【精品】初三作文匯總5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初三作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三作文 篇1

　　我生活在一個充滿溫暖的大家庭里。

　　姥爺是個“藥迷”，他太愛買藥了，哪怕沒什么病，也要查出來點兒。不過，他非常注意運動，今年都68歲了，還總穿的好像個小伙子。老舅有一次路過小樹林兒，看見姥爺老打太極拳可是沒看出來是姥爺，就情不自禁地說：“這老頭兒打得還真好。”往進處一看，原來是他爺爺呀！只見姥爺帶著一個帽子，穿著一身毛衣，還真不好像68。媽媽有時候說，咱家老頭兒什么都好，就是愛買藥，本來沒毛病，吃著吃著就有毛病了。

　　小時候上幼兒園，姥爺騎著三輪車接送我，姥姥在后面看著我。每天這都是姥爺的任務，現在上了小學，姥爺再也不用接送我了。來我家的時候，他最在沙發上跟個沒事人似的，好好像還有點不習慣。

　　有一次我和姥爺坐在沙發上，我給姥爺猜謎語：什么東西吃了能使人開心，正確答案是開心果。沒想到姥爺想都沒想就說：“開心丸。”我笑的前仰后合，心想姥爺怎么把藥都想進去了？我將這事告訴媽媽，媽媽也笑的肚子都疼了。

　　在我小時候的記憶中，姥爺總是愛打我的頭。但是姥爺也還是笑呵呵的。最逗的是小時候，我總打姥爺，我愛吃紅果，“來，吃個紅果。”我不打姥爺了，而是一個勁兒往嘴里塞，咕咚咕咚，一盤紅果不見了。姥爺正看著京劇“哇呀呀”的唱了起來。我看了那些臉譜想到了鬼，便哇哇大哭。姥爺趕緊將天線寶寶打開，我慢慢的停止了哭泣，津津有味的看起了天線寶寶。姥爺沒辦法，只好打開屋里的電視看了。

　　我家真可愛，我愛我家。

初三作文 篇2

　　每日每夜，在堆滿一疊疊書的書桌上，有一雙勤奮的手，時時刻刻都在翻書、拿書。

　　我的姐姐，她那滑嫩、白皙的雙手，天天為她做事；在段考迫近時，它為她做筆記；在上網時，它為她打字；在物品掉下來時，它為她接起。她的雙手為她做了這么多，她也不會讓他白白幫忙它的主人做事，當手臟時，姐姐會把它洗得一干二凈；當手粗糙時，姐姐會為她擦上護手霜；當手受傷時，姐姐會為它涂上藥膏。我的姐姐，很愛護她的雙手，她時時刻刻都在保養它，不讓它受到一點改變。

　　姐姐，不只是會用她的手為自己做事，還會用她的手協助他人、幫助別人加油打氣。在我跌倒時，她會扶起我；在我將要放棄時，她會拉我一把；在我需要幫忙時，她會幫助我。她那雙白皙的手，細致的手，光滑的手，柔嫩的手，曾經在我小時后牽著我過馬路，曾經在我小時候帶我走去上學，曾經在我小時候教我學寫字。那雙姐姐的手，是我永遠忘不了的雙手，因為，那是在我遇到挫折、遇到困難時，唯一會鼓勵我的來源。

