初二珍惜作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的初二珍惜作文，希望能夠幫助到大家。

初二珍惜作文1

　　大自然是人類最偉大、最寬容的朋友，你有沒(méi)有注意過(guò)？

　　你有沒(méi)有注意過(guò)，你腳下的小草正低頭嚶嚶地哭？它們?cè)局皇浅ㄩ_(kāi)自己的懷抱，迎接著溫暖的陽(yáng)光。但是你迎頭一腳，讓它們陷入黑暗，瞬間疼痛布滿全身！

　　如果你不踩上它們，放眼一望，綠色充斥著你的瞳孔，你會(huì)看見(jiàn)它們和陽(yáng)光打鬧著，釋放清新空氣，爭(zhēng)著向你問(wèn)好。

　　這樣的美好何嘗不是一份饋贈(zèng)？

　　你有沒(méi)有注意過(guò)，你手里的花兒正低頭嚶嚶地哭？它們?cè)局皇菗u曳著美好的身姿，在人們的夸贊聲中樂(lè)呵呵地和太陽(yáng)公公問(wèn)好。但是你生生地折斷了它們的根莖，放在鼻尖“優(yōu)雅”地嗅了嗅。

　　如果你不摘下它們，你會(huì)看見(jiàn)一片繽紛的花海，它們和綠葉弟弟們打鬧著，調(diào)皮地在太陽(yáng)公公前“爭(zhēng)寵”，又時(shí)不時(shí)抬起頭，讓人一睹其芳澤。

　　這樣的美好何嘗不是一份饋贈(zèng)？

　　你有沒(méi)有注意過(guò)，在你的小刀下，高大的大樹(shù)也在忍痛抽泣？它原本只是作為一個(gè)長(zhǎng)者，和藹地看著花草們打鬧，偶爾和太陽(yáng)公公搭句話。但是你竟掏出小刀，一筆一劃地在樹(shù)干上刻下了“到此一游”的字樣，每一筆，都讓大樹(shù)感到鉆心的痛感。刻完后，你竟還洋洋得意地叫來(lái)了伙伴們看看這些“傷疤”多么“精致”！

　　如果你不殘忍地刻上這些字樣，你會(huì)看見(jiàn)大樹(shù)與花草們“聯(lián)合”起來(lái)美化環(huán)境，制造出一幅幅令人賞心悅目的風(fēng)景呢！

　　這樣的美好何嘗不是一份饋贈(zèng)？

　　只要你不去欺侮大自然，她就會(huì)讓你看見(jiàn)一份份賞心悅目的饋贈(zèng)，所以，請(qǐng)善待大自然！

　　現(xiàn)在，請(qǐng)你捫心自問(wèn)——

　　你，有沒(méi)有注意過(guò)？

　　當(dāng)你踩下小草時(shí)，當(dāng)你摘下花兒時(shí)，當(dāng)你傷害大樹(shù)時(shí)，當(dāng)你……你都該問(wèn)問(wèn)自己——

　　你，有沒(méi)有注意過(guò)大自然的饋贈(zèng)？

初二珍惜作文2

　　擁有，或許因人而異。

　　有的人自認(rèn)家產(chǎn)萬(wàn)貫，擁有了一切，因此浪費(fèi)鋪張，追求自認(rèn)為美好的生活，沉浸于享受之中，或許也只是掩飾自己不為人知的那面，而有的人認(rèn)為自己一貧如洗，一無(wú)所有，或許苦苦追求期盼，想要脫離如今的水深火熱，拋棄了一切現(xiàn)今的擁有，認(rèn)為那是卑微象征……

　　而珍惜，或許也同樣變化萬(wàn)千。

　　有的人因?yàn)閾碛?，卻忘記了珍惜擁有，只不過(guò)珍惜那種生活的快感，卻忘記了如何擁有的艱難，也忘卻能維持多久，而有的人因?yàn)樽非笸瑯用篮玫纳?，更是忘記了一切，只剩下了無(wú)窮不斷擴(kuò)張的欲望，更莫說(shuō)珍惜擁有，或許在新?lián)碛械耐瑫r(shí)失去了更多曾經(jīng)的擁有，還有的珍惜或許也只剩下了夢(mèng)幻中的生活，珍惜那個(gè)夢(mèng)……

