、追求花樣弄巧成拙。寫得很好,表達思想感情不明白,不清楚,不真實。
三、常見的作文開頭:
1、點題式。開門見山,不拐彎抹角,開頭第一句就點文章的題目。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點:“我們中國人是有骨氣的。”《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨:“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用,占有很大的比例,作文指導《高中作文寫作技法》。它的表達角度,可以是開頭直敘本事,也可以起筆點題;可以開宗明義揭示主旨,也可以單刀直入點明敵論。如此等等。由于這種寫法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以應為考場作文開頭的首選方法。
2、交代式。開頭就交代時間、地點、人物、事件這“四大要素”。《故鄉》《從百草園到……》
3、描寫式。或描寫人物外貌,或描寫動物外形,或描寫建筑外觀,或描寫周圍環境。給人一個鮮明的印象。《醉翁亭記》
4、設問式。開頭就提出問題,或引起讀者注意,或激發讀者思考,或造成懸念引人入勝。如《萬紫千紅的花》開頭設問:“花為什么會有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這種開頭方法,其目的是設置懸念,引起讀者的關注,激發讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。當然,這種開頭形式要注意巧妙運用,避免單一、或追求形式上的好奇。
(其實,這種開頭的形式是很豐富的,如:
①先提出一個懸而未決的問題。
②先截取一個精彩的事件片斷。
③先交待一個起線索作用的物件。
④先安排一個引發故事的場景。
⑤先介紹與故事情節緊密相關的人物。)
5、引用式。開頭或引用名言警句,點明中心;或引用人物語言,突出人物性格;或引用詩歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語,說明事理等等。《時間的腳步》《懷疑與學問》《灰姑娘的時鐘》
6、抒情式。開頭直抒胸臆,以情感人。《誰是最可愛的人》
7、總起式。開頭總領全文。《松鼠》《謊言掩蓋不住血寫的事實》
8、聯想式。文章的開頭或從遠到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯想到要寫的事物上來,供以烘托要寫的事物。
9、倒敘式。從事情的結果寫起,引人入勝,再回過頭來敘述事情的原因和經過。
中考作文 篇4
①忌陳詞老套有些文章開頭總是從形勢寫起,言心稱在的領導下,在的支持和關懷下,在的幫助下有的文章開頭總是太陽、月亮,光陰似箭、日月如梭,這些調子老唱,這些套路老用就成了令人生厭的陳詞老套了。
②忌故弄玄虛 有些文章開頭,故意耍花槍,兜圈子,有意讓人琢磨不透,進入迷魂陣,不愿將意思直截了當地寫出來。仿佛這就是文章新穎巧妙的所在,見水平、見功力的地方。其實這種故弄玄虛的作法,恰恰是寫作的弊病。
③忌開頭突然 有些文章開頭,缺乏應有的交代,顯得突如其來,沒頭沒腦,不知所云。如寫讀后感,有的文章在不作任何交代的情況下就開始感起來了。寫供料作文一開頭就說讀了這個材料我有深刻的體會材料內容只字不提就這樣寫,太突然了。
④忌不必要的解釋文章開頭,突如其來、不作交代不行,作不必要的解釋也不行。如寫《女排五連冠給我的啟示》,要是一開頭就用較長篇幅去說明女排的組成、女排五次獲冠軍的時間、地點,同誰爭奪冠軍等情況,就不必要了。當然,根據需要,適當對所寫的問題作些解釋也是必要的。
