初一作文匯編9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一作文 篇1

　　伴著街道里的陣陣鞭炮聲和巷子里傳出人們的歡笑聲，我們迎來了新的一年——20xx。

　　每逢春節，小孩子往往是最興奮的，不僅有可口的飯菜還有長長的假期。我也不例外，期盼著春節。大年初一，收到壓歲錢的那一刻是我最高興的。揣著壓歲錢四處去拜年的心情是無法言語的快樂，我時不時拿出壓歲錢數一下，美滋滋的想這些錢可以買多少糖果和小槍啦。

　　拜完年后，我們一大隊人馬“兵分三路”，爸爸老媽他們一塊去二伯家聊天去了，哥哥姐姐們相約上山去了，只有我和雨雨面面相覷，不知道去哪，最后我提議去找其他伙伴玩，我們幾個小孩子到處瞎逛，四處都充盈這人們喜悅的拜年聲。家家戶戶門前的春聯也將人們的臉蛋映得紅紅的，我們幾個去浮來山玩了一會，人山人海的，我們幾個“小個子”都被埋沒在其中了。一路上遇見好多賣小吃和玩具的，我們也買了許多，幾個人你搶我的，我搶他的，玩的不亦樂乎

　　時間不知不覺就到下午了，與幾個小伙伴分別之后我就回了家，回家便見到老媽和姐姐在包餃子，我一擼袖子，大吼一聲：“我來也！”老媽笑著說：“恩，好的，都來幫忙，快去洗手吧。”我洗完手也加入了包水餃的大軍中。不一會，一排排的水餃便做成了，只見一個個水餃都挺著個大肚子，整裝待“下”啦。晚上吃著自己包的水餃，心里那高興勁就別提啦。過了一會，聽到外面陣陣煙花炸響聲，我按耐不住激動的心情跑出去觀看，只見一顆顆爆炸的煙花像一朵美麗的蓮花在空中展開花瓣，光芒四射，燦爛無比，夜空頓時變得光彩奪目

　　送走了難忘的舊歲，迎來了新的一年，20xx年是狗年，我相信在新的一年我定可以學習進步，實現自己的愿望。

初一作文 篇2

　　小草并不美麗。就因為它的不美麗，所以人們常毫不留情地往他們身上壓過去。

　　試問，如果面前只有兩條路：一條長滿矮小、青蔥的小草，另一條是長著微微凋謝、卻楚楚可憐的牡丹，你將何去何從？相信人們會毫不猶豫地選擇從小草身上走過，難道不是嗎？

　　最茂盛的小草卻比不過凋謝的花兒，這是小草的厄運，可這，也成了文人墨客筆下最動人的樂章。

　　我要向小草敬禮！向它的頑強敬禮！

　　那天，因為受到臺風的影響，滂沱大雨順勢傾盆而下，張牙舞爪地向人們叫囂，豆大的雨點打在臉上讓人生疼，地上一片狼藉，滿地都是忍受不了狂風暴雨摧殘而飄落的盛放的、美麗動人的花。

　　我打著雨傘，顧不上混著水的泥巴會弄臟衣服，惡狠狠的猛跳腳以發泄心中的強烈不滿，身材略顯豐腴的我無意中壓扁了正在發育中的小草，滿腳底的泥巴更像一床厚重“溫暖”的“被子”覆在小草們身上。

　　我沒有挪開腳步的意思，心中很不屑：反正也被我踩死了，挪不挪，無所謂！

　　兩天后，雨過天晴，太陽伯伯依然堅守著它的崗位，溫暖的陽光照在挺直的小草上，更加綠得耀眼……挺直的小草？我不覺瞳孔放大，天啊，這真是那天被我肆意蹂躪過的小草，它們不是已經死了嗎？怎么會……

