"好好學習”這是父母的期望，也是老師的期望。我似乎很理解這句話的含義，因為我理解過，但有時我不懂，因為我曾經(jīng)在這種迷茫中迷失過方向。

中學的云彩擋住小學的天空，我還沒有反映過來，就已經(jīng)下起了暴風雨，這雨雖不激烈，但有使我昏頭轉(zhuǎn)向，頓生一種新的感覺。

我不知道這感覺是新的學科的理解，還是新同學的友誼，是新老師的笑臉，還是考試的困難?，F(xiàn)在他是什么都已經(jīng)不重要了！因為暴風雨過后，彩虹就要來臨了！這彩虹五彩繽紛，也混合著新的味道，是需要我們細細淺嘗的。我好象在原來那片晴朗而永不哭泣的天空中被嬌慣！對于我來說似乎不懂得‘困難’的含義！令我費解！我不知道這是對新生活的不適應，還是對小學的留念。霎時間，一絲新鮮之感就頓然而生！

考試的困難過后，我又迷失了方向，是一種‘害怕’的感覺。不知道是父母老師的責怪，還是自責。我的心似乎還沒蘇醒，在舒適的天空中遠揚！但現(xiàn)在我必須喚醒他，來表達我對父母老師的歉意。我在迷茫中不斷的豁然開朗。他似乎很深邃，令人無法理解。現(xiàn)在，我是著慢慢淺嘗，鋪開嶄新的畫卷，喚醒心中的畫筆———重新來過。無形間，老師和父母的期望化作我學習的動力，鼓勵我不斷前行！為了以后的進步，加油吧！繪出美妙的色彩，譜出生命的樂章，蓄勢迸發(fā)，為自己喝彩！我相信！我的未來不是夢！