　　也不知有多少人，能在自己窮困潦倒的時(shí)候，盡管幻想美好，但卻牢守本心，靠著努力一步步地攀爬，心中有著堅(jiān)定的目標(biāo)，始終不變，并不會(huì)忘記，更不會(huì)拋棄現(xiàn)所擁有，一點(diǎn)一點(diǎn)地握緊，一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲，不妄想一步登天，更不妄想那些的不切實(shí)際，在擁有中珍惜，在珍惜中更多地?fù)碛小３晒r(shí)，不會(huì)被鋪天蓋地而來(lái)的幸福沖昏頭腦，會(huì)有著及時(shí)行樂(lè)，但卻不會(huì)將其作為人生的主旋律，不過(guò)是一種伴奏罷了，更多的是在繼續(xù)努力中，回望曾經(jīng)的辛酸，把握現(xiàn)今的欣然，展望未來(lái)的夢(mèng)想，珍惜擁有，無(wú)論是苦是樂(lè)，不會(huì)拋卻……

　　這種人，必然是一方豪杰，懂得珍惜，更懂得珍惜擁有的一切，但更多的人或許非也，也許他們同樣生活地光鮮亮麗，同樣地幸福美滿，但或許背后的是無(wú)限單調(diào)的人生，無(wú)限拘束的偽裝，生活在夢(mèng)中，不會(huì)珍惜擁有……

　　希望生命不要只剩下了卑微，更不要只剩下了卑微上的享受放棄……

　　希望人生不要只剩下了追求，更不要只剩下了追求中的不斷拋棄……

　　希望人世不要只剩下了偽裝，更不要只剩下了偽裝下的醉夢(mèng)生死……

初二珍惜作文3

　　在這十幾年中，發(fā)生過(guò)許多事情，但只有一件事讓我終生難忘。

　　在期中考試完畢后，不理想的成績(jī)，糟糕的心情，甚至還和父母吵了一架。放假的幾天，我獨(dú)自一人去了太原，想放松幾天，趁這次機(jī)會(huì)把我的煩惱都消除。

　　剛一下車，就感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松，擺脫了父母的拘束，心想：終于自由了，離開(kāi)父母，“真好”。在這一天中，我去了無(wú)數(shù)個(gè)地方，獨(dú)自外出的我，對(duì)這個(gè)地方很是好奇，對(duì)任何東西充滿著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　卻在一座高樓前讓我停下了腳步，我看見(jiàn)了一位十幾歲的男孩與他的母親吵架，滿口令人厭惡的話語(yǔ)，母親說(shuō)一句他就頂撞十句，讓旁觀的人很是氣憤。只見(jiàn)這位男孩指著他媽媽的鼻子說(shuō)：“你走吧，我再也不想見(jiàn)到你啦！”滿眼的淚水，沉重的步伐，這位媽媽垂頭喪氣的走開(kāi)了。這時(shí)馬路中央來(lái)了一輛大貨車，司機(jī)按了好多下喇叭，但這位母親絲毫沒(méi)有反應(yīng)，或許還在想剛才的事情吧?？删驮谶@位母親過(guò)馬路時(shí)。來(lái)不及剎車的大貨車撞了上去，只見(jiàn)滿地是血，奄奄一息的她躺在了馬路中央。剛才的小男孩滿含淚水，像箭一般跑了過(guò)來(lái)，可哭又有什么用呢？能換回母親健康的身體嗎？救護(hù)車把人帶走后，我的心仍然久久不能平靜。

　　過(guò)后，我們得知這位母親成為了殘疾人，她的一生也只能在輪椅上度過(guò)了。也許，此時(shí)那位男孩在后悔，后悔和她的母親吵架，可是，這能換回從前的一切的一切嗎？

　　第二天我回家后，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸、媽媽，自從那以后，我收斂了自己的脾氣，改變了急躁的性格，懂得了母親是這輩子最疼愛(ài)我們的人，我們不應(yīng)該與母親吵架，不應(yīng)該讓母親傷心，甚至說(shuō)出那么輕薄的話語(yǔ)。

　　世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。不錯(cuò)啊，母親是世界上最偉大的人。每當(dāng)我回想起這件事，我的心就久久不能平靜。

初二珍惜作文4

　　現(xiàn)在的時(shí)光，就在身邊飛旋，擦身而過(guò)，不留下任何痕跡。當(dāng)我們的時(shí)間一天天過(guò)去的時(shí)候，才知道珍惜初中的時(shí)光是多么重要。

　　不知不覺(jué)中之間，進(jìn)入初中已經(jīng)兩年了，和同學(xué)們的關(guān)系也從“你叫什么名字?”成為了無(wú)所不談的朋友?；蛟S是時(shí)間久了的緣故吧，雖然在這個(gè)班級(jí)中只有2年時(shí)間，但是感情卻是勝于相處6年的小學(xué)同學(xué)。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時(shí)光。

　　不禁想起了我們班在元旦晚會(huì)上的戰(zhàn)斗歷史：初一的'一天，班主任突然對(duì)我們說(shuō)，學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì)就快要舉辦了，大家抓緊時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目。我們先是愣了2秒鐘，你看看我，我看看你，正當(dāng)老師要失望地問(wèn)我們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不興奮的時(shí)候，呼聲就響徹了校園。