　　我的眼眶不覺溫熱起來。多頑強的小草啊！這不正如汶川大地震中被廢墟掩埋幾天幾夜后被平安救出的幸存者嗎？沒有食物，沒有生存需要的東西，被不可計數的石板，磚頭遮蓋，甚至身體上受到了嚴重的傷害，可是他們硬是克服重重困難，頑強地活了下來，拒絕死神的青睞！

　　這人世間脆弱而又渺小的東西，卻在遭受磨難時迸發出最驚人的力量！

　　我贊揚小草，也贊揚汶川大地震中好不容易生存下來的人！

　　我要向他（它）們致以最崇高的敬禮！

初一作文 篇3

　　10月31日晚上，我經過精心裝扮后，來到沃根教育參加一年一度的萬圣節狂歡夜活動。

　　來到學校后，我左顧右盼，發現許多戴面具的可怕人物，頓時被嚇得魂飛魄散。

　　開始闖關了，我得知共五關，分別為海盜的眼球、對詩大咖、魔鬼問答、偷運珍珠、鬼話連篇。

　　我首先來到“海盜的眼球”，規則是一人有4次機會把乒乓球吹進對面紙杯，吹進一次即為過關。我沾沾自喜，這不是小菜一碟嘛！該我了，我不慌不忙地吹起來，但令我失望的是，竟然連吹3次都失敗了。最后一次我小心翼翼，還是用勁小了，卻陰差陽錯地吹進了斜對面的杯里，最后老師宣布我過關了，我如釋重負。

　　然后我來到“魔鬼問答”，游戲規則是回答腦筋急轉彎，老師問：“有一艘船限載50人，最后上的是一名孕婦，但船卻沉了，為什么？”非常幸運的是我正好在《天天愛學習》上看過，告訴你吧，是一艘潛艇！接著我又闖了另外3關，都順利通過了。

　　我興奮地拿著通關的卡去前臺領了棒棒糖和禮品，這次活動讓我在玩的同時也長了知識，真是一個令人難忘的萬圣節呀！

初一作文 篇4

　　記得，老師剛把你調到我身邊的時候，心里想著不用挨著那個“娘娘腔”心里別提有多高興了！好像，我們那時還幼稚的倒著寫對方的名字玩呢。我想，現在。以后永遠不會了吧？？

　　記得，老師把你調到我身旁沒多久的時候。我發現你幽默，風趣，正直，開朗，大方，有才華，帥氣……似乎想把所有的adj（形容詞）都用在你身上！嘖，當時那個滿足感呀！覺得你可以跟我小學同桌相提并論嘞。

　　哼哼，（這個可笑的想法一直到你第一次把我弄哭才消失。）

　　漸漸地，我感覺你跟我越來越放肆了（課上），甚至在語文課，數學課給我講笑話。

　　記得，那天我心情不太好，一心想上好語文課，可你卻沒完沒了的講著一些冷笑話。郁悶呀！！！直到歷史課，你還沒看出我憋了一上午的氣，依舊笑著，講著……我看歷史課都上完了大半，而我卻什么也沒學進去，都急死了。我生氣的也沒心思聽了了，吼了一句：“有完沒完了？！”而你卻一點不在乎，反說了一句：“潑婦！”哦，MyGod！！還有沒有天理了？伴隨著眼操鈴的打響，我的眼淚不爭氣的流出來（其實，我真的不愛哭）。不知道那時是因為沒上好課生氣了；還是因為你罵了我一句，委屈了。我們的冷戰打了一周左右，還記著嗎？最終還是你道歉了，我也沒再計較。當然，我更不會去作無聊的事：告老師。

