關(guān)于初二作文集錦5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初二作文 篇1

　　隨著“漂亮的李慧珍”的播出，很多觀眾也在不停的追劇，當(dāng)然了，我也不例外。

　　但是，這部電視劇帶給我的不僅僅只是視覺上的幫助和對時(shí)間的消磨。更多的是帶給我精神食糧。比如說：常常給人鼓勵(lì)的薇薇安；常常樂于助人的李慧珍；犧牲小我?guī)椭笪业牧忠荒荆痪哂猩线M(jìn)心的夏喬……每一個(gè)演員都完美詮釋了一個(gè)充滿正能量的角色，但是有一個(gè)人給了我受益匪淺的精神食糧。

　　她，只是一個(gè)普通的公司員工，但是她卻具有非凡的“能力”。在我們的生活中，就極其缺乏這樣的人物：即使自己力量薄弱但還是愿意去幫助每一個(gè)人；不管公司里任何人交給她的任務(wù)，她都可以努力且認(rèn)真的完成；她會一心一意的從事每一件事，也從未有過抱怨；她很善良，總是被別人欺負(fù)但從未抱怨；她敢于追求自己的夢想…但不忘記對自己說：“加油”！

　　在我們生活中卻有極少的這種人物，每個(gè)人都自私自利，不能成為“化作春泥更護(hù)花”的人物。這部影視作品不僅只是一部影視作品，還是一面反應(yīng)“現(xiàn)實(shí)社會”的鏡子。她在劇中最鮮明的一句話：即使自己能力微弱，話也說不利索，但也有她能做的事情，也會被人需要；即使自己不能成為主角，但也會盡全力讓主角們閃閃亮亮。這種人物不正是我們現(xiàn)實(shí)社會所缺乏的嗎？

　　也許我們最應(yīng)該尊敬的不是那些主角，而是這些默默付出的配角，難道這些配角不是我們最應(yīng)該尊敬的嗎？

初二作文 篇2

　　天，灰蒙的。像被墨水渲染了一般，沒有絲毫的生機(jī)。云壓的很低，目的像是把這個(gè)世界吞沒，而我，站在公交車站頭，無語問蒼天，看著汽車的川流，人聲的紛雜，心好累，好想哭，就這樣，一直忍著，一直忍著。眼前是一片朦朧的幻景，一切像是輕描淡寫一般，絲毫不著痕跡，霧下，隱約還殘留著完美的線條。

　　終于，車來了，我上了車。靠窗而坐，看著紛紛雜雜的雨灑下來，在窗戶上留下一道吻痕，那道弧好美，好迷離，是那么近，又那么遙不可及。我用手接住了一滴雨，好冰，讓我不經(jīng)意地打寒顫。

　　雨中，男孩踩向了新生的春泥，而撐雨傘的女孩回眸一笑，兩個(gè)七旬老人相偎相依，這很美，但我的心好冷好冷，像是被冰封了一樣。路堵住了，車上很靜很靜，靜到連雨打窗戶的聲音聽的都是這么清楚，而我不禁意的哽咽，鼻尖酸酸的，眼睛里隱現(xiàn)出絲絲淚光，我拼命忍著，忍著。一個(gè)聲音打破了寂靜，一個(gè)男孩依偎在奶奶的身邊，大聲的背誦的唐詩，臉上露出了滿足的笑容，原來這么一點(diǎn)點(diǎn)的小事，小家伙都能滿足，奶奶則是在一旁拼命的鼓勵(lì)，小家伙更是興奮，爬著小手，背誦聲停止了，小家伙在窗戶上勾畫著，我想他畫下了夢想的藍(lán)圖，他把心里想說的都畫下來了，我對這個(gè)小家伙很有興趣，一直看著他，

　　他終于發(fā)現(xiàn)了我，我的視線與他的視線想交匯，他眼中的那份熱情讓我嘆服，他的眼睛是這么的.純凈，純凈的容不下一絲沙粒，他對著我笑，笑的這么美。我斜斜嘴角，現(xiàn)在的我，哪會笑的出來，初中的壓力把我壓的幾乎斷了氣，我強(qiáng)忍著一切，一切都不在乎的樣子，就這樣，車慢慢地行駛，而我不知道怎的，不能面對那純凈的臉與純凈的微笑，我望著窗戶，那小家伙坐在我平行的地方，路旁樹飛過，小家伙的影子，模糊地倒映在窗戶上，難道我是拭去了這份熱情和純凈嗎？跟這家伙比起來，我想我是悲觀的，期中考的結(jié)束，讓我壓力好大，我一直都在努力地做那個(gè)最閃耀的人，一直都想做父母眼中那個(gè)乖乖女，永遠(yuǎn)都有令人驕傲的成績，可我做不到，我努力了，但壓力最終把我擊垮了，我想男孩的微笑，是我不再擁有的，至少現(xiàn)在沒有。

