【熱門】中考作文集合六篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的中考作文7篇，歡迎大家分享。

中考作文 篇1

　　只有拼搏才會成功 。鉛筆不經歷刀削般的疼痛，怎會寫出美麗的文字?種子不經歷破殼的疼痛，怎能綻放出甜美的笑容?蛹兒不經歷破繭的掙扎，怎能化蝶，凌飛于天空?我們人類不經過拼搏，怎能成功? 拼搏的奏出了成功的高潮。

　　林肯的人生路上，到處布滿了荊棘和阻石，可誰會想到，在那一個個挫折后竟是無上的光輝。人生能經歷多少次失敗?林肯卻總能在失敗處頑強地站起來。人生有多少個日子去拼搏?林肯卻堅持著永不言棄。他相信花兒敗了，有再開的時候，于是他承受住了經常失敗的痛苦。他相信再幸運的水手也會遇到風浪，于是他一次又一次競選議員，渴望迎風破浪就能看見雨后燦爛的陽光。于是他堅信了自己的信念，正視一次次失敗，收獲一個個經驗，換來經久不息的掌聲。他的拼搏換來的是萬人崇尊的總理，他對于人生的價值觀和對于現代經濟的獨特看法更使他成為了一代偉人。如果林肯在其中的任何一次失敗中沉淪下去，他必定不能獲得后來的成功與喜悅。

　　大家都知道“邰麗華”嗎?20xx年，在富麗堂皇的紐約卡內基音樂廳，邰麗華領銜主演的《千手觀音》，受到全國觀眾的一致好評。

　　邰麗華以其“孔雀般的美麗，高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。盡管，她是個殘疾人。可“臺上一分鐘，臺下十年功。”她將自己變成一只旋轉的陀螺，24小時中除了吃飯和睡覺，其他時間都在舞蹈。每一次跌倒，她都勇敢的站起來，舞蹈就是她的生命，她的一切，哪怕在那雪白的舞裙上染上她的鮮紅的血。她也想過放棄，她也有過退縮，但是是她離不開舞蹈。于是，她用心去伴奏，用生命來舞蹈，為理想而奮斗，讓圣潔的靈魂和美妙的舞姿感動了每一位觀眾。

　　梅樹經過與霜雪的拼搏，開出動人的美麗，她在刻骨的寒風中含苞怒放。

　　親愛的朋友們，努力吧，只有拼搏才會成功!

中考作文 篇2

　　20xx年注定是榮耀與災難交輝的一年，地震中，有太多的故事讓我們感動，有太多的英雄人物讓我們紀念，最讓人難忘的是那些地震瞬間感人的愛的姿勢。

　　支撐

　　四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌，在地震發生的一瞬間，該校教導主任潭千秋雙臂趴在課桌上，身下死死護住著4個學生，4個學生都獲救了，而潭千秋老師卻不幸遇難。初讀這個真實的故事，不禁熱淚盈眶，古往今來的舍己救人的故事數不勝數，惟獨潭千秋老師讓我懂得什么叫生命，他用自己的血肉之軀，換來了學生們生存的希望。

　　跪拜

　　一個普通的母親又創造了一個生命的奇跡：她被坍塌下來的房屋壓在底下，透過廢墟的空隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪拜，只是身體被壓得變了形，她保持這個姿勢是為了保護她身下的孩子，孩子身邊有一部手機，手機里有母親的遺言：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。這一句簡短而真摯的話，在災區傳遞，溫暖著人們的心。母愛，往往表現為一種姿勢，母愛的姿勢，不僅僅令人感動，更顯得悲壯、震撼人心。她們彎腰，但她們的愛卻挺著；房子坍塌了，但她們的骨骼卻挺立著；我感動于人世間竟有這么偉大的愛，面對面目猙獰的災難，用最美的愛的姿勢將人間的大愛淋漓盡致地表現出來。

　　暈厥

　　動人的故事不僅僅發生在廢墟上，在成都的醫護人員撐起雙手為“街頭病房”搭建臨時抗震棚。新華社發張泮林，一位74歲高齡的川大華西醫院退休教授，在此次汶川地震的抗震救災行動中，始終堅守在救治第一線。兩天一夜的連續手術，他終于累倒在手術臺邊，心臟停止跳動近1分鐘。多么高尚的醫生啊，為了拯救別人的生命，寧可犧牲自己的生命，他頑強拼搏、堅韌不拔的精神值得大家學習。