　　但是，那畢竟成為我們的一個結。隨著我們逐漸熟悉：我還時常絮叨絮叨那件事；而你也經常提起，說我小題大做。

　　記得，“十·一”放假回來后的那個早晨，你下了我一跳。因為我看見你額頭右側有一個比一元硬幣還大一圈的傷疤。一看就是從什么地方摔了，且摔得不輕。而后，我偶然發現你的小臂上有兩道傷口：兩道深深的傷口足有我的中指那么長，也足有那么寬，傷口的周圍有很多淤青的地方，還帶著斑斑點點的血跡，說實話，那次我可聽心疼的。（在捂嘴悄悄樂的的朋友們，讓我告訴你：人心都是肉長的，假如時光可以倒流，我帶你看看，心疼死你。）也許從那以后，你在我心里，已經倒下的塑像上，又仿佛多了堅強這塊磚。就是這樣的。

　　讓我回憶一下，還有什么是改變了我們之間，微妙，和諧的關系。

　　同學們都互相了解，很熟悉了，也都打成一片了。而青春心理的躁動，使得咱班還多女孩都喜歡你。（我可是毫無興趣！）你呢，開始擺譜了吧，對學習好長的漂亮的女生，總是笑著迎上去，跟人家說幾句話；而不喜歡的呢人家走到你位上說話，你想沒聽見一樣，愛理不理的。（不過極少數，你在咱班討厭的就是我吧？）我很不喜歡你這樣，可……跟我有什么關系呢。也許就在那時，同學們的閑話多了：今天看見你幫我撿支筆，明天看見我沒有你的“紙條”（其實是道題啦）就說；我喜歡你！從同學到家長老師無一不這樣說這樣想，而你也問我：“老妹，你喜歡我不？你是不是喜歡上我了啊哈？”天呀那是我最冤的時候，我每當想跟你解釋，你卻微微一笑，好像你有多大魅力，使得我在你面前不好意思，你好壞！

　　我最苦的日子，連好朋友也開這個玩笑。

初一作文 篇5

　　再次失敗的我，已沒有辦法與威力無比的鷹天犬比武了，雖然我十分聰明地使用各種厲害武器對付它，但總是被它那更驚人的武力所嚇倒。盡管我用“失敗是成功之母”來勉勵自己，但我又切身實際地體會到“成功之母，失敗之狗”這讓我明白了第二個真理：天外有地，地外有人，人外有狗，狗外無天。這時，我想與鷹天犬結拜，好和它學它那神功。

　　我有一次來到那狗的居住地，那狗正在地上趴著。我此時手里拿著兩柱香，并用狗語與它說明，它答應了，于是我們便結拜了。這時，它正在教我它那祖傳的神功——飛狗在天。這招不錯，我很快就學會了。它有教我它的一個獨門絕技——神狗降龍十巴狗。這招太險了，差一點我就摔到了牛糞上。此時，鷹天犬對我說：“夠了，你學會了我的兩個獨門絕技了，以后你只要勤學苦練，必能在江湖上稱個數三數四之人，至于數一數二這等，還是由我來勉強的當吧！”