　　面對(duì)入學(xué)的第一場(chǎng)的表演，我們好奇而又感到害怕，因?yàn)橐吓_(tái)表演呢。那時(shí)候我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校還不是很久，大概也就是三四個(gè)月的樣子，對(duì)這個(gè)校園也挺陌生的，所以說(shuō)做什么事情也不太敢嘗試。然而，班主任說(shuō)讓本班的幾個(gè)同學(xué)和我來(lái)表演一個(gè)小品，我們的好奇心使得我們答應(yīng)了表演，至今，我仍然記得那小品名稱叫做《問(wèn)題學(xué)生》。

　　我們剛開(kāi)始排練的時(shí)候，看到那個(gè)臺(tái)詞，就有點(diǎn)討厭對(duì)個(gè)臺(tái)詞，原因是那臺(tái)詞太多了，害怕到時(shí)候上臺(tái)的時(shí)候給忘詞了，而后我們排練了幾次之后，發(fā)現(xiàn)這小品的內(nèi)容還是挺有趣的:這小品里講的是四個(gè)不求上進(jìn)的學(xué)生最后知道了自己做錯(cuò)了，浪費(fèi)了不該浪費(fèi)的時(shí)光后的感悟……

　　經(jīng)過(guò)了我們細(xì)心的排練，元旦晚會(huì)那晚，我們得了個(gè)三等獎(jiǎng)，更多的是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心，坦然以對(duì);學(xué)會(huì)在面對(duì)成功時(shí)，相互鼓勵(lì)，相互促進(jìn)……

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)初三了，不久后我們就要畢業(yè)了，在這段時(shí)間里，我們也許不能使時(shí)光倒退，更不能使時(shí)光停止。但是我們至少可以珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的初中時(shí)光吧!

初二珍惜作文5

　　我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。

　　我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F無(wú)比。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，眼看著春去秋來(lái)、花開(kāi)花落，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間啊，它無(wú)聲地來(lái)，又匆匆地遠(yuǎn)走。只有懂得珍惜，人生才會(huì)永恒。

　　我更珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)?？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮葉，想想他們孜孜不倦的教誨，才會(huì)更加珍惜這份親情、這份“誰(shuí)言寸草心”的情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日；當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天般的包容。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。

　　珍惜友誼，因?yàn)樗y得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，我知道我珍惜了過(guò)去，才會(huì)更懂得珍惜現(xiàn)在。

　　常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎?。懂得珍惜，?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，起碼我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。

初二珍惜作文6

　　我把手輕輕的按在胸口，感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲，這讓人心神蕩漾的心跳聲，這讓人無(wú)法忘懷的心跳聲，這讓人珍惜的心跳聲。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，第一次看到屬于這個(gè)世界的光亮?xí)r，心跳就已經(jīng)在陪伴我了，它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒(méi)有生命，我什么都看不見(jiàn)，什么都無(wú)法感受，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)鏗鏘有力的心跳聲，意味著一切。

　　我們奔跑在通往學(xué)校的路上，周圍的樹(shù)木快速的往后倒退著，腳下的泥土被印上鞋印，路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣，耳邊穿來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。心臟撲通——撲通的跳動(dòng)著，在大家的眼里，這是上學(xué)時(shí)再普通不過(guò)的日常了，但是對(duì)于世界上一部分的人來(lái)說(shuō)，這是多么夢(mèng)寐以求的幸福。

　　他不能奔跑，不能打籃球，不能悲傷的哭泣，不能開(kāi)心大小。他的心臟承受不了這么大的負(fù)擔(dān)，對(duì)于這個(gè)心臟衰弱的男孩來(lái)說(shuō)，奔跑是多么的令人渴望，大笑是一個(gè)多美妙的決定，就算是眼淚，也是如此的稀少。我們的日常對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是另一個(gè)世界。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈，抱怨著訓(xùn)練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上，渴望著與我們一起奔跑。

　　啊，我珍貴的心跳，有力的心跳，平凡的心跳，你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語(yǔ)言來(lái)形容心跳帶給我的生命的珍貴，帶給我健康的身體的喜悅，帶給我無(wú)限快樂(lè)的感激，這是對(duì)心跳一種不可名狀的感情，是一種深藏于每個(gè)人心中的感情，是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳，關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳，不曾注意的陌生的心跳，充滿力量的富有朝氣的心跳，回蕩在我的胸腔中，久久的讓人無(wú)法忘記它所帶來(lái)的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳，你呢？