　　我一路上想了很多，突然，手被抓了一下，我愣了，我連忙抬起頭，原來男孩要下車了，他用手抓了我一下，然后笑了，他是捉弄我？還是鼓勵(lì)我？我不知道，只知道，現(xiàn)在的我好累啊。

　　回家，進(jìn)家門前，我告訴自己，不準(zhǔn)哭，一定有偽裝的很堅(jiān)強(qiáng)，結(jié)果結(jié)果，我進(jìn)了家，臉憋紅了，眼淚刷的流下，我好討厭自己為什么忍不住，也許只有在這個(gè)溫暖的地方，能讓我發(fā)泄，我沖進(jìn)了房間，我不想在說什么，望著窗外，紛雜的世界，我還能堅(jiān)持這樣多久，我已經(jīng)產(chǎn)生了恐懼，也許哭能讓我心情好些吧！

　　雨從窗外灑進(jìn)。與我的淚混雜在一起，一顆滾落，就這樣，我睡著了。我做了一個(gè)夢，夢里有一個(gè)男孩。

初二作文 篇3

　　盛夏，陽光是那么燦爛，雨水是如此地多情，以至于我忘記了一切，只沉醉在這夏日的午后，那陽光燦爛的午后。

　　我不知道世上還能有多少這樣的午后，我們是不是還可以在這樣的午后，輕輕地掬一捧散茶，在那青瓷構(gòu)成的茶杯里，放上一生的回憶，并著一世的憂傷，將那一切的回憶都泡在這一盞茶水里，永遠(yuǎn)地泡下去。最后，當(dāng)它們都到達(dá)我們的口腔時(shí)，一種沁人心脾的錯(cuò)覺也在我們的心底蔓延開來。

　　就像是一盞茶，碰翻了，在我們的心底四下流淌，將一世的回憶都流淌在這心底，永不磨滅。有很多蝴蝶翩然起舞，在萬花叢，在香雪海，在柳蔭下，在春夢里，翩然起舞。然而我想，能有多少蝴蝶會破繭而出，在陽光下翩然起舞？會不會有更多的小生靈在未破繭之前就一命歸陰？千年的長嘆是千年的夢想，沒有一只蝴蝶愿意死在繭里，可是還是又太多的蝴蝶不能破繭而出。

　　即使破繭而出，怕還是不能有與萬花共舞的機(jī)會。比如我眼前的這只蝴蝶。

　　在盛夏的午后，我獨(dú)自徘徊在門口，落地窗將我與盛夏隔離開來，但是我的心，還在這落地窗之外放浪。我走近落地窗，意外的發(fā)現(xiàn)，原來這里有一只盛夏的蝴蝶。

　　我不知它何時(shí)來到了我的家，來到了我的窗里，為什么它不肯進(jìn)入我的視線，走進(jìn)我的心？

　　但我發(fā)現(xiàn)的它的時(shí)候，它已經(jīng)死了，就像夏日里死在我們心中的陽光。有的陽光徘徊在葡萄架上，有的陽光徘徊在人的肩頭，也有的陽光在人的心里哭泣，因?yàn)樗胝盏阶罨璋档牡胤健?/p>

　　這只蝴蝶，翅膀是斑斕的紅，就像夏日里熊熊燃燒的火焰。但是夏日里最不能被人接受的是火焰。生在冬日最好了，可是現(xiàn)在畢竟不是冬日，所以，它的死亡似乎也是一定的了。

　　我想在死亡之前，它一定是看著眼前的光明，用最熱烈的目光，與陽光對視。

　　然后它不停地拍打著窗戶，不停的吶喊，最后，筋疲力盡而死。我眼前的這只蝴蝶，有著世上最美的翅膀，至少我這么認(rèn)為，秘魯有一種光明女神蝶，據(jù)說是世上最美的蝴蝶，它有著世上最美的翅膀，藍(lán)天一樣，但是它能比得過我眼前這只蝴蝶嗎？這只世上最美的蝴蝶啊，它已經(jīng)死去了。在透明的玻璃前，它選擇了永生。就這樣死而無憾，就這樣飄飄渺渺，就這樣來來去去，就這樣無牽無掛。

　　這只蝴蝶，是世上最美的蝴蝶，因?yàn)樗米约旱乃涝忈屃艘环N生命的高貴，如同夏日里鳴叫不休的蟬。

　　我看著這一只蝴蝶，心中有一股清泉在流淌，它直流到我的心底，在那里，有一種莫名的情緒在滋長，我懷疑我要為它流一滴眼淚了，但是真正要流淚的時(shí)候，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，原來自己已然無淚。

　　這只蝴蝶，是世上最美的蝴蝶，它的死似乎與我無關(guān)，但是它的美，卻早已浸透了我的淚水，我的血液。

　　這一只蝴蝶啊，這一只已然老去的蝴蝶啊！它是已經(jīng)長久地駐立在我的心里了。

初二作文 篇4

　　我靜靜地躺在草地上，感受四周陽光普照，忘了自己，忘了世界。

　　一忽兒，我變成了天使……

　　我飛呀飛，飛到了貧困區(qū)，看到人們面黃肌瘦，衣衫襤褸。我用魔法棒一揮，幫助那些貧困的人有足夠的水源、豐富的食物和合適的衣物，讓他們過上豐衣足食的生活。我還要教成年人種植，讓孩子們有學(xué)校、書籍……

　　我飛呀飛，飛過醫(yī)院，看見好多身患絕癥、掙扎在生命邊緣的人。我用魔法棒一揮，幫助他們掃除疾病，祛除痛苦，讓他們重享健康和幸福，讓他們的家庭重獲歡聲笑語。

　　我飛呀飛，飛到了外太空，忽然看見人類正在大肆破壞地球媽媽。我狠狠地一揮魔法棒，讓他們清楚地看到地球媽媽已經(jīng)被破壞得遍體鱗傷、形容憔悴。全世界的人們立刻覺醒了，從此謹(jǐn)慎地愛護(hù)地球媽媽，小心翼翼地保護(hù)地球媽媽的生態(tài)環(huán)境。

　　我悠悠忽忽地飛了一整天，直至夕陽親吻著西邊天際的時(shí)候，一群歸鳥嘰嘰喳喳地掠過頭頂才把我喚醒。我多得意啊!當(dāng)了一回天使，救助窮人、驅(qū)除病魔、告訴人類要好好保護(hù)地球媽媽……

　　我要當(dāng)一回天使，我愿帶你一起飛，飛往世界各地，用我們最美好的心靈和最勤勞的雙手為人們帶來幸福，帶來快樂！我要當(dāng)一回天使，我愿帶你一起飛，飛往世界各地，把愛播撒到世界的每一個(gè)角落，讓世界上每一個(gè)人都可以有一個(gè)美好的人生，讓世界上每一個(gè)人都靈魂充滿高潔……

初二作文 篇5

　　愛在人間，在世界的每個(gè)角落，人人都渴望得到這無形無聲的愛。我們要正確對待愛，溺愛可能會毀了一個(gè)人，而偉大的愛可以給在絕望邊界徘徊的人以精神支柱。

　　在一個(gè)平常無奇的冬天，飄著鵝毛大雪，我和弟弟在樓下堆雪人，當(dāng)我們對的正起勁的時(shí)候，一陣哭聲在我耳邊縈繞，我四周張望卻不見人影，心想：唉，可能是我聽錯(cuò)了吧!于是，又開始堆雪人。

　　接著，聲音越來越大，我和弟弟就開始找了起來，在停車棚下找到了她，原來是一個(gè)小女孩，面如土色，而且嘴唇也發(fā)紫，看著好像有幾天沒吃飯了吧!于是，好心的我準(zhǔn)備上樓拿些吃的，就在這時(shí)，弟弟湊到我的耳邊說：“姐，萬一他是個(gè)壞人呢!你怎么你不先問問她家在哪?”是啊!于是我想了一個(gè)兩全其美的好辦法，先讓弟弟上樓拿吃的，再把爸媽叫下來，畢竟他們是大人。

　　我就留下來在這里安慰小女孩，過了好長時(shí)間，終于不哭了，弟弟帶著爸媽也來了，我們就開始問她的家庭住址，家人的電話號碼，她卻始終不肯吭聲，沒辦法，讓她先吃點(diǎn)東西吧!

　　過了一會兒，她自己說了起來：原來自己的家被一把無情的大火燒掉了，自己回到家時(shí)也已經(jīng)挽救不回來了，當(dāng)時(shí)也沒有人注意到自己，只能一個(gè)人孤零零地活著，沒有親人的陪伴。哎!多么的不幸啊!從她那雙水靈靈的眼睛中讀出了渴望愛的心理。

　　于是，給警察打了電話，把這個(gè)小女孩送到了孤兒院。

　　是啊!每當(dāng)你遇到困難時(shí)，會有父母的幫助，當(dāng)父母疼愛你時(shí)，會感到暖滋滋的，有時(shí)你可能還會嫌他們啰嗦。可是，當(dāng)沒有愛，人們的心靈會被摧殘，每個(gè)人的心中都變得無盡黑暗。