初一作文 篇6

　　“搖啊搖，搖啊搖，搖到我的`外婆橋。”童年的趣事就如匆匆流去的湖水一般，一去而不復返。今天，我就要架著童年的小船去尋找童年的記憶——一把破舊的鎖。

　　那個下午，我們剛放學就下起了傾盆大雨，雷隆隆的響著，雨嘩嘩的下著。我頂著書包，邁著沉重的步伐匆匆跑到了家門口。來到家門口，我的第一件事就是開門，“咦，鑰匙呢？”“大概在右口袋吧”說著，我掏了掏右口袋，可是口袋都被我掏空了，也沒有鑰匙的身影。我急的眉頭緊鎖，使命的跺著雙腳，“怎么辦呀，鑰匙沒了，進不了家門了，再說今天爸媽加班很遲才回家，難道我要在門外過夜嗎？”我在門口不耐煩的徘徊著，一陣陣寒風劃過我的臉頰，我頓時感到十分的寒冷。“怎么辦呀？”，我的思維如馬達一般不斷的運轉著，“對了！”我激動的蹦了起來。“電視上的小偷不就僅用一根鐵絲就把門打開了嗎，我為何不試一試”說完，我高興地跑下樓，無情的雨點不停的砸在我的身上，我的渾身都濕透了，功夫不負有心人，墻角旁的一根鐵絲印入了我的眼簾，我奔上前去，一把撩起鐵絲便跑回門口。我小心翼翼的將鐵絲插入了鎖眼，輕輕轉了轉，倒了倒，過了半天，突然鐵絲被折斷了，一頭死死的卡在了鎖眼里，一頭躺在了我的手心上。我趕忙用手心上的鐵絲彎成勾子，想把卡在鎖眼里的鐵絲勾出來，誰知道用勁一猛，鐵絲都卡進去了。看著卡在鎖眼的鐵絲，“啊呀，這下完了”我的雙腳情不自禁的抽搐起來。天漸漸黑了，我在樓梯口的拐角處走來走去，不知什么時候聽見一陣腳步聲，我扭頭一看，原來是爸爸回來了，他看著我，問了一聲“沒帶鑰匙啊？”我“嗯”了一聲，我尾隨著爸爸來到門前，看爸爸掏出鑰匙往鎖眼里插，只見爸爸插了半天，鑰匙始終進不去，爸爸轉頭問我：“有沒有放什么東西進去？”我說：“沒有”。爸爸聽了蹲下來拿出打火機，用眼睛看了一下鎖眼“怎么有個東西在里面呢？”我聽了，不禁膽顫起來，眼淚嘩嘩的往下流，爸爸見了，嚴厲地問我：“究竟怎么回事？”我把我的小聰明一五一十的倒了出來。說完，一個巴掌落到我的臉上。問我一開始為什么不說，我低著頭不敢應聲。爸爸掏出手機，撥通了“大胡子開鎖”的電話。

　　想不到我的童年里，竟然有這么一樁幼稚的事，如果個個都能用鐵絲把門打開，那不天下大亂了嗎？

初一作文 篇7

　　面對這個豐富多彩的世界，每個人都有自己的處事原則和自己的觀點，在成功的路上，我們要開啟心中的那把神奇的鎖，打開我們的成功之門。微笑，微笑就是就是我心中的那把神奇的鑰匙。

　　保加利亞哲學家基里爾瓦西列夫在《情愛論》一書中說：“愛的微笑想象像一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮，它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖和同情、殷切的希望和奇妙的幻境。”

　　你走到路上，被一個騎自行車的人不小心碰了一下，你感到臂膀的疼痛，剛要厲聲斥責騎車的人，他卻給你一個歉意的微笑你的感覺如何？

　　你的一個心愛的花瓶，被來串門的一個朋友打碎了，你很心疼，面有不悅之色，這時，你的朋友送你一個不好意思的微笑，你的心情會怎樣？

　　朋友，微笑吧，用微笑去唱生活的歌謠，在微笑面前，干戈變成玉帛，尷尬變成理解。把你塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，讓自己的心靈放飛，讓曠大寬容回歸。這樣一個豁然開闊的世界將會在你面前展開：藍天、白云、小橋、流水……微笑吧，它是打開你心結的鑰匙，讓你更好地與別人溝通，是你通往人際圣堂的一把成功的鑰匙。

　　當你面對挫折時，不要抱怨生活中有太多的磨難，不要抱怨生命有太多的曲折。大海如過失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果只求得兩點一線的安閑，也就失去了最根本的意義。把每一次的失敗都當做一次嘗試，不去自卑，把每一次成功當成一種幸運，不去高傲，就這樣微笑著，彈奏從容的樂章，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。

　　朋友，微笑吧，用微笑去唱生活的歌謠，在微笑面前，挫折也變成了一種美好的經歷，磨難也讓你的生活更有魅力。它是你戰勝困難、勇往直前的成功之鑰匙。

　　朋友，微笑吧，用微笑去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發；同情，給予貧苦的窮人；關懷，溫暖別人孤獨的心靈。微笑的我們，要用微笑的力量去關照周圍，去影響周圍，直到每個人的臉上都掛上燦爛的微笑。