　　捐款

　　一個老人，走近募捐箱，他掏出100元錢，塞進募捐箱內，這個細小的動作，看似微不足到，但在老人的心中，已想過數百次，老人是個乞丐，他在中午又乞討數次，終于湊到100元，他把他所有的積蓄，連同他生存的希望，送給了災區需要幫助的孩子，多么偉大的思想，有誰能像他那樣，捐出自己財富的100%呢？

　　請記住他們的姿勢，那是愛的姿勢！

中考作文 篇3

　　自然資源是人類最重要的東西，如果沒有這些自然資源，人類就不能呼吸新鮮空氣，如果沒有自然，人類就不能飲水，那么，人類就將滅絕。

　　大地正在無私地奉獻著它僅有的資源，而人類呢？只懂得顧著眼前的利益，顧著自己的生活，不知不覺間正辣手摧毀著大自然。難道他們不懂得感恩圖報？無知纏繞人類，他們不知道破壞大自然，其實是人類滅亡的大前提。

　　森林資源逐年減少，人類還不快保護它，還不顧后果地去砍伐樹木，森林便會變成赤土裸地。人類知不知道，當洪水來的時候，樹木有能力能阻擋洪水沖上岸上，有了樹木，人們的房子可能不會遭殃、人們知不知道樹的凈化能力有多厲害！能吸入二氧化碳，排出人類寸分不離的氧氣。人類要是知道樹木對人類有這么大的作用，就不會去砍伐樹木了。

　　據統計，美國僅1968年一年，就好像海底傾倒了大約4800萬噸的各種廢物，特別是有放射性污染的核垃圾，簡直是把海洋當成了自家的垃圾桶。再看看我們的身邊，每天都有垃圾，走到哪里都能夠看見滿地的垃圾堆；在馬路上常常可以看見無數尾氣排放嚴重超標的車輛在飛快地行駛著，這些尾氣對我們人類的污染是十分嚴重的。而且這些尾氣會破環宇宙的臭氧層……現在有一些工產排放污水到河水里面去，這可是十分嚴重的，污水是有很多細菌，人類吃下去，可能會得病的啊！更有數不勝數的白色惡魔在人類手中如愿以償的獲得了數百年的自由……這一切的一切，難道都與我們沒有一點關系嗎？

　　最近，政府下了一條規定：不許使用塑料袋，因為塑料袋用完了之后既不能銷毀，也不能埋起來，而且塑料袋對人體有害，所以政府就禁止人們使用塑料袋。去商場買東西的時候，可以看見商場里都不用塑料袋，裝東西都是用環保塑料袋，環保塑料袋可以多次使用，對人類的健康又沒有影響。雖然政府禁止使用塑料袋，可是還有一些小商販不自覺，出來賣再生的、對人類健康有影響的塑料袋，給人類的健康帶來了一定的威脅。

　　樹木被亂砍濫伐，水資源也遭受威協。林木的根不能夠扎住泥土時，當洪水來，水土大量流失。就拿中華民族的母親河——黃河來說，就是一個例子。現在我們的母親黃河正在痛苦地呻吟著。每到一次泛濫，黃河總又一次地疲勞。沖刷了黃土高原等地方的泥土，令土地由肥沃變到貧瘠了。這些現象難道不是我們人類破環自然資源后的結果嗎？科學家已經證明太空上可能沒有適合人類居住的第二個星球了，人類不能夠指望在破環了地球以后再移居到別的星球上去啊！人類不能再破環地球有限的自然資源了，否則人類有一天一定會后悔。

　　好好保護地球的有限資源吧！讓它更好的造福于我們吧！不要再破環地球僅有的資源吧，不然人類將會面臨真正的災難啊！好好保護地球吧！

中考作文 篇4

　　王維說：松風吹解帶，山月照彈琴。

　　席慕容說：如何讓你遇見我，在我最美的時刻，為此，我在佛前求了五百年。

　　辛棄疾說：“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。”