初二珍惜作文7

　　你撫育我成長(zhǎng)，我陪你慢慢變老

　　——題記

　　有一種感情，像一束光；像一彎月；像一片藍(lán)天。它可以傾其所有，為你赴湯蹈火，它就是那溫暖的親情。

　　黑暗中，只有她的牽掛最溫暖；風(fēng)雨中，只有她的懷抱最幸福；平凡中，只有他們的愛(ài)最強(qiáng)烈。

　　寒冷中的牽掛

　　冬天，北風(fēng)簌簌作響。寒冷包圍著整個(gè)冬日的早晨。我坐在車?yán)铮吹綇N房那微弱的燈光里，顯現(xiàn)著母親瘦弱的身影。她打開(kāi)窗戶，焦急地向外張望著，似乎在擔(dān)心我有沒(méi)有坐上車。她那骨瘦嶙峋的胳膊搖曳著，似乎在與我揮手，風(fēng)更大了，急著往母親的袖管里鉆。頓時(shí)，她的袖子像只漲滿的白帆，我搖下車窗，與她相應(yīng)。這她才放心的關(guān)上了窗戶，我自以為我是最幸福的。珍惜她那溫暖的牽掛，有了這份牽掛即便在冬日，也仍感覺(jué)暖烘烘的！

　　風(fēng)雨中的溫暖

　　前些天，我數(shù)學(xué)得了80分?；氐郊抑?，心情郁悶的我一下就被父親瞧出了，只聽(tīng)爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)考了多少？”我小心翼翼的回答道：

　　“80”本以為得到的會(huì)是狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥，卻聽(tīng)到宛如流水般的鼓勵(lì)，爸爸跟我說(shuō)：“只要你及格，爸爸就滿足了?！笨沙燥垥r(shí)，他那滄桑的臉上總有一絲抹不掉的愁容，我暗暗發(fā)誓：下次一定要讓您風(fēng)風(fēng)光光地去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。珍惜吧，珍惜這美麗的親情。

　　陽(yáng)光下的回報(bào)

　　面對(duì)父母潮水般的避之不及的愛(ài)，我既興奮卻又措手不及。夜晚，如牛奶糖般甜甜的親情隨之而來(lái)。靜靜的夜晚，努力奮斗的我只有母親還在那兒陪著我，當(dāng)她在床上睡，我會(huì)為她蓋上被子；父親每日操勞，我就利用回家的時(shí)間為他按摩。當(dāng)他們疲憊地下班回來(lái)時(shí)，我會(huì)為他們端上一杯冒著熱氣的茶水。對(duì)于他們的愛(ài)，我除了感激和回報(bào)，似乎真的無(wú)法做什么。

　　那暖暖的親情如紅日初升。茫茫藍(lán)天下，我因有你們而不再孤單；瑟瑟寒風(fēng)中，我因有你們而不再寒冷。讓我珍惜這份親情一直永遠(yuǎn)陪伴我。

初二珍惜作文8

　　每個(gè)人常問(wèn)"如果今天是你生命的最后一天，你會(huì)怎么過(guò)？"回答者會(huì)毫不猶豫地回答"這一天將會(huì)與他的親人度過(guò)。"可是，往往誰(shuí)又會(huì)回憶他一生荒廢了的時(shí)間呢？

　　世界上，最無(wú)私，最公平，最默默奉獻(xiàn)的就屬時(shí)間了。時(shí)間一天天匆匆忙忙而逝，不留一點(diǎn)痕跡，讓人無(wú)法感受到時(shí)間的真相。過(guò)去成為歷史，明天成為未來(lái)，可是過(guò)去將永遠(yuǎn)成為回憶，而未知的明天的模樣誰(shuí)又清楚呢？昨天消逝，明天又悄悄來(lái)臨。時(shí)間無(wú)聲，無(wú)息止，讓人捉摸不透。

　　"一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。"一天之中"早晨"成為一天中最寶貴的階段，在這階段里，我們必須珍惜這寶貴的時(shí)間，不能讓時(shí)間白白消逝。一天中"早晨"如一年中"春天"一樣寶貴。珍惜時(shí)間，切莫讓時(shí)間過(guò)去。珍惜時(shí)間，學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大后，自己才有所作為。 如果你現(xiàn)在沒(méi)懂得珍惜，到老的時(shí)候就后悔莫及了。

　　時(shí)間如金錢，時(shí)間如生命，時(shí)間等于一切。時(shí)間看似普通卻讓人捉摸不定。它不會(huì)提醒你，不會(huì)警告你，只有你自己去把握，去運(yùn)用時(shí)間。時(shí)間不會(huì)等你的，如果你一天無(wú)所作為，你將失去身邊你沒(méi)仔細(xì)觀察到的一切事物。今天過(guò)去了，它將在某個(gè)角落默默消失。

