最新初三寫(xiě)景作文500字 初三寫(xiě)景作文800字
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初三寫(xiě)景作文500字 初三寫(xiě)景作文800字篇一
愛(ài)自然中的每一棵樹(shù),每一朵花,每一寸土地。
兒時(shí),我常對(duì)著她發(fā)呆,我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉,看她在參天的大樹(shù)上留下幾道深深的印記。
我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路,在這里感受自然的魅力。在這里,夏熱烈冬冷酷,秋含著淡淡的憂傷,春的眼睛閃著迷人的亮光,多情的淚水總想傾灑。
愛(ài)自然中的每一絲陽(yáng)光,每一條河流,每一個(gè)可愛(ài)的生命。
長(zhǎng)大后,余暇得時(shí)間少了,無(wú)法每天與自然到聲問(wèn)候說(shuō)聲悄悄話。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她讓溫馨的陽(yáng)光飛入教室,親切的與我擁抱,在我的歸途中,她送來(lái)縷縷清風(fēng),告訴我新奇的故事。
工作后,我遭受了無(wú)數(shù)的挫折,被命運(yùn)無(wú)情的撞擊了無(wú)數(shù)次,我開(kāi)始很少到她那里并逐漸淡忘了這一切。秋日里滿(mǎn)是落葉的小林里多了我哀嘆的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲,杜鵑告訴我人生必定無(wú)奈。
冬天悄然而至,我依舊徘徊于那凄冷的山林。缺月掛疏桐,漏斷人初靜,落絮無(wú)聲春墮淚,行云有影月含羞,東風(fēng)臨夜冷于秋。吳文英的詞卻是這里的無(wú)情寫(xiě)照。
那些天,我完全忘記了自然曾給予我的快樂(lè)。
可自然沒(méi)有忘記我。
一日,我在昏睡中隱隱約約的聽(tīng)到幾絲聲音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飄舞著薄薄的雪花,他們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔,唱出一聲聲動(dòng)人的曲調(diào),最后以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)快樂(lè)的擁抱萬(wàn)物。我竟一時(shí)忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂(lè)的笑聲中。我那滿(mǎn)是灰塵的窗子霎時(shí)被一片片晶瑩的雪花擦的透亮,就在這時(shí),窗子上映出了一張似曾相識(shí),不,是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長(zhǎng)期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑,隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿(mǎn)淤泥的憂慮的心,讓那童年時(shí)的喜悅與快樂(lè)的花重新在我的心田綻放。
第二天,我整整衣領(lǐng),一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),告訴我自然在等我。我輕輕的來(lái)到她身邊,她轉(zhuǎn)過(guò)身,微笑的指向遠(yuǎn)方。
呵,好大一條河!
河邊,幾只蝴蝶雙雙飛過(guò),在水上留下幾道清晰的波紋;幾只青蛙蹦跳而來(lái),告訴我這是自然給我的第二個(gè)禮物。我急不可待的跑向河邊,兔兒看到我,輕輕的跑開(kāi)了。望那水中是一群嬉戲的魚(yú)兒,五顏六色煞是鮮艷;軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,我輕輕的觸摸她們,她們忙羞澀的躲開(kāi)了。
我為之感染,把這驚喜的禮物印在紙上,向自然真誠(chéng)的告一聲:謝謝!
初三寫(xiě)景作文500字 初三寫(xiě)景作文800字篇二
暑假,我去了石城,聽(tīng)說(shuō)那兒要經(jīng)過(guò)被稱(chēng)為蓮鄉(xiāng)的廣昌,那里有許多“君子”荷花。我心里非常激動(dòng),一想到可以馬上見(jiàn)到美麗的荷花,我便興奮不已。
路經(jīng)廣昌,從車(chē)窗往外看,哇!田野里蓮花一望無(wú)際,簡(jiǎn)直是蓮的海洋,碧綠的蓮葉隨風(fēng)蕩漾,猶如海浪,那“海浪”中的荷花猶如美麗的仙女,讓人看到覺(jué)得神清氣爽。一陣風(fēng)吹來(lái),這些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在綠色的“海洋”中歡快地跳著“水上芭蕾”。看著這些荷花,使我想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》這首詩(shī):“
畢竟西湖六月中,
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧,
映日荷花別樣紅。”
不但六月的荷花好看,七月的荷花也絲毫不比六月的遜色。荷葉綠得鮮亮,荷花紅得清純。因?yàn)樗钠犯窀邼崳鲇倌喽蝗尽9磐駚?lái),人們常用它來(lái)比擬“拒腐蝕,永不沾”的高風(fēng)亮節(jié)。