⑤忌憑空抒情 有的文章的開頭,特別是議論文的開頭,不管與中心、主題有無關系,議論還沒有展開,問題還沒有說清,就啊呀不斷,感慨萬端。這種憑空抒情,只能叫無病呻吟。
⑥忌繞大圈子有的文章開頭,不管中心需不需要,與主題有關無關,就先秦兩漢、前村后店地談開了。不著邊際,空發議論,下筆千言,離題萬里,繞了好大個圈子,才說到正題上來。
⑦忌堆砌名言錦語有的文章,開頭想先聲奪人,想不出好的辦法,于是就把格言、警句等一股腦兒地搬出來,以為這樣就算是個好的開頭。其實這種做法帶有很大盲目性,效果往往很差。
⑧忌開頭重復 文章只能有一個開頭,可是有的文章有兩個開頭。比如有的文章本想從引用寫起,寫好后又覺得扣題目談更好,于是又開個頭。有的文章一開頭就介紹背景,寫好后又覺得首先應該揭示文章的中心,于是又開個頭。這樣都會出現兩個開頭。出現這種情況,可根據題目或中心的要求,取其一個開頭即可。
⑨忌盲目寫景寫景的主要目的,或是為了突出主題,或是為了刻劃人物,或是為了烘托氣氛,如果與此無關,一般來說這樣的寫景是沒有意義的。有些文章一開頭就花兒、鳥兒、草兒地寫一通,實在是不必要。
⑩忌盲目引用 引用應根據主題、中心的需要,盲目引用應盡量避免。特別是供料作文,供給的材料如果很長,要是一開頭就不加選擇地大量引用,或全盤搬用,必然重點不明,主旨不清,文字不精,陷于盲目性,而且下文再談到它,必然還會重復,所以引用應有所取舍和選擇。
中考作文 篇5
你可曾低頭仔細端詳過掌心的縱橫交錯的紋路,這些紋路一條條的蜿蜒向前猶如我們的人生一般。不斷的向著我們的目標進取,不斷的朝著中考一點一點的靠近!
中考,是我們人生觀道路中一個至關重要的轉折點。它的成敗,決定著我們的未來如何。若是想要得到成功,就得付出十二分的努力。就如同鯉魚躍龍門一般,只有逆流而上,經歷過風浪的沖刷和洗禮,才能一舉躍過龍門,完成質的蛻變,贏得一個光輝燦爛的未來。倘若失敗,就只得另尋他路了。但這也就意味著你想要獲得成功,就要付出比別人更多的辛勞和汗水。因此,想要為以后的自己爭取到一個美好的未來,就得看你付出的多少。
現在的我們已經進入了一個緊張的學習階段,接踵而來的便是許多的壓力。耳邊是老師為激勵我們奮斗所舉的例子:上屆參加中考的`某些學生距離錄取分數線只差那么一點點,最終并沒有實現進入高中的夢想。這一番話讓座下的我們唏噓不已。是啊,有時候我們距離成功的很近,只需要我們再使一點點力,便能實現理想踏入高中的大門。
孟子曾經說過:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心韌性,曾益其所不能。”泛泛說,就是想要有所作為,就先要經歷重重困難和挫折,鍛煉自己的心性,這樣才能達到自己最終的目的地。而中考,便是阻擋在我們成功之路上的一叢荊棘。在面對這片隨時都會置我們于失敗痛苦的荊棘時,你會選擇勇敢的披荊斬棘,還是畏縮不前?相信,我們心中已有了自己的決定了。其實,中考并不可怕,可怕的是你沒有戰勝它的決心和勇氣。現在的你請自問一下,你是做好了決戰中考的準備,還是仍像從前一樣的得過且過,無所事事呢?
如果你的征途是星辰大海,那么中考便是征途中的一場風浪。倘若連這點風浪你都不能征服,又談何征服星辰大海呢?所以現在,就讓我們收拾行裝,拿起武器,一起奔赴中考——這塊沒有硝煙的戰場吧!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”請相信你的付出一定會得到回報的,前面美好的未來在向我們招手。同學們,鼓足干勁奔赴美好明天!