　　朋友，珍惜時(shí)間吧！珍惜我們所擁有的！讓我們感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，去抓住，把握時(shí)間吧！從小做起，從現(xiàn)在做起。

　　不要等到失去了才懂得珍惜！

初二珍惜作文9

　　珍惜，珍惜什么？何來(lái)的幸福，單單純純的擁有，便是。

　　天邊泛起最后一點(diǎn)星光，帶走最后一絲明亮，要多少盞小燈，才能夠照亮著無(wú)盡的黑暗與人們已麻木的心房？

　　未來(lái)的哪一天，我會(huì)站在命運(yùn)廣場(chǎng)的中央，帶走所有未流出的眼淚，愿化作甘甜的雨露，帶去一片希望；摘一朵春光已去的繁花，觀世界與日月的輪回，揭開(kāi)世人蒙蔽雙眼的面紗，窺探內(nèi)心那神秘的光芒。這樣做，是否會(huì)起到一點(diǎn)作用，讓我們明白一絲珍惜與幸福之間那莫名的關(guān)系？

　　不知，當(dāng)最后一盞燈滅下，最后一朵繁花枯老，最后一個(gè)生命凋零時(shí)，會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)淚光，為它們掀起驚天駭浪？

　　星光，古樹(shù)，繁花，生命.....

　　雨的凄凄，月的皎皎，哪片繁花為我凋落，又有哪顆星星愿為我點(diǎn)亮，不奢求命運(yùn)對(duì)我的偏愛(ài)，只求在這場(chǎng)演出結(jié)束時(shí)，身邊有一朵花，靜靜的為我枯萎。我想這便是幸福。

　　當(dāng)不帶一絲感情的人們，面對(duì)空曠的世界，是不是會(huì)泛起一點(diǎn)同情，同情一切被自己默然掉的幸福。

　　我站在世界的邊緣，等待風(fēng)的洗禮。哪怕風(fēng)吹落了身旁紛紛的繁華，雨打傷了明月的皎潔，我不敢退縮，怕一點(diǎn)點(diǎn)的私心會(huì)毀掉多少人的幸福。

　　我用我的堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)命運(yùn)的考驗(yàn)。我的執(zhí)著，在上帝的面前演繹我的曾經(jīng)。在這場(chǎng)幸福的舞臺(tái)上，見(jiàn)證我內(nèi)心的脆弱。雨的凄凄，月的皎皎，哪片繁花為我凋落，又有哪顆星星愿為我點(diǎn)亮，不奢求命運(yùn)對(duì)我的偏愛(ài)，只求在這場(chǎng)演出結(jié)束時(shí)，身邊有一朵花，靜靜的為我枯萎。我想這便是幸福。

　　我對(duì)幸福的理解很膚淺，也不知禮節(jié)的對(duì)不對(duì)，但是，朋友，聽(tīng)我一句，不論時(shí)光帶走你的青澀，你的美麗，你的財(cái)富，但請(qǐng)你珍惜你還擁有的，因?yàn)樗鼈兪悄阈腋５淖詈笸跖啤?/p>

初二珍惜作文10

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”；軍事家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命”。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間牽引著我們每個(gè)人點(diǎn)滴的生活，珍惜時(shí)間是我們共同的旋律。

　　雖然有的人生命較長(zhǎng)，有的人生命較短，但在這段少年的時(shí)光里，我們每個(gè)人都是平等的。像發(fā)明大王愛(ài)迪生，在他的一生中共有一千多項(xiàng)發(fā)明，從中可知，他是多么地珍惜時(shí)間啊，把時(shí)間掌握得多么巧妙。他在發(fā)明那一千多項(xiàng)東西時(shí)，總共光記錄就花費(fèi)了六百多本筆記本，有一千多萬(wàn)字呢，這需要多大的時(shí)間和精力??！再說(shuō)說(shuō)偉大的文學(xué)家魯迅吧，他不也是因?yàn)榘盐蘸昧艘环忠幻雴?？正是他那不分晝夜刻苦寫作的精神，才使他取得了如此大的成就，寫下了六百多萬(wàn)字的文章，成為了家喻戶曉的人物。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多”，這是古詩(shī)里面的一句話。短暫的一生中可以做的事情有很多很多，而許多人總是在“明日復(fù)明日”，于是能做的事情也沒(méi)有時(shí)間去做，該做的事情有托到了明天。回頭想想許多人都覺(jué)得非?？上?、遺憾，后悔自己做過(guò)的事情，不去想自己以后該做什么，于是時(shí)光匆匆流過(guò)，留下更多遺憾。所以我們不僅要把握好時(shí)間，而且還要利用好這些時(shí)間去做一些有意義、有價(jià)值的事情，不讓一分一秒浪費(fèi)掉。

