范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

金色童年作文200字篇一

看著這些熟悉的照片，是回憶過(guò)去的一把鑰匙，因它兒打開一段段歡樂(lè)的回憶，我不敢說(shuō)自己的童年會(huì)經(jīng)歷酸。甜。苦。辣。但我相信我的童年是豐富的，與每一個(gè)純真孩子的心另一樣，是充滿無(wú)限的活潑天真，像一只天空中自由飛翔的小鳥，像一條湖中悠閑游玩的魚兒，更像一只夏夜中“嘰嘰”彈奏音樂(lè)的蟋蟀。、

童年無(wú)非就是這樣，在記憶中我童年也是這樣，因?yàn)檫@樣的童年體現(xiàn)的是每一個(gè)孩子心中的天真無(wú)邪，金色的童年是一顆顆閃爍著光芒的童心。是一朵朵四季開放的花朵艷麗芳香讓人心醉。

在兒時(shí)我喜歡騎竹馬：喜歡光著腳丫在池塘，小溪中踏水花：撿石子，抓魚兒，有時(shí)還會(huì)被一只螃蟹夾得哇哇大叫；喜歡在春季里放風(fēng)箏，有時(shí)因不小心踩滑了農(nóng)田硬摔了一個(gè)“泥娃娃”；愛在草堆里玩捉迷藏，弄得一身亂糟糟的，花貓臉就是我；還有的是一個(gè)愛玩的小家伙玩的忘記回家，肚子餓的呱呱叫也不知道的人就是我；一個(gè)愛在樹下摘梨被梨砸成熊貓眼的還是我……

也不知道為什么，再次回憶起這段金色的回憶確實(shí)如此的好笑。這些又是那么的難忘。不知為什么，雖然歲月流失了，可那一切還是那么讓我無(wú)法忘卻。生命中有過(guò)童年的人感覺生命也是充實(shí)，飽滿，活力。正是如羅曼羅蘭所說(shuō)“有了光明與黑暗的均衡節(jié)奏，有了兒童的生命的節(jié)奏，才顯出無(wú)窮無(wú)極，莫測(cè)高深的歲月。”

是呀！兒童是自然中最可愛的事物，更何況童心呢？

這是童年的回憶，一段珍貴又無(wú)可代替萬(wàn)物中的事物。

金色童年作文200字篇二

天空中飄蕩著片片金色的落葉，好似一只只無(wú)憂無(wú)慮的金蝴蝶，漫天飛舞著，而從不去考慮下一秒將飛向何方。

你還記得兒時(shí)的夢(mèng)么？我也曾這般詢問(wèn)我的父母，但可惜的是，他們的童年便像這金色的落葉般，在一陣快樂(lè)的飄舞后，沉入那深深的泥土中去了。是的，那夢(mèng)想也隨著燦爛的金色一同融進(jìn)了暗淡之中，無(wú)論你怎樣發(fā)瘋般地挖掘，它總是不在了。可我愿在它還未沉入泥土?xí)r將它撿拾！

兒童的夢(mèng)想似乎只是因一瞬思考而產(chǎn)生的，它可以產(chǎn)生許多許多，但每一個(gè)夢(mèng)都如天使的翅膀般潔白無(wú)暇，完全發(fā)自內(nèi)心的理想，不必被外界所干擾。兒童的每個(gè)夢(mèng)想都是美麗的金色。

我仿佛能穿越屬于自己的那片金色，望見光芒中的、童年的自己。那個(gè)自己正滿臉期盼的望著身邊的畫家作畫，興奮得雙眼放光。畫家揮筆的動(dòng)作是那樣自在、瀟灑，“唰、唰”的筆畫聲是如此清脆動(dòng)聽。一下，又一下，顏料仿佛被施了魔法，而畫家手中的筆便是魔杖，它令顏料順著節(jié)奏，有了生命般的自己“躍”到畫布上去，令原本空曠的畫布擁有色彩。多么完美啊！

年幼的我完全被這彩色的“魔法”所吸引，我也想握住屬于自己的“魔杖”，操縱神奇的顏料，打造出一片自己的天地！我緊緊盯著畫家，努力睜大自己的眼睛，想將一切畫面都捕捉起來(lái)，生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)！我急切地想要模仿那個(gè)畫家，便學(xué)著他的樣子揮動(dòng)雙手，他覺得好玩，也不生氣。窗外飛過(guò)一只金色的蝴蝶，很漂亮，畫家便給了我一支蘸滿金色顏料的筆，讓我將它畫下來(lái)。那一刻，一切都定格在了我的腦海，我的心跳加快了——我要當(dāng)一名畫家！

有一天，一只在離我們這兒很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的蝴蝶扇動(dòng)了一下翅膀，它的翅膀是耀眼的金色。那一天，我不知為何改變了自己的夢(mèng)想，或早在那天之前，我就已將其淡忘。我要走的路，終究不會(huì)是畫家的路，這一切從點(diǎn)點(diǎn)閃動(dòng)的金色開始，也終將因其而結(jié)束。但那是屬于我自己的，我心中最燦爛的一部分啊，我又怎可能將其化作落葉遺忘？