中考作文 篇6
在音樂會上,《黃河暢想曲》的音樂會,一它磅礴宏大的氣派籠罩了整個音樂大廳其中有一曲“聽雨”的設計別具一格。那舒緩優美的音樂讓人產生無盡的聯想。
感情,研制出“叮咚—叮咚”的音響,仿佛那是天上剛剛飄落下來的一滴滴的小雨珠,它們一顆顆亮晶晶、圓鼓鼓的輕輕扎砸在黃河土,發出“叮咚—叮咚” 清脆的聲音。這個場景讓我想起古詩中的一句話來“大珠小珠落玉盆”。這句話的意思這個境界在此時方能領會到。隨著這個聲音此起彼伏,地上出了一個一個的小水注,空氣不再干燥,而是帶有土的芳香濕氣撲鼻而來。
接著,是“沙沙—沙沙”的小雨,仿佛是在說,“春天來了,春天來了”剛出頭的小草,揚起了它們嫩綠的笑臉。來迎接春天的第一場春雨。地上的小水洼一個連一個,慢慢匯成了一個大水洼,像是在說:“我們快手拉手,團結在一起給大地送去豐富的營養。”一會兒大地變的濕潤起來。
緊接著是“嘩嘩—嘩嘩”的瓢潑大雨,仿佛把人們帶進了狂風暴雨。小草被狂風吹的底下了頭。馬路兩邊的大樹被吹彎了腰。而傾盆大雨下的使人感到天被撕開了一個大窟窿。路上的行人打著的傘一點用也沒用,傘被風吹成了喇叭花拿也拿不住,似乎要被吹到天上去。行人被澆的像落湯雞,只有快速向家中跑去。慢慢的,大地被籠罩在煙霧之中。
然后,水花的飛濺聲音,雨由打到小,“叮—咚—咚—咚”
那美妙的聽雨使人們“聽”到了黃河兩岸人們盼雨—喜雨—贊雨的情思。啊真是一場及時雨,草苗喝足了水,長的更淘人喜歡;大樹喝飽了水,長的更加茂盛。美麗的彩虹掛在天空中,像是把人間天上連在一起。
中考作文 篇7
知日落月升多少個春秋,不知我已這樣奔跑了多久,未來究竟會怎樣有誰知道,再大的風,再大的浪,讓我們去闖一闖,夢已不是童話。
----題記
隨著歲月的流逝,隨著春風的飄送,隨著淚水的洗滌,書寫幸福的筆尖擠滿了歡笑。
打開電視,一幕又一幕讓人痛徹心扉的畫面出現在眼前,在腦海中一一徘徊、蕩漾,在一片片慘絕人寰的廢墟中,救出一個個那樣可愛又讓人憐惜的同胞,一些兒童連短短的一秒也要抓住心中的渴望,手里還緊緊抓住那一支充滿希望的鉛筆。時間一分一秒地過去了,在廢墟的同胞們,沒有放棄……
看到眼前慘絕人寰的情景,眼淚情不自禁地滑落,為你們傷心、落淚,向上天祈禱,心中深深地刻畫那道愛的圍墻。希望是你們依靠的肩膀,我們要對未來有信心,共創美好明天。正所謂:當圣火第一次點燃是希望在跟隨,當終點已不再永久是心靈在體會,在乎等待幾多輪回,不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,銘記這一回。
四川的同胞們,無論發生任何的事,我們永遠都在一起,手拉手,建造屬于我們愛的圍墻。讓我們共同學習,共同進步,用朗朗上口的讀書聲,圍起屬于我們學習的快樂源泉。
希望終點是愛琴海,全力奔跑夢在彼岸,我們想漫游世界,看奇跡就在眼前,等待夕陽染紅了天,肩并肩許下心愿,隨風奔跑自由是方向,追逐雷和電的力量,把浩瀚的海洋裝進我的胸膛,即使再小的帆也能遠帆,隨風飛翔有夢作翅膀,敢做敢愛勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風再大的浪,也會有默契的目光。
蒲公英的離開,不是風在破壞,而是它需要到更遠的地方尋找屬于它自己的童話。終于,有一天,它會找到屬于它的一片天。
終于,四川大地震的“演出”在悲傷的歌詞中,漸漸遠去,留給我們的就只有深深的震撼與悲傷。堅強的小精靈們,善心的人們,夕黑的夜晚都在給“演出”做出最感人的旋律……
小精靈們,你們一定要堅強的,勇敢的活下去,一定要,一定要……