　　生命是由分分秒秒的時(shí)間組成的，但這分分秒秒的時(shí)間也往往會(huì)在不經(jīng)意間與你擦肩而過(guò)，一去不復(fù)返；但若你好好地把握它、利用它，它也會(huì)在你不經(jīng)意間給你創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的驚喜。所以，時(shí)間是自己的，就看你如何去把握它。

　　讓我們共同唱響我們共同的旋律——珍惜時(shí)間吧！

初二珍惜作文11

　　青春，這個(gè)代表著陽(yáng)光、活力與激情的詞語(yǔ)。它所蘊(yùn)含的內(nèi)容與生命一樣珍貴，因?yàn)?，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！我們?cè)趺纯梢院菹滦娜ピ闾Ｋ?可以前的我卻不這樣想 還是在去年的事，我記得很清楚。那時(shí)，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團(tuán)麻，去不知道什么時(shí)候，用什么方法，用多長(zhǎng)時(shí)間才能理好這一團(tuán)亂麻加之我又迷上玩游戲，心想既然學(xué)習(xí)弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無(wú)反顧”的放下學(xué)業(yè)，撲向心中的“天堂”，現(xiàn)實(shí)中的“地獄”里去了。

　　那一陣子可真是頹廢、無(wú)力、瘋狂的快樂(lè)??！一天到晚玩的是游戲，談的是游戲，連做夢(mèng)都是游戲！唉，那時(shí)的我，足足浪費(fèi)了60多個(gè)日子，1440多個(gè)小時(shí)啊！現(xiàn)在想起，心痛的直冒汗！

　　但知錯(cuò)就改，為時(shí)未晚??！我在期中考試從原來(lái)的全級(jí)第三名掉下到11名這一教訓(xùn)中得出一個(gè)結(jié)論：青春的歲月永不允許蹉跎！

　　現(xiàn)在的我，每周都制定一個(gè)計(jì)劃表，要求自己按計(jì)劃行事，嚴(yán)格控制時(shí)間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時(shí)間，做時(shí)間的主人，而非他的奴隸！

　　親愛(ài)的讀者，經(jīng)歷了這一件是，我得出了一個(gè)人生小結(jié)：你不努力，很多機(jī)會(huì)都會(huì)和你失之交臂，很多成功機(jī)會(huì)會(huì)與你擦肩而過(guò)；很多痛苦會(huì)接踵而至，很多遺憾將會(huì)恒河沙數(shù)，無(wú)法估計(jì)而現(xiàn)在的年齡正是寸陰尺壁的時(shí)候，若幼稚，無(wú)知地去蹉跎歲月，長(zhǎng)此以往下去，豈不抱憾終生？

　　15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他，他們都是國(guó)家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，如何成為祖國(guó)的明天？

　　青春的我們，應(yīng)該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè)，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時(shí)，一切都如春夢(mèng)無(wú)痕般，無(wú)跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務(wù)，也是責(zé)任！

初二珍惜作文12

　　友誼猶如一列黑暗中穿梭的金色馬車，當(dāng)它來(lái)到身邊時(shí)，我們沒(méi)有好好珍惜它。當(dāng)它離去時(shí)，我們撿起地上的金色馬毛才后悔為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜它。

　　也許就像那句話說(shuō)的“只有失去，才會(huì)懂得珍惜?！蔽揖褪且?yàn)槭ピ?jīng)的友誼，才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的友誼。

　　敏兒是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，有著男孩般的性格，她是后來(lái)轉(zhuǎn)的我們班的，我們倆一見(jiàn)如故，真是想見(jiàn)恨晚。我們成為了形影不離的好朋友，每天和她在一起心情指數(shù)總是一個(gè)小太陽(yáng)。如果我不高興，她總是想辦法地哄我開(kāi)心。那時(shí)覺(jué)的自己擁有這樣的好朋友真的好幸福!好幸福!

　　慢慢地我厭倦了她的性格，我把以前認(rèn)為她的活潑性格，改為了瘋瘋癲癲的性格。六年級(jí)下半學(xué)期我們幾乎每天都在吵架，不過(guò)事后她總會(huì)像我道歉，哄我開(kāi)心，其實(shí)每次吵架大多數(shù)都是我的無(wú)理取鬧，我現(xiàn)在想起來(lái)真的特別的后悔。真的很恨自己為什么當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜她。

　　上了初中后，我們倆分開(kāi)了我到了五中，她去了另一個(gè)學(xué)校。時(shí)間原來(lái)真的可以沖淡一切，當(dāng)我在見(jiàn)到她的時(shí)候，她只短短的和我說(shuō)了一句：“好啊”當(dāng)時(shí)我的心的碎了，想想這也根本不怪她，也只能怪我把她傷的太深了，是我沒(méi)有好好珍惜她。就這樣我錯(cuò)過(guò)了生命中的一個(gè)摯友。

