七年級我的好朋友作文400字4篇
【精選】七年級我的好朋友作文400字4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的七年級我的好朋友作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級我的好朋友作文400字 篇1
朋友人人皆有,但是最好的朋友就不那么多了。我有一個好朋友,你們想認識嗎?請隨我來。
那是在四年級開學的時候,班里的好多同學我都不認識(因為我剛轉來),只有一個女同學和我說話,我們不是很熟。數學老師布置了一些數學題,我做著做著突然發現一道題不會了,我就硬著頭皮去問她,她竟然放下手中的筆,仔細的對我講了一遍,這樣,我們就成了好朋友。
她短短的頭發,大大的臉盤,胖乎乎的臉蛋白里透紅,彎彎的眉毛,櫻桃般的小嘴,看起來真可愛。
她還有許多優點,如:有一次,我們班上體育課,我平時最喜歡上體育課了,剛準備往樓下跑。她卻把我叫來說讓我把作業拿上,我說為什么,她說道;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,不能因貪玩,而失去了寶貴的學習時間。”這句話讓我非常感動。
還有一次,我們值周,我看見值周單上寫我們班的衛生檢查才4分,便說:“她們給我們這樣記,我們也給她們亂記。”她忙說:“既然你已經知道她們錯了,你還繼續,這不是錯上加錯嗎?”我聽了,臉不由自主的紅了起來。
當然她也有缺點,她一遇到計算題,心里就毛了,總是想照抄別人的。(即使她會,也一樣),我們都說過她了,她總是不改。過幾天毛病又犯了。
你可能會說,說了這么長時間了,她到底叫什么名字,快告訴我們呀!她的名字叫翟家瑤。
七年級我的好朋友作文400字 篇2
我有一個好朋友。她是一位與我同齡的女孩子。
她長得并不漂亮:皮膚黑黑的,頭發短短的,臉圓圓的,長得并不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學校里的她,炯炯有神的眼睛散發著積極的目光,讓人不容忽視。
她的好勝心特別強。她不喜歡別人的成績比她厲害。與其說不喜歡,不如說是不服氣更為貼切一點。
有好幾次,別人的成績超過她,但是最后的嬴者還是她。比如:有一次月測,被吳金霞奪冠。一向屬于她的桂冠,被別人就這樣強走了,而她只得了個季軍。她可不服氣了,鼓著腮在發悶氣。可不要誤會。她可不是嫉妒,只是不服氣而已,她不會去打小報告或在吳金霞背后說壞話,損壞吳金霞的名譽。她先從此次測試中找出自己敗下陣來的原因;然后從各方面的原因著手,還加強自己的特長;接著定好目標:在下一次月測不單只要超過吳金霞,而且要奪回桂冠。她經過一個月的自擬魔鬼訓練,確實有所進步了。可是,她讓我掉大牙的是:在考試的前一天,大家都在努力復習,而她卻去瘋玩了一晚。但是,我知道她這樣做一定有她的道理。最后考試時,她細心做題,盡量發揮,做完后還仔細檢查兩三遍。結果,她達到了目標。但我知道,如果她沒達到目標,就會向對手下正式的挑戰書,進行長期的較量,直到她真正嬴了為止。
雖然我承認她在學習上是一個很棒的策略家,但我并不承認她勤奮。她從來不會像書呆子一樣鉆進書堆里啃書。在假期里,她總是看電視,玩電腦。膩了,她才開始做作業。
“金無足赤,人無完人”她自然也有缺點,但是我還是喜歡和她玩。
七年級我的好朋友作文400字 篇3
高爾基說:“書記是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養品。”而對于我這種如饑似渴讀書的少年,她的功用更是不言而喻。
我以前并不是很愛讀書,媽媽也很為我著急,說我都快上三年級了,應該增加閱讀量,才能提高寫作能力。有一次,媽媽帶我到書店買書,我開始并不愿意買,可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈,只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書,我就看得如醉如癡。我被書中的內容深深地打動了。于是,我買下了這本書。
自從我愛上了讀書,我的作文便常常居全班之冠。寫風景,寫人物,寫想象作文,都是我的強項。我的.作文也常常會被老師當做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力,也大大加強了我的理解能力。
可是隨著年級的升高,媽媽不允許我看太多的課外書了,說是怕耽誤我的學習。怎么辦呢?我就趁媽媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書,一邊看表。兩點十分,兩點十五分……媽媽的鬧鐘是兩點二十分,還有五分鐘。過了一會兒,從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音,老媽的鬧鐘響了!我趕緊把書藏在沙發墊子下面,裝著什么事也沒有發生。
書是圣潔的泉水,是知識的海洋,是人類智慧的搖籃,是我最親密的朋友!
但愿天下無盡書,化作生生世世伴。
七年級我的好朋友作文400字 篇4
一雙亮晶晶的大眼睛,一對濃濃的眉毛,高高的鼻梁,一個櫻桃小嘴,扎著一束“馬尾”,這就是我的好朋友——鄧芳露。
我和鄧芳露上一年級時就是好朋友,她有什么好東西給我看,與我分享快樂,我有好消息也告訴她,別人都說我倆像親姐妹。她是班里的女生委員,對工作認真負責,而我呢,雖說是班長,但有時脾氣倔,所以,我們有時也會發生一點小小的矛盾。
社會老師叫我們背書,我想:又沒多少要背的,等我看完這本連環畫后再背也不遲呀!于是,我看起連環畫來。這時,鄧芳露走過來。我想:她是我的好朋友,看到我看與課堂無關的書一定不會告訴老師的!不料,她看到我在看連環畫,就生氣了,她說:“你看看,自己身為班長還帶頭做小動作,你不害羞嗎?”
面對她連珠炮似的問話,我半天答不出話。她見我不說話,就說:“快背書吧,不然我就告訴老師。”說完就走了,我望著她的背影,氣不打一處來,心想:哼,還是好朋友呢,真不夠意思。但為了顧全面子,我只好拿起書背了起來。后來,我認真想了想,發現我確實錯了,但卻沒有勇氣承認錯誤。
過了一個星期,上數學課時,鄧芳露忘了帶尺子,我主動給她借了尺子,她拿過我借給她的尺子,對我說:“謝謝你,陳敬華,上次是我不好,我現在向你道歉。”我說:“鄧芳露,應該道歉的是我。”
從此,我們心里的一個結解開了,我們又和好了。
我的朋友鄧芳露就是這么一個人,你們喜歡她嗎?