實(shí)用的初一寫(xiě)人作文300字集錦八篇
實(shí)用的初一寫(xiě)人作文300字集錦八篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的初一寫(xiě)人作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一寫(xiě)人作文300字 篇1
離別了許多的同學(xué),到了新的環(huán)境,我的初中生活開(kāi)始了!
雖然班上還是有我小學(xué)的同學(xué),但為數(shù)不多了,所以,認(rèn)識(shí)新的同學(xué)很重要。
那日,也是開(kāi)學(xué)第一日,我們的班主任幫我們排座位,我坐在了一個(gè)“斗雞眼”的旁邊。
我都認(rèn)為那些臉部有些缺陷的人都很內(nèi)向,所以就沒(méi)和他打招呼了。
第二日,我覺(jué)得這樣耗下去也不是辦法,于是,我便主動(dòng)上去問(wèn)好:
“你好請(qǐng)問(wèn)你叫什么?!?/p>
“劉昌炳。”
他很快的回答了我,我先是一愣,之后便哈哈大笑起來(lái)。
他問(wèn)我:“你笑什么啊!”
“你的眼睛。。。太好玩了哈哈哈哈哈?!?/p>
他怒氣沖沖的看著我,看得我那是一身雞皮疙瘩,因?yàn)樗请p斗雞眼瞪起人來(lái)可不是開(kāi)玩笑的,那叫一個(gè)字“強(qiáng)”
我連忙給他賠不是。他才點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“算了本大帥哥就繞了你,再有下次斃了你!”
“是是,小弟我不敢了?!?/p>
“哈哈哈哈哈?!?/p>
我和他一起哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的初中新同學(xué)。。。。劉昌炳。
初一寫(xiě)人作文300字 篇2
嗨!大家好!我是一名中學(xué)生,個(gè)子167吧,黑黑的短發(fā),一雙大小不一的眼睛,吃辣的呢,最總是上火。
“假小子”想必大家都熟知吧,不過(guò)是說(shuō)一個(gè)女孩子的性格偏向男生。但是我呢,可就是以相貌相稱了。其實(shí)我是一個(gè)女生,但是因?yàn)轭^發(fā)稍短,外貌有點(diǎn)像男孩子吧。所以別人見(jiàn)了我都以為我是男孩子呢(除了那些已經(jīng)知道我的人了)。所以那些不認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)向我媽問(wèn)這是你兒子吧或者是這小伙長(zhǎng)得不錯(cuò)。甚至連學(xué)校的老師也會(huì)把我認(rèn)錯(cuò)。有次我值日,正在掃樓梯,然后一位老師下來(lái),向我說(shuō)了一句:小伙,你先別掃了,等我下去再掃。怎么樣,既然連學(xué)校的老師都會(huì)把我認(rèn)成男生,說(shuō)不定你見(jiàn)了我也會(huì)說(shuō)我是個(gè)男生呢。
我不知外貌像男生吧,喜歡的體育項(xiàng)目也跟女生有很大的差距啊。你看,女生喜歡跳繩,跳皮筋等等。而我呢,這是喜歡籃球,羽毛球,乒乓球,長(zhǎng)跑等一些劇烈的運(yùn)動(dòng)。
呵呵,聽(tīng)我這樣說(shuō),是不是感覺(jué)我真的是一個(gè)“小伙”啊。
初一寫(xiě)人作文300字 篇3
燥熱的天似乎是再也壓抑不住了,大雨傾盆而下,一粒粒滾圓的雨珠子撲棱棱砸下來(lái),下得酣暢淋漓。
我終于抬起頭看著老師,她明澈的雙眸中映著些夾雜安慰的溫暖微笑,而不到半晌,這笑容卻一點(diǎn)點(diǎn)模糊了下去,越聚越攏,終凝成圓潤(rùn)晶瑩的一個(gè)透明的點(diǎn),順著保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下,似乎再也止不住。
我的喉嚨一緊??粗粗矍皡s是一片朦朧的.晶瑩,如同聚了潮氣上來(lái),揮不散,遣不去。
所有的女生們,我想抱抱你們,可以么?老師躊躇半刻,有些羞赧,但是還是不令人察覺(jué)地揩去了眼角的那抹晶瑩。
我們女生們一個(gè)個(gè)拖著如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們?nèi)霊?。?dāng)她纖長(zhǎng)的雙臂輕輕將我攏入懷中時(shí),那溫暖的懷抱,似乎能融化冰川一般,我周身一熱,剛剛干了殘淚的眸角旋即又涌出淚水來(lái),仿佛控制不住。
初一寫(xiě)人作文300字 篇4
今天,我們?nèi)コ欣镔I(mǎi)東西,碰到了一個(gè)很有意思的小弟弟。
就是我在選購(gòu)修正帶的地方。有個(gè)小弟弟,大約五歲左右,胖嘟嘟的,長(zhǎng)得挺可愛(ài)的。他的那張嘴真是伶牙俐齒的。小弟弟坐在購(gòu)物車上,爸爸推著購(gòu)物車。小弟弟想要買(mǎi)水彩筆之類的東西。爸爸答應(yīng)給他買(mǎi)一份,可他想要買(mǎi)兩份。于是,他就先來(lái)軟的,很溫柔地說(shuō)道:“爸爸,求你了,給我買(mǎi)嗎?”爸爸說(shuō):“求我也沒(méi)有用的?!毙〉艿芤豢矗浀牟恍校蛽Q招了。于是,他理直氣壯地說(shuō):“你怎么這么不負(fù)責(zé)任的呀?”爸爸又說(shuō)道:“我哪里不負(fù)責(zé)任了,我不是已經(jīng)同意給你買(mǎi)一份了嗎?”小弟弟看拗不過(guò)爸爸,也沒(méi)轍了,只好就認(rèn)了。于是,他們推著車就走了。
哎!真是一個(gè)有意思的小弟弟呀!