　　現(xiàn)在她也有了新的好朋友，當(dāng)然我也有了新的好朋友，這次我會(huì)好好的珍惜你，雖然你有時(shí)也會(huì)對(duì)我耍小脾氣，但我都會(huì)像敏兒那樣哄你，我絕對(duì)不會(huì)對(duì)你說(shuō)去你的小氣鬼朋友，而會(huì)好好的珍惜你，我想在我的努力下一定會(huì)讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

　　這次我用真誠(chéng)和寬容來(lái)澆灌我們的友誼之花，讓我們的友誼之花永放光彩。

　　望望窗外的雪下的更大了，仿佛是雪告訴我：“你做對(duì)了?！痹诖宋乙獙?duì)你說(shuō)：“喂，我要珍惜你!”

　　不必留戀昨天，只在乎曾經(jīng)擁有。不必為天長(zhǎng)地久而苦惱，只因用心珍惜才會(huì)擁有。

初二珍惜作文13

　　陌上蕭瑟欲散回憶，似水流年唯有珍惜。

　　——題記

　　古人說(shuō)過(guò)，時(shí)光就像流水，日夜不停一去不返。它在我們身邊悄無(wú)聲息地匆匆溜走，我們卻毫無(wú)察覺(jué)，待我們回頭去看它的時(shí)候，它已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，再也難以觸摸了。只剩下被時(shí)間推著走的我們，默默回味那珍貴的過(guò)往。時(shí)間是無(wú)形的，你看不見(jiàn)它，但它隨時(shí)都在你的身邊，不停地往前走，不能往后退或停止。一個(gè)人擁有的時(shí)間是有限的，但在有限的時(shí)間里，我們可以創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，這樣才不枉擁有過(guò)它。

　　我們現(xiàn)在正在人生中最美的年華。人們稱十五歲的男孩為志學(xué)，稱十三歲的女孩為豆蔻。聽(tīng)到這些詞我們就能明白，“志學(xué)”就是要立志、好好學(xué)習(xí)的意思；“豆蔻”就是說(shuō)十三歲的女孩就像長(zhǎng)得飽滿即將成熟的豆子。在志學(xué)、豆蔻階段，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握這一大好學(xué)習(xí)的時(shí)光，讓每一天、每一小時(shí)、每一分鐘都過(guò)的有意義、有價(jià)值。《長(zhǎng)歌行》里說(shuō)過(guò)“少壯不努力，老大徒傷悲”。如果我們青年時(shí)代不奮發(fā)有為，到老時(shí)只能嘆息傷悲了。所以，我們不要到老時(shí)才感嘆時(shí)光匆匆，擁有時(shí)沒(méi)有去好好珍惜。

　　時(shí)間帶著我們往前走，我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，長(zhǎng)大意味著責(zé)任大，要承擔(dān)的也比以前多。有時(shí)候，我們會(huì)很想念過(guò)去的時(shí)光，懷念過(guò)去的天真、幼稚；懷念無(wú)憂無(wú)慮的童年；懷念那珍貴的過(guò)往。會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)感到厭煩，會(huì)對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生迷茫。但無(wú)論如何，我們要明白的是：時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就如同謀財(cái)害命。我們有時(shí)間就有了去奮斗的資本，有失敗的資本，失敗了怎樣？我們還年輕，一切都還可以重新再來(lái)。我們要對(duì)自己充滿信心，相信自己一定能行！

　　時(shí)間雖然過(guò)的很快，但我們?nèi)绻芎煤美盟屗^(guò)的有意義、有價(jià)值，那我們就不會(huì)傷悲它不曾在我們的生命里留下過(guò)什么了。似水流年唯有珍惜，才不會(huì)讓未來(lái)多些嘆息。

初二珍惜作文14

　　我珍惜花叢中的那朵玫瑰，它縱然花期短暫，卻也努力芬芳燦爛。可我卻不得不放棄采摘它；因?yàn)槲抑阑ㄆ繉?duì)它只是一個(gè)冰冷的墳?zāi)?。心?ài)，就要為它著想。

　　有時(shí)放棄也是一種珍惜。我珍惜母親微笑的溫暖，也珍惜父親臂膀的堅(jiān)實(shí)?？晌易罱K放棄了家的舒適，去尋找挑戰(zhàn)的港灣。因?yàn)槲抑?，遠(yuǎn)方有更華麗的舞臺(tái)，有更令我著迷的天空和大地。而，永遠(yuǎn)在我心里。