　　倉央嘉措說：那一月，我搖動所有經筒。不為超度，只為觸摸你的指尖。

　　海子說：我只愿面朝大海，春暖花開。

　　他們不是我們，但是他們的詩意人生卻是我們們追求的境界。

　　我們的財富是恬淡，封印世事紛擾，鎖上人情世故，背上行囊，伴著詩意出發。看吱呀聲聲的鳥兒在林間飛翔，聽高山流水在清幽的山谷里流淌。淡如茶的心境中只裝下“坐看云起時”的閑適。只盛下“千里共嬋娟”的豁達。只填的滿行云流水的灑脫和看細水長流的心情。

　　伴著詩意出發，我們的腳步不甘寂寞。梧桐細雨，小橋流水是有著十里荷花的江南小鎮。紅妝素裹，分外妖嬈的是北國雪景。芳草鮮美，落英繽紛的是世外桃源。亂花漸欲迷人眼道的是西湖春景。大漠孤煙直說的是塞外風光。登上高峰，體驗“一覽眾山小”的成就。坐在海邊，靜品“明月共潮生”的美景。

　　伴著詩意出發，我們的精神世界絢麗多彩。我們崇敬米開朗基羅的線條的完美，我們崇敬拜占庭帝國細密畫的神秘，我們崇敬月亮廣場蝴蝶宮的悠遠，我們崇敬特奧蒂瓦古城這不可思議的奇跡。我們眷戀著薩爾瓦多水粉畫的無聲蔓延，我們眷戀著喬爾喬內的藝術理想美，我們眷戀著貝爾尼尼雕塑宣揚的個性，我們眷戀著的多姿多彩浮世繪。我們驚嘆波提切利《春》的優雅輕盈，我們驚嘆提香《花神》的明快自如，我們驚嘆克里特壁畫《公牛之舞》的.歡快熱烈，我們驚嘆納斯卡巨畫的無與倫比。

　　伴著詩意出發，我們的情趣橫溢中外。看蘇州巧奪天工的園林，看雄偉壯觀的萬里長城，看那華美有著人類輝煌的建筑群。我們崇敬跨越千年依然不朽的荷馬，我們向往愛琴海的日出。我們留戀泰戈爾的飛鳥，伍爾夫的蝸牛，舒婷的橡樹，戴望舒的雨巷。我們會為巴比倫空中花園的毀滅而嘆息。我們會為用哭泣完成一種壓抑千年傾訴的猶太人而駐足。我們眷戀著兩河流域的滄桑，瑪雅文明的神秘。我們沉醉于印度醇香的蘇摩酒，大和優雅的八重櫻……人類的文明，到處被鑿下詩意的痕跡。

　　伴著詩意出發，這雖然不能延長壽命，但絕對可以活的更精彩。我們的生活不一定是逢了事精才爽，我們的世界也不是到了中秋月才明。我們伴著詩意出發，看到的世界到處都是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的美妙意境。

　　伴著詩意出發，靜品美妙人生。

中考作文 篇5

　　一、務必做到整體把握

　　全面把握材料的中心內涵，不能只抓住只言片語。首先，要準確把握文章要點。對所提供的材料，要多讀幾遍，讀的時候可勾畫重要字詞;讀后要認真分析材料重點及各段要點、人物的主要精神和性格特點、事件的主要意義、言論的主要意思等等。然后，或者根據材料重點重組材料作文，或者根據材料要點分析其現實意義或象征意義，再結合自己的知識和生活積累，另外組織寫議論文或記敘文的材料，并擬定恰當的題目作文。除了讀懂材料外，還應注意題目中的要求，如體裁、篇幅（字數）、重點和中心等。對此既不能忽視，也不能有任何改變，否則就偏離了題意。

　　二、準確領悟材料題旨

　　一般來說，材料的文字表面并不難懂，問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理，繼而確定自己對這個道理的正確態度。材料本身可能是松散的、不緊湊的，我們要努力提煉主題。要把原材料中那些有用的、精華的東西提煉出來，這些有用的、精華的東西就是主題。審讀時，要準確理解材料所要表達的中心，并據此確立自己的作文主旨，選材作文。這樣才能做到作文中的一致性，即寫作者確定的主題同材料的立意指向保持一致，寫作者所選擇的材料與主題保持一致，從而達到讀后有感，有感而發的要求。