到了石城,荷花雖然沒(méi)有廣昌的多,但也不少。離開(kāi)石城,不見(jiàn)了綠色的“海洋”,眼前呈現(xiàn)的是金色的“海洋”。你看那金色的田野,在陽(yáng)光下閃著金光。誰(shuí)說(shuō)秋天才是豐收的季節(jié),夏天不也是豐收的季節(jié)嗎?田野里一片繁忙的景象,農(nóng)民伯伯們正辛勤地收割著成熟的黃澄澄的稻子。這么熱的'天,在田里干活兒一定很累,我不由得佩服他們。這時(shí),我想起了《鋤禾》這首詩(shī):“
鋤禾日當(dāng)午,
汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐,
粒粒皆辛苦。”
這不正是他們真實(shí)的寫(xiě)照嗎?媽媽還告訴我,收完稻子他們馬上又要夏種……農(nóng)民伯伯們真辛苦啊!所以,我們一定要珍惜我們吃的每一粒糧食。
夏天的田野――美麗的田野,豐收的田野,給我啟迪的田野。
初三寫(xiě)景作文500字 初三寫(xiě)景作文800字篇三
盼啊盼,終于盼到了這天,我們提起背包,向著我們的目的地——“蘇南第一峰”竹海前進(jìn),這天,總讓人有種說(shuō)不出的興奮。
剛跨進(jìn)大門(mén),最先映入眼簾的是一條石頭鋪成的小道,小道兩旁的翠竹郁郁蔥蔥。不同于平時(shí)看到的小毛竹,而是非常粗壯高大,就像一根擎天柱一般直沖去霄。
我們隨著人群的涌流漫步在山路上,一邊聽(tīng)著淙淙的流水,一邊欣賞著四周迷人的風(fēng)景。走到半山腰,一個(gè)很大的湖泊呈現(xiàn)在我的面前,湖泊清澈見(jiàn)底,能清晰地看出湖底的水草;湖面波光粼粼,如同一面碩大的鏡子,因此得名鏡湖。唯一遺憾是沒(méi)能見(jiàn)著湖中的珍稀動(dòng)物——桃花水母。
玉女峰頂是那么遙不可及,我們決定乘纜車(chē)上去。隨著纜車(chē)的不斷攀升,極目四望,一派遼闊蒼茫,越來(lái)越多竹的海浪奔涌而來(lái),以勃發(fā)的氣勢(shì),傾瀉與天地間,變成一片汪洋。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),在高處看竹海,感覺(jué)是完全不同的,萬(wàn)頃翠竹隨著山脈連綿起伏,那種浩瀚帶給人的沖擊,從視覺(jué)直達(dá)心底。風(fēng)起時(shí),綿軟的竹葉浩浩蕩蕩地?fù)u曳起來(lái),真如浪涌般壯闊。
到了山頂,撲面而來(lái)一陣竹子的清香,細(xì)細(xì)品味,這竹香中還夾雜著一些泥土的香味,我深呼吸了一下,覺(jué)得舒服極了,不禁大喊:“好舒服呀!”媽媽也贊嘆道:“真是一個(gè)天然氧氣場(chǎng)吧!”
此時(shí)此刻,我登上了山峰,雖然被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,但我的心里卻是熱熱的,因?yàn)槲业巧狭恕疤K南第一峰!”
初三寫(xiě)景作文500字 初三寫(xiě)景作文800字篇四
公園的湖泊旁,一直都有一把褐黃色的秋千椅,春天,會(huì)有柳枝攀在她的鏈索上;夏天,茂密的樹(shù)葉將它完整地罩在陰影中。而在這把秋千椅上,總是坐著這樣一個(gè)小姑娘,她梳著兩只短短的小辮子,小小的個(gè)子,穿一身紅裙子,在夕陽(yáng)的余輝下,唱著歌兒,無(wú)憂無(wú)慮地蕩啊,蕩啊,就這樣同美麗的夕陽(yáng)送走了一個(gè)個(gè)春秋。
卡礤,這是多么好看的畫(huà)面,父親按下快門(mén)。于是,一張蕩秋千的照片成了我童年的縮影。
爸爸,這是我嗎?我再一次指著照片上這個(gè)快樂(lè)的小女孩,不,是她美麗的背影。呵,當(dāng)然是你嘍!那時(shí)的你,多幸福啊爸爸意味深長(zhǎng)地看著我,對(duì),那時(shí)的我,該是怎樣的幸福?無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑臉浮現(xiàn)在眼前,我呆呆地望著這照片,思緒早已飛回到那個(gè)沒(méi)有一絲煩惱的年代。
秋千,樹(shù)影,夕陽(yáng),小女孩。怎樣組合都是一幅無(wú)比合諧,讓人懷念的風(fēng)景。我感慨它陪伴我走過(guò)了美好的童年,變成了一個(gè)有煩惱的孩子。于是,我從秋千上下來(lái),漸漸地遠(yuǎn)離了這些童年的伙伴,一步一步邁向長(zhǎng)大。再也沒(méi)有蕩秋千時(shí)的那種感受了!安逸地坐在椅子上,爸爸媽媽在后面賣(mài)力地推著,我像一只即將飛翔的雛鳥(niǎo),體驗(yàn)著秋千躍空時(shí)遐意的滋味。暖風(fēng)在耳邊拂過(guò),在半空中呼吸一口屬于那里的新鮮空氣,接著秋千蕩回地面,我感受著心底那麻酥酥的感覺(jué)。這樣,蕩上,蕩下,心中是說(shuō)不出的痛快與舒暢。而逐漸成長(zhǎng)的我終于知道,成長(zhǎng)并不是想象中的那樣美好,它有數(shù)不盡的煩惱和顧慮。我開(kāi)始羨慕起照片上的這個(gè)小女孩,我之所以不敢承認(rèn)這是兒時(shí)的我,是因?yàn)樗臒o(wú)憂無(wú)慮是現(xiàn)在的我想要得到卻遙不可及的。我多想扔下厚厚的書(shū)本,拋開(kāi)媽媽的嘮叨,做回那個(gè)愉快的小女孩!
又是一年盛夏即將到來(lái),恍惚中想起,自己已經(jīng)多久沒(méi)有去公園了,雙腿不由自主地邁向那個(gè)地方。公園的湖泊旁,那把褐黃色的秋千椅,似乎什么都沒(méi)有改變。只是,椅子上蒙上了一層厚厚的灰,那鐵鏈,也銹了許多。離開(kāi)時(shí),在離秋千不遠(yuǎn)的地方,我停住了腳步。轉(zhuǎn)身,抬頭,我似乎看到了一個(gè)小女孩,正坐在那把秋千上,大聲地唱著兒歌,蕩上,蕩下。原來(lái),我的背影已這樣深刻定格在了我的心底,成了一幅永不消逝的風(fēng)景!
呵,我美好的童年!