　　有時(shí)放棄是更明智的珍惜。我珍惜如流水般的時(shí)光。可我卻放棄了本該屬于我青春的爛麗與激情，用如水的心埋頭苦讀，因?yàn)槲抑?，人生重要的路口是選錯(cuò)便無(wú)法回頭?，F(xiàn)在的汗與淚都折射出未來(lái)的輝煌。

　　有時(shí)放棄是更成熟的珍惜。我珍惜太平繁華的城市生活，珍惜發(fā)展迅速的市場(chǎng)機(jī)遇。可我卻看到了徐本禹放棄了這一切，只身走進(jìn)大山深處去支援山區(qū)建設(shè)，他的行動(dòng)告訴了我，心靈的富足比優(yōu)雅的環(huán)境更可貴。我懂了：有時(shí)放棄是最高尚的珍惜。

　　我珍惜對(duì)于每個(gè)人只有一次的生命，珍惜每一次的呼吸和心跳?？晌覅s看見(jiàn)魏青剛坦然看待這一切，在滔天大浪中進(jìn)進(jìn)出出，將生命懸在心上，他似乎在告訴我，英雄的視角與凡人不同。我懂了：有時(shí)放棄更是無(wú)畏的珍惜。

　　我們的祖國(guó)珍惜海峽兩岸的和平，政府放棄武力。放棄，不意味懦弱，不等于妥協(xié)，民族尊嚴(yán)不能放棄，祖國(guó)統(tǒng)一不能放棄，國(guó)人的驕傲更不能放棄……

　　放棄和堅(jiān)持，只是珍惜的兩種不同形式，我們得擦亮慧眼，掌好心靈之舵，把準(zhǔn)意志的帆，讓我們滿載夢(mèng)想的航一路平安。

　　珍惜該珍惜的，不論這種珍惜要多么大的代價(jià)，但有些時(shí)候，我們也得放棄一些東西，因?yàn)閳?jiān)持中我們也在放棄，而放棄中我們更懂得了我們的珍惜。

初二珍惜作文15

　　時(shí)間是什么？它有什么作用？它對(duì)人類有何好處？

　　在我小的時(shí)候，總會(huì)問(wèn)媽媽一些我自以為奇妙的問(wèn)題：“媽媽時(shí)間是什么為什么珍惜時(shí)間”媽媽被我的一系列問(wèn)題問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向，最后，媽媽回答了一句：“你的這些問(wèn)題，等你長(zhǎng)大之后就全都解開(kāi)了?！蔽胰粲兴虻赝鴭寢專c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我就一直盼望著長(zhǎng)大。

　　時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我上了一年級(jí)，我陸續(xù)學(xué)到一些關(guān)于時(shí)間的名言，如：“光陰似箭，日月如梭?！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”“光陰好比河中水，只能流去不流回”等。在小學(xué)低年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，在老師的講解下，我漸漸明白了時(shí)間這個(gè)名詞：時(shí)間是一種特殊的物質(zhì)，如空氣，看不見(jiàn)，摸不著，也感覺(jué)不到；時(shí)間如人生，是一去不復(fù)返的。

　　時(shí)間是萬(wàn)物中最珍貴的，假如失去了，用再多的錢也買不到了。

　　這使我想起了幾年前我讀過(guò)的一個(gè)故事：在很久以前，有一對(duì)雙胞胎，一個(gè)叫今今，一個(gè)叫明明。今今把握每天的時(shí)間讀書寫字，總是今日事今日畢，從不拖延；而明明卻很愛(ài)玩，認(rèn)為過(guò)了今天還有明天，時(shí)間是用不完的，光陰似箭日月如梭，幾十年過(guò)去了，今今和明明都以變成了滿頭銀發(fā)的老人。今今利用一生的時(shí)間，做了許多有益的事，受到人們的尊敬。而明明卻荒廢了一生，最后只落得兩手空空，一事無(wú)成。由此能看出，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)才不遺憾終生。

　　時(shí)間老人是公平的，他給每個(gè)人一天都是24小時(shí)，時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下悔恨。

　　我們每個(gè)人都能駕駛時(shí)間，但時(shí)間好“狡猾”，總在快樂(lè)的時(shí)候偷偷流逝，我們不能再懦弱下去了，不要再任命運(yùn)擺布，要知道，時(shí)間在我們的生活中，意味著生命，財(cái)產(chǎn)和勝利，我們應(yīng)該攜起手來(lái)，做時(shí)間的主人。

　　美國(guó)郎費(fèi)羅曾寫過(guò)：“不要空想未來(lái)，不管它多么另人向往，不要懷戀過(guò)去，要把逝去的歲月埋葬?！笔前?，我們不要再回憶歷史了，不要再幻想未來(lái)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜今天的時(shí)間，從這一分這一秒開(kāi)始，與時(shí)間賽跑吧！