　　三、穩妥明確構思角度

　　角度即材料表現出來的看問題的出發點。在不同的材料中，角度有時表現為不同讀者對材料的不同感觸或感悟，有時表現為材料所涉及的不同對象，有時表現為聯系實際的立足點……有的材料只有一個角度，有的卻有兩個或兩個以上的角度。作文中一要根據自己的寫作能力（擅長寫的文體）和對材料的理解程度，選擇自己最易寫的、最好把握的、有話可說的、有事可寫的、有情可抒的角度人手。二要嘗試求異創新，因為大家寫的都是同一材料，要避開“俗套”，就要求異創新，可從那些不被人重視，又有價值的方面，進行突破，寫別人沒寫出來的旨趣，給入耳目一新之感。另外，命題者所給的材料所包含的哲理往往都是大道理，要全面深刻地闡述這些大道理是有難度的，因此，要學會以大化小、以小顯大，即把自己熟悉的社會生活與大道理聯系起來，再從小事情、小問題中發現大道理，闡述大道理。

　　四、精心擬定作文標題

　　題目是文章的眼睛。材料作文的題目是需要自擬的，如何擬好材料作文的標題，這是—個重點也是—個難點。作文題目必須簡明、醒目、能吸引人，反映文體特點。常見的擬題方法有：

　　（1）以時間、地點為題;

　　（2）以人物為題;

　　（3）以中心事件為題;

　　（4）以某“物件”為題;

　　（6）以論述的范圍為題;

　　（7）以論點為題等等。

中考作文 篇6

　　“再堅持一下，孩子！你總會成功的！”父親的話在我耳邊回蕩著，這句話讓我明白了許多······

　　當堆積如山的作業把我壓得喘不過氣時，父親的話讓我學會了堅持；當作業本上的難題使我手忙腳亂時，父親的話讓我學會平靜自己的心；當我學習一樣技能遇到困難時，父親的話讓我頓開茅塞；當······或許你會想，那是怎樣一句話呀？沒錯，就是“再堅持一下，孩子！你總會成功的！”這句話在別人眼里或許是一句平淡無奇的話，但在我眼里，它，不一樣。

　　父親第一次對我說這句話是在我9歲。那時，我還是一個天真的小女孩，不知痛與苦，不知勞與累，只知無憂無慮地玩，在大人的保護下玩，可是那一次，卻給我留下了一個深刻而痛苦的記憶，它深深地鑄在了我的心里。

　　那天，父親見我在外面玩，便說：“孩子，我教你騎自行車吧！”那時我還小，不知危險，以為父親在，就很安全，所以就歡天喜地地跟父親走了，父親扶我上車，當開始，有父親在我后面扶著，感覺很安全，可是突然之間父親放手了，沒有了父親的支撐，我的手和腳突然僵住了，眼看就要撞上一棵大樹了，父親連忙對我說：“快剎車，要么左轉！”可我壓根兒就像沒聽見父親的話似得，還沒撞到樹呢，就連人帶車地往下到了，只見手上血肉模糊，一顆鮮紅的露珠滴到了褲腿上，一顆，兩顆，三顆······紅色馬上占據了整條褲子，父親急急忙忙地過來扶我，我努力想站起來，但剛站起來，就覺得整個身體在顫抖，馬上又摔了下去。這時，父親沉著、冷靜、有力的聲音在耳邊響起“在堅持一下，孩子！你總會成功的！”我勉勉強強地站了起來，望著父親堅定的目光，我明白了父親的用意，我的手緊緊握著自行車車把，腳動起來了，車也動起來了，我終于學會了自行車。

　　現在想想，那天學會的僅僅只有騎自行車的技巧嗎？不，還有堅強、堅持和勇氣！世上沒有辦不完的事，只有一遇到困難就退縮的人！“再堅持一下，孩子！你總會成功的！”這句話，再次在我耳邊回蕩著。