初一寫(xiě)人作文300字 篇5
春去夏來(lái),又一年過(guò)去了,教室的溫度格外的炎熱。老師站在講臺(tái)上講課找以大汗淋淋,汗珠順著臉頰流入嘴里,咸咸的,澀澀的。
正在抄筆記的我,不時(shí)用冰涼的濕紙巾擦著如火爐般的臉。“這鬼天氣。”周圍時(shí)不時(shí)有同學(xué)抱怨著。不只是他們討厭炎熱,我也十分厭惡酷熱。
風(fēng)??!你什么時(shí)候才能降臨。我們可望著風(fēng)的來(lái)臨,可望著那清涼的夏風(fēng)的來(lái)臨。
“乎乎”終于在炎熱的夏季里感到了一絲夏風(fēng),可,這風(fēng)是暖的。這可謂火上澆油啊。
“叮?!毕抡n了,我們想脫韁的野馬向飲水機(jī)奔跑而去。接完水的我會(huì)頭看見(jiàn)坐在座位上一絲不茍看書(shū)的你。你坐在那,明亮的雙眼盯著書(shū)本,櫻桃是的小嘴不時(shí)發(fā)朗朗的讀書(shū)聲。
“你不覺(jué)得炎熱嗎?”我端著水杯慢吞吞的走到你面前。“心靜自然涼”這簡(jiǎn)單又蘊(yùn)含哲理的話,至今我都未曾忘卻。
初一寫(xiě)人作文300字 篇6
小學(xué)如春水一般緩緩流去,接下來(lái)就是我的人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):初中,當(dāng)我隨著清晨的一束陽(yáng)光踏入三中的大門(mén),心里十分的緊張。
叮叮叮,我們隨著一曲悅耳的鈴聲,走入教室,我們想是被使了咒語(yǔ)一般。
老師走進(jìn)教室,用精煉的嗓門(mén)說(shuō):安靜。剛才熱鬧的像菜市場(chǎng)一般,可如今,鴉雀無(wú)聲了?!氨救诵帐Y,大家可以叫我蔣老師,但不能叫我,語(yǔ)文老師。如果大家對(duì)我有什么意見(jiàn)可以直接說(shuō),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可大家依然沒(méi)有說(shuō),減肥老師蔣老師見(jiàn)我們每個(gè)人都不說(shuō),她就使出了她的殺手锏,她說(shuō):既然大家都沒(méi)意見(jiàn),那我就說(shuō)嘍……老師的話沒(méi)停就有一個(gè)同學(xué)大膽的說(shuō):下課不要拖延時(shí)間。雖然我與她素不相實(shí),但我真為她驕傲。她說(shuō)完后,一個(gè)個(gè)都站起來(lái)說(shuō)。
蔣老師她像一臺(tái)監(jiān)視器一般,監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。
她就是我的新老師,我在我眼里覺(jué)得她非常優(yōu)秀。
初一寫(xiě)人作文300字 篇7
我有個(gè)朋友叫蔡雨非,我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。
蔡雨非長(zhǎng)得很可愛(ài),兩條彎彎的眉毛下,有一對(duì)黑葡萄似的大眼睛(但她是單眼皮),明亮的眸子里閃爍著智慧的光芒。她的皮膚白里透紅,好看得令人驚嘆,較大的嘴巴里露出兩排潔白的牙齒,她的身材胖胖的,很可愛(ài)。
蔡雨非一天到晚笑嘻嘻的,那圓潤(rùn)的臉蛋上總是春風(fēng)蕩漾。她一笑起來(lái),嘴角就露出兩個(gè)甜甜的酒窩,眼睛也瞇成兩條縫。但是要是誰(shuí)惹到了她,她可不放過(guò)那個(gè)人。記得有一次,我因?yàn)楹退龘寲|西惹她生氣了,只見(jiàn)她瞪大了眼睛,惡狠狠地看著我,氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說(shuō):“真厭惡你,不和你玩了!”說(shuō)完,飛一般地跑走了??伤愿駛€(gè)性隨和,很快又和我和好了。
蔡雨非的小提琴拉得很好,每次學(xué)校一有比賽,她總得第一名,所以她學(xué)校的同學(xué)都叫她“老大”。她經(jīng)常教我小提琴,在她的幫忙下,我已經(jīng)掌握了基本的要領(lǐng),進(jìn)步的很快。在她的影響下,我也喜歡上了小提琴。
我的好朋友很可愛(ài)吧?你愿意認(rèn)識(shí)她嗎?
初一寫(xiě)人作文300字 篇8
外頭一徑明媚的天這時(shí)候陰了小半片,那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁,壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來(lái)。
孩子們,小學(xué)六年飛快流逝,我們,真的要分別了老師強(qiáng)忍著微微顫抖的聲音,微笑著對(duì)我們一字一句地輕語(yǔ)。而那每一字一句,我都聽(tīng)出來(lái)了哽咽。
很高興、能夠陪伴同學(xué)們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,作為你們的老師,真的很快樂(lè),很快樂(lè)。老師微提的兩腮還是無(wú)聲地掛了下來(lái)。我們一班人都靜默了,端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。
此時(shí)的我,心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空,沒(méi)有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過(guò)課桌一角,可笑的是,那陪伴著我們的小學(xué)生涯的課桌,居然變得如此斑斑駁駁。當(dāng)我正心存憐惜時(shí),卻驀然瞥見(jiàn)那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡:
小學(xué)結(jié)束了,好難過(guò)。
其實(shí)小學(xué)真的蠻幸福。
沒(méi)有看完,老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際:大家不要哭而耳邊,卻是一片輕微的抽泣。