　　每個人的心中都有一把屬于自己的鑰匙，而開啟我心靈之鎖的就是——微笑！朋友，你是否找到了這把鑰匙呢？你手中又是牢牢地攥住了你的這把神奇的鑰匙呢？

初一作文 篇8

　　今天是軍訓的第二天，教官教了我們很多動作，如：軍姿、停止間轉法，坐姿等，軍訓讓我意識到了集體觀念：一個班要團結有愛，一個連就是一個整體，誰都不能自由散漫，一切都要以整體為重。

　　軍訓第一天時，我們五班在訓練時就有很多同學因為太累而去一旁坐下休息……但是我覺得，既然我們都來參加軍訓了，我們不能夠輕易放棄，一定要堅持到最后。一開始，我也覺得想鉆點小空子撓撓頭，擦擦汗，偷偷懶，但是我知道軍訓的意義所在。軍訓不僅鍛煉我們每個人的意志，還讓我們認識到團體的力量與時間觀念。

　　下午的講座是關于一名前天安門國旗護衛隊隊員的光榮事跡，這令我十分佩服中國軍人，也讓我感到作為一名中國人而驕傲！這也讓我更加堅定我軍訓的初心和邁向理想與夢想的腳步！我們班的口號此時也不由地在我腦海中浮現：左腳清華，右腳北大，五班出馬，通通拿下！

　　這兩天當中辛苦的不止我們，還有相伴左右的教官，我只想對她說：辛苦您了！還有頂著烈日默默幫助我們的班主任關老師，我也想對她說：辛苦您了！

　　接下來的兩天，我一定可以做得更好，會操時，我們五班也會將第一名拿下，加油，五班！

初一作文 篇9

　　包餃子咯，媽媽說晚上要包餃子，這下可高興壞了我。因為我也想露一手。

　　當一切工作準備就緒后，我們開始了。媽媽把餡和皮兒準備好了以后，她包的時候我目不轉睛地盯著。只見媽媽左手拿起一張餃子皮兒，右手用小勺弄了點餡，放在皮兒上，然后再用右手把皮兒的一邊向左手靠攏，拉到離皮兒的另一邊很近的地方，接著右手從皮兒的一邊開始把皮兒的兩邊捏在一邊，而且還前后錯開點點，一會兒就捏完了，最后媽媽把餃子放在面板上，那個小餃子就像個精神飽滿的小戰士！

　　該我上場了，我拿起一張餃子皮兒，放了一些餡在里面，把皮兒的兩角使勁一捏，餡馬上從中間出來了，我使勁把中間、左邊和右邊一下子捏住了。唉！終于捏住了，我把它放下，可是我的不像小戰士，像個小枕頭。我并沒有放棄，開始包第二個了，這次一定不要包露，最后一定要成功，我暗暗給自己鼓勁。我又拿起一張餃子皮兒，加了一點餡，我想：這回不會露了吧！這次夾的餡少了一些，我再把餃子皮兒的兩頭使勁一捏，哈哈，這次終于成功了，我迫不及待地跳了起來。就在我把它剛放到面板上，手一離開，我的戰士臥倒了，我扶了扶，它很不聽話，還是站不住，只能趴在那兒了。該包第三個了，我再次拿起一張餃子皮兒，加了一丁點餡，左邊、中間和右邊一起使勁一捏，嘿，成功了。可是我怕它再次倒下，我就把它的底下按平了，我想：這次能立住了吧。我把它輕輕往那兒一放，哈，真的立住了。可是和媽媽的比還差得很遠呢。看來，我要讓媽媽給我上一節包餃子課了。

　　吃著自己包的餃子，突然覺得今天的餃子比起之前都要美味。我終于體會到了自己動手豐衣足食這句話的真正含義了，同時也知道了媽媽平常做家務也是很辛苦的，以后我要多學點家務活，減輕媽媽的負擔。