　　日日夜夜，在堆滿一疊疊書的書桌上，有一雙勤奮的手，時時刻刻都在翻書、拿書，那雙手就是──我姐姐的手。

初三作文 篇3

　　今天得知《讀者網》開通了。驚喜，《讀者》是我最喜歡的刊物，就像“紅袖”是我最喜歡的站一樣，精神的世界離不開它們。很快的尋找到網址，登陸，看看。

　　最先映入眼簾的竟然是若干年前看到的一篇文字《不在同一個世界》。這是劉墉的文章。富含哲理。也是我喜歡讀的文章作者之一了。

　　今天再次閱讀這篇文章，仍然有深深的感觸。

　　想起了昨天晚上。魏電話過來說堯回來過年，就要走了，約幾個同學再聚聚。半年多來，除了工作和必要的應酬，我幾乎沒有怎么出門。不過，魏的邀請我都是答應了的。

　　來到蘭山咖啡屋，淡淡的音樂響起，淡淡的氣氛。幾個同學先先后后的來了。幾個月不見，在原有的聚會后的思念中又增添了幾分親熱。

　　我們聊起了最近的心事。工作。家庭。一如既往。

　　中途說道另一個同學，現在海南，很少回家鄉。上次同學聚會的時候本來答應來的，可是最終沒有見到。幾乎所有的男同學都在抱怨他。我想：雖然我也很想見到他，但是我們可能是不容易再見面了。

　　我們，已經不在同一個世界了。是的，畢業后，各分東西。雖然當年情深意長，年少時的懵懂和熱情，天真和純真讓我們久久不能忘懷，但是。天各一方，處在不同的城市，做著不同的工作，經營著不同的事業，我們看到的，已經不是當年年少時期的那同一份天空了。藍天白云依然，可是大家心中的那份企盼已經不一樣了。

　　想起十一月中旬魏的一個電話，和柳他們在A市見到，當年的三個哥兒們一個接一個的電話邀請我去。心確實動了，但是我沒有動身。不知道怎么的，年歲逐增，當年的那份豪氣那份遺憾漸漸地淡化，因為我知道我和他們已經不是一個世界的人了，不在同一片天空了，就讓那份懵懂的美好留在自己的心底吧，一直淡淡的駐留，永遠也不會消失。

　　輕輕地抿了一口咖啡，思緒回到眼前，看見英子正朗朗的笑著，英子很健談，她是那種非常開朗的漂亮女性，走到哪兒都能給哪兒的朋友們帶來快樂。大家都喜歡她。整個屋子處處蕩漾著她快樂的笑聲，感染了很多的同學。臉上掛著淺淺的笑容，心里暖暖的。

　　不知道誰突然提起了信仰問題。英子說她是天主教徒。我驚訝極了，瞪圓了雙眼：真的？？英子點點頭，接著給我們講起她入教的軼事——從好奇走進了教堂。我笑著拍拍英子的肩膀，斷定地說：你呀，是身入教，而心未入教。

　　英子沒有接我的話茬，卻打開了手機，調出一個人的名字，對我說：這是我的教父，現在在東南亞。對了，我給他去個短信吧，問候一下。說著，自顧自的拋下我們發短信了。我的心情還沉浸在驚訝之中。

　　我不太相信英子會信仰天主教，感覺英子是那種很隨意很散漫的女性，可以這么說也很時尚。在我們這個偏遠而且又很能跟上時代主流的小城里，英子的行為常常遭到很多人的.非議。在我的生活中，英子不是一個能走近我心靈圈子的人，我沒有怎么和英子接近。因為我知道，我是一個喜歡用心接近自然界萬事萬物的人，而英子是一個喜歡用眼睛接近自然界萬事萬物的人，她的人際交往能力是很不錯的。我不可能相信英子竟然也能夠靜靜地虔誠地坐在教堂里？？

　　英子的短信發完了，接著又和我聊了起來——入教這么年來，我的最大收獲就是學會了感恩，我們沒有能夠走近更高的學府，沒有能夠實現小時候宏偉的目標，可是我們依然健康快樂的生活著，已然被親人友人們深深的掛念著，我知足了，感恩了。

　　知足了，幾個字是英子長長透了一口氣而發出來的。我似乎感覺到隨著英子話音散發出一種清香。

　　不知道怎么的，我想起了那首感恩的心。

　　英子，我相信了。我相信你說的話了。我相信你是一個天主教徒了。就從那短短的幾句話中，我感受到了一種頓悟——一種清幽淡雅的幸福滲透出了生命的悠遠和曠達。

　　我只知道，因為經歷，因為傷痛，因為深深的愛，讓我懂得了生命的魅力，讓我逐漸有了一顆走向坦然的心。今天我才知道：每個人都有自己獨特的信仰，獨特的執著，獨特的美麗。

　　心里，再一次的豁然開朗。

初三作文 篇4

　　在秋高氣爽的秋天里，除了有重大的國慶節，還有一個傳統的節日——中秋佳節。

　　今天是中秋節，我和爸爸、媽媽決定晚上一起去賞月。我們吃過晚飯，便一起到樓下去賞月。到了樓下，我們看到許許多多的人都和我們一樣，提著各式各樣的燈籠來賞月。他們有的在賞月，有的在欣賞漂亮的燈籠……——

　　我們來到公園，一棵棵茂盛的大樹立在彎彎曲曲的小路旁；草地上，一簇簇長滿鮮花的葉叢隨風飄舞。一陣風輕輕拂過，給大家送來了一絲秋意。我抬頭一看，只見圓圓的月亮剛剛升起，“掛”在樹梢。月亮圓得像個大盤子，潔白的月亮暗帶一點黃色，真漂亮！突然，我發現月亮上有一些淡淡的陰影。其中一塊陰影像傳說中的嫦娥，她旁邊好像有一只小動物，我猜應該是玉兔吧！我再一看，好像出現了一棵高大、粗壯的桂樹，旁邊似乎有一個人高舉斧頭在砍樹，這應該是傳說的吳剛伐桂吧！

　　中秋是中國民間傳統的節日，人們每當中秋節，有賞月、吃月餅、品嘗瓜果等傳統習俗。據說，有些地方還有“拜月”的活動，希望今后風調雨順、全家身體健康……

　　時間不早了，我們回到了家。我躺在床上，透過窗口，望著黃澄澄的月亮，不久就進入了甜蜜的夢鄉……

初三作文 篇5

　　一年一度的運動會終于來臨了，我已經等得很心急。今天，火熱的太陽燒著大地，把我們對運動會的強烈熱情越燒越旺。

　　運動會的第一天早上，舉行了開幕儀式，（我們實驗校區的全部同學都來到總校）校長說完開幕詞后，就開始做集體舞，同學們的動作很整齊，幷不比軍隊遜色。開幕式結束，我們回到座位上，剛坐下，就聽到有人大喊：‘’邢迪 要跑步了，快來看！”我們急忙快跑過去看我們班體育委員，他有一個綽號叫“神行太保，一聽綽號就知道，他跑步特快，婁創紀錄，不信，你就跟我來看看吧。跑道上，每位選手都在做準備活動，唯獨邢迪，呆呆地站在那里，好像在思考什么，只聽一聲令下，比賽開始了，選手們像箭一樣沖向終點，一開始邢迪幷不快，在倒數第二的位置，快到終點的時候，邢迪一下子竄了上去，上升到第一，而且把后面的選手拉了好遠。”冠軍，冠軍，我們大聲地喊著，叫著。又創了校紀錄，幫我們把總分拉了上去，最后，我們班奪得了全年級九個班中的第三，別提我有多高興了！

　　運動會是考驗團結友愛的活動，團結就是力量，最重要的是參予，給予我們不一樣的快樂。

　　說完我們班的運動英雄，再來說說我自己吧。我參加了跳高和跳遠，分別第六和第二的成績，就說跳高吧，第一次跳95厘米我和其他選手都輕而易舉地跳了過去，第二次是100厘米，我感到有一點點困難，但是我也跳了過去，有好幾個被淘汰。（四年級組18人參加）第三次是105厘米，經過一次試跳之后，發現這次有很大的難度，每個人有三次機會，我和其他班的同學都失去了兩次機會，最后一次，我閉上眼睛使出全身力氣往前沖，然后使出全身的力氣奮力一跳，屁股碰到杠子，可惜我沒跳過去。

　　但我已經盡力了，也沒有什么遺憾的。希望在下一次的校運